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      和諧作文

      時間:2022-02-05 10:11:28 和諧 我要投稿

      【推薦】和諧作文匯編九篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的和諧作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】和諧作文匯編九篇

      和諧作文 篇1

        從小我就“戀上”了閱讀!讹L(fēng)和太陽》、《弟子規(guī)》等等許多關(guān)于友善的童話故事和書籍伴我度過幼兒時光。上學(xué)后,在學(xué)校滿園書香的熏陶和濃厚閱讀氛圍的感染下,閱讀對我來說已達(dá)到了“癡迷”的狀態(tài)。最近,在學(xué)校的圖書室我從《傳承中華文化,共筑精神家園》一書中閱讀了一篇名為《六尺巷》故事。

        在清朝康熙年間,當(dāng)朝宰相張英收到家里來信,說家里為了修建房屋,與鄰居爭三尺寬的宅基地,互不相讓,并將官司打到縣衙門,要求張英利用宰相的身份和職權(quán)干涉此事,打贏這場官司。張英閱完家信后坦然一笑,揮筆給家人回了信,并在信中附詩一首:“一紙書來只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。家人收到回信后,明白了張英的意思,主動讓出三尺宅基地。鄰居得知,也相讓三尺宅基地,結(jié)果成了六尺巷。從此這個友善、和諧的故事流傳至今。

        讀完這篇故事我受益匪淺,感受很深。身為朝廷官員的張英,為了社會的和諧,不但沒有使用自己官員的職權(quán)干涉家事,反而用友善、寬容之舉將事情化干戈為玉帛。這篇故事告訴我們,友善待人、和諧相處對我們每一個人、對整個社會是多么的重要。友善是社會和諧的潤滑劑,他可以化解矛盾、避免糾紛、解決爭端等等。作為一名小學(xué)生,我們要從小事做起、從自身做起,用自己友善之心和實(shí)際行動來踐行社會主義核心價(jià)值觀,做一個友善的人。在學(xué)校里,同學(xué)之間要相互諒解、相互幫助、相互照應(yīng)、樂于助人,善待身邊的每一個人。記得一年級的時候,我的同桌經(jīng)常和我爭“地盤”,在寫作業(yè)時我的右胳膊無意中占用到了他的課桌,他很不高興,因此他用文具盒在中間攔起“隔離墻”。在他寫作業(yè)時,他的左手也經(jīng)常越過“隔離墻”占用了我的課桌,我不但沒對他生氣,還用友善的語氣對他說“沒關(guān)系,你寫完了我再寫吧”。正因?yàn)槲业挠焉坪驼徑,他不但拆除了“隔離墻”,在我寫作業(yè)時擔(dān)心碰到我,還主動的往右挪呢。由于彼此的友善和諒解,從此我們倆一直成為很好的同學(xué)和朋友。在日常生活中、在公共場合、在家里,我們也要善待他人、寬容他人、關(guān)愛他人、尊重他人,讓友善之花開遍社會的每個角落。

        友善相待、和諧相處可以為我們創(chuàng)造一個心情舒暢、穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,只要我們時刻胸懷一顆友善之心,處處伸出友善之手,讓大家感覺到你的友善之舉如春風(fēng)般溫暖,讓大家感受到你的友善之心如山泉般甘甜,讓我們的社會成為一個友善、和諧的社會。

      和諧作文 篇2

        我的家庭就十分和諧,爸爸媽媽對我很好,他們信任我、支持我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關(guān)愛,讓我時時刻刻感到無比的溫馨與和諧。

        有一次,劍橋英語學(xué)校組織了一次英語故事比賽。老師派我去參賽,那時候離比賽時間只有一天了,我還是不能流利的背讀英語故事,我心里很著急怎么辦呢?這時,爸爸拖著疲憊的身體剛剛回到家里,看見我著急的樣子,心疼的問我‘妞妞怎么了’我如實(shí)告訴了爸爸。爸爸讓我不要著急,他來教我讀,我把書交給了他,我先自己讀了一遍,然后爸爸糾正我說grass要卷舌音加后鼻音來讀,還有那個said要卷舌音來讀,我一遍又一遍的跟著爸爸讀,終于我能流利地讀了,第二天,我去參加比賽心中充滿了自信,發(fā)揮的很好,得了一等獎呢。這些都是爸爸的功勞。

