和諧初中作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的和諧初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和諧初中作文1
增廣賢文:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步雨過天晴”要是每個人都有一顆謙讓的心,那么世界將變得更加和諧。
記得有一次,我趕去上英語課。也不知道怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于為自己爭取到了一個座位,我急忙坐下,好舒服!剛才站僵硬的腿現(xiàn)在終于可以休息一下了。我邊看著窗外的風(fēng)景邊用手捶打著兩條腿?晌覄傋藘烧揪蜕蟻砹艘晃槐е『⒌陌⒁。只見她一手抱著小孩一手在掏錢付車費,懷里的孩子還在“哇哇”的哭鬧,阿姨顯得很吃力的樣子。司機叔叔說:“大家好!哪位給這個抱小孩的讓個座位吧!蔽乙宦牐肫饋碜寕座,可是轉(zhuǎn)念一想,剛才站著時那痛苦的樣子,真不舍得讓座呀!我正在猶豫著,突然,一個響亮的聲音說到:“同志,坐這兒吧!蔽姨痤^來,只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向阿姨招手。阿姨說:“大爺,還是您坐吧!崩蠣敔斝Σ[瞇地說:“沒關(guān)系,我身體好,你就快坐吧。”“阿姨不好意思地坐下了。
我慚愧地低下了頭,感覺椅子上好像長滿了刺,我再也無法安心的坐下去了,我急忙站起來,剛要說:“老爺爺,您過來坐吧!蓖蝗,一個急剎車,我沒站穩(wěn),一下子踩到了老爺爺?shù)哪_上,奇怪,老爺爺怎么一點反應(yīng)都沒有。這時車上的廣播報站名,我到站了。我急忙下了車?匆娔俏焕蠣敔斠惨蝗骋还盏刈呦聛恚仁悄敲唇┯。 啊!原來是假肢!我驚呆了,老爺爺?shù)纳碛耙幌伦痈叽笃饋,我一直望著他消失在茫茫人海中。多么可愛的老人哪?如果我們都像爺爺那樣,有一顆謙讓的心,那么世界將變得更加和諧。讓我們快行動起來吧!
和諧初中作文2
那一幕,是友好的一幕,是和諧的一幕,但也是能令所有國民反思的一幕。
一個陽光明媚的早晨,我和媽媽坐公交車到鄰鎮(zhèn)去購物。上了公交車,我們看到了一個黑人一聲不吭地坐在座位上,他一直沒說話,很安靜,盡管車上有人對他議論紛紛?赡,安靜是他們那兒的一種基本禮儀吧。
“XX中學(xué)站,到了!”那位“特殊”的乘客——那位黑人下了車。他下了車沒多久,又向司機招了招手,他依然很安靜,沒吼也沒叫,只是招了招手。他要干嘛呢?我心里想著,懷疑了他,腦海里不斷浮現(xiàn)出恐怖的畫面。這時,只見后面跑來了一位婦女,她的右手抱著一個嬰兒,左手牽著一個梳著羊角辮的小女孩。原來他是在幫助這位婦女。∥揖箲岩闪怂!這一幕是多么的和諧,多么的溫暖!
一路上,我都在回想著那和諧的一幕。但是在司機和別人的談話中,我無意中知道,原來司機是一早就看到那位婦女的!
突然,我的心里像被尖刀捅了一下,很痛,很痛。為什么黑人能做到的,我們身為同胞的也不能做到?為什么我們要嘲笑別人的所謂“另類”膚色卻看不到別人的良好品質(zhì)?試問,我們這樣,又能憑什么去嘲笑別人呢?我很驚訝,一路上我都在想,為什么別人下車了也肯為那名婦女招一招手,車上卻沒有一個人肯為那名婦女喊一聲“!薄H撕腿酥g,應(yīng)該是互助互愛的,這位黑人同志能平等地對待我們,為什么我們就不能夠平等地對待他們,甚至不能夠平等地對待我們的同胞?我不停的反思,終于,我做了一個重大的決定:我要把它寫下來!我要讓人們反思自己!
這一幕,雖然和諧,但更值得我們?nèi)シ此肌?/p>
亮點透視:速寫生活見聞,抒寫?yīng)毺匦造`和感悟,高!
