【實(shí)用】和諧作文400字集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的和諧作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧作文400字 篇1
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨下得是那么滋潤(rùn),又那么清爽,讓軒轅故里——新鄭變得水靈靈的,使鑲嵌在中原的這顆明珠,更加亮麗。沿街花草樹木搖曳,郁郁蔥蔥,亭亭如蓋;路邊長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶青翠欲滴;兩側(cè)高樓鱗次櫛比;街道寬敞整潔,車輛雖多但有序地行駛著,尤如在畫中馳騁……
雨過天晴,街道兩邊的行人增多,他們好像在感受著雨后清新的空氣?,一位小朋友攙著八十多歲的老奶奶,親呢地在交談著什么,慢慢地向?qū)γ孀呷。路上車輛川流不息,卻有條不紊。雖然路面略有積水,可也沒有濺起水花。
夜幕降臨,整個(gè)城市卻感覺不出黑沉沉的氣息。與白天相比,燈火輝煌,色彩更加絢麗了。在星羅棋布的超市商場(chǎng)里,不計(jì)其數(shù)的服務(wù)人員正面帶笑容地為顧客介紹著商品,他們?cè)谡J(rèn)真地為新鄭經(jīng)濟(jì)建設(shè)辛苦地耕耘著。
來到黃帝故里廣場(chǎng),放眼張望,巨大的寶鼎巍然屹立,高大的牌坊古樸端莊,這里軒轅黃帝誕生的地方,這里是全球華人魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
我愛我的家庭,因?yàn)樗悄敲春湍、溫馨;我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里我有如同手足的同學(xué),關(guān)愛我成長(zhǎng)的師長(zhǎng);我愛新鄭,因?yàn)樗o了我幸福的家,為我提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和健康的生活環(huán)境,為我們每個(gè)新鄭人帶來更多的實(shí)惠。
鄭韓故城,黃帝故里,你就是我心中的和諧家園。
和諧作文400字 篇2
自然界的生存法則是自然和諧,生存者適。自然界的物種無(wú)限豐富,多到數(shù)不清。但每一個(gè)物種和自然都是和諧的。雖然有食肉動(dòng)物獵食食草動(dòng)物,并且喜歡獵殺其中的幼崽。但食肉動(dòng)物從未威脅到食草動(dòng)物物種的繁衍。從總體上看,食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物相處也是和諧的。
鯨魚雖然是哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,卻能和大海和諧相處。老虎雖然兇猛,卻能和森林和諧相處。昆蟲雖然無(wú)計(jì)其數(shù),卻能和野花和諧相處。牛羊雖然成群,卻能和草原和諧相處。正因?yàn)樗形锓N都能和自然和諧相處,我們才能看到一個(gè)物種極其豐富的世界。
生存者適,這里包含兩層意思:一是只有生存下來的,才有機(jī)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。二是適應(yīng)環(huán)境可能是為了更舒適,而不是與生存有關(guān)。
最強(qiáng)壯的花豹可能由于偶然感染螨蟲而死去,而其它較弱的卻活了下來。生物體的生存完全是隨機(jī)的和偶然的。只有生存下來的,才有機(jī)會(huì)去適應(yīng)環(huán)境。只有生存下來,并且繁育后代的,才有機(jī)會(huì)使其后代適應(yīng)環(huán)境。死掉的根本就沒有適應(yīng)環(huán)境的可能。所以說“生存者適”。
北歐人普遍身材高大,中國(guó)南方人身材就比較瘦小。無(wú)論是北歐人到中國(guó)南方,還是中國(guó)南方人到北歐,生存都不是問題。中國(guó)南方人身材瘦小,是因?yàn)樘鞖庋谉,影響人的食欲,進(jìn)食較少的原因。而瘦小的身材,在中國(guó)南方的炎熱天氣里,卻更加舒適。這就是生存者適的第二層意思,適應(yīng)環(huán)境是為了更舒適。
和諧作文400字 篇3
我們這一家人,雖各有各的特點(diǎn),卻相處的十分和睦。
“懶蟲”我的爸爸
我的爸爸有時(shí)特別懶,如果不上班,他不睡到八點(diǎn)半才怪。我的爸爸經(jīng)常動(dòng)口不動(dòng)手,看,剛吃過飯,我正準(zhǔn)備睡午覺只見我的爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上,嬉皮笑臉的說:“我的寶貝女兒,今天洗碗的光榮任務(wù)就交給你了!边有一次,我的爸爸把鞋一扔,笑嘻嘻的對(duì)媽媽說:“老婆大人,我的鞋把地弄臟了,你幫我拖拖吧!笨,這就是我的懶蟲我的爸爸。
“財(cái)迷”媽媽
媽媽愛錢如命,哪個(gè)學(xué)校掙的錢多,就在哪個(gè)學(xué)校干。暑假前夕,媽媽的學(xué)校放了假,閑不住的媽媽在一家幼兒園代課,雖然沒得了錢,但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不,為了掙夠去廣州旅游的錢,她現(xiàn)在正在小桔燈作文班里代課呢。
節(jié)儉的奶奶
奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服,買了,她就一個(gè)勁的嘮叨個(gè)沒完。她那幾件衣服雖不是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁,但也洗的發(fā)白,這次去廣州,媽媽偷著給奶奶買了一件衣服,奶奶一個(gè)勁的嘮叨:“這衣服這么貴,還買!