        我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵我,我能不得第一名嗎?我愛我的爸爸媽媽,我愛我的家 。

        和諧的家庭離不開孝順,尊老敬老是中華民族的美德,爸爸媽媽更是以身作則,讓我懂得了許多尊老敬老的道理。 記得 有一次, 爺爺生病住院了,媽媽放下手中的工作,天天守護(hù)在爺爺病 床前端屎端尿,每天還細(xì)心地變著花樣做營養(yǎng)餐給爺爺吃,沒過多久爺爺?shù)牟【秃昧耍瑺敔敺耆司涂鋴寢屖莻好兒媳。媽媽連說,這是做媳婦應(yīng)盡的孝心。

        是呀,和諧的家庭需要我們共同創(chuàng)造,無數(shù)的和諧家庭,將越會來越多,讓我們共同努力,創(chuàng)造更美好的和諧社會。

      和諧作文 篇3

        今天是星期五,我和往常一樣在教室里寫作業(yè)。最近學(xué)校將舉辦一場棋類比賽,我參加的項(xiàng)目是五子棋。離比賽那天只有四天了,我的心情不由得緊張起來。放學(xué)的路上,我一邊思考著下五子棋的戰(zhàn)略,一邊想著今天的`活動安排。走著走著,不知不覺地回到了家。我正想把課本和作業(yè)本放到桌上時,突然看見了黑中帶綠的桌子上竟然放著一盒五子棋,肯定是媽媽知道我參加比賽特地給我買的。我開心極了,同時也想起了媽媽的辛勞。

        晚上,我寫完作業(yè),提出和媽媽下五子棋的要求,媽媽爽快地答應(yīng)了。在柔和的燈光下,媽媽一步一步的教我下棋的方法和如何判斷對方的下一步,我虛心地學(xué)著。雖然一開始媽媽占了上風(fēng),但是我卻從中學(xué)到了不少知識。比賽那天終于來了,我和黃沛明一路過關(guān)斬將,決賽也伴隨著緊張的氣氛開始了,由于我一時粗心,沒過多久便讓黃沛明贏得了勝利,我成為了亞軍。心里雖然有些遺憾,不過友誼第一,比賽第二。

        雖然我沒能取得冠軍,不過媽媽說:“沒關(guān)系,重在參與嘛!”這時我眼前不禁又浮現(xiàn)出燈下我和媽媽下五字棋的畫面,這是一幅多么和諧的畫面,簡直是令人難以忘懷的夢幻曲!

      和諧作文 篇4

        這個世界上有和諧的樂曲,有和諧的國家,也有和諧的家。

        早上,她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒,門外媽媽慈祥的眼睛正看著她。她翻身起來,做好早上必做的事情以后,開始安安靜靜地吃飯。吃完后,她收好書包,跟媽媽交流了一些事,就跟爸爸一起上車了。過程中沒有爭吵,沒有議論,早上的和諧猶如一首平緩的曲子。

        中午,她放下沉甸甸的書包,拿出口算和數(shù)學(xué)書、口算小練等數(shù)學(xué)作業(yè),開始寫起來。旁邊坐著媽媽,嚴(yán)厲著說著“要認(rèn)真一點(diǎn)”“別再錯六個了!”小練給媽媽看一下,有沒有全對啊“這些話。作業(yè)被媽媽的口水浸濕了,上面滿是大寫的哭臉。盡管如此,仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。

        晚上,她開始打英語的卡。爸爸在房間里吸塵、鋪被子。媽媽在廚房里煮面,準(zhǔn)備著第二天的早飯。打完英語的卡,備好第二天的學(xué)習(xí)用品,她偎在被窩里睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角,幸福地看了她一眼;爸爸仍然坐在電腦前學(xué)習(xí)。此時的和諧是安眠的樂曲。

