成功的合作作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成功的合作作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的合作作文 篇1
合作，一個多么渺小的字眼，卻蘊含著無數(shù)的成功。因為合作，所以成功；因為合作，所以歡笑；因為合作，使我們更上一層樓！因為一次合作，，所以使得我得到了成功的喜悅，人世間的真理！學校組織我們一起去“小仙都”野炊。
同學們興奮地一晚上沒睡，第二天和自己一小組的同學們分配好誰拿什么，誰拿什么。一切準備就緒后，大家都出發(fā)了，經(jīng)過長途奔波，終于到達了目的地——小仙都�？煲�10點半了，我們大家搭鍋的搭鍋，生火的生火，洗菜的洗菜，忙得不可開交。
我和吳正怡、周哲俊、丁羽琦一個小組，我們準備燒烤，搭好了鍋，生著了火，可是為一直不夠旺，于是我們拼命加煤，可還是不行，突然我想到一個主意！“對了，我們不是帶了報紙嗎？用報紙呀！”“、對啊，毛詩涵，你真是個天才！”“過獎，過獎！”說得我不好意思地笑了。加了報紙，火果然旺了起來，可是“天有不測風云”，老天好像有意和我們過不去似的，竟刮起了大風，報紙到外亂飛，我們趕緊圍成一圈，把風擋在了外面，火很快又旺了起來。
我們繼續(xù)燒烤。我負責放食物，吳正怡生火，丁羽琦調(diào)料，周哲俊洗菜，不過多久，我們的處女作完工了，吃著香噴噴的勞動果實，心里樂滋滋的。許多同學聞到了我們這邊的香味，紛紛過來“勒索”，但我們還是很開心，不免有些得意！只有合作，才能和別人分享成功的喜悅，合作讓我真正體會到了——合作成功后有多么偉大！所謂“人心齊，泰山移”、“團結(jié)就是力量”，果真就是如此��！
成功的合作作文 篇2
說起一次成功的合作，那就要談談五年級的小甲A“銅牌”爭奪戰(zhàn)了。
等得不耐煩的我們終于等來最后一拼——“銅牌”爭奪戰(zhàn)開始了。
“雙方就位，噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃，過了幾人，來到對方禁區(qū)外幾碼的地方遠射！“咣”的一聲，球打到門柱上，僥幸脫過一劫的六（6）班喜出望外，但我們也沒有灰心，發(fā)起更猛烈的進攻，上半場雙方僵持不下，誰也不甘示弱。
下半場，守門員被換成許驁，我則代替許驁與王晉斐打配合。“加油！”班主任嚴老師大叫。隊員們信心倍增，發(fā)動更加猛烈的進攻。不幸的事發(fā)生了，只見 對方一個大腳，只差5厘米的距離，“咣�！鼻虼蛑虚T柱下側(cè)彈進了球門。我和王晉斐幾乎同時瞄了同伴一眼，那種眼神充滿了殺氣，似乎要將敵人碎尸萬段。接著 的比賽比前面更努力了，可對方的防守太強勁了，似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了，后衛(wèi)疏忽，讓對方前鋒突破了，抽射！球又進了！對方都快要跳起來了， 因為還有幾分鐘，比賽就要結(jié)束了�！鞍�！”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐，他也憤怒了。大反擊開始了！我?guī)虺衣�，王晉斐跑向左路，我飛傳，他接住，我插 禁區(qū)，他又傳了過來，我本想射門，球卻打到了對方后衛(wèi)的手上，我們獲得了一次點球的機會！這可是我們的救命稻草。王晉斐點球了，大家的心頓時緊張起來， “嗖�！鼻蜻M了，我方拉拉隊員高興得跳了起來，即使敗了，也敗得好看一點。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了！許驁傳王晉斐看見了我，飛大腳，我停球， 將球帶向禁區(qū)，傳給左路的王晉斐，王晉斐再回傳，我挑射！球進了！隊友們簡直不敢相信這是真的，這個配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運！
時間到了，上帝厚愛我們，讓我們在最后的點球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學之間的友誼，代表了我們彼此之間的信任，代表了我們班的榮譽！
成功的合作作文 篇3
人類社會不斷變化，不斷進步，新技術(shù)，新發(fā)展層出不窮，這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作，我們才能一路披荊斬棘勇往直前。
合作，為人們提供不斷創(chuàng)造的動力。美國軍事專家巴頓受任研究一種新型坦克，以備戰(zhàn)時需要，為了使坦克盡可能完美，他請來了炸彈制造專家舒馬茨，每當他制造出一種坦克，舒馬茨都會用威力強大的炸彈對其進行攻擊，每次坦克都會有地方缺損，于是巴頓就進一步完善，終于，舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克，他研究出了世上最堅硬的坦克，成為美國侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細合作，才使得成功之門向他們開啟，巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。
