有關(guān)美麗和諧作文合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的美麗和諧作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗和諧作文 篇1
天空的美,是穿一身藍(lán);森林的美,是披一身綠;太陽的美,是熱情奔放;月亮的美,是皎潔柔和......和之美,更令人驚艷,令人回味。她是宇宙間最偉大的美麗,她是宇宙間所有生靈永遠(yuǎn)的追尋。和之美給生命帶來激情,給生活帶來溫馨。期盼和洽的人們,讓我們一起追尋和之美的足跡——
和之美在寬容中。
有寬容才會有和諧。寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她澆熄怒火,化解仇恨;她感化邪惡,播種善良。她無私奉獻(xiàn),從不計較得失;她化悲痛為力量,解千愁為煙云。她可與快樂相伴,毫無掩飾;她可與幸福同行,暢游天地。她可讓人間充滿真情,讓人們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤。寬容是和的搖籃。
和之美在誠信中。
誠信是人性的底色。她是一切美德的心靈土壤,她默無聲息的孕育著和之美。誠信好比一枝玫瑰,在和之美的花園中她最美,美得無暇,美得高尚。有了誠信,和之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊每一個人,讓人間多一縷和的馨香,多一曲和的旋律,多一首和的詩篇。
和之美在友善中。
友善與和,如陽光與春花,如雨露與春草。擁有友善之心,你的身邊才會綻放和的鮮花。攜一顆友善之心,面對鳥語花香的自然。對每一朵話友善,你會擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,你會擁有一個燕語鶯啼的清晨。對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,你就會擁有一個天藍(lán)、草綠、水清、樹茂的世界;對一切真心善待,世界上的一切將會更加美麗和諧。
追尋和之美的人們,只要你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心靈,伴著淡泊的情懷,充滿和之美的人間天堂就會向你敞開大門。
美麗和諧作文 篇2
和諧是一盞燈,照亮美好的前景;和諧是一首歌,唱出我們的心聲;和諧是一只和平鴿,永載我們前行。
——題記
和諧是美麗的。因為有了和諧,才有那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的盎然生機(jī);因為有了和諧,才有那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情志趣;因為有了和諧,才有那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景;因為有了和諧,才有那“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的韻律詩境;因為有了和諧,才有那“山光悅鳥性,潭影空人心”的靜謐悠遠(yuǎn)。
和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍(lán);大地的和諧是披一身綠;太陽的和諧是放射出絢麗的光芒,月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信,你抬頭仰望那深藍(lán)的天簾,定然有無數(shù)的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕,這時你就會發(fā)現(xiàn)天空因和諧而美麗;你再俯首探望那野芳發(fā)而幽香,佳木香而繁蔭的大地,定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時,你會發(fā)現(xiàn)大地因和諧而美麗。
和平鴿是和諧的使者,她讓有志之士充滿“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡男判。她飛過高山,飛過大海,飛過森林,飛過每一個角落,她讓溫馨永存人間,讓誠信長留社會,讓和諧遍布江山。這個世界因和諧而美麗。
母親的乳汁是和諧的,它讓我們健康快樂的成長;老師的教誨是和諧的,它讓我們學(xué)會做人的道理;朋友的勸誡是和諧的,它讓我們明辨是非;親人的親情是和諧的,它讓我們永感溫馨,整個人類因和諧而美麗。
和諧這盞燈,照亮我們美好的前景;和諧這首歌,唱出我們大自然的心聲;和諧這只和平鴿,載我們飛向和諧的天堂。
和諧是美麗的!世界上最美麗的,莫過于和諧了!
