有關美麗和諧作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美麗和諧作文9篇,歡迎大家分享。
美麗和諧作文 篇1
“保護環(huán)境,人人有責!”相信這句換大家都耳熟能詳,常掛嘴邊的吧!但是,真正能做到的人又有幾個呢?
不說那喧鬧的大街,就說我們那朝夕相處的校園吧!我們的校園里,桂花沁人心脾。樹木高大挺拔,綠化帶生機勃勃,綠得耀眼……歡呼聲、笑聲填滿了我的校園?墒,在這樣令人向往的校園里,卻常常會出現(xiàn)讓人目不忍睹的現(xiàn)象……
早上,輪到我掃地了,當我拿著掃把走到包干區(qū)時,展現(xiàn)在我眼前的是:零食袋,大小紙片、瓜皮果殼以及家長接孩子時留下的煙蒂……垃圾多得讓我們詫異。我很疑惑:學校不是有零食區(qū)嗎?每天不是都有值日生巡視的嗎?校園班級不是都張貼者警示語嗎?老師不也是為我們長鳴衛(wèi)生警鐘的嗎?怎么會這樣?
我再到洗手池邊洗手時,總會看到水龍頭滴水或沒關的現(xiàn)象。要知道,當水資源枯竭時,水是無法找任何東西代替的。指縫間,生命之源就這樣溜走了,為什么會這樣呢?當我洗完手路過那花壇邊時,看到花壇中的嫩草——為學校增添了無限綠意的我們的守護者,是那樣的楚楚可憐。那綠茵茵的草地卻被無數(shù)無情的腳在中間穿梭,留下了條條小徑,使得那塊芳草地遍體鱗傷,還把泥土帶出來踩得到處都是,把原本干凈的操場糟蹋的不堪入目。這又是為什么呢?
這一切都是為什么呢?歸根結(jié)底是同學們環(huán)保意識薄弱,不知道環(huán)保的重要性,對“保護環(huán)境,人人有責”沒有付諸行動。所以,我呼吁大家行動起來,彎彎腰撿起垃圾,伸伸手關緊水龍頭,抬抬腳還小草一片綠茵。讓污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為在我們愛的感召下消失,還學校和諧美麗!
美麗和諧作文 篇2
它有著波瀾壯闊的海;它有著海濱城市的美稱;它有著紅瓦綠樹,碧海藍天的優(yōu)美環(huán)境,它就是我的家鄉(xiāng)—青島。青島有一個美麗的小區(qū),名叫:福林苑小區(qū),它就是我的家!
好!從此,我每天回小區(qū)第一眼見到的就是劉爺爺。
他臉上的皺紋,如海的波浪,手也顯得有一些粗糙,他總拿著一個半導體收音機,穿著軍大衣,在B區(qū)來回走動,一天不知要走多少趟,就如海的波浪,來來回回要反復多少次,但從不停歇。
一天中午,老爸因為爺爺住院,事有多,心情很煩躁的就回來了,車也停錯了位置,劉爺爺馬上跑過去,輕輕敲了敲車窗,你的車停錯了,你的車位在后面,到自己的車位上去好嗎?我今天就停在這了!我的爸爸又上了倔強勁了!我戳了戳爸爸,讓他冷靜下來,可他狠狠地瞪了我一眼,我又變成縮頭烏龜不行呀,一會人家來了,怎么辦呀!劉爺爺很著急,愛咋辦咋辦,我不管!爸爸一說完,就關上了車窗,劉爺爺一看,只好嘆氣的搖了搖頭,往遠處走了。第二天早晨,老爸一聽我的描述,臉上一臉吃驚,嘴巴張開了一個大大的O型,我不會做出這么傻的事!你確實做了!我和媽媽點了點頭,爸爸馬上穿上褲子,拿好車鑰匙跑下樓去,一看,那輛奧迪沒有回來,立刻把車倒了出來,放回自己的位置,他找了好半天,也沒有劉爺爺?shù)挠白,突然從遠處傳來馬三立的相聲,越來越近,一個熟悉的身影從遠處走來,拿著一個半導體收音機,穿著軍大衣,右手還拿著一半饅頭,正是劉爺爺。
爸爸忙跑上去,有什么事?爺爺忙問道,老爸很不好意思的說:昨天因為心情比較煩,停錯了位,所以老爸沒有再往下說,劉爺爺爽朗的笑了!沒事,昨天我也看到了,有一個比你還兇,把車停在草地上,差點壓壞小樹!我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了!劉爺爺再一次讓我感受到海的味道。
那群人是退休的老人,雖說青島的景色美,年輕的人的熱情美,但老年人奉獻的精神,就如永不敗得花,永遠綻放在青島這座美麗城市的`上空!
