有關和諧作文400字集合八篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的和諧作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧作文400字 篇1
和諧是一篇哲理的文章,深奧得讓人無法讀懂;和諧是一場歡快的玩耍,快樂在瞬間流出;和諧是一條溫馨的路,永永遠遠走不到盡頭;和諧是人類夢寐以求的社會和人生順利的理想,是幾千年來中國人的美好愿望。和諧在生活中無處不在,和諧有時渺小,有時龐大。和諧是人與人,人與社會的交流法寶,我要向往和諧的陽光大道!
和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個人的公德和品德好,有一顆樂于助人的心;智是個人的才學好,有一顆奮發(fā)圖強的心;體是個人的身體好,有一顆健康的心;美是個人的心靈美,有一顆無私的心。和諧是人類的靈魂,人們都要用和諧的品質(zhì)才好!
和諧來自小康社會,來自與人類的心谷。和諧在于一個微不足道的舉動,在于一句溫暖的問候,在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類創(chuàng)造出來的,和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力。
“ 和諧萬歲!和諧萬歲!”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底,因為我知道和諧的魅力,無時無刻發(fā)出耀眼的光芒,每一閃都牽動著人類的心。
和諧作文400字 篇2
杭州的冬天,是一個寒冷的季節(jié)。但是,也是個溫暖的季節(jié)。
在冬天的一個早晨,天氣十分寒冷,我早上上學時,卻發(fā)現(xiàn)角落里有一個乞討的老人。他衣衫襤褸,臉色蒼白,我心里不免有了憐憫之情。他面前的小瓷碗里還沒有一分錢。一些上班的叔叔阿姨們匆匆走過,絡繹不絕。他卻冷的直打啰嗦。我被感動了,走到他面前,遞給了他5元錢。他感激地說:“謝謝小朋友,好人一生平安!”他又給我磕了幾個響頭。也許是我們的聲音太響,周圍一些上班族停住了匆匆的步伐,觀看這動人的畫面。他們紛紛掏出錢包,把錢放在瓷碗里:5元,10元,20元……人們似乎像是在做善事,積陰德,給錢的人越來越多,場面越來越熱鬧——其實哪是熱鬧,只是一些在幫助乞丐的善良的人們。我留下了眼淚,似乎心扉的一扇窗戶被打開了。
冬天,天氣是寒風刺骨的;但從這件事當中,我深深體會到了現(xiàn)在的和諧社會,讓我感覺到多么的溫暖。這件事中讓我感悟到了人與人之間的互相幫助,團結(jié)友愛,互尊互重,做一個高尚品德的杭州人!
杭州的確是國家提倡“以人為本,構(gòu)建和諧社會!”讓我深深地被打動了!我一定得加倍努力,報答社會,多做些公益性的好事!同時,我還會引導我身邊的同學以及朋友來共建和諧社會!
和諧作文400字 篇3
我的學校是我們市最大的一所小學,我們放學時校門口這條路常常堵塞,不和諧的現(xiàn)象就由此而生。
有一次,放學時,校門前的人和車又多又密集,車和車之間好像只有幾分米的空隙,人與人之間好像只要稍稍一動就會發(fā)生碰倒。交通警察正在維持著秩序,每當我們學生的隊伍到達時,交警叔叔都會讓左右兩邊的車停下,讓我們順利過馬路,于是,路上擠滿了人和車,只有我們學生的隊伍川流不息。
終于,有一位等得不耐煩的司機下了車破口大罵:“前面是怎么回事,我在這等了老半天了,怎么還不好,非要我發(fā)飆啊!”這時交通警察走了過來對司機說 : “同志您好,對不起,現(xiàn)在是放學高峰,我正在疏通。為了孩子們的安全請您耐心等待!彼緳C聽了,沒說什么,就回到車上,坐在駕駛座上,手握方向盤,眼睛瞪著前方,手不停地按大喇叭,使正在等待的和正經(jīng)過的人們都情不自禁地回頭看上幾眼。我也不例外,只見這個司機,黃黃的圓臉上滿是麻雀斑,像烘焦了的黑芝麻大餅。我心想:這個司機外表和行為一樣丑惡。
來到學校,我把這件事告訴了同學,大家都說這個司機太沒道德了。這條路在上放學時間段是禁止汽車駛?cè)氲。在這里,我想對司機叔叔阿姨們說:“請你們要自覺遵守交通規(guī)則。你們的一舉一動,都擔負著我們每一個人的生命安全,希望你們在上放學高峰的時候不要將汽車駛?cè)脒@條路上,做一個遵紀守法,文明的好司機。”
和諧作文400字 篇4
在鄉(xiāng)下,人們生活得天真快樂,無憂無慮,自由自在,還帶一些純樸。
進入鄉(xiāng)下,肯定會瞧見許多大樹種植在鄉(xiāng)下。那樹下濃濃的綠蔭,像媽媽懷抱。印在你身上,你能感到無比的舒服和溫暖。
鄉(xiāng)下有些人家,在門前的場地上種幾株花,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風光。
雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。早上到雞窩里去取蛋、給雞喂食、趕雞進窩,它們總是那么地“淘氣”。從房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領一群小雞到處覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地大踏步地走來走去。
他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。那黃得發(fā)亮的羽毛,在陽光下格外耀眼。
在遙遠處,有一大片田野,田里有一些黃牛和水牛在吃草,大片大片的油菜花,是田野里的“主持人”;蝴蝶翩翩起舞,“舞者”非它莫屬;那小草當然是“觀眾”。大自然的一切顯得多么和諧!
