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      和諧作文400字

      時(shí)間:2022-01-30 10:15:40 和諧 我要投稿

      【精華】和諧作文400字十篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的和諧作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】和諧作文400字十篇

      和諧作文400字 篇1

        和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美。和諧校園就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),共同維護(hù)校園,尊敬師長(zhǎng)等等。團(tuán)結(jié)互助這個(gè)詞也許在有些人眼里不算什么。但是在我的心里它擁有純潔和寬容。

        在平常的學(xué)習(xí)中,我們難免有一些磕磕碰碰,踩一腳碰一下這都不是什么大事,一旦發(fā)生這種情況后,要及時(shí)學(xué)會(huì)道歉,而被踩到或碰到的同學(xué)也要學(xué)會(huì)寬容,原諒他們的不經(jīng)意,這樣大家在一起才會(huì)更加親密。保護(hù)環(huán)境美化校園也是和諧的一部分。不亂丟紙屑和垃圾是我們每個(gè)同學(xué)必須做到的。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是每個(gè)同學(xué)的美德,看到有的同學(xué)去損壞花草樹(shù)木,我們無(wú)論是誰(shuí)都要及時(shí)去勸阻。要記住,美化環(huán)境人人有責(zé)。尊敬師長(zhǎng),要懂禮貌,見(jiàn)面時(shí)要問(wèn)好。學(xué)習(xí)要努力,作業(yè)要認(rèn)真完成,做到老師的要求,成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。創(chuàng)造和諧校園,人人有責(zé)。

        要從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美麗和諧的校園吧!

      和諧作文400字 篇2

        中國(guó)字確實(shí)擁有文明古國(guó)五千年文化的精髓,充滿著東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個(gè)研究古中國(guó)與新中國(guó)文化差異的標(biāo)本。

        和諧,原來(lái)只多用于藝術(shù),比方說(shuō)音樂(lè)、美術(shù),比喻配合得適當(dāng),諧調(diào),音樂(lè)之和諧,色調(diào)之和諧,F(xiàn)在和諧又被引申多意,和樂(lè)、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會(huì)和諧,國(guó)家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學(xué)生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的競(jìng)技體育也希望賽場(chǎng)和諧。

        既然說(shuō)到體育,關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運(yùn)會(huì),那時(shí),正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩大國(guó)爭(zhēng)鋒世界強(qiáng)國(guó)之時(shí),美蘇兩大國(guó)水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火,可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對(duì)方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運(yùn)會(huì)上,以美國(guó)為代表的北約眾國(guó)們抵制了此屆奧運(yùn)會(huì),84年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,不愿看到的一幕又發(fā)生了,以蘇聯(lián)為首的眾北約國(guó)們也如法炮制抵制了奧運(yùn)會(huì),88年漢城奧運(yùn)會(huì),兩巨國(guó)終于同意一同參加此屆奧運(yùn)會(huì),在開(kāi)幕式上,漢城奧運(yùn)會(huì)的吉祥物與前兩屆奧運(yùn)會(huì)上的吉祥一同載歌載舞,創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

        可見(jiàn)和諧的創(chuàng)造力量大于此。

      和諧作文400字 篇3

        我家的魚(yú)缸就如一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng),里面的每一個(gè)成員都起著至關(guān)重要的作用,例如他們吃食。

        又輪到給他們吃東西的時(shí)間了,直接我一拿下喂飼料的罐子時(shí),他們便都會(huì)立刻不約而同的用上水面,整個(gè)身子仰在水面上,從上面往下看,只能看見(jiàn)水面上烏壓壓的一堆小嘴在上面涌動(dòng)著,只是為了得到食物。“嘩——”食物從天而降,那些魚(yú)兒們就像玩潛水比賽似的,便立刻拼命的往下游緊緊跟在,于是后面追擊。不過(guò)最聰明的是大魚(yú),他們總是先埋在水底,剛見(jiàn)到小魚(yú)下來(lái)時(shí)就知道有吃的了,便立刻向前沖,來(lái)一個(gè)“大魚(yú)擺尾”之計(jì),一大七小剛走到小魚(yú),便自己好好享用一番,不過(guò)小魚(yú)群們也有自己的方式,他們可是名副其實(shí)的“撿漏王”!瞧,被大雨趕走了,有什么辦法呢?那只好去水面上看看,有沒(méi)有還沒(méi)有沉下去的魚(yú)食了,最后又是齊刷刷的一片白色漸漸上升這樣的場(chǎng)景,從遠(yuǎn)處看頗為壯觀。大于二的塊頭大,所以總是會(huì)被遺忘掉一些小角落,于是當(dāng)這“爭(zhēng)食風(fēng)波”過(guò)去之后,小魚(yú)兒便會(huì)來(lái)一個(gè)地毯式的大搜索,而且每一次必有收獲,有大有小,純靠運(yùn)氣。