合作，時代進步的需要。隨著科技的發(fā)展，各國之間的交流合作越來越頻繁。世貿(mào)組織的成立為國與國之間提供了越來越多的經(jīng)濟往來機會，聯(lián)合國使各國經(jīng)濟聯(lián)系逐步加強，文化的交流與合作使我們生活的環(huán)境更加豐富多彩。我們的生活在合作的大潮下更上一層樓�？墒翘热魶]有與外界的合作，就像閉關(guān)鎖國的清王朝，狂妄自大，在別國經(jīng)濟突飛猛進，火車轟鳴，蒸汽機冒出沸騰的白氣時，中國古老的土地上還在響著紡車吱呀的聲音，這最終導致了喪權(quán)辱國，財產(chǎn)大規(guī)模被掠的悲劇�？梢�，合作是時代進步的需要。有了合作，各階層各部門才會共同發(fā)展，我們的生活才會奔向更美好的明天。
合作如果利用不當，還會危害世界。想當年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命，給世界帶來了不可估量的損失，給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此，只有在為全人類利益著想時，合作才會得到人們的支持，才會發(fā)出耀眼的光芒。
懂得合作的人是睿智的；堅持合作的民族是有希望的，將合作進行到底，發(fā)揚光大的人類是不可戰(zhàn)勝的。有了合作，成功的殿堂才屬于你，我，他。
成功的合作作文 篇4
“啊，成功了！風箏終于飛起來了！”我握著爸爸的手，歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風箏，我不禁想起了制作風箏的過程。
這天，我從柜子里拿出了我最喜歡的“米老鼠”風箏，滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風箏。憑著爸爸“高超”的技術(shù)，再加上這只優(yōu)質(zhì)的風箏，不一會兒，“米老鼠”就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候，意外發(fā)生了，風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏，淚水開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走上前來，安慰我說：“別哭別哭，我們再做一個�！蔽也亮瞬裂蹨I，看看爸爸，輕輕地點點頭。
回家以后，爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙，然后又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具，開始胸有成竹的做了起來。
爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條，并且將柳條放在蠟燭上，一邊烤，一邊彎成各種形狀。接著，他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆，心想：畫什么好呢？老鼠？大象？還是……對了，我屬猴，就畫猴子吧。有了靈感，我就開始動筆，只三兩下，一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫好了。最后，我又和爸爸一起齊心協(xié)力把風箏扎好了。終于一只美麗的風箏扎好了。
俗話說的好，“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就�！闭且驗槲液桶职值倪@次“小合作”，才使我懂得了這個人生道理。所以，我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏！
成功的合作作文 篇5
但凡看過笑星馮鞏相聲小品的觀眾，不會忘記馮鞏的開場白：“觀眾朋友們，我想死你們了！”這成了馮鞏的口頭禪，或者已成為觀眾的一個笑料，甚至成為同伴的一句戲言。有時聽來有些滑稽，一笑了之。但是細細想來，這句話中包涵了深刻的哲理。
我們試想，一個演員的作品，都是要由廣大觀眾來觀賞和評品的，一個沒有人觀看，或者觀眾不想看的演出是不成功的演出，這樣的演員也是一個失敗者。只有得到廣大觀眾的認可，受到歡迎的演出才是成功的演出，這樣的演員也是一個勝利者。也就是說只有演員和觀眾融洽和諧的合作才能演好一場劇。故馮鞏當然非常想觀眾，想觀眾的掌聲，想觀眾的認可，想觀眾的合作，所以馮鞏：“觀眾朋友們，我想死你們了！”并非戲言，也可說是經(jīng)過深思熟慮提煉出來的，具有深刻哲理的真心話——需要觀眾的合作。
合作，是時代發(fā)出的強有力的呼喚！