貪吃又機(jī)靈的我
我很貪吃,看到那美味的羊肉串就垂涎三尺,兩眼閃閃發(fā)光。我也很機(jī)靈,有一次,我對(duì)我的爸爸說:“老爸,你能不能助人為樂!蔽业陌职峙闹馗f:“我能!蔽掖舐暫埃骸袄习滞荆(qǐng)你把廚房里的辣椒醬拿過來!
看,我們這一家多么和睦呀。
和諧作文400字 篇4
在的祖國(guó)大,幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,56個(gè)民族56朵花,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,你幫我,我?guī)湍,四處洋溢著的氣氛?/p>
在20xx年2月1日那,一場(chǎng)五十年一遇的大雪襲擊了浙江大地。杭城成了白雪世界,道路上積滿了冰雪,給的生活和出行、工作的不便,馬路上騎電動(dòng)車的行人,接著滑倒、摔傷;在人行道上,也有年事已高的老人的上小學(xué)的小孩子滑倒;馬路上車輛接二連三追尾事故。有好心人了伸出溫暖的雙手將他扶起,又提醒他說:“一點(diǎn)兒,路面滑走慢一點(diǎn)。”普普通通的舉止卻令人感動(dòng)。當(dāng)大雪阻擋了身在異鄉(xiāng)回家過年的路,杭州便不停的安慰,與共度春節(jié),讓杭州景色美,人更美。汽車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)下暴雪的原因,航班、汽車、火車停止運(yùn)行。等車的旅客增多,候車室內(nèi)人滿為患,旅客在露天候車,天寒地凍,旅客們凍得瑟瑟發(fā)抖,大雪無(wú)情人有情。的解放軍深夜出動(dòng),挺身而出,在車站外搭起了帳蓬,熬起了姜湯,為滯留的旅客服務(wù),在雪封住了鐵路和公路,的解放軍鏟去了道路上的積雪。硬骨頭六連趕赴江西搶修倒塌的電塔,不怕艱難、不怕寒冷跌倒了爬,體現(xiàn)了硬骨頭六連的精神。的解放軍、公安干警、普通。冒著寒冷、冒著大雪,不怕艱難困苦,道路、電流的.通暢,出行的安全,民工回家與親人團(tuán)聚,國(guó)民穩(wěn)定發(fā)展,與大雪“抗戰(zhàn),終于了抗戰(zhàn)勝利。體現(xiàn)出“一方有難,八方支援 的互愛互助的精神。
人間處處有真情,真情處處促。讓充滿關(guān)愛的心去,讓之花永駐人間。
和諧作文400字 篇5
心中煩悶,獨(dú)自一個(gè)人拿著畫夾去郊外寫生。
天灰蒙蒙的,被一團(tuán)團(tuán)黑云籠罩著,混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著,散發(fā)出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著
找了好久,終于在一棵枯黃的大樹下暫時(shí)落腳,左思右想,畫夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡
忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧?kù)o,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林,好一幅自然和諧圖啊!
微風(fēng)習(xí)習(xí),精神煥發(fā),新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨(dú)自在樹林中踱步,數(shù)不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對(duì)大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。
我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺,我靈感如水般用來,拿起畫筆,我畫了一幅又一幅
不知什么時(shí)候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒,此時(shí)的我被拉回了現(xiàn)實(shí),一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫夾又進(jìn)入了煩亂之中。
夢(mèng)中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它在客觀現(xiàn)實(shí)里!
和諧作文400字 篇6
一天,我?guī)е鄼C(jī),在我們校園里漫步。我愛黃石中心小學(xué),這里的一草一木,一山一水一鳥一石,同學(xué)、老師是那樣的親切可愛,我真想拍下這一個(gè)個(gè)和諧的鏡頭——
鏡頭一:
早晨,太陽(yáng)公公從東邊露出笑臉,射出道道金光,像在大聲地歡笑,藐視那層淡云的不堪一擊。校園的一切都像被鍍上了金,亮晶晶的,小草弟弟迫不及待地掙脫大地媽媽的懷抱,使勁往上長(zhǎng),鉆出了那綠綠的小腦袋。三角梅則慢條斯理梳起了自己的頭發(fā),對(duì)這一切似乎不感興趣。這一切是多么美麗呀!
鏡頭二:
清晨,同學(xué)、老師和同伴有說有笑地走進(jìn)教室,耳邊響起了一陣陣?yán)世实淖x書聲。走進(jìn)教室,同學(xué)們昂首挺胸,捧著書,多么朝氣蓬勃呀!聽,同學(xué)們?cè)诟呗暲收b:“書山有路勤為徑,苦海無(wú)涯苦作舟……”看,同學(xué)們?cè)诟呗暲首x:“皮鞋匠靜靜地聽著……”這一切是多么悅耳呀!
鏡頭三:
辦公廳前的噴泉像仙女散花似的,池水清澈見底,噴泉像一條飛騰的水龍,直上天空。又從兩邊落下,激起滿池水花。如詩(shī)如夢(mèng)的噴泉,水柱神秘地閃現(xiàn)、變幻、升騰,不斷變化著,如節(jié)日璀璨的焰火,又如舞蹈家婀娜的舞資。池底,一群小魚在水中游來游去,小蝦則在水下享受美食呢!這難道不和諧嗎?
我從一組組鏡頭中,看出了我們的校園是多么令人向往,社會(huì)是多么和諧啊!
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