        平時(shí)躲在角落里的清道夫可不甚在意,那區(qū)區(qū)幾粒魚(yú)食, 他們最喜歡的莫屬于那魚(yú)兒們的排泄物,他們考試魚(yú)缸里最會(huì)等待的動(dòng)物了,他們會(huì)忍耐,必須等到所有的化為一絲絲白條之后,才是他的吃飯時(shí)間,是它保證了魚(yú)缸里的干凈。

        魚(yú)兒們每天都經(jīng)歷著如此復(fù)雜的循環(huán),正如人們?cè)谏钪幸粯,每一個(gè)職業(yè)都有著它的作用,缺一不可。

      和諧作文400字 篇4

        小鳥(niǎo)因?yàn)橛刑炜斩腋;魚(yú)兒因?yàn)橛泻铀腋;太?yáng)因?yàn)橛泄獠识腋#淮蟮匾驗(yàn)橛猩腋;我,因(yàn)橛幸粋(gè)和諧的家而幸福。

        暑假的一天,悶熱的空氣中沒(méi)有一絲涼風(fēng),蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫著!俺晕鞴蠂D!”媽媽的叫聲把我引到了桌前,“啪”的一聲,爸爸切開(kāi)了一個(gè)又大又圓的西瓜,一股清香頓時(shí)撲面而來(lái)!巴,真是一個(gè)好瓜呀!”我情不自禁地喊道。只見(jiàn)紅色的瓜瓤中鑲嵌著一顆顆黑色的籽,鮮紅的汁水不停地往外淌著,真誘人!爸爸把瓜切成了一塊一塊的,我迫不及待地挑了一塊最大的,剛想咬一口,忽然,媽媽瞪了我一眼,似乎在說(shuō):“太沒(méi)禮貌了!”我想:是呀!外公外婆還沒(méi)吃,我怎么先吃了哪?尊敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我怎么會(huì)忘了呢?想到這兒,我的臉“唰”的一下紅了,趕快把那塊最大的西瓜送到了外公面前,笑瞇瞇地說(shuō):“外公,您辛苦了,吃塊瓜解解熱吧!”接著又挑了一塊大的遞給了外婆:“外婆,您也吃一塊!”他們笑瞇瞇地說(shuō):“我們吃不了這么大的,還是給我們的囡囡吃吧!”“不嘛!不嘛!”我撒嬌似的說(shuō)。哈哈哈……歡笑聲充滿了整個(gè)房間。

        這,就是我的家,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家;一個(gè)溫馨而和諧的`家。在這個(gè)充滿愛(ài)的家園中我幸福地成長(zhǎng)著……

      和諧作文400字 篇5

        從前有一家人,爸爸在外地工作,女兒在國(guó)外留學(xué),兒子當(dāng)兵打仗,只有媽媽一個(gè)人在守護(hù)著家園。

        過(guò)了很久,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,兒子立了戰(zhàn)功佩戴著勛章回到家鄉(xiāng)。媽媽看到兒子帶著勛章但是遍體鱗傷回到了家,心里又驕傲又心疼,抱著兒子淚流滿面。媽媽一面流著眼淚一面給兒子的傷口涂藥,沒(méi)多久兒子的傷就痊愈了。

        有一天兒子問(wèn)媽媽:“媽媽。我姐姐呢?好久沒(méi)見(jiàn),真想她呀!”媽媽告訴他姐姐正在國(guó)外留學(xué)。兒子說(shuō):“咱們一起去看望姐姐她!”媽媽愉快的說(shuō):“好啊,我也很想念她啊。”

        于是他們乘坐飛機(jī)來(lái)到了姐姐留學(xué)的地方,姐看到了媽媽和弟弟的到來(lái)非常開(kāi)心。這真是一個(gè)美麗的國(guó)家。〗憬阏f(shuō):“你們那么遠(yuǎn)來(lái)到這個(gè)國(guó)家,我?guī)е銈兊教幦タ匆豢,特別要去我的校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),然后,我們一起逛逛街,吃吃美食”。媽媽和兒子愉快的答應(yīng)了。

        一天,就在他們游玩的時(shí)候,天突然下起了雨,于是他們躲進(jìn)一家商店,邊躲雨邊買點(diǎn)東西。雨停了,他們走出商店,抬頭望去,這時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

        面對(duì)這道美麗的彩虹,他們又想起了很久不見(jiàn)的爸爸。于是他們?nèi)齻(gè)一起對(duì)著彩虹許愿,希望爸爸早點(diǎn)回來(lái),他們一家人早日?qǐng)F(tuán)聚。

        這真是和諧幸福的一家人!

