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      合作作文

      時(shí)間:2021-02-27 20:09:14 合作 我要投稿

      【實(shí)用】合作作文8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的合作作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】合作作文8篇

      合作作文 篇1

        “單絲不成線,獨(dú)木不成林”合作是人格的一把劍,合作是黑暗里的一盞燈,合作是風(fēng)雨中的一把傘,給我們帶來生活的火光。

        跳蚤市場(chǎng)開始了,我和我的合作伙伴,信心滿滿的坐在位置上,等待顧客的光臨,可時(shí)間一分一秒的過去了,我們的攤位上沒有一個(gè)人來買,是不是我們這樣做的不行,要不拿出去推銷一下,我自言自語道,我把我的想法告訴了吳欣妍,就這樣,我們進(jìn)行了大甩賣。

        我們來到了教室,我拿這一個(gè)迷你小包包在手中舉起。吳心妍看上一個(gè)小女孩走去,和藹可親的說:“妹妹,這個(gè)迷你包包可愛嗎,上面還刻著中國(guó)要不要,原價(jià)20,特價(jià)十塊!币皇强恐牧嫜览X,估計(jì)我的東西都賣不出去了,五塊,十塊,六塊,十塊……終于定下來,價(jià)格八元,賺了錢,合作其利。

        合作是人與人的連接,交流的語言,只有合作才能創(chuàng)造出美好的一切,只有合作才能從渺小到強(qiáng)大,人心齊,泰山移,合作創(chuàng)造一切奇跡,不管事買賣,都需要合作,合作是天空中最閃耀的繁星。

      合作作文 篇2

        金秋十月,國(guó)旗招展,舉國(guó)同慶。今年全國(guó)各族人民滿懷喜悅,迎來了中華人民共和國(guó)六十歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!光陰如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六十年已成為輝煌的過去。瀏覽這六十年來的一幕幕,國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)。我們的衣食住行、生活環(huán)境、工作條件在這六十年間發(fā)生著翻天覆地的變化。我覺得受益最大的就是中國(guó)老百姓,特別是農(nóng)民。改革開放這一神圣的措施,使他們不但擺脫了物質(zhì)上的貧困,而且隨著惠農(nóng)政策的實(shí)施,老百姓的日子過的是有滋有味,蒸蒸日上;現(xiàn)在只要提到改革開放這幾個(gè)神圣的字眼,就可以看到老百姓對(duì)未來充滿希望,充滿信心的眼神。尤其是農(nóng)村新型合作醫(yī)療的普及,更為農(nóng)村一些貧困戶,無子女家庭開辟了一條擺脫生病無錢治療的門路,把老百姓從死神手里搶了回來。我家就是千萬受益戶之一。

        20xx年,奶奶因腦溢血住進(jìn)了縣醫(yī)院,二十多天的醫(yī)療費(fèi)就高達(dá)一萬多元。那時(shí),姑姑還在念大學(xué),醫(yī)療費(fèi)、姑姑的學(xué)費(fèi)像山一樣壓在我們一家人身上。

        在外地念大學(xué)的姑姑知道以后,打電話來說:“爸,這大學(xué)我不念了,把學(xué)費(fèi)給媽買藥吧,一定要把媽的病治好,我退學(xué),出去打工掙錢!睘榱藴p輕家里的負(fù)擔(dān),奶奶還沒完全康復(fù)就鬧著要出院,既不配合醫(yī)生治療,也不肯吃藥。奶奶就這樣一直堅(jiān)持著,嘴里一直叨念著“我老了,不能拖累你們,要讓曉菊把書念完,找個(gè)好工作!