和諧初中作文3
第一天
“砰”。電梯關(guān)上它沉重的門。我和眾人默立著,似乎一根根木樁立在擁擠的箱子里。我家剛搬來不久,本想和眾位鄰居搞好關(guān)系。但當(dāng)我與別人的眼神相對時,還未等嘴角上揚,對方早已把頭轉(zhuǎn)向別處。唉,輕聲的嘆息里多了一份深深的無奈。
第二天
出電梯的人飛快地離去。進(jìn)電梯的人也互相擁擠,并沒有片語可言。當(dāng)電梯門關(guān)到一半時,突然傳來一個響亮的聲音:“等等,還有我!”我抬起頭,映入眼簾的是一個背著大包小包的青年。“大爺,幫我提著這個包。大嬸,幫我拿一拿。小姐,清……”青年一連串的話把我逗得哈哈大笑,大家也樂了。青年歇了口氣,說到:“大家好,我是xx中學(xué)的音樂老師。今天剛搬來,初來乍到,請多多關(guān)照!闭f完,還有模有樣地鞠了一個躬。“xx中學(xué),我還在那里上學(xué)呢!老師好。”一個笑得很燦爛的女孩說。“哈哈……”大家都被青年的熱情和女孩的調(diào)皮可愛逗樂了。爽朗的笑聲在狹小的電梯里碰撞,摩擦出友善的火花。
到五樓了,青年教師邊說著謝謝,邊拿回自己的包走出電梯,臨走前還不忘回頭深情地說聲“再見”。
到達(dá)我的目的地六樓后,我走出電梯。不經(jīng)意間聽到了身后傳來的招呼聲。
“等等,李大爺還在后面!
“大媽,您慢走!”
第三天
不知從什么時候起,電梯里有了談天和說笑的聲音;也不知從什么時候起,乘坐電梯的人不再擁擠,而是為別人著想,不斷移動地方,為別人提供更多的空間。一個真誠的笑臉,喚醒了人們的熱情和友善:一抹濃濃的情誼,帶來了鄰里的和諧相處。
和諧初中作文4
我是一位紫薇小學(xué)的少先隊員。
我以前在學(xué)校里總是不會主動幫助老師和同學(xué),在家里過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。自從參加了“學(xué)禮儀、爭獎?wù)隆钡赖聦嵺`活動后。在學(xué)校里,有一次老師正要批改一堆高高的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒有了紅筆,在講臺桌上找來找去,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見了,像一陣風(fēng)似的跑到了老師面前,馬上把紅筆遞給了老師,老師見我氣喘吁吁的樣子,摸著我的頭,親切地對我說:“你真是一個助人為樂的好學(xué)生!崩蠋熜α耍乙残α。在社區(qū)里,我看見一位叔叔很神氣地吸著煙,不停地東張西望,隨手就把香煙扔在地上,很干凈的地面,一下子變得臟兮兮的。我把香煙頭撿了起來,發(fā)現(xiàn)煙頭上還帶著火星,我知道這是相當(dāng)危險的,也許還會引發(fā)火災(zāi)呢!
我立刻熄滅了火星,把它扔進(jìn)垃圾筒里。對叔叔說:“叔叔,你怎么能把煙頭扔在地上呢?你應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾筒里。”叔叔的臉剎那間變得紅彤彤的,慚愧地低下頭,用發(fā)抖地聲音對我說:“你真是一個文明的小女孩,我下次再也不會亂扔煙頭了。”我心中感到十分高興,既做了一件好事,又幫助叔叔改掉不文明的行為習(xí)慣。在家里,爸爸媽媽每天在店里都有忙不完的事,家務(wù)事就落下來了。晚上,我做完了作業(yè),覺得沒事,走進(jìn)廚房,看見滿桌子的碗筷亂七八糟的,就像池塘里的一個個田螺。我就卷起袖子動手把碗筷收拾起來,拿起洗碗巾,擠出洗潔精,把一個個碗洗得一干二凈,那些碗還可以照出我甜甜的笑臉。
媽媽一回家,就看見廚房收拾得這么整潔,就對我說:“你真是一個勤勞的好孩子。”我心里感到美滋滋的。我非常感謝這次活動,是它幫助了我,在學(xué)校受到老師的表揚,在家里受到了父母的夸獎,使我真正成為一名有禮貌、懂禮儀的文明好隊員。
和諧初中作文5
小溪,匯成了奔騰不息的大海,它在海中歡快地唱著;小花,制造了清香撲鼻的花園,它在園中自在地笑著;人兒,創(chuàng)造了生氣勃勃的社會,他在世上幸福地樂著……只有更多的和諧,才有更多的美!