        也許,和諧的家,就是一首和諧的樂曲。

      和諧作文 篇5

        社會的黑暗是難以想象的,一些大的國家永遠(yuǎn)是不可能停止紛爭的,他么為了自己國家的利益,去侵略別的國家,去殺戮他人的生命,永遠(yuǎn)都是那么的黑暗,永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)爭的生活,但是在我心目中有一個地方是和諧的,那就是環(huán)縣,環(huán)縣雖然貧窮,沒有別的地方那么富裕,但人們都能和諧相處,不會為了一點(diǎn)小事而爭,他們都能用和平的手段去解決。

        提起環(huán)縣,也許每個人都會瞧不起的,他們都會想起,。【褪悄莻最貧窮的環(huán)縣,那有什么,他們不會放在眼里的,但是他們更不會知道,太多的財(cái)富,太多的享受是不可能讓人快樂的,有時候那些東西都是爭來的,沒有任何意義,環(huán)縣這里的人雖然很窮,但是他們活的很快樂,這里沒有錢,沒有紛爭,只有和平,這一切的一切都是和別處不同的,人們的思想也不會像那些富有的人那樣的狡猾,不會像他們那樣骯臟,這里的人們,永遠(yuǎn)都是那么的單純,永遠(yuǎn)都生活的快樂。

        其實(shí)只要每個人心中都有一份愛心,他們的心中都能為別人著想,他們這樣的互相幫助,都是一個社會的未來。環(huán)縣好,這里的人民更好,可以讓世間多一份愛,他們生活在這里,不是為了個人的生存,環(huán)縣這個地方確實(shí)不值一提,這里沒有別人的觀賞,沒有別人的贊美,但是在這里也沒有他們想象的那么糟糕,這里有他們從未想過的財(cái)富,和他們從未擁有過的財(cái)富,那就是和諧。和諧是一個地方最大的財(cái)富,一個地方有和諧的環(huán)境,那就是這個地方最大的寶藏,人們能和諧相處,是人們一生中最大的快樂,只要有和諧一切都是美好的,在我的心目中,環(huán)縣不僅僅是這樣的,它是說不完的,但是,只要我們?nèi)ジ惺堋⑷ハ硎、去擁有這樣的環(huán)境,你就會感到它是多么的和諧,是多么的完美,在人們的心中沒有不平衡的事情,他們不會羨慕那些有錢有勢的人,他們只要生活的快樂,就沒有更高的要求,想到這里的一切,就不會有那么多的煩惱了,就會讓人覺得快樂,心中感到溫暖。

        我愛環(huán)縣這個地方,我喜歡這里的一切,我不會因?yàn)檫@里的貧窮而放棄這里,這里有和諧的人們,讓世界變得更美好,心中的不平衡也會消失,來到這里的人們,相信他們會快樂的因?yàn)檫@里的一切,都在愛的幫助下成長,環(huán)縣讓人感到快樂,讓人們的頭腦有理想在飛翔。在這里,和諧永遠(yuǎn)是世間少有的,它讓人感到很美好,就好像我們喜歡一件物品一樣,讓你不由的喜歡這里,因?yàn)檫@里真的很美好,是描寫不完的,只有在感受的時候才知道,才能體會到。

        我心中的和諧環(huán)縣,它是沒有戰(zhàn)爭的,沒有社會的黑暗,這里只有愛,只有說不完的美好,這里的和平,是外邊的人從未感受到的,它就像一個神話傳說一樣,永遠(yuǎn)也是無盡的,它是環(huán)縣人民的財(cái)富,是一個美妙的傳說,它的美好,是我心中最大的愿望,和諧是人們所期盼的。