美麗和諧作文 篇3
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之一,儒家的“仁愛”、“仁義”,墨家的“兼愛”、“非攻”等都蘊含著和諧思想。構(gòu)建和諧校園,讓溫馨漫步于校園的每一個角落是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,
有句老話說的好:“和諧創(chuàng)造美,美在和諧中!狈此歼@句話,我忽然想到在我們的校園生活中不就是處處充滿著和諧嗎?就拿我們的學(xué)校生活說吧。清晨,旭日東升,同學(xué)們紛紛談笑風(fēng)生地走出宿舍;此時教室里不時傳出瑯瑯的讀書聲;操場上,同學(xué)們?yōu)樵诖杭具\動會上賽出優(yōu)異的成績而辛苦地鍛煉著;樹木搖晃著身軀,“沙沙”作響……寧靜的校園變得喧鬧起來,各種音響匯成一曲歡快和諧的交響樂。
此刻,首先讓我們感受到的是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的和諧充斥著我們的校園。友愛是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形。我們都是盲人,在日常的生活或?qū)W習(xí)中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,會不小心相撞還會無意間說錯話、辦錯事、傷害了別人的感情,這個時候,大家都會以友善的態(tài)度,一方真誠地賠禮道歉,另一方也寬容、大度的諒解別人,我們彼此都能做到“以情感人”,從而真正的“化干戈為玉帛”。因此,我覺得是和諧校園教我們學(xué)會了寬容、學(xué)會了拋棄積怨。再者,因目盲給我們外出上操或者是吃飯、活動時帶來了種種的不便。當(dāng)不小心跌倒時,我們在無助中尋找著支持,此時,有人帶著微笑走向你把你扶起,說上幾句安慰你的話。那會使你有何等的感動呢?或許你會永遠(yuǎn)記住他,會與他成為好友。這小小的一點就體現(xiàn)出一種人與人之間和諧、互助、友愛之美。
當(dāng)一曲優(yōu)美的音樂奏起,上課了。課堂上,老師為了讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)常為我們講一些課本外的知識,豐富學(xué)生們的頭腦。老師幽默的談吐給我們帶來了無窮的歡樂,也提高了大家的學(xué)習(xí)興趣;其實,這就是一種合作美,互相配合,既顯得默契又覺得十分和諧。不錯,因為“美在和諧中”嘛。這種和諧是我們老師用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,當(dāng)學(xué)生遇到困難時,老師會不約而同的伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動……
有一件事情,在這里我不知道值不值得一提,但這對我來說的確是令我終生難以忘記的大事。記得剛來學(xué)校的時候,我的身體很不好,經(jīng)常的生病,有一個傍晚,我忽然發(fā)起了高燒,那時我的心里特別的害怕與無助,真想生出一雙翅膀,立刻飛回家去,飛到媽媽的身邊。就在我感到恐懼無助的時候,老師伸出了他堅實有力的大手挽住了我,給了我安全,給了我安慰。那天是任老師值班,晚飯后,王老師和任老師帶我去了人民醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生說需要掛吊瓶,兩位老師便立刻為我辦理了住院手續(xù),我進(jìn)病房以后,醫(yī)生立刻給我輸了液,我的老師們就在旁邊站著?粗切┌胪该鞯囊后w一滴一滴的輸入我的體內(nèi),雖然進(jìn)入我體內(nèi)的是冷冰冰的液體,但是我的心里卻暖暖的。
輸完液已經(jīng)是凌晨一點了,雖然是春天了,但是料峭的寒風(fēng)還不時的向我們襲來,任老師脫下了自己的外套給我披上。就這樣我們在春寒中站了半個小時才好不容易等來了一輛出租車;氐綄W(xué)校時同學(xué)們都各自休息了,整個學(xué)校都是一片寂靜。老師送我回到宿舍,看我躺到床上漸漸的安靜下來,又漸漸的入睡,他們才想起來還沒有來得及吃晚飯。當(dāng)幾乎睡著還有點清醒的我,聽到他們帶上門,走出宿舍,才低聲的說要回去泡方便面吃,我的淚水便不聽話的流了下來。聽著他們遠(yuǎn)去的腳步聲,心里回憶著他們送我去醫(yī)院的情景,我的心里泛起了無數(shù)的波瀾?,這就是我們的老師。是和諧的校園環(huán)境給他們帶來了巨大的人生魅力。
“給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。” 和諧的校園是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程,它如“潤物細(xì)無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。讓你我攜起手來,努力創(chuàng)建一個更加和諧的校園吧!