美麗和諧作文 篇3
敬愛的何老師:
您好!
最近身體好嗎?工作還順利吧!我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關于我們美麗的廣州有很多助人為樂,舍已為人的事跡,他們和我們一樣都是普通人,但他們的精神值得我們學習。其中最令我印象深刻的是關于“托舉哥”的報導,”托舉哥“的名字叫周沖,周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽臺上,很危險,他二話不說,第一反應是徒手爬上三樓,用單手托舉女童直到獲救。另外一個感人的事跡是發(fā)現(xiàn)在一個司機的身上,他就是被人們稱為最美司機的吳志宏的公交車師傅,在突發(fā)心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動作,并安排車上乘客換乘其他公交車輛,把自己個人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們啊!讀到這里,我可以用一句話來形容他,他是乘客的守護神!何老師,聽了我和你的分享,你一定也很感動吧,相信你也知道很多關于這些動人的事跡,歡迎你有空來信和我分享哦!看完這些報道,我想到我們班的同學,她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻,上學期,我就看到我們班的小張在整理書架,她一絲不茍地把書一摞摞放整齊,她就是為了我們大家借書時能更加方便,她總是這樣默默無聞地為班級服務。在何老師的帶領中,我們在上一次雅安地震中,我們也捐助了自己的零花錢,為災區(qū)的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個樂于助人,文明的市民,我相信我們美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭!老師,你說對嗎?
祝:
身體健康工作順利
你的學生:xxx
美麗和諧作文 篇4
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之一,儒家的“仁愛”、“仁義”,墨家的“兼愛”、“非攻”等都蘊含著和諧思想。構(gòu)建和諧校園,讓溫馨漫步于校園的每一個角落是我們每一個人義不容辭的責任,
有句老話說的好:“和諧創(chuàng)造美,美在和諧中!狈此歼@句話,我忽然想到在我們的校園生活中不就是處處充滿著和諧嗎?就拿我們的學校生活說吧。清晨,旭日東升,同學們紛紛談笑風生地走出宿舍;此時教室里不時傳出瑯瑯的讀書聲;操場上,同學們?yōu)樵诖杭具\動會上賽出優(yōu)異的成績而辛苦地鍛煉著;樹木搖晃著身軀,“沙沙”作響……寧靜的校園變得喧鬧起來,各種音響匯成一曲歡快和諧的交響樂。
此刻,首先讓我們感受到的是團結(jié)友愛、互相幫助的和諧充斥著我們的校園。友愛是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形。我們都是盲人,在日常的生活或?qū)W習中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,會不小心相撞還會無意間說錯話、辦錯事、傷害了別人的感情,這個時候,大家都會以友善的態(tài)度,一方真誠地賠禮道歉,另一方也寬容、大度的諒解別人,我們彼此都能做到“以情感人”,從而真正的“化干戈為玉帛”。因此,我覺得是和諧校園教我們學會了寬容、學會了拋棄積怨。再者,因目盲給我們外出上操或者是吃飯、活動時帶來了種種的不便。當不小心跌倒時,我們在無助中尋找著支持,此時,有人帶著微笑走向你把你扶起,說上幾句安慰你的話。那會使你有何等的感動呢?或許你會永遠記住他,會與他成為好友。這小小的一點就體現(xiàn)出一種人與人之間和諧、互助、友愛之美。
當一曲優(yōu)美的音樂奏起,上課了。課堂上,老師為了讓同學們提高學習興趣,經(jīng)常為我們講一些課本外的知識,豐富學生們的頭腦。老師幽默的談吐給我們帶來了無窮的歡樂,也提高了大家的學習興趣;其實,這就是一種合作美,互相配合,既顯得默契又覺得十分和諧。不錯,因為“美在和諧中”嘛。這種和諧是我們老師用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍,當學生遇到困難時,老師會不約而同的伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動……
有一件事情,在這里我不知道值不值得一提,但這對我來說的確是令我終生難以忘記的大事。記得剛來學校的時候,我的身體很不好,經(jīng)常的生病,有一個傍晚,我忽然發(fā)起了高燒,那時我的心里特別的害怕與無助,真想生出一雙翅膀,立刻飛回家去,飛到媽媽的身邊。就在我感到恐懼無助的時候,老師伸出了他堅實有力的大手挽住了我,給了我安全,給了我安慰。那天是任老師值班,晚飯后,王老師和任老師帶我去了人民醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生說需要掛吊瓶,兩位老師便立刻為我辦理了住院手續(xù),我進病房以后,醫(yī)生立刻給我輸了液,我的老師們就在旁邊站著。看著那些半透明的液體一滴一滴的輸入我的體內(nèi),雖然進入我體內(nèi)的是冷冰冰的液體,但是我的心里卻暖暖的。
