實用的美麗和諧作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美麗和諧作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗和諧作文 篇1
“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”相信這句換大家都耳熟能詳,常掛嘴邊的吧!但是,真正能做到的人又有幾個呢?
不說那喧鬧的大街,就說我們那朝夕相處的校園吧!我們的校園里,桂花沁人心脾。樹木高大挺拔,綠化帶生機勃勃,綠得耀眼……歡呼聲、笑聲填滿了我的校園。可是,在這樣令人向往的校園里,卻常常會出現(xiàn)讓人目不忍睹的現(xiàn)象……
早上,輪到我掃地了,當(dāng)我拿著掃把走到包干區(qū)時,展現(xiàn)在我眼前的是:零食袋,大小紙片、瓜皮果殼以及家長接孩子時留下的煙蒂……垃圾多得讓我們詫異。我很疑惑:學(xué)校不是有零食區(qū)嗎?每天不是都有值日生巡視的嗎?校園班級不是都張貼者警示語嗎?老師不也是為我們長鳴衛(wèi)生警鐘的嗎?怎么會這樣?
我再到洗手池邊洗手時,總會看到水龍頭滴水或沒關(guān)的現(xiàn)象。要知道,當(dāng)水資源枯竭時,水是無法找任何東西代替的。指縫間,生命之源就這樣溜走了,為什么會這樣呢?當(dāng)我洗完手路過那花壇邊時,看到花壇中的嫩草——為學(xué)校增添了無限綠意的我們的守護者,是那樣的楚楚可憐。那綠茵茵的草地卻被無數(shù)無情的腳在中間穿梭,留下了條條小徑,使得那塊芳草地遍體鱗傷,還把泥土帶出來踩得到處都是,把原本干凈的操場糟蹋的不堪入目。這又是為什么呢?
這一切都是為什么呢?歸根結(jié)底是同學(xué)們環(huán)保意識薄弱,不知道環(huán)保的重要性,對“保護環(huán)境,人人有責(zé)”沒有付諸行動。所以,我呼吁大家行動起來,彎彎腰撿起垃圾,伸伸手關(guān)緊水龍頭,抬抬腳還小草一片綠茵。讓污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為在我們愛的感召下消失,還學(xué)校和諧美麗!
美麗和諧作文 篇2
這兒是個綠樹成蔭、桃紅柳綠的美麗的地方。而我,是這兒的一只小小鳥。特別使我高興的是這兒的綠樹花草越來越茂盛,這兒的天空越來越藍(lán),我的同伴也越來越多……
當(dāng)晨曦微露,綠葉掛滿水珠時,總能聽到哈哈的笑聲,這時,我就知道該起床了,因為那準(zhǔn)是張爺爺和李爺爺在我家下面鍛煉身體了。這兩位老人原來可是一對“冤家”,張爺爺是小區(qū)出了名的壞脾氣,因為輸了李爺爺兩次棋,和他“勢不兩立”,見面經(jīng)常吹胡子瞪眼,常常鬧的臉紅。不過那年冬天的那件事后,張爺爺和李爺爺變了,由“冤家”成了“親家”。那次——張爺爺?shù)淖优疾辉诩,正巧他家暖爐壞了,張爺爺有病,這冬天該怎么辦?我趴在窗臺,為張爺爺擔(dān)心著。這時,李爺爺吃力地把他家的暖爐搬到張爺爺家,張爺爺感動得流下了熱淚,從此,兩位老人成了好友,在一起笑聲不斷,越活越年輕了……不多一會兒,小區(qū)里熱鬧起來了,人們都出來了,在小區(qū)公園里舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……
跟著人們鍛煉了一會兒身體,吃完早餐,我飛向了學(xué)校。老師正在教育同學(xué)們要團結(jié)友愛、互相幫助,讓大家一起創(chuàng)建和諧家園,一下課,有的`同學(xué)馬上去幫助那位腳受傷的同學(xué),有的同學(xué)也放棄玩耍,去校園中撿垃圾……離開學(xué)校,我又飛到了城市的中心公園,老人們悠閑地散著步,是那么健康,小孩子在瘋狂地玩耍,是那么天真、活潑,一切都是那么和諧。飛回小區(qū),我又看到居委會正在積極響應(yīng)“共建和諧家園”開展活動,為人民辦實事,帶著水果、營養(yǎng)品看望孤老寡人,為街道增添樹木,清理樓道垃圾,為有矛盾的人家和解,為我們鳥兒做溫暖的窩。聽居委會大媽說,全國各地都在創(chuàng)建和諧家園,這使我十分感動,人類真的變了,這是對我們動物的喜訊呀!