你和我
你是那正在揮動手臂的交警,我是那正在騎著自行車上學(xué)的學(xué)生。車剛騎到路口,“刷!”紅燈亮了,盡管我正在趕路以防遲到,盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈,盡管我很想闖過紅燈去,盡管……我還是停下了車。交警在指揮,你沖我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛,也許是因為你看見了我背上的書包,也許是因為你看見了我正在不停地看著手表。我輕快地踏著車離開了……
紅綠燈下,你我多一份配合,就多一份和諧,多一份快慰的心!
我和他
他是我的親弟弟,由于父母的重男輕女,他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比對我好。爸爸給他買了許多玩具,一旁的'我沒有生氣,因為我知道,他會和我一同分享。飯桌上,媽媽燉了一只雞,他要和我一塊啃雞腿。許多人認(rèn)為,我和弟弟一定處不來?墒聦嵡∏∠喾矗覀儚奈闯尺^架,從未爭奪過。因為從我的角度看,那是不和諧的。
溫馨的家中,我和他和諧地相處,快樂地成長著!
你我他
你是我班的班主任,我是一班之長,他是一個過去常常犯錯的學(xué)生。一次,學(xué)校里要來上級領(lǐng)導(dǎo),你讓我去教育一下他,讓他明天不要犯錯。我走進(jìn)教室,對全班兄弟姐妹說了一句:“兄弟姐妹們,明天將有大領(lǐng)導(dǎo)來我校視察呀!”他沖我微笑地做了一個“V”字手勢,我懂了。果然,第二天,他積極地打掃衛(wèi)生,認(rèn)真地收發(fā)作業(yè),你會心地將嘴角輕輕上揚。
你是社會一員,他是生活一角,我是五彩中的一點,你我他是構(gòu)成和諧社會的重要因素。因為我們努力配合,所以才有了小溪匯入大海的歡快,所以才有了花兒盛開的自在……
生活像是一塊五彩的調(diào)色盤,給了你我他用心去勾勒的不同的線條,于是,才有了和諧社會的欣欣向榮!
和諧初中作文6
和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛。在我們校園中,和諧無處不在,我們教室一角的愛心小櫥,就是一個和諧的音符。
記得那天上課時,我們班里有好幾個同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個小櫥子,打開一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對我們說:“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時,都可以借用!
有一天,上語文課時,老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后,我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。
有一天上午,我們正在上課。開始還是晴空萬里,突然天空烏云密布,不一會兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛地說:“唔,手冰涼,衣服也濕透了。”
如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛的海洋。而我們的愛心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符,把老師、同學(xué)們的愛不斷地向外傳播著,傳播著……
和諧初中作文7
和諧,是這個世界上最美麗的詞眼,折射出一種境界,一種無私,一份寬容,一份和美。溫總理曾引用管子“和合故能諧”的話闡述說:“有了和睦、團(tuán)結(jié),行動就能協(xié)調(diào),進(jìn)而就能達(dá)到步調(diào)一致。協(xié)調(diào)和一致都實現(xiàn)了,便無往而不勝!睖乜偫碚f的和諧,就是一種力量和智慧。和諧,無時不在,無處不有,它就像是我們的朋友、親人一樣,隨時都在我們身邊。社會中、學(xué)校中、家庭中、大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影。和諧,是幸福的微笑,是溫暖的燈光,是無私的奉獻(xiàn)。這個世界因和諧而美麗,我們的人生因和諧而幸福。