輸完液已經(jīng)是凌晨一點了,雖然是春天了,但是料峭的寒風還不時的向我們襲來,任老師脫下了自己的外套給我披上。就這樣我們在春寒中站了半個小時才好不容易等來了一輛出租車。回到學校時同學們都各自休息了,整個學校都是一片寂靜。老師送我回到宿舍,看我躺到床上漸漸的安靜下來,又漸漸的入睡,他們才想起來還沒有來得及吃晚飯。當幾乎睡著還有點清醒的我,聽到他們帶上門,走出宿舍,才低聲的說要回去泡方便面吃,我的淚水便不聽話的流了下來。聽著他們遠去的腳步聲,心里回憶著他們送我去醫(yī)院的情景,我的心里泛起了無數(shù)的波瀾?矗@就是我們的老師。是和諧的校園環(huán)境給他們帶來了巨大的人生魅力。
“給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信! 和諧的校園是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程,它如“潤物細無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。讓你我攜起手來,努力創(chuàng)建一個更加和諧的校園吧!
美麗和諧作文 篇5
20xx年4月28日,期盼已久的世界園藝博覽會,在我市如期舉行。
我們也想盡自己所能,給世園會增光添彩,讓世園會變得更加美麗,辦的更加成功。可是,該怎么做呢?冥思苦想,最后我們幾個終于決定:讓道路變得更加干凈,讓小花小草不再受傷,讓西安的天空更藍,社會更加和諧……
光說不練假把式。每天一大早,我們就起床,不再睡懶覺。拿著小桶和夾子,開始撿拾地上的紙片?果皮?碎屑等各種垃圾。只見我們一個個低著頭,彎著腰,東瞅瞅西瞧瞧,一絲不茍地撿拾著,絕不放過一個死角。乍一看頭一點一點的,好似正在覓食的小鴨子。
我們還紛紛從自己家里拿來小水壺,在廣場的公廁里打滿水。我們六個人就將廣場的草坪分成了六個區(qū)域。各自拿著水壺在自己的區(qū)域給小花小草澆水,讓它們能更茁壯地成長。看著小草們咕嘟咕嘟地喝著,我們干的更加起勁。我們來回地跑著,打水?澆水。不一會兒,廣場的草坪煥然一新,變得更綠了,好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。
我們又拿出水彩筆,拿出準備好的硬紙板,開始寫標語。一個“別踩我,我怕疼”的紙牌插進了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個“讓魚兒游得更歡快,請別破壞他們的家園”,希望以后,人們能夠別再污染澄澈的湖水,讓魚兒有個安靜舒適的家。往墻上貼了一個醒目的“為了天更藍!水更清!樹更綠!草更鮮!花更香!讓我們從小做起從現(xiàn)在做起,一起保護美好家園!”我們呼吁人們保護環(huán)境,從自我做起,讓家園變得更加美麗?和諧!
我想:我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園,但是,我們會用我們的行動盡我們的微薄之力,讓西安變得更和諧,讓世園會變得更加美麗,更加鳥語花香!
同學們,叔叔阿姨們,讓我們從現(xiàn)在做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪……天更藍!水更清!樹更綠!草更鮮!花更香……
和諧西安,美麗世園!
美麗和諧作文 篇6
和諧就像是一陣清風,吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團烈火;照亮了學子前行的道路。因為有了和諧,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因為有了和諧,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因為有了和諧,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風光。學校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。
青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因為校園里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水,源遠流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動起來,建立和諧的社會關系,打造和諧校園。因為,校園因和諧而美麗!
美麗和諧作文 篇7
下午,我們?nèi)胰顺塑噥淼叫蹅サ臐稀皧W體中心”,春風拂人,我把眼睛投向主體育場,眼神中閃出了期盼。在泉城東部“龍騰鼎盛”的環(huán)抱中,這座具有濟南特色,布局為“東荷西柳”的濟南奧體中心已初具規(guī)模。今年的十月,全國所有的運動健兒和體育愛好者都會云集泉城,第十一屆全運會的主火炬將會在濟南這座“鳥巢”的上空點燃。
今年的金秋,泰山以北,黃河以南,山河之間,一個種滿柳樹和荷花的古老城市里,汩汩晶瑩的泉水映襯著熊熊燃燒的全運會火炬,我想,那將是多么美妙的一幅畫卷!