      和諧作文400字 篇6

        和諧是一杯酒,讓你噴灑心中的激情。

        和諧是一盞燈,帶你通向成功的彼岸。

        和諧是一顆糖,請(qǐng)你嘗盡友誼的滋味。

        如果說(shuō)班級(jí)是一個(gè)音樂(lè)團(tuán),那么每一位同學(xué)就是音樂(lè)的演奏者,在老師的指揮下,他們團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)作出和諧的樂(lè)章。

        和諧的樂(lè)章中,演繹著團(tuán)結(jié)、演繹著付出。

        在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們拿出了最佳水平,心中只有一個(gè)念頭:拼搏!為班級(jí)取得榮譽(yù);為同學(xué)老師取得榮譽(yù);為自己取得榮譽(yù)。看,那是我們最可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們:把汗水撒在跑道,澆灌成功之花的綻放;把歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光!聽(tīng),那是來(lái)自我們拉拉隊(duì)員們的吶喊助威聲……汗水,淚水,我們盡情揮灑;笑聲,歌聲,我們盡情分享。

        和諧的樂(lè)章中,描繪著友誼、描繪著真誠(chéng)。

        在我二年級(jí)時(shí),有一位同學(xué)名叫施xx,在一次音樂(lè)課上,我因?yàn)榇颐](méi)帶音樂(lè)書(shū)?伤齾s將自己的書(shū)借給了我。最后自己在音樂(lè)課上受了批評(píng)。

        這樣的故事,在我們身邊還有很多很多……

        聽(tīng),這就是我們演奏的樂(lè)章:她燦爛,如春天的朝霞;它溫馨,如夏日的清風(fēng);她甜美,如秋季的碩果;她堅(jiān)強(qiáng),如冬天的松柏。美妙的音符,來(lái)自美妙的心靈;和諧的樂(lè)章,來(lái)自我們的合作。同學(xué)們,讓我們攜手從小事做起,從我做起,為彈奏和諧班級(jí)、和諧校園、和諧社會(huì)最經(jīng)典的華章而努力奮斗吧!

      和諧作文400字 篇7

        2月9日,元宵節(jié)前2天,天空飄著雪花,心巢公益江干總隊(duì)杭州市茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(3)中隊(duì)向日葵小隊(duì)的全體成員,帶著精心挑選、采購(gòu)的圍巾和帽子走進(jìn)了凱旋苑社區(qū)金牛坊,提前和這里的孤獨(dú)老人一起過(guò)元宵。

        大家先把準(zhǔn)備好的餃子皮和肉餡放在桌子上,然后和奶奶們圍在一起,一邊包著水餃,一邊談心講有趣的故事,奶奶們樂(lè)得合不攏嘴。

        包完水餃,在等待煮水餃時(shí),每一位隊(duì)員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子,慢慢打開(kāi),親手給每位老人圍好圍巾,帶好帽子,同時(shí)送上了祝福:“奶奶,新年好!祝您元宵節(jié)快樂(lè)!”奶奶們顯得很激動(dòng),緊緊握住我們的手,不停輕拍著,有的還流下了感動(dòng)的眼淚。我還和奶奶深情地?fù)肀г谝黄穑S久不分開(kāi)?茨棠檀髦膰砗兔弊,吃著熱騰騰的餃子,是那么的滿足和幸福,我們感到很開(kāi)心!

        活動(dòng)結(jié)束了,向日葵小隊(duì)的成員,依依不舍地?fù)]手告別,祝愿她們健康快樂(lè)!

        有了心巢的元宵節(jié),其樂(lè)融融,伸出一雙雙小手,溫暖了老人的心。

        愛(ài)的力量是無(wú)比大的,愛(ài)的色彩是無(wú)比美的,讓愛(ài)傳遞每個(gè)角落,處處有溫暖!