        一天主治醫(yī)生來查房,看到奶奶不肯打針,就問奶奶:“老人家為什么不肯打針啊,不打針病怎么會(huì)好呢?”奶奶說:“家里沒得錢,我女兒還在讀大學(xué),我把錢花了,女兒咋讀書。俊敝髦吾t(yī)生說:“現(xiàn)在實(shí)行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療,按規(guī)定你的醫(yī)藥費(fèi)可以報(bào)銷百分之六十左右,這樣來,你的病花不了多少錢!薄罢娴膯?”奶奶欣喜的說。

        不久,奶奶病好了,出院后奶奶逢人便講:“黨的政策可真好啊,過去羨慕干部看病、吃藥不花錢,現(xiàn)如今我們農(nóng)民看病、吃藥也不花錢!蹦棠踢經(jīng)常叮囑我:“孩子,現(xiàn)在黨的政策這么暖人心,你可要懂得感恩啊,要好好學(xué)習(xí),將來一定要報(bào)效祖國(guó)!甭犃四棠痰脑,我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭!

        是。]有共產(chǎn)黨,就沒有中國(guó)今日的輝煌。六十年,創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話,六十年間的種種變化讓我感慨頗多,而自己家的經(jīng)歷只是千千萬萬國(guó)人生活中的一個(gè)小小的縮影。我們生活在如此美好時(shí)代,這種幸福和安定和諧的局面需要我們加倍珍惜和維護(hù)。以后通過我們的努力和奮斗,祖國(guó)還會(huì)越來越富強(qiáng),人民生活也會(huì)越來越美好。

      合作作文 篇3

        一天,媽媽領(lǐng)著我和哥哥到公園散步,我無意中發(fā)現(xiàn)樹下有一只死掉的毛毛蟲。我感到十分好奇,蹲下去仔細(xì)觀察。

        有一只小螞蟻在毛毛蟲周圍來回的轉(zhuǎn)圈,不一會(huì)兒小螞蟻?zhàn)吡,我守在那里耐心的觀察著。沒過多久,就見一只、五只、十多只……小螞蟻在毛毛蟲周圍越聚越多,不一會(huì)兒,毛毛蟲就被小螞蟻們給抬起來了。它們齊心合力,把比自己大好多倍的蟲子,一步一步的搬回洞里。我真為它們感到驚奇!叭硕嗔α看蟆边@句話再一次得到了驗(yàn)證。

        只要大家齊心合力、互幫互助就沒有什么事情是辦不到的!李笑雨

      合作作文 篇4

        在城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們舉行了一場(chǎng)做南瓜針絨盒的活動(dòng)。那天上午,我們各班先在教室里挑選參賽隊(duì)員,我們班抽了幾個(gè)人其中有我,大家精神百倍的岀了教室,到了比賽地點(diǎn),毎兩人一組,分好了組,走進(jìn)里面,老師教我們?cè)趺醋。我回過頭看,心里馬上就起了一個(gè)大疙瘩,原來后面還坐了一大排評(píng)委,心想:如果我做南瓜針線盒做不好,沒為班級(jí)爭(zhēng)光,老師會(huì)不會(huì)罵我?這時(shí)老師給每個(gè)組分發(fā)了比賽用的材料,幾團(tuán)不同顏色的橡皮泥,宣布比賽開始,看哪個(gè)組做得又快又好。

        開始做針線盒了,我們拿著橡皮泥開始做了。我想:我有的不會(huì)做,如果做的不好看的話這個(gè)南瓜針線盒可就報(bào)廢了。我又一想:我的隊(duì)友也可以做呀,把自己會(huì)做的留給自己,不會(huì)做的就留給隊(duì)友吧。這樣就不會(huì)做的很難看,于是我和隊(duì)友合計(jì)了一下,我做盒身和盒蓋,他們做裝飾品。

        分好工,我們就開始干起來。我把紅黃綠三種顏色的橡皮泥放在桌子上,把兩個(gè)捏成餅,一個(gè)揉成圓,把圓放在一個(gè)餅上一捏,就包在了里面。再把它們放在另一個(gè)餅上一捏,就成了一個(gè)大大的圓。因?yàn)槔锩嬗辛韮煞N顏色包在里面把空問給占領(lǐng)了,所以圓就變的很大。因?yàn)橥饷嬉粚邮且环N顏色,所以就看不出來里面還有兩秒顏色。

        我又用大拇拮按往圓的一點(diǎn),用食指在四周捏一圈就成了一個(gè)盒身盒身,里面是三種顏色,因?yàn)槔锩娴膬煞N顏色露了出來,所以就看著是三種顏色了。

        只要盒身做好了,盒蓋就好做了。拿出一種紅顏色,揉成圓,按盒口的大小壓成一個(gè)餅,盒蓋就做好了。這時(shí)我隊(duì)友的裝飾品也做好了。我們兩個(gè)做的東西一組裝起來,南瓜針線盒就做好了。再看看別的組都還沒做好呢!