爺爺奶奶對我說,古老的泉城,一直都是很美的!凹壹胰魬舸箺睢本褪撬麄兺甑恼鎸崒懻。屹立于城南的千佛山,碧玉般鑲嵌在泉城中央的大明湖,初中作文,象征著古城脈搏的趵突泉,生活在山下泉邊的人家,世代與山相依,與泉相伴,山有了神秀之氣,泉有了輕靈之美,而喝泉水長大的人們也擁有了山的品格和水的韌勁!按竺骱希劳蝗,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風”,蒙蒙水霧中看著噴涌了幾千年的泉水傾落護城河,微風拂柳里聽著充滿活力的泉聲歡唱不歇,體味悠久的泉城文化底蘊,我感覺作為泉城人是多么的幸福啊。
爸爸媽媽對我說,創(chuàng)新的濟南,一直都在進步。濟南的泉城廣場已被聯(lián)合國任命為“世界藝術廣場”。城東高新區(qū)的齊魯軟件園,市中心的繁華商業(yè)區(qū)、建設中的京滬高鐵西客站,日新月異的變化,一切一切都讓人感受到濟南前進的步伐。
我想說:和諧中國,全民全運;激情全運,相約濟南;魅力全運,精彩泉城。同學們,值此迎接十一屆全運會之際,讓我們攜起手來,弘揚奧運精神,樹立文明風尚,做理想遠大、品學兼優(yōu)、體質(zhì)強健、自立自強的好學生。讓我們行動起來,為構(gòu)建文明和諧的校園做出自己應有的努力,為十一屆全運會做出應有的貢獻。
美麗和諧作文 篇8
親愛的同學們:
大家好!綠樹成陰,青草成從,香花成畫。林蔭道上,學子們相聚在一起,討論著、思索著、詢問著…他們是那么的和諧。體育場里,朋友們相聚在一起,嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽光。
圖書館里,同學們相聚在一起,指導著、介紹著、認真著…他們是那么的求知若渴。課堂上,學生們相聚在一起,抄錄著、查閱著、仔細著…他們是那么的專注。辦公室里,老師們相聚在一起,努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說,老師們您們辛苦了,構(gòu)建了這么美麗和諧的校園。我想說,老師們您們辛苦了,為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書環(huán)境。
我還想說,老師們您們辛苦了,為了我們的前途,全然沒有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊,我為你放聲歌唱,歌唱你的綠樹成陰,歌唱你的青草成從,歌唱你的香花成畫。
謝謝大家我的演講到此結(jié)束!
美麗和諧作文 篇9
廣州,素來都有美麗花城,和諧家園的稱呼,而這些,都是因為全廣州人民的努力的。
走在繁華的商業(yè)街上,說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談論著、交易著,許多商家還和外國人打起交道來,和外國人做生意,當然,英語也是說得頂呱呱的啦!到那個時候,我想保護環(huán)境一定已經(jīng)成為了人人必有的責任,珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護下,可能能和桂林山水媲美!沒準兒還能成為一個風景游覽區(qū)呢!我們的科技飛速發(fā)展著,在那個年代,也許人們已經(jīng)發(fā)明了一個垃圾處理器,什么垃圾呀、痰呀,都消失得地無影無蹤了,全都“搬家”啦,搬到了它們該去的垃圾處理器里去了,再也不會在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源,既能保護環(huán)境,又能增加能源,真是一舉兩得啊!
我想,到那個時候,廣州一定已經(jīng)變成了一個繁榮昌盛、經(jīng)濟發(fā)達、美麗自然的綠色世界,成為了名副其實的美麗花城!市民們在這里安居樂業(yè),大家都過上了小康生活,人人都在為亞運做準備。早晨起來,你吸進的第一口空氣將是多么清新,讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學的路上,你將看到一個個勤鍛煉的人,在晨跑。有的一家老老少少,一邊跑還一邊唱著:“大家一起勤鍛煉,迎接亞運身體好……”路邊綠樹成蔭,一陣風吹來,樹枝輕輕搖晃,樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多么欣欣向榮的景象啊……我想象著,想象著,多么希望亞運會能快點到來。
而美麗花城,和諧家園,還需要我們?nèi)珡V州人民的共同努力才行。
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