和諧之美在于寬容。有人說,寬容是世上最美麗的思想,它能開出最美麗的花朵。古時藺相如用他博大的胸懷,寬恕了廉頗的傲慢無禮,成就了一段“將相和”的千古美談。因為有了寬容,趙國從此鼎勝中原。寬容,不僅成就了一個人的品質(zhì),更是奠定了一個國家強盛的基石。現(xiàn)實生活中,與人相處,一個會心的微笑,一次真誠的握手,一句善意的道歉,就像是一股暖暖的春風(fēng),吹走小小的不愉快,人與人之間心犀相通,親密無間。為人是這樣,做官也應(yīng)如此。不計名利,不爭長短,不存雜念,不逞一時之勇,常忍一時之怒,以寬容之心,善待別人,善待事業(yè),那我們的生活會詩意多彩,我們的事業(yè)會和諧發(fā)展。
和諧之美在于無私奉獻(xiàn)。送人玫瑰,手有余香。愛人者,人恒愛之。人生在世,災(zāi)難無情,只有人人都能獻(xiàn)出一份無私的愛心,這世界就是美麗的,活著就是幸福的。汶川、玉樹大地震,國人所表現(xiàn)出來的無私愛心,讓世界為之矚目,讓日月為之動容。點點滴滴的愛心,從四面八方匯聚,涓涓小愛,化作片片大愛,在我們手中溫暖傳遞。危難時刻,中國人顯示出了崇高的愛心,廢墟上飄蕩著人性的光輝,中國的旗幟上彰現(xiàn)出強大的凝聚力。因為,無私奉獻(xiàn)的愛心,讓我們懂得了知恩圖報,讓我們明白了堅強就是力量,讓這個世界處處盈滿了感動的淚水。和諧,是多么動聽的樂曲。因為有愛,和諧產(chǎn)生了美麗,和諧產(chǎn)生了力量。
和諧初中作文8
什么是和諧?幼年時我會奶聲奶氣地說:“爸爸媽媽之間沒有沖突,就和諧了!”現(xiàn)在,我會用開始變粗的嗓音說:“沒有戰(zhàn)爭,沒有人為了個人利益而不擇手段,人與人見面不論是認(rèn)識還是不認(rèn)識都會把一種發(fā)自內(nèi)心的笑和幸福連同一句:你好!傳遞給別人,這樣的社會就和諧了!”
可當(dāng)今社會,有關(guān)家庭暴力的案件時有發(fā)生,就連最基本的和諧的影子也難看見。而現(xiàn)在為了個人利益不擇手段方面的案例更是數(shù)不勝數(shù)。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益,不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方,煤礦主或推卸責(zé)任,或逃之夭夭。這樣下去社會能和諧嗎?
一些壞工頭拖欠農(nóng)民工工資,致使部分農(nóng)民工采取極端方式討薪,有的找一群“哥們兒”,帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規(guī)定:禁止惡意討薪的現(xiàn)象發(fā)生。這樣雖然保護(hù)了工頭的生命財產(chǎn)安全,但卻使農(nóng)民工的工資被拖欠的更久。和諧社會能這樣嗎?
中央最近提出構(gòu)建和諧社會的主張,我認(rèn)為對中國現(xiàn)在的形勢來說是非常必要的。構(gòu)建和諧社會應(yīng)該從個人和家庭做起,然后是生活的社會環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該構(gòu)建和諧班級、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親,才能去和陌生人更好的交往。然后是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧城市……總之和諧社會的構(gòu)建是一點點積累的,會用相當(dāng)長的一段時間。
我想,當(dāng)今社會,渴望和諧的心會具有傳染性。當(dāng)我們走在街上,看到大家用洋溢著幸福的微笑的臉面對我們的時候,這祥和的氣氛讓人心安、愉悅,并且不斷的蔓延開去。渴望和諧的心,永遠(yuǎn)不會消失,因為大家都樂于傳播它……
我相信和諧社會離我們不遠(yuǎn)了!