        最后大家的南瓜針線盒都做好了,經(jīng)過評(píng)委們的評(píng)選,我們做的針線盒不僅做得快又漂亮,獲得了互助合作獎(jiǎng)。

        通過這次活動(dòng),我明白了:有的事不是自己一個(gè)人能做好的,是要互助合作才能成功。

      合作作文 篇5

        “嗚嗚嗚……”一陣急促的警報(bào)鈴聲響起了,只聽黃校長(zhǎng)用緊急的聲音喊到:“情同學(xué)們用最快的速度跑到操場(chǎng),緊急集合!緊急集合!”還沒等校長(zhǎng)說完,我們就用迅雷不及掩耳之勢(shì)來到樓道。

        樓道變得擁擠起來,被圍得水泄不通,就算是小螞蟻也難以爬出去;我更不管三七二十一,擠進(jìn)了人群中,平時(shí)只需要幾十秒就能到答操場(chǎng)的樓道似乎變長(zhǎng)了許多,越來越長(zhǎng)。

        只見這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)聚水點(diǎn)。從四面八方潮水般的涌到這里,我用閃電般的速度,到達(dá)了我的位置,然后蹲下,抱著腦袋,做出一副防災(zāi)的姿勢(shì)。這時(shí),我的心理雜亂無章,心都提到了是、嗓子眼上。我想:“連老天爺都發(fā)火了嗎?難道老天爺餓了?讓我們的生命當(dāng)做了他的美食嗎?可不要!我的生命還很弱小,經(jīng)不起這樣折騰,小女子我芳齡才10歲,可不想成為西天取經(jīng)第二代呀!”正當(dāng)一個(gè)個(gè)問題涌上我心頭的時(shí)候,只聽校長(zhǎng)洪亮的聲音從喇叭里傳出:“恭喜同學(xué)們,你們又一次出色的完成安全演練!哦,原來是一個(gè)安全演練啊,我終于回過神來。

        真是虛驚一場(chǎng)!

      合作作文 篇6

        讀完這則材料,我暗暗發(fā)笑"獅子和老虎,怎么這樣愚蠢呢"!如果兩者共同合作,不要爭(zhēng)獸中之王的虛名,不就可以共享鮮美的食物了!

        團(tuán)結(jié),就是力量。這是每個(gè)人都承認(rèn)的既定事實(shí)。在社會(huì)變化日趨頻繁的今天,我們?nèi)祟惤^對(duì)不能重演獅子與老虎的蠢戲。唯有合作,才能共生,(才能)共同促進(jìn)人類的進(jìn)步與發(fā)展。

        中國(guó)與美國(guó)同為世界大國(guó),在國(guó)際社會(huì)中,發(fā)揮著舉足輕重的作用。中美兩國(guó)的一言一行關(guān)乎世界的發(fā)展趨勢(shì)。

        因此,兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚,在能源、環(huán)境問題、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等方面加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對(duì)威脅人類社會(huì)發(fā)展的突出矛盾,制定了節(jié)能減排,減少關(guān)稅壁壘等合法性措施。

        相信,在中美兩國(guó)加強(qiáng)合作的同時(shí),一定能促進(jìn)世界的長(zhǎng)期和平與發(fā)展,中美兩國(guó)也將會(huì)越來越友好,兩國(guó)人民也會(huì)更加富強(qiáng)。