若是在傍晚出去散步,一陣陣涼風吹得你神清氣爽。你身后肯定要跟幾只小貓小狗,他們是你們忠實的保鏢。
這一切合成了美麗的“鄉(xiāng)村和諧風景畫”。
和諧作文400字 篇5
和諧,無處不在。它就像我們的朋友、親人,隨時都在我們身邊。生活中,隨處都可以看到它美麗的身影……但是,它總是愛和我們捉迷藏,需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn),用心去感受……星期一我乘著公交車來到學校,下車遇見了一位清潔工。她看上去很年邁了,手里拿著一塊抹布正起勁地擦著車站的公益廣告牌。起初我認為這是她應該做的。直到后來,我想,這是她希望讓生活變得更美好。
中午,我碰到了一道難題!昂!大蟲,這題怎么做?”我露著一副疑惑的笑容對嚴澤鈺說!斑@么——,噢,應該……然后……結(jié)果是……”“謝了!”我感到心里暖暖的。
傍晚,“當—當—馬煜!吃飯了!”媽媽清脆的聲音打破了我安靜的學習環(huán)境!拔铱鞆土曂炅耍∧銈兿瘸园!”家中一片寧靜,時間快速奔跑著。當我邁著沉重的步伐走向餐廳時,媽媽一臉溫柔地說:“吃飯吧!還熱著呢!大家在等你呢!”我們一起吃著飯,感覺好溫馨。
長假里我去山上郊游,看見松鼠、小兔、白鷺,在自己的地盤上無憂無慮地生活著,我仿佛看到了地球的未來,那將是一顆越來越美麗的藍色星球……我感受到了——天空的和諧,如一汪藍;森林的和諧,如一片碧;陽光的和諧,如一串金;落日的和諧,如一抹紅;而我所追求的和諧——是每一份快樂、每一份希望、每一線陽光、溫暖……和諧無處不在,用心去感受,你會覺得和諧是那么美好!
和諧作文400字 篇6
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美。和諧校園就是應該團結(jié)互助,保護環(huán)境,愛護公共財務,共同維護校園,尊敬師長等等。團結(jié)互助這個詞也許在有些人眼里不算什么。但是在我的心里它擁有純潔和寬容。
在平常的學習中,我們難免有一些磕磕碰碰,踩一腳碰一下這都不是什么大事,一旦發(fā)生這種情況后,要及時學會道歉,而被踩到或碰到的同學也要學會寬容,原諒他們的不經(jīng)意,這樣大家在一起才會更加親密。保護環(huán)境美化校園也是和諧的一部分。不亂丟紙屑和垃圾是我們每個同學必須做到的。愛護花草樹木是每個同學的美德,看到有的同學去損壞花草樹木,我們無論是誰都要及時去勸阻。要記住,美化環(huán)境人人有責。尊敬師長,要懂禮貌,見面時要問好。學習要努力,作業(yè)要認真完成,做到老師的要求,成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。創(chuàng)造和諧校園,人人有責。
要從小事做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們一起創(chuàng)造一個美麗和諧的校園吧!
和諧作文400字 篇7
在我奶奶家的小區(qū)。劍林叢里有四只可愛的小狗,他們受到了人們的`關愛。喜歡。并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷,五(2)班的張文琦同學一個人走在小區(qū)的路上,突然聽見“傲。傲”的聲音。他以為聽錯了,可是過了一些時間,聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去,原來聲音是從劍林叢里傳來的,他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面,他湊近一看其中兩只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜愛,沒過多久引來了不少人。大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當給它吃小狗吃得津津有味,可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架。可好玩了狗媽媽也時不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著真是一個幸福的小家庭!沒幾天其中兩只小狗被人領走了…………
這四只可愛討人喜歡小狗都被人領走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安,快樂。
和諧作文400字 篇8
“明天會不會下雨?演出能舉行嗎?回家的路上,我一直嘟囔著問媽媽,看著天上“萬里有云”的天空,心里卻一點也不踏實。
剛一踏進院子們,我就被一條黑線——螞蟻們吸引住了。一見這搬家的架勢,我便心灰意冷地仰天長嘆:“明天一定有雨! 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠了,我卻被這群可愛的小家伙驚住了。那是多么神奇!一個個芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪,時而粗,時而細。我便隨著遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒,緩緩地移動,害怕這弱不禁風的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子,有的拖著白色的卵,有的三三兩兩合力搬一只小蟲......
我緊跟它們爬上了人行道的臺階,搬家的人數(shù)也越來越多。開始的小溪匯成了寬寬的小河,有的路段還分成兩股兵力同時行動。這時,一輛汽車從搬家路線上疾馳而過,我連忙跑去,害怕又有傷亡的小軍人。哦,謝天謝地!小家伙門從道路的縫隙處爬過去,因為凹在下面,車輪對它們毫無殺傷力。他們可真聰明!我一邊想,一邊跑回剛剛站立的地方,繼續(xù)悄悄觀察。我有一個驚人的發(fā)現(xiàn):每兩只螞蟻遇見了都會碰頭示意,每只螞蟻都像企鵝一樣,走同伴走過的路,絕沒有一個頑固分子擅自做主,另辟蹊徑,多和諧的一個團隊?我猜想:他們大概是想節(jié)約時間吧!
十幾分鐘過去了, 這只龐大的軍隊足足有二三十米長,一直延伸到花園的草叢里。
一群可愛的小螞蟻可以生活得如此和諧,如此的團結(jié),一個班級難道不更應該如此嗎?
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