時光飛馳，世界已從幾千年前的刀耕火種社會發(fā)展到現(xiàn)在的高科技信息時代，它象一部巨型機器一樣，需要在各個部位的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)下，才能發(fā)展，才能出產(chǎn)品。而每個行業(yè)，每個企業(yè)，直至每個人，都只不過是這部機器上的一個組成部分及至一顆小小的螺絲釘。特別是在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的形勢下，社會競爭非常激烈，科技發(fā)展日新月異，無數(shù)成功者的經(jīng)驗和失敗者的教訓足以證明：要想獨自一人，信馬創(chuàng)天下，單憑個人之力成功，無非癡人說夢，在當今世界上，不懂合作的人是無法達到成功的目標的。
合作說到底是所有組合式努力的開始，一群人為了達到某一目標，而聯(lián)合在一起，相互配合，團結(jié)拼搏。合作也可稱之為“團結(jié)努力”，合作和成功是相輔相成的。任何人只擁有這項知識及能力，而產(chǎn)生出力量，就能在任何事業(yè)中獲得成功。在邁向成功的過程中，個人的能力，特別是領(lǐng)袖人物的能力無疑起著重要的作用，但是應該看到，若沒有朋友的幫助，周圍群眾的團結(jié)工作，客戶的合作，家庭的支持，那么成功也只是海市蜃樓而已，離開合作，必將一事無成，沒有人能獨自成功！
有一句不朽的警言：團結(jié)就是力量。一根筷子輕輕就可折斷，而一把筷子，沒人能隨便折斷。這是連小學生都皆知的道理，團結(jié)起來力量大。當然，團結(jié)拼搏還應具備三項因素，才能成功，即：目標一致，齊心合作，協(xié)調(diào)努力。如果目標不一致，有向東拉的，有向西拉的，有向北拉的，有向南拉的，這樣只能是四分五裂，無法達到成功的彼岸；或者不齊心合作，腰來腿不來，你拉他不拉，如同一輛車子，機器轉(zhuǎn)動了，而車輪壞了，同樣也跑不起來；或者不協(xié)調(diào)不努力，小馬拉大車，西裝革履穿草鞋，這樣都不可能獲得理想的成功。
我們生存在一個合作的時代中，各門科學，各行各業(yè)之間及內(nèi)部的分工都越來越細，這樣要求彼此合作的越來越緊密，在如此深刻的分工合作的社會中，一個人要想成功，必須加入一個集體中，同時充分運用整個集團的能力資源，使自己在集體能力發(fā)揮中進一步完善，進而成長為出類拔萃的人物，從而走進成功的殿堂。
成功的合作作文 篇6
終于一個星期中最重要的一天又盼來了，在這一天中有兩節(jié)綜合實踐課，準備多日的材料終于可以派上用場了。
鈴聲響后，趙博倫便走上臺，簡要的介紹了今天要做的東西后，便叫我們開始動手制作。
我們小組一聽到這個消息迫不及待地從課桌拿出自己所帶的東西。硬紙板，紫沙泥，泡沫，水彩筆和樹枝，我仔細清點了一下，一樣也不少，大家都為帶齊了材料而感到慶幸。
二話不說，我們小組馬上開始自領(lǐng)任務，楊明來涂色，王霑用紫砂泥做花壇，我負責用泡沫做樹，周旭東負責把泡沫和樹枝連接起來。就這樣分配好任務后我們就開始做了。
我先拿出塑料袋將泡沫剪成一個個程約三厘米的長方體，將它放在塑料袋上，然后用剪刀把他八個棱角剪圓了。但沒有想到，剛一剪，這泡沫就一下子不能出來多的滿天飛，并沒有乖乖的落在塑料袋里，于是，我改變了方法，決定用手去撥，這一下就好多了。
抬頭看看小組的同學，他們也都盡心盡力的做著。我做好的泡沫，楊明涂色 后，會傳給王霑，他會根據(jù)樹的大小制作花壇，待王霑做好，周旭東就會來做最后一道點睛之筆，將樹枝與泡沫連接起來。就按照這樣一個流程，我們完成了許多成功的作品。
看來這次可以順利的做好校園的樹木，團結(jié)協(xié)作必不可少，只有合作才能使小組的力量放到最大。
成功的合作作文 篇7
看著自己的博客，才誕生二天就長成現(xiàn)在的樣子，說實在的心里美滋滋的。一塊深埋在泥土里的不知什么樣的東東，被這么一鍍金，還真像一回事似的，能夠引來前輩鼓勵，受寵的感覺真好！感謝“客舍青青”鞍前馬后不辭辛苦地張羅，憑她一己之力，讓早產(chǎn)變成了順產(chǎn)，接下來任務就是要不停地喝奶了，有誰愿意成為我的奶媽？是你嗎？
小時候的我就比較好研究，記得曾經(jīng)問過我的爸爸我從那里來？爸爸告訴我：爸爸和媽媽一對上眼就有了我，我深信不疑。長大以后我又開始了新的研究，為什么每個人的出生，都是頭先出來的？整天的想啊想不清楚，從此落下一個后遺癥，肩上的腦袋比一般人大，拍出來的照片，就不怎么好看，搞得我深受其累。在35歲那年，才遇上一個不嫌棄我的。和我的爸爸媽媽一樣，自從我和我的那位，一對上眼自然就有了兒子。當我的兒子問我：他從那里來？我告訴他從爸爸媽媽的合作中來的。怕他像我一樣的研究，為什么頭先出來這個問題，馬上把我的研究結(jié)果告訴他，是他在媽媽肚子里呆了很長時間了，對媽媽很了解。只是不知道爸爸長得什么樣子，好奇啊所以頭先出來了。一看爸爸長得這個樣子，就知道自己這輩子，要靠自己去奮斗了，不能指望爸爸了，所以哇哇大哭了一場。大概是兒子相信了我的'話，所以我高興地發(fā)現(xiàn)，他的腦袋沒我小時候大。自從進了幼兒園，就老是有女孩子圍著他轉(zhuǎn)，我相信他在找女朋友的過程中，不會像我這樣的累了。