美麗和諧作文 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!綠樹成陰,青草成從,香花成畫。林蔭道上,學(xué)子們相聚在一起,討論著、思索著、詢問著…他們是那么的和諧。體育場里,朋友們相聚在一起,嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽光。
圖書館里,同學(xué)們相聚在一起,指導(dǎo)著、介紹著、認(rèn)真著…他們是那么的求知若渴。課堂上,學(xué)生們相聚在一起,抄錄著、查閱著、仔細(xì)著…他們是那么的專注。辦公室里,老師們相聚在一起,努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說,老師們您們辛苦了,構(gòu)建了這么美麗和諧的校園。我想說,老師們您們辛苦了,為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書環(huán)境。
我還想說,老師們您們辛苦了,為了我們的前途,全然沒有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊,我為你放聲歌唱,歌唱你的綠樹成陰,歌唱你的青草成從,歌唱你的香花成畫。
謝謝大家我的演講到此結(jié)束!
美麗和諧作文 篇5
20xx年7月5日,晴空萬里,烈日炎炎,“哨子河漂流”開業(yè)。爺爺帶我們?nèi)テ,我很興奮。來到漂流景點—岫巖縣哨子河鄉(xiāng)漂流地。這里空氣新鮮,山青水秀,真是個好地方。眼前停放了許多車輛,遠(yuǎn)處還有一些五彩繽紛的盆景與花籃。一座座整齊的建筑,還有漂流處的鐵制滑道,正在往下淌著歡樂的水滴。地上擺放著喜慶的禮花,形成巨大的“八”字,預(yù)示“發(fā)”。旁邊的抓鉤機(jī)上還懸掛著一串串鞭炮。上午九點,鞭炮響起,開業(yè)了—禮花直上天空,漂流就要開始了。爺爺聽說,漂流得漂五六個小時。那些從盤錦來的城里人開始漂了,我們也加入了漂流的隊伍。我們到漂流處,穿救生衣,拿劃槳。氣船是一位叔叔幫拿到滑道,還告訴我們不能把救生衣脫下。我心想:真是位熱心的叔叔。我們坐進(jìn)氣船里,爺爺、奶奶拿著劃漿,那位叔叔在后邊一推,鳴——的一下就滑到水面上了。水花四濺,真的好刺激。爺爺、奶奶相互配合劃氣船。我和妹妹正在撲打著水花。好開心哦!盤錦來的游客,拿著水槍,小盆相互相攻擊。他們玩得很開心。最后衣服都潑濕了,但他們?nèi)匀怀两跉g樂的“攻擊”中。天,簡直在下火,好熱。我們不停地往手上、胳膊、腿上澆水。我們的手曬得都成灰土色的了。那些盤錦的游客,看到我們,不時地打招呼,并給了我們兩個救生圈,說:“你們船上有兩個孩子,小心點啊!蔽医拥绞,很感動,大聲地說了聲:“謝謝!钡搅怂芷届o又深的“南天門”。旁邊的山上怪石嶙峋,我坐在氣船上感覺旁邊的山崖就要向我撲來了。奶奶還想去石砬子上拍照呢,可爺爺沒敢劃過去,爺爺劃走了,但奶奶還是戀戀不舍想去拍照。已盡中午,我們劃到了“鴿子窩”。水很深,水面好像靜止了。
爺爺、奶奶實在劃不動了。我在想如果現(xiàn)在能有一艘氣艇開來拉我們一程多好!咦?還真從遠(yuǎn)處開來了一艘氣艇,開艇的人說:“劃不動了?來,把繩子拴上拉你們一程!钡搅怂疁\的地方,就放了下來,這回爺爺奶奶自己劃。我們坐在氣船里看到了岸邊的振江村的村民們,就聽有人嚷到:“前-面-有-漩-渦—有-人-從-那-里-翻-船-了!眲澋搅四抢,確實有一個漩渦,水流很湍急,還有許多超大的鵝卵石,當(dāng)時我的心都揪在一塊了。但爺爺很果斷,告訴我們抓緊,他手拿劃漿,三下合成兩下,村民們忙說:“小心點!敝灰姞敔斢昧σ粨巍剑№樌碾x開了那個危險漩渦。到了終點,已經(jīng)是下午三點了。我看到彩旗飄揚,還有人造的瀑布,漂亮極了!這次漂流,使我親身感受了家鄉(xiāng)風(fēng)光之美;同時也讓我體會到了人世間和諧之美。
美麗和諧作文 篇6