      和諧作文400字 篇8

        夜,如此安寧。

        在絢麗多彩的燈光中,夜顯得那么淡雅,那么純樸。無(wú)論是喧鬧的街市,還是僻靜的街巷,夜都是一位沉穩(wěn)而充滿魅力的女性,靜靜地傾聽(tīng)著這個(gè)城市的秘密……

        我想:和諧的社會(huì)又何嘗不是如這安靜夜晚呢?……

        和諧……念著這兩個(gè)字,我感慨頗深。和諧就在我的指尖,輕輕一揮它就悄然而去,幻化成一場(chǎng)秋雨,細(xì)細(xì)密密的灑在我的心間。

        我身邊的和諧就是一個(gè)四部曲,它的每一個(gè)音符都悅耳動(dòng)聽(tīng)。但是,只要其中的一個(gè)音符出錯(cuò),那么整首曲子就顯得十分不協(xié)調(diào)……

        一部曲·我與你是朋友

        記得金秋的十月,丹桂飄香,整個(gè)校園彌漫著在桂花的芳香。偶爾聞到花香,整個(gè)人就覺(jué)得神清氣爽。

        但時(shí)間一長(zhǎng),我總能見(jiàn)到一些讓我揪心的事情:同學(xué)們?cè)趤y折桂花樹(shù)。或許他們是被花香吸引情不自禁,或許他們?cè)谘劾镞@一小小的“一折”微不足道,但這是我們中學(xué)生該有的行為嗎?如果每個(gè)人折一次,那么我們的品德會(huì)被我們自己的行為一點(diǎn)一滴消耗殆盡……

      和諧作文400字 篇9

        子曰:“君子和而不同,小人同而不和”。大致意思是:君子與人相處,不盲目附和,且善于用自己的意見(jiàn)去完善別人觀點(diǎn)的不足之;小人與人相處喜歡盲從附和,卻不肯表達(dá)自己真正的想法與意見(jiàn)。 春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

        從古到今,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,和諧是蘊(yùn)藏在我們心間的美麗家園。 在學(xué)校里,我感受著老師的愛(ài),無(wú)論是和藹的笑容,還是嚴(yán)格的要求,其中都包含著老師的期望、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。在班級(jí)里,我享受著同學(xué)的友情,我們一起在校園奔跑,在課堂交流,雖然有時(shí)磕磕絆絆,但是我知道我們的友誼是最純潔的花朵。彼此坦然相待,建立了相互尊重、相互激勵(lì)、相互學(xué)習(xí)的良好關(guān)系。 求大同,存小異。在這樣一個(gè)和諧溫暖的大家庭里,我們都有彼此的性格脾氣,都有不同的愛(ài)好興趣,但都有一個(gè)共同目標(biāo):好好學(xué)習(xí)共同進(jìn)步! 我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭。老師就像我們的媽媽,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,老師給了我們知識(shí)的雨露。我就是在這樣溫暖的大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)!

      和諧作文400字 篇10

        今天下午,屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆校園藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)文藝匯演,在徽州大劇院隆重舉行,主題是:“陽(yáng)光童年,和諧校園”。

        這次演出活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,以學(xué)生大合唱、舞蹈、器樂(lè)演奏、武術(shù)表演、集體詩(shī)朗誦等展現(xiàn)校園文化節(jié)目為主體,穿插了部隊(duì)解放軍叔叔小品、老師大聯(lián)唱等助興演出,展示了孩子們多方面的才藝,體現(xiàn)了學(xué)校積極向上的風(fēng)貌。

        其中,五(2)班取材于大課間活動(dòng)的節(jié)目,融入了汶川發(fā)生大地震后,全校師生踴躍捐款、奉獻(xiàn)“愛(ài)心”的感人場(chǎng)面。

        當(dāng)然,我們五(3)班的小球操――《快樂(lè)女生》,不僅名字好聽(tīng),跳起來(lái)也非常棒!你瞧:粉色的緊身衣,黑色的緊身褲,頭上扎著金光燦燦的發(fā)帶,既漂亮又神氣,再配上歡快的節(jié)奏,優(yōu)美的動(dòng)作,還頗有“快樂(lè)女生”的味道!表演完畢,掌聲雷動(dòng),我們半個(gè)多月來(lái)勤學(xué)苦練的汗水總算沒(méi)有白流。

        還有,六年級(jí)同學(xué)編排的集體詩(shī)朗誦,聲形并茂,感人肺腑。他們即將要離開(kāi)學(xué)習(xí)六年的母校,字里行間,既有對(duì)學(xué)校深深的依戀,又飽含了對(duì)辛勤園丁的感激之情。他們的演出打動(dòng)了每一位觀眾,臺(tái)下的掌聲也是此起彼伏。

        本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)。最后,領(lǐng)導(dǎo)和老師們走上舞臺(tái)與演員們一起合影留念,并在歡快的樂(lè)曲中緩緩落下了帷幕!

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