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      和諧作文400字

      時(shí)間:2022-02-28 15:12:43 和諧 我要投稿

      和諧作文400字錦集八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的和諧作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      和諧作文400字錦集八篇

      和諧作文400字 篇1

        我們班級(jí)男女平等,大家生活得融融洽洽,雖然有時(shí)候斗嘴皮子,但刀子嘴豆腐心,大家畢竟是同學(xué)吧,打打鬧鬧那是人之常情。每一天我們班級(jí)里都回蕩著歡歌笑語,想畢你已經(jīng)浮想聯(lián)翩我們那和諧的班級(jí)生活了吧!那就讓你飽覽一番吧!

        下課鈴一響,男生——嘩啦地一擁而出,三蹦兩跳地徘徊在走廊之間,手中時(shí)不時(shí)地投著什么東西,一看原來是在投乒乓球呢!這個(gè)同學(xué)傳給那個(gè)同學(xué),井然有序。看來姜還是老的辣,區(qū)區(qū)下課十分鐘,大家那一塵不染的臉上,都黑乎乎地,還有汗水在流動(dòng)呢,有的還粘在頭發(fā)上。這幾星期男生的這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,偶爾地還出現(xiàn)幾個(gè)女生。

        女生的課間,也是豐富多彩的。女生自然是聽話的,都待在教室里三五成群地一窩蜂一窩蜂地圍著,在談笑風(fēng)生,有的甚至手舞足蹈地繪聲繪色地講著,大大咧咧的。“呵呵……”笑聲在教室里回蕩。她們手挨著手,肩靠著肩,一副親密無間的情景。

        男生的投球,投出生活的精彩,贏得生命的綻放;女生的談笑,談出旖旎的彩虹,映出美好的憧憬。我們的班級(jí)生活就是這么豐富多彩、爭(zhēng)奇斗艷。我愛我那和諧的班集體。

      和諧作文400字 篇2

        我家像一艘船,在大海里航行著,白天就是憤怒和生氣,晚上就是安靜與祥和,讓我們感到快樂,船上的五味瓶裝滿了家庭趣事,讓我一想就樂開了懷!

        這天我和老爸在一起下棋,眼看老爸就要贏了,我便十分生氣地說:“算了,我不玩了!”但是老爸卻識(shí)破了我的鬼計(jì),你就愿賭服輸,為我泡一杯茶吧!我雖然很不情愿,但是又想做人第一就是愿賭服輸,第二就是尊重父母,只好乖乖泡一杯茶吧!但又轉(zhuǎn)眼一想:哼,每次都是父親作弊才能贏,我真該好好整整他了,于是我便在泡好的茶水中,添油加醋放辣椒,一杯恐怖茶就泡好了。

        然后,果然不出我所料,爸爸一喝完茶,就直奔衛(wèi)生間,呆了好久才出來。

        從那以后父親便懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)教訓(xùn)我。

        有一次,我做完作業(yè)閑著沒事干,一個(gè)人在桌子上發(fā)愣,爸爸看到以后,便覺得復(fù)仇計(jì)劃開始了,便先開始和我套近乎,然后說他要跟我玩?zhèn)游戲,一聽到“游戲”我便立刻興奮起來,兩眼冒金光。爸爸平靜地說:“游戲規(guī)則是這樣的:我說豬,你說A,我說象,你說B,我說狗,你說C······我轉(zhuǎn)念一想太簡(jiǎn)單了,便立刻玩了起來,父親說豬,我說A_____唉,聽到這兒,父親便哈哈大笑。我想了老半天,才明白過來,原來父親早已設(shè)了圈套,就等著我往溝里跳,為此父親還嘲笑了我許多。

        這就是我的家庭,一個(gè)充滿趣事和惡作劇的家庭。

      和諧作文400字 篇3

        歲月悠悠,在廣袤的地球上,不知道有多少民族重復(fù)了崛起,極盛,衰亡這悲壯的三部曲。人類文明的開山鼻祖----古代埃及,印度,巴比倫,均曾在歷史的長空中一閃而過,宛似天上隕落的巨星,而與其同氣連枝的中華文明,卻扼住了命運(yùn)之神的咽喉,使它的衰亡交響曲在五千年的漫漫歲月中始終難以奏響。

        那么是什么偉大的力量改變了中華文明的命運(yùn),使其延續(xù)至今,現(xiàn)在就讓我們把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)中國哲學(xué)吧!