下午,我們?nèi)胰顺塑噥淼叫蹅サ臐?jì)南“奧體中心”,春風(fēng)拂人,我把眼睛投向主體育場,眼神中閃出了期盼。在泉城東部“龍騰鼎盛”的環(huán)抱中,這座具有濟(jì)南特色,布局為“東荷西柳”的濟(jì)南奧體中心已初具規(guī)模。今年的十月,全國所有的運動健兒和體育愛好者都會云集泉城,第十一屆全運會的主火炬將會在濟(jì)南這座“鳥巢”的上空點燃。
今年的金秋,泰山以北,黃河以南,山河之間,一個種滿柳樹和荷花的古老城市里,汩汩晶瑩的泉水映襯著熊熊燃燒的全運會火炬,我想,那將是多么美妙的一幅畫卷!
爺爺奶奶對我說,古老的泉城,一直都是很美的!凹壹胰、戶戶垂楊”就是他們童年的真實寫照。屹立于城南的千佛山,碧玉般鑲嵌在泉城中央的大明湖,初中作文,象征著古城脈搏的`趵突泉,生活在山下泉邊的人家,世代與山相依,與泉相伴,山有了神秀之氣,泉有了輕靈之美,而喝泉水長大的人們也擁有了山的品格和水的韌勁!按竺骱,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)”,蒙蒙水霧中看著噴涌了幾千年的泉水傾落護(hù)城河,微風(fēng)拂柳里聽著充滿活力的泉聲歡唱不歇,體味悠久的泉城文化底蘊,我感覺作為泉城人是多么的幸福啊。
爸爸媽媽對我說,創(chuàng)新的濟(jì)南,一直都在進(jìn)步。濟(jì)南的泉城廣場已被聯(lián)合國任命為“世界藝術(shù)廣場”。城東高新區(qū)的齊魯軟件園,市中心的繁華商業(yè)區(qū)、建設(shè)中的京滬高鐵西客站,日新月異的變化,一切一切都讓人感受到濟(jì)南前進(jìn)的步伐。
我想說:和諧中國,全民全運;激情全運,相約濟(jì)南;魅力全運,精彩泉城。同學(xué)們,值此迎接十一屆全運會之際,讓我們攜起手來,弘揚奧運精神,樹立文明風(fēng)尚,做理想遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、體質(zhì)強(qiáng)健、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。讓我們行動起來,為構(gòu)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的努力,為十一屆全運會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
美麗和諧作文 篇7
20xx年4月28日,期盼已久的世界園藝博覽會,在我市如期舉行。
我們也想盡自己所能,給世園會增光添彩,讓世園會變得更加美麗,辦的更加成功。可是,該怎么做呢?冥思苦想,最后我們幾個終于決定:讓道路變得更加干凈,讓小花小草不再受傷,讓西安的天空更藍(lán),社會更加和諧……
光說不練假把式。每天一大早,我們就起床,不再睡懶覺。拿著小桶和夾子,開始撿拾地上的紙片?果皮?碎屑等各種垃圾。只見我們一個個低著頭,彎著腰,東瞅瞅西瞧瞧,一絲不茍地?fù)焓爸,絕不放過一個死角。乍一看頭一點一點的,好似正在覓食的小鴨子。
我們還紛紛從自己家里拿來小水壺,在廣場的公廁里打滿水。我們六個人就將廣場的草坪分成了六個區(qū)域。各自拿著水壺在自己的區(qū)域給小花小草澆水,讓它們能更茁壯地成長?粗〔輦児距焦距降睾戎,我們干的更加起勁。我們來回地跑著,打水?澆水。不一會兒,廣場的草坪煥然一新,變得更綠了,好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。
我們又拿出水彩筆,拿出準(zhǔn)備好的硬紙板,開始寫標(biāo)語。一個“別踩我,我怕疼”的紙牌插進(jìn)了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個“讓魚兒游得更歡快,請別破壞他們的家園”,希望以后,人們能夠別再污染澄澈的湖水,讓魚兒有個安靜舒適的家。往墻上貼了一個醒目的“為了天更藍(lán)!水更清!樹更綠!草更鮮!花更香!讓我們從小做起從現(xiàn)在做起,一起保護(hù)美好家園!”我們呼吁人們保護(hù)環(huán)境,從自我做起,讓家園變得更加美麗?和諧!