        而這些,正是中美兩國(guó)懂得了合作共生的力量(道理)。

        獅子和老虎互相退讓,不敢靠近小鹿,卻被一只力量弱小的禿鷲享受了豐盛的美食。這不禁讓我想起了朝韓問題。

        為了統(tǒng)一,兩個(gè)國(guó)家爭(zhēng)戰(zhàn)不休,損失了大量的兵力,阻礙了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使人民生活安定受到嚴(yán)重威脅,損害了兩國(guó)的國(guó)家利益。這樣的行為不就和獅子與老虎的行為一樣嗎?讓蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的好戰(zhàn)分子有機(jī)可乘,必定會(huì)影響世界的和平與安定,影響世界的發(fā)展。

        兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人如果能心平氣和地進(jìn)行交流合作,共同促進(jìn)兩國(guó)發(fā)展,雙方實(shí)行互利共贏,何樂而不為呢?我們需要的是一個(gè)共同發(fā)展的世界,我們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),我們渴望的是:合作共生。

        沒有了合作,就沒有世界的和平、穩(wěn)定;失去了信任,世界將會(huì)變得爾虞我詐;拒絕合作,讓機(jī)會(huì)消失無蹤。

        只有加強(qiáng)合作,才能求得繁榮、共生;只有相互信任,才有互利共贏;只有懂得合作,才能促進(jìn)共同發(fā)展。

        合作共生,共愛地球村!

      合作作文 篇7

        經(jīng)過一番“驚心動(dòng)魄”的較量,我們的“線路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名,可我們心里都樂滋滋的,因?yàn)槲覀儑L到了合作的快樂。

        記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我們幾個(gè)選手在李老師的帶領(lǐng)下,精神抖擻,胸有成竹地走向賽場(chǎng),參加了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線路組裝比賽。

        比賽開始前,各路選手各就各位,嚴(yán)陣以待。按照要求,我們必須用三個(gè)小電珠、兩個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小電夾等一些元件,以串聯(lián)線路進(jìn)行組裝,使三個(gè)小電珠發(fā)出亮光。比賽開始的號(hào)令一響,選手們各顯神通,那神情大有你追我趕之勢(shì),比賽在有條不紊地進(jìn)行著。突然,一陣嘰嘰喳喳的.爭(zhēng)吵聲傳來:“就怪你把電線亂放……,”原來是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。我很快意識(shí)到照這樣下去,我們非前功盡棄不可。于是,我勸阻了他們,快刀斬亂麻,把所有的電線都清理出來,把其它工具和元件也分門別類地放好,他們也被我的行為所感染,馬上各就各位,各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好,楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)元件和電線的連接,而我呢,則把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一線”。一切元件、電珠和線路都安裝就緒,可就是有一個(gè)小電珠不亮,時(shí)間在一分一秒地過去,眼看著另外的選手好像要裝好了,真是急煞人呀!我們就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在我們?nèi)缱槡值臅r(shí)刻,楊帆靈機(jī)一動(dòng),索性把所有的電線都檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一根電線接觸不良。只見他拔出那根電線,三下五除二,把它的一頭塑膠外殼剝掉一些,讓電絲露在外面,迅速接好,這一招果然靈驗(yàn),真可謂是“手到病除”,頓時(shí),三個(gè)電珠都亮了,燈光一閃一閃,好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢!

        最后,雖然我們沒有獲得預(yù)期的第一名,可我們心里非常高興,因?yàn)槲覀儑L到了合作的愉快,成功的喜悅。深深地體會(huì)到了做事情要發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,齊心協(xié)力,爭(zhēng)取更大的成功。

      合作作文 篇8

        一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。

        合作,在生活中無處不在。A百貨大樓與B百貨大樓的銷售模式、經(jīng)營(yíng)模式非常的相似,兩家百貨大樓也一直存在著水火不相容的關(guān)系,類似與你家打八折,我家打七折等等。兩家的銷售業(yè)績(jī)雖有上漲,但銷售利潤(rùn)一路降低,最后竟低于了成本。兩家百貨大樓的管理者為此急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有心提高價(jià)格,卻無力阻止對(duì)方的低價(jià)格出售。于是,兩家百貨大樓的各自管理者都向?qū)Ψ桨l(fā)出握手言和的邀請(qǐng)。兩家管理者在見面后,一致達(dá)成協(xié)議:