和諧初中作文9
嬌艷的花朵,因為有了綠葉的映襯,才顯得美麗和高雅;那湛藍(lán)的天空,因為有了白云的點綴,才顯得安詳可愛;那寬廣的大地,因為有了萬物的存在,才顯得和平與溫馨。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,都互相映襯,互相鼓勵,才能呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧。
和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧產(chǎn)生了力量。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧就是一種積極向上的狀態(tài),就好比如在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾打破;我們又要做新的努力新的奮斗爭取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。寬容是人類埋在地下的種子,它能在心靈的這片凈土上扎根發(fā)芽,在和諧的保護(hù)下,茁壯成長。寬容之心是多么偉大的,它能讓我們享受陽光一般的溫暖,能夠無私奉獻(xiàn),從不計較。
誠信是一個價格不菲的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,它是最引人奪目的美得熱人心潮,美得完美無瑕。有了那個鉆石,和諧之美足以體現(xiàn)了!
老鷹為了搏擊長空而在天空能夠自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了她豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找的屬于自己的星群!
在我們的班集體里,一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,因為有了班長、學(xué)習(xí)委員的幫助,更加努力完成作業(yè),更加細(xì)心。在每個同學(xué)的幫助下,團(tuán)結(jié)下,他們的成績更加優(yōu)秀了。差生不斷的努力,慢慢的變成了中等生。這難道不是和諧之美的一部分嗎?
和諧初中作文10
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這就是和諧!}記
讓和諧走進(jìn)心靈,讓自然更美麗:田園里麥浪滾滾,香飄四溢;山坡上綠樹相
襯,五彩斑斕;水石潭邊,青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴;梅雨潭邊,柳浪輕拂,黃鶯對答。放眼望去,清澈的秋水與寬廣的藍(lán)天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷!寧靜中蘊含生機,動態(tài)中流露安謐!
讓和諧走進(jìn)心靈,讓百姓安樂。在“將相和”的故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請罪,哪會有將相同心、各展所長的千古美談?古往今來,從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時期的“府院之爭”,多少人為了名利拼個你死我活。面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動容,不懂相讓,不懂和諧,影響的又何止一人一事?
讓和諧走進(jìn)心靈,讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,融洽相處,不然怎么會有運動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲?又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽稱號呢?灰心喪氣時,有同學(xué)親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。因為和諧,我們彼此都是亮麗的風(fēng)景線,會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢?
讓和諧走進(jìn)心靈,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吆喝聲;看著學(xué)生們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓返刈呦驅(qū)W校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影,誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧!
和諧其實是美麗的一種更高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人由浮躁變得安份靜謐,升華到永恒。
朋友,在你心中永遠(yuǎn)保持“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活定會美不勝收。
和諧初中作文11
和諧,讓生活更美好:在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會導(dǎo)致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧,以和諧為話題的作文。
生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實,有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實它活在我們的心中,只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時,時刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時代,我們在追求著經(jīng)濟利益的同時,這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時,也要時刻記住和諧的真意,讓我們在生活中,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文
和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫一曲新的樂章!
和諧初中作文12
我們的慈溪是一個和諧的慈溪,和諧的慈溪當(dāng)然缺少不了好人好事。今天,我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。我來到了一個美麗的公園。我正在尋找身邊的好人好事,突然,我的視線停留在一個小朋友身上。大家想知道為什么嗎?因為那個小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環(huán)保了呀。就在這時,一位年輕的阿姨走了過來,彎下腰來,撿起飲料瓶,朝不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去,把飲料瓶丟進(jìn)垃圾桶。阿姨在遠(yuǎn)處對那位小朋友說:"小朋友,以后不要再亂丟垃圾了,如果每個人都像你這樣,那我們慈溪不就變成垃圾場了。"立刻,小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著,我又來到了一個空氣清新的小區(qū),那里有許多好人好事。下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧!
話音剛落,我就出發(fā)了。這次我來到這個小區(qū)的"游樂場"。一到,我就發(fā)現(xiàn)一個調(diào)皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個香蕉皮似乎正準(zhǔn)備"發(fā)炮"。果然不出我所料,小男孩看了看四周,便把香蕉皮扔在了地上。這時一位小女孩走了過來,正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒有哭,而是勇敢的站起來,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,小女孩對那個小男孩說:"以后千萬不要這樣了,看這樣多危險呀。⑦@也是一件好人好事,看我們身邊的好人好事是不是很多呢?我們大家是不是該向這些人學(xué)習(xí)呢?
