【精華】合作作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的合作作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
我國一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的古訓(xùn),“互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助”,更成為時代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強調(diào)個人奮斗,而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。
在我國經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,后來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!毕喑删鸵环笫,必須靠大家的共同努力。
在外國,一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子,只露出系著的棉線;ㄆ看順欠,細(xì)細(xì)的'瓶頸是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求當(dāng)大樓起火時,全體居民能在短時間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場了,他們個拿一根棉線,都以最快的反應(yīng)拉扯棉線,可一個“人”也沒能脫離火海,原來,七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學(xué)生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實驗,這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口。
由此見,良好的合作很重要的。
合作作文 篇2
體育課上,老師組織大家做趣味小游戲。這個游戲由兩個人共同完成,我和張開睿分到了一組。我們兩個背靠背將胳膊挽起,放球手把球放到我們背部中間。老師一聲令下,我們喊著“一二一二”的口令,步調(diào)一致,迅速向終點移動。由于我們兩個齊心協(xié)力,配合默契,順利地完成了任務(wù)。
這個游戲讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
合作作文 篇3
上了初中,老實說真的有所差異!小學(xué)會分工合作,其實初中也一樣,只不過比較嚴(yán)格罷了!上了初中,老師更強調(diào)學(xué)校是個大家庭,是許多許多班級組合而成的。
但是,知道初中的課業(yè)壓力有多大就多大,大家心情似乎都不是那么的好!想鼓勵大家,可是我卻不想說,因為我想要變成熟讓人家知道我長大了!
初中的科目多了許多,所以老師要我們分工合作,選出小老師去教導(dǎo)那些功課不好、成績不好的同學(xué)們!我很樂意,我擔(dān)任的班級干部是學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)幫老師寫重要的事項。我也擔(dān)任許多科目的組長,像是美術(shù)、生物等,每科老師都很信任我,所以我更加要做好!我要做好我的榜樣給同學(xué)們看!
初中了,剛開學(xué)馬上就考試的日子,讓我很難想象未來的日子要怎樣的過。幸好我成績都還不錯,所以不需要太緊張。但是老師的標(biāo)準(zhǔn)是九十分,一題七分,這使大家心情都很忐忑不安。
我答應(yīng)過老師,要把同學(xué)當(dāng)作是一家人一般的對待。但是我怕我做不到!很多人都知道我脾氣不是這么的好所以我很害怕!這點老師知道,所以老師盡心盡力的幫助我,讓我交到許多的朋友,這點讓我很欣慰。
分工合作不在于你的工作是什么,我的工作是什么!而是在于你有沒有用心去做那件事!有的話,會很完美。沒有的話,就感覺的方面會有些缺陷。在我們班,我們都很分工合作,打造那美好的班級,那美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我知道我們班只要肯分工合作ˋ好好的學(xué)習(xí),成績一定會更進(jìn)步!我也要好好的幫助那些同學(xué),使我們的友誼更加深厚!
【【精華】合作作文3篇】相關(guān)文章:
【精華】合作作文匯總六篇03-31
【精華】合作作文錦集四篇03-29
【精華】百合作文8篇03-25
【精華】合作作文匯總6篇03-21
【精華】學(xué)會合作作文9篇03-16
【精華】合作作文300字6篇03-11
【精華】學(xué)會合作作文7篇03-08
【精華】合作作文300字六篇03-05
【精華】合作作文匯總九篇03-03
【精華】競爭與合作作文7篇02-17