        在中國悠久的文明史中,哲學(xué)仍是一個(gè)重要的組成部分,具有舉足輕重的地位。而其中《易經(jīng)》又是中國哲學(xué)的經(jīng)典所在。在《易經(jīng)》里,我們可以看到中國遠(yuǎn)古先民在當(dāng)時(shí)先進(jìn)的思維方式:”剛?cè)嵯嗤,變(cè)谄渲!庇矛F(xiàn)在的語言來說,就是使矛盾對(duì)立的雙方,通過相互轉(zhuǎn)化,達(dá)到和諧。這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,是極為難能可貴的。要知道在20xx多年前的中國,是個(gè)諸侯割據(jù),等級(jí)森嚴(yán)的分封制國家,還處于奴隸社會(huì)時(shí)期,真正的和諧生活少之又少,到處是奴隸與奴隸主之間的矛盾和沖突。

        試想,在當(dāng)時(shí)的'情況下,有多少人會(huì)考慮到和諧的存在,又有誰會(huì)去提出社會(huì)和諧的主張呢?

      和諧作文400字 篇4

        來我們班上課的老師認(rèn)為我們班同學(xué)都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒有老師會(huì)把我們和壞孩子聯(lián)系到一起?墒牵鎸(shí)的情況是:男生和女生一下課就開始“混戰(zhàn)”,誰都別想占到對(duì)方一點(diǎn)兒便宜。

        這時(shí),我的同桌正在拉對(duì)面一個(gè)男生的頭發(fā),而后排的男生,推翻了一場(chǎng)正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責(zé)自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰(zhàn)……

        突然,半掩著的門被推開了,大家頓時(shí)安靜下來,三十九雙眼睛直直盯向門口,門外的老師有點(diǎn)莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說:“我的水瓶落在這了,我過來拿一下!崩蠋熥吆,教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒,讓人喘不過氣來。

        眼看又要?jiǎng)邮至,“叮鈴!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學(xué)身上轉(zhuǎn)到了無辜的音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒發(fā)生過一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進(jìn)教室,掃了一眼四周,滿意地開口:“上課……”

        誰也不知道,在和諧的背后其實(shí)是永無休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,可是班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒發(fā)現(xiàn)我們班的“課間混戰(zhàn)”。

      和諧作文400字 篇5

        森林的景色真美呀!

        藍(lán)湛湛的天空中,飄著幾朵白云,這些云兒有時(shí)飄到這,有時(shí)飄到那,真像玩皮的孩子,到處奔跑。遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

        草地上,有一棵挨著一棵的大樹和五顏六色的鮮花,在競(jìng)相比美,爭(zhēng)相開放呢!

        小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)稠子,靜靜地躺在大地的懷抱,一群小魚頂著水兒游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

        忽然,有一只可愛的小貓跑了過來,它一看到小魚,就兩眼發(fā)直,直流口水,心里想:“我可以飽餐一頓了!毙◆~們一看見小貓,就像遇到天敵似的,它們集中生智轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒,終于弄得小貓頭昏眼花,然后魚群像箭一樣飛快地前行,小貓真是又生氣,又惱火,便垂頭喪氣地走了。

        不遠(yuǎn)處,有一群萬紫千紅的小鳥唱著動(dòng)聽的歌,它們一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,忽然,不只是怎么回事,小鳥們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。

        “咩”、“咩”、“咩”怎么 會(huì)有羊的叫聲呢?哦,原來羊群被兇惡的狼正追趕著,是狼要吃小羊。被這些可愛的小鳥發(fā)現(xiàn)了,它們團(tuán)結(jié)合作,幫助溫順的小羊,小鳥們東一啄,西一啄,費(fèi)了九牛二虎之力,終于,把可惡的狼給啄跑了。