今天,我為大家介紹了二件好人好事。同時也學(xué)習(xí)到了他們的那種愛護(hù)環(huán)境的精神。希望我們每個人都能像他們一樣愛護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們家園,為我們和諧的慈溪出一份力量,獻(xiàn)一份愛心。
和諧初中作文13
天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,是如鉆石般耀眼;落日的和諧,是留下最后的美麗;而我所想要的和諧,是去采擷每一份幸福,每一片希望,每一縷陽光。
和諧,便是一種幸福的感覺。
時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然綠得耀眼,F(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。雖然有些失落,但歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:果斷告別過去,勇敢迎接充滿荊棘和坎坷的未來之路。明白殷殷之理是幸福的,享受現(xiàn)在的勃勃雄起是幸福的,掌控?zé)o盡輝煌的未來之路是幸福的,不要害怕,不要退縮,讓我們偶爾回首從前,牽手幸福,展望未來。
和諧,便是不和諧中的完美。
完美是什么?在我眼里,完美不是一定擁有一疊厚厚的鈔票、一件華麗無比的衣裳,也不是貪圖片刻歡愉的美酒。完美,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是為自己將來豎立的一個個長遠(yuǎn)目標(biāo)。在漫漫長路中,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點一盞燈,去尋找屬于自己的完美。成功也好,失敗也罷,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候,你都要有勇氣對自己說:“我不怕失敗,因為我的目標(biāo)在前方,因為我有再爬起來的勇氣!闭业酵昝,我便看到了和諧的微笑。讓我們豎立目標(biāo),找到希望,找到不和諧中的完美。
又是一片清澈清空,絲絲陽光溫暖如昔。希望大家與我一樣都能享受幸福,享受希望,享受和諧,并且及早行動起去追求幸福、希望、和諧!
和諧初中作文14
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那蔚藍(lán)的天空,因為有了白云的襯托,才顯得寧靜和安詳;那遼闊的大地,因為有了萬物的滋潤,才顯得和平和馨香。和諧之美在于寬容,因為有了寬容才有和諧。大街上的清潔工,整天四處奔波,但她們沒有一絲抱怨,亂丟垃圾的人難道沒有看見她們的辛苦勞累嗎?秋天的落葉,她們掃了前面,后面有落了一地,但是她們?nèi)耘f不厭其煩地掃著。
誠信是顆無暇的鉆石,是和諧的結(jié)晶。操場上,一隊好朋友刻苦地練習(xí)著兩人三足,每次到達(dá)終點,其中一人都會嚴(yán)肅地說:“再來!庇腥瞬稍L過她們,問她們難道不怕摔跤,她們倆嫣然一笑,因為她們說摔跤是磨礪,付出總會有回報,賽場上她們拿到了冠軍。
和諧之美還在于忠于職守。學(xué)校的保安,早晨要比任何人來得早,去操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有學(xué)生遺忘的物品,放到門房,讓學(xué)生去領(lǐng)取。學(xué)生放學(xué),要檢查好家長的接送牌。晚上他們又比誰都要回家晚,因為要守護(hù)學(xué)校的安全。
和諧之美還在于責(zé)任心。每個星期六是我最幸福的一天,因為爸爸媽媽要帶我去親近大自然,放飛我的心靈。每次放學(xué)爸爸媽媽都會放下手中的事來接我。每當(dāng)我生病時,爸爸媽媽不顧一切地呵護(hù)著我,為我操碎了心。
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡薄名利才可以稱為和諧之美。衣服是為了讓人們保暖,不是在向人們夸耀她的式樣,多姿多彩;字典是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加出色,不是向我們炫耀她知識淵博。
親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等,我們的生活中,處處都有和諧之美!
和諧初中作文15
太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。
那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴(yán)肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗!
一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關(guān)切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗。
一個小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗!
一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”,“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗。
我們的校園,多么美麗,多么和諧。∧潜Wo(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個個的小天使,不正體現(xiàn)出我們實驗小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?
和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細(xì)做,那么,和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護(hù)。
同學(xué)們,讓我們一起:創(chuàng)建和諧校園,從點滴做起!
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