人的一生究其根本，就是不斷地尋求合作的過程。我希望我的博客，能夠健康快樂地成長。如果我要成功，最根本的原因一定是有許許多多的人，愿意幫助我成功。我知道自己胃口很大是個大胃王，不想餓自己，只能信奉“有奶便是娘”，我需要很多的奶媽來幫助我成長。所以請你解開你的扣子，敞開你的胸懷吧！
成功的合作作文 篇8
從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發(fā)輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和�！币院蜑橘F正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍圖�？梢姡煤献鞑艜玫匕l(fā)揮集體的優(yōu)勢�！氨娙耸安窕鹧娓摺保献魍軌驔Q定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成為一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調(diào)查顯示，自1901年諾貝爾獎頒發(fā)75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數(shù)字已經(jīng)點明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的成功�！耙粋�籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！币粋�人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業(yè)時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功是勇攀高峰后一覽眾山小的卓越，合作便是支撐著強者戰(zhàn)斗下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀的成功著將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
成功的合作作文 篇9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，兩年的初中學習生活匆匆而過，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次雖不成熟，卻很成功的“合作”。
那天，放學了，只剩我一人呆在教室里無聲嘆息：明天學校里評比黑板報，可我這個文娛委員卻把這事忘得一干二凈！真希望上帝能派個天使下來，助我一臂之力。
唉！
正當我在黑板上瞎折騰時，忽然窗外閃過一個人影，原來是邵老師推著車準備回家。他似乎看見了我，跑進教室來。我不好意思地說：“邵老師，我把出黑板報的事給忘了�！�
邵老師沒答話，走過來操起一支粉筆，在黑板上為我題了報頭——路是自己走出來的，接著又自個兒畫起來�！袄蠋�，你……”我不知是感激還是不安，竟哽塞了�！霸趺矗游业乃囆g(shù)水平低呀？”邵老師轉(zhuǎn)過頭來，沖我微微一笑，一支可愛的馬尾辮跟著晃動起來。我本沉重的心忽而輕松了許多，似乎有很多話要說，但竟一個字也沒說出口。
我倆配合得很默契：他管繪畫，我管作文，各司其職。
我的字寫歪了，寫錯了，他就冷不防來上一句：“pay attention(請注意)�！蔽冶欢盒α恕�
“呀，糟糕！”原來，我大意失荊州，本應緊密相連的兩段中間，卻被我空了大大一截！看看辛辛苦苦寫下的兩段大字，我實在是又氣又急。我拿起黑板楷正要擦去，他又來了一句：“且慢。”說著，便用粉筆在中間畫上了一幅山水畫，恰如這篇“桂林山水”相得益彰，配合得天衣無縫。我暗自欽佩，可他卻也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧！”
終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作。興奮之余，我發(fā)現(xiàn)邵老師畫的大熊貓少了一只耳朵，便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道：“邵老師，你發(fā)現(xiàn)‘獨耳熊貓’了�。亢呛呛恰彼粲兴嫉叵蛩嫷拇笮茇埻�，我們都會意地笑了。
在與老師那么多次的合作中，我總覺得這次的合作最難忘，最成功，最真摯，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到了師生之間的相互信賴、親密無間的境界。
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