躺在溫暖的被窩里,我久久不能入睡,腦子里全是今天的所見所聞,如果每人種一棵樹,我們將會有一片森林,如果每人節(jié)約一杯水,我們將會得到一片海洋,如果每人少一份爭吵,地球?qū)帱c寧靜和安詳,如果、如果、如果……有千千萬萬個如果等人類去創(chuàng)造。
如果,地球人團結(jié)友愛,那么,我們將會有一個全新的地球。
美麗和諧作文 篇3
在社會經(jīng)濟輝煌騰達的今天,人們的生活水平逐漸提高.然而,我的家鄉(xiāng)--廣西的環(huán)境也越來越惡劣.
廣西是個大家園,保護這個大家園上我們的責(zé)任,但是我卻發(fā)現(xiàn)有些人不顧大家的利益,正在破壞廣西的“容貌”!為了廣西的清潔、美麗、和諧,我向廣西人民提出了幾點建議.
⒈現(xiàn)在的工廠,經(jīng)常把生產(chǎn)后余下的一些沒有凈化的污水排入江河里,使江河受到污染.原本清澈的河水變成黑乎乎的一片!真不知道他們看到這些污水會有什么感受,聞到臭水狗味會怎么想.也有些人,常常浪費水資源,總以為這沒有什么大不了,那你可就錯了!水在我們中國是非常寶貴的.再不好好珍惜它,會導(dǎo)致這兒嚴(yán)重缺水.因此我們不要浪費任何一滴水.
、灿械娜顺3y扔垃圾,造成公園里、馬路邊垃圾隨處可見,“無頭蒼蠅”到處亂飛,人們路過都要捂著口鼻.甚至有的人喜歡“玩”高空拋物:從窗戶把垃圾扔下去,一不小心就會砸到過往行人,自己的“門前雪”成了他人的“瓦上霜”,大家都對這件事有很大的看法.我希望大家都不要亂扔垃圾,應(yīng)把它們分類好,再放入
垃圾桶中.這樣,廣西的街道就干凈多了.
、澄覀儜(yīng)該在路邊多種一些樹木.讓樹木吸收二氧化碳,釋放出新鮮的空氣,而且還能擋住風(fēng)沙,也能防住暴風(fēng)雨以及人們畏懼的洪水.多植樹造林,還能美化環(huán)境呢!
我希望大家都行動起來,做一個現(xiàn)代的女媧,把家園創(chuàng)建得更美麗吧!
美麗和諧作文 篇4
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨,一走進校園,看見的不是同學(xué)們在教室門口打鬧,而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時,看見的不是歪歪扭扭的隊伍,而是看見同學(xué)們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時,看見的不是交頭接耳的同學(xué),而是看見同學(xué)們像挺拔的小松樹似的,坐得筆直的認(rèn)真聽講,老師總能帶著好心情來上課,又帶著好心情走出教室。
一天,平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當(dāng)她走到教室門口時,驚訝得睜大了眼睛,怔住了。一會兒,那位老師才回過神來,因為平時來給我們上課時,我們的教室里鬧哄哄的,她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了,每個同學(xué)都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天,我們來學(xué)。"老師一邊翻開書,一邊講道。同學(xué)們翻開了書,當(dāng)老師出提問題時,同學(xué)們都踴躍地舉起手,老師又一次怔住了。下課了,同學(xué)們不像平時那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去,而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書,聲音響亮地喊了一聲"下課",然后帶著滿意的笑容走出教室。
啊!這就是我們和諧的校園,我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
美麗和諧作文 篇5
和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因為有了和諧,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因為有了和諧,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因為有了和諧,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。
青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因為校園里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水,源遠(yuǎn)流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動起來,建立和諧的社會關(guān)系,打造和諧校園。因為,校園因和諧而美麗!
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