      和諧作文 篇6

        轉(zhuǎn)眼間,生命的年輪已伴隨我了13圈,和諧榮成。每圈都有著它獨(dú)特的色彩,獨(dú)特的亮麗,獨(dú)特的美好。點(diǎn)開那圈最美麗的一個,原來是去年暑假的一天…… 我們乘車從姑媽家回來,車內(nèi)人聲鼎沸,我坐在車后的位置上,手捧著小桶,桶里有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚,這小魚還真調(diào)皮,總是要蹦出來看一看外面的世界,大熱門看到我拿的小魚,都哈哈的笑了。而爸爸卻一聲不吭的看著那些小魚,我對此感到很奇怪。 下車剛走幾步,我們便來到了幸福橋上。爸爸手指著遠(yuǎn)處對我說:“孩子,看我們的榮成多美啊!”順著爸爸手指的方向,我放眼望去。只見橋下是一條清澈見底的小河,它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市,像一條玉帶,。河的兩邊有高大的柳樹,它們長長的辮子,為我們擦去了臉上的汗水,成群的鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著。河面有好多供我們玩耍的游艇,三三兩兩的人在那里蕩舟嬉戲。那情那趣,簡直妙不可言。最引人注目的,還是那古老而又龐大的水車,在小河的中央慢慢轉(zhuǎn)動。為我們這座小城添加了一條亮麗的風(fēng)景線。在水車的南面,就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場以上,坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,說說笑笑。老年人則在不遠(yuǎn)處的公園里舞劍、散步。歡聲笑語傳遍了大街小巷。

        回去的路上,我和爸爸不約而同地唱起了:心中的小城,坐在海岸的懷抱里……

      和諧作文 篇7

        鮮花和綠葉和諧相偎,才顯得清純和鮮潤;藍(lán)天和白云和諧相處,才有美力的天空;和諧是一幅畫,和諧是一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)力量。

        那年冬天,我們單元的供暖不知怎出了什么問題,暖氣一點(diǎn)都不熱,在家里呆著需要穿羽絨服。晚上在家寫作業(yè)手都是麻木的,字也寫的歪七扭八,天天和爸媽抱怨。

        那天,我們單元的鄰居們也都耐不住寒冷,紛紛走到單元樓門口商議到底是怎么回事。最終大伙兒說可能是沒有打開閥門,閥門在井里,井口沒有井蓋,只是用一塊石板擋著。有人就說:“來幾個人幫一下忙,我們把石板抬起來看看下面的情況。”只見幾個叔叔不息身上穿的高檔西服、腳上的锃亮的皮鞋,嘴里喊著口號“一···二,一···二”隨著口號聲,厚重的大石板被抬起來了,井里黑黑的,什么都看不見,趙阿姨急忙跑回家拿來手電筒。我想,井那么深要怎么下去呢?里面還很臟。,小王叔叔說:“我下去看看,正好剛下班,工作服還沒換呢?”叔叔下去后,擰開閥門。呼呼的熱氣就往出冒,過了一會兒叔叔又把閥門擰上,然后上來了。這時,張奶奶端來一盆溫水讓大家把手洗干凈了。這天晚上暖氣終于熱了。

        和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的社會不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!呼喚和諧,讓我們的社會更美好。

      和諧作文 篇8

        世上美的東西很多。自然美、心理美、外表美……當(dāng)然,這其中也少不了和諧之美。

        在我們這個大社會中,和諧之美是無處不在的。一個社會少不了它。我想細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了吧!你也一定感受到它那獨(dú)特的魅力了吧!社會中的和諧之美就在你的身邊。沒有了它世界將無法安寧。就讓和諧之美在每個人的心中存在吧!我也感受的了社會上的和諧氣息。

        社區(qū)里和諧之美是非常濃厚的,就在公園里,就這樣一副和諧的畫面:幾位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在石凳上專心致志的下著棋;幾位婦女抱著孩子在津津有味地說笑著;而那些和我仿佛年紀(jì)的孩子,卻在樹陰下有聲有色地玩著游戲。其它的生物也不例外,鳥兒在樹上歡快地唱著歌,千姿百態(tài)的云在天空中悠悠忽忽地漫游著,一會把太陽給遮住了,沒有了陽光,氣得天空變了臉……就是這樣一幅畫面,和諧的氣息充滿了整個畫面。世間萬物是相處得那樣融洽。沒有一絲不雅之處。而這樣的畫面,在我們這個大千世界里,是不可計(jì)數(shù)的,缺少的是發(fā)現(xiàn)它的眼睛,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