        我真喜歡這美麗、有趣、和諧的大森林。

      和諧作文400字 篇6

        轉(zhuǎn)眼間,生命的年輪已伴隨我了13圈,和諧榮成。每圈都有著它獨(dú)特的色彩,獨(dú)特的亮麗,獨(dú)特的美好。點(diǎn)開那圈最美麗的一個(gè),原來是去年暑假的一天…… 我們乘車從姑媽家回來,車內(nèi)人聲鼎沸,我坐在車后的位置上,手捧著小桶,桶里有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚,這小魚還真調(diào)皮,總是要蹦出來看一看外面的世界,大熱門看到我拿的小魚,都哈哈的笑了。而爸爸卻一聲不吭的看著那些小魚,我對(duì)此感到很奇怪。 下車剛走幾步,我們便來到了幸福橋上。爸爸手指著遠(yuǎn)處對(duì)我說:“孩子,看我們的榮成多美。 表樦职质种傅姆较颍曳叛弁。只見橋下是一條清澈見底的小河,它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市,像一條玉帶,。河的兩邊有高大的柳樹,它們長長的辮子,為我們擦去了臉上的汗水,成群的鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著。河面有好多供我們玩耍的游艇,三三兩兩的人在那里蕩舟嬉戲。那情那趣,簡(jiǎn)直妙不可言。最引人注目的,還是那古老而又龐大的水車,在小河的中央慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。為我們這座小城添加了一條亮麗的風(fēng)景線。在水車的南面,就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場(chǎng)以上,坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,說說笑笑。老年人則在不遠(yuǎn)處的公園里舞劍、散步。歡聲笑語傳遍了大街小巷。

        回去的路上,我和爸爸不約而同地唱起了:心中的小城,坐在海岸的懷抱里……

      和諧作文400字 篇7

        和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個(gè)庇護(hù)所,是一個(gè)晴天.

        同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時(shí)候,是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房.

        暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.

        經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場(chǎng).那里一早就進(jìn)行著,各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊(duì)友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵(lì),掌聲不是只屬於勝方.

        前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:「不必計(jì)較他的為人,要可憐的是他這個(gè)人.」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出來.其實(shí)欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報(bào),不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園.

        和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長,下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.

        老師評(píng)語:

        能活現(xiàn)一幅又一幅的圖畫及片段,呈現(xiàn)「和諧」的校園.本文較多用引用及細(xì)致描寫,若能多用生動(dòng)有趣的比喻,欣賞之情該可表達(dá)得更生動(dòng).

      和諧作文400字 篇8

        一進(jìn)入堂外,我就感到驚訝,這是學(xué)校阿,環(huán)境太好了。在想想我的小學(xué),媽呀,真是有點(diǎn)慚愧呀,

        環(huán)境太好,這學(xué)校也太大了吧,(有點(diǎn)夸張哦)。不過,說真的,這學(xué)校真得很好噢。我來到了我的班機(jī),一切的一切讓我陌生,老師,同學(xué),沒看到一個(gè)熟悉的。那是很孤單,很孤單。

        教我們的老師,姓張,很像我過去的班主任。

        這個(gè)學(xué)校的老師都很不錯(cuò)哦,特別是我們班的了哦,(不是我夸大其詞哦,是真的哦)

        先說我們的張老師,數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)很不錯(cuò)的老師,她滿兇的,可是我覺得她很好,滿關(guān)心同學(xué)的很像我的小學(xué)班主任哦,很熟悉的感覺呢。她是我們年級(jí)的數(shù)學(xué)的備課組長哦。教得很不錯(cuò)哦,連續(xù)幾次我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)都是第一哦。

        語文老師,姓劉,學(xué)校的一個(gè)主任,很有威望哦。但待人和藹,特別喜歡笑哦。時(shí)不時(shí)地弄出一些笑話,好玩極了,他的教學(xué)理念是很開放的哦,我們都學(xué)得很快樂哦,他教得非常非常的好噢,我們的語文平均分都是前三哦。

        英語老師,姓陳,她很溫柔哦,教還不錯(cuò)哦,我們的英語成績(jī)也是前三哦。

        我們棠外的老師,各個(gè)都是好樣的哦,都很棒哦。棠外,我的新開始,新的學(xué)校,新的一年,新的一期,新的一周,新的一天,魅力的棠外我的和諧校園!

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