我想:我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園,但是,我們會用我們的行動盡我們的微薄之力,讓西安變得更和諧,讓世園會變得更加美麗,更加鳥語花香!
同學(xué)們,叔叔阿姨們,讓我們從現(xiàn)在做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪……天更藍(lán)!水更清!樹更綠!草更鮮!花更香……
和諧西安,美麗世園!
美麗和諧作文 篇8
夜,如此安寧。
在絢麗多彩的燈光中,夜顯得那么淡雅,那么純樸。無論是喧鬧的街市,還是僻靜的街巷,夜都是一位沉穩(wěn)而充滿魅力的女性,靜靜地傾聽著這個城市的秘密……
我想:和諧的社會又何嘗不是如這安靜夜晚呢?……
和諧……念著這兩個字,我感慨頗深。和諧就在我的指尖,輕輕一揮它就悄然而去,幻化成一場秋雨,細(xì)細(xì)密密的灑在我的心間。
我身邊的和諧就是一個四部曲,它的每一個音符都悅耳動聽。但是,只要其中的一個音符出錯,那么整首曲子就顯得十分不協(xié)調(diào)……
一部曲·我與你是朋友
記得金秋的十月,丹桂飄香,整個校園彌漫著在桂花的芳香。偶爾聞到花香,整個人就覺得神清氣爽。
但時間一長,我總能見到一些讓我揪心的事情:同學(xué)們在亂折桂花樹;蛟S他們是被花香吸引情不自禁,或許他們在眼里這一小小的“一折”微不足道,但這是我們中學(xué)生該有的行為嗎?如果每個人折一次,那么我們的品德會被我們自己的行為一點一滴消耗殆盡……
美麗和諧作文 篇9
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨,一走進(jìn)校園,看見的不是同學(xué)們在教室門口打鬧,而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時,看見的不是歪歪扭扭的隊伍,而是看見同學(xué)們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時,看見的不是交頭接耳的同學(xué),而是看見同學(xué)們像挺拔的小松樹似的,坐得筆直的認(rèn)真聽講,老師總能帶著好心情來上課,又帶著好心情走出教室。
一天,平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當(dāng)她走到教室門口時,驚訝得睜大了眼睛,怔住了。一會兒,那位老師才回過神來,因為平時來給我們上課時,我們的教室里鬧哄哄的,她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了,每個同學(xué)都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天,我們來學(xué)。"老師一邊翻開書,一邊講道。同學(xué)們翻開了書,當(dāng)老師出提問題時,同學(xué)們都踴躍地舉起手,老師又一次怔住了。下課了,同學(xué)們不像平時那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去,而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書,聲音響亮地喊了一聲"下課",然后帶著滿意的笑容走出教室。
!這就是我們和諧的校園,我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
美麗和諧作文 篇10
和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因為有了和諧,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因為有了和諧,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因為有了和諧,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。
青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因為校園里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水,源遠(yuǎn)流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動起來,建立和諧的社會關(guān)系,打造和諧校園。因為,校園因和諧而美麗!
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