        馬路上,川流不息的車輛在路上來來往往的。機(jī)動車道上,車輛時而緩,時而急得行駛著,遇到紅綠燈,車輛會立停下來,現(xiàn)在的馬路已經(jīng)不太有人闖紅燈了。車輛經(jīng)過斑馬線時,總會緩緩駛過,看見有行人要走過,會毫不猶豫地將車停下,讓行人先走過馬路。遵守交通規(guī)則的人多了,人們的素質(zhì)好了。路面上不再看到隨風(fēng)動的垃圾了。就是這樣,和諧之風(fēng)在馬路上也構(gòu)成了一幅祥和、融洽的景像。雖還有一些不足之處,但已稱得上是“和諧公路”了。

        校園內(nèi),也同樣洋溢著和諧之聲。就在我們的課堂上,老師正在講臺上一絲不茍地講著課,而在坐的我們呢,也在下面專心致志地聽著老師的講課。不時地讓我們回答某一個問題。下課時,雖沒有象上課那樣然有序,顯得有些散,但我們的教室里充滿了歡聲笑語。課堂的那種緊張氣氛沒有了,同學(xué)們聊天的聊天,嬉戲的嬉戲。同學(xué)們玩得非常開心。校園里的和諧之風(fēng)是有條的。學(xué)習(xí)的味道很濃的,正因?yàn)橛羞@種學(xué)習(xí)味,也在校園里上演了一幕幕和諧畫面。我在學(xué)校五年多了。第一次感受到了這種味道。

        和諧之充滿了整個世間,它能使人溫暖,使世間萬物變得融洽。使人們和睦相處。和諧之聲充滿了我的心靈。原來它是有那么大一股力量和魅力。我現(xiàn)在也感受到了。和諧之是世間最美的。我真希望能把和諧的種子播散到每個地方,讓每個人的心靈里都有開出美麗的和諧和之花。

      和諧作文 篇9

        相同的時間,相同的校園,相同的人群,不同的畫面在我面前演繹著。

        興許是放學(xué)太早,并沒有出現(xiàn)圍得水泄不通的場面,只有約莫七八個家長三三兩兩聚在一起暢聊,不時向校門口張望,眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。

        我不經(jīng)意間向道路的右方看去,哦,是李同學(xué)的媽媽。她獨(dú)自一人醒目地站在路旁,她微斜著頭,思索著什么,眉頭緊皺,突然,擰在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里蕩漾,她準(zhǔn)是看見了兒子,正一臉興奮地向她飛奔過來。

        我收回了目光,眼角的余光瞥見了一個離隊(duì)的身影。偏過頭,是王同學(xué)。她徑直向電瓶車上的婦人跑去。三步并作兩步,婦人連忙伸手,一手接過沉重的書包,熟練地放在車頭。王同學(xué)趁機(jī)將手搭在婦人身上,同時一用力,腿凌空一跨,便翻上了車后座。王同學(xué)低聲說了什么,婦人憨厚的圓臉轉(zhuǎn)向了她,定是噓寒問暖吧。兩張如出一轍的臉相對,一張寫滿了關(guān)心,一張寫滿了歡悅。

        默默地轉(zhuǎn)回頭將視線眺向遠(yuǎn)方,階梯上人頭攢動。細(xì)看,爺爺奶奶們正有說有笑的。他們看見我,問:“×班放學(xué)了嗎?”我搖搖頭。或許是第一次來接孩子,一位婆婆立馬急了,呢喃著:“哎呀,怎么還沒放學(xué)呢?”另一位婆婆立馬接話:“你急什么?還早著呢。我家的也沒放學(xué)。”婆婆如釋重負(fù),焦急的神色也緩了緩。

        與之相比,始終默默站在校門口繃著臉的男子算是安靜的了。他不時低頭看看表,嘴唇抿著,一言不發(fā)。不會被留堂了吧?要進(jìn)去嗎?我篤定這位父親在心里如此盤算著,真是“望子成龍,望女成鳳”。》艑W(xué)時一個靜靜的身影,不正是愛的體現(xiàn)嗎?風(fēng)雨無阻,雷打不動,從不誤點(diǎn)地接送,送來了父母的愛,送出了更高的希望。

        多么其樂融融!一幅幅和諧的畫面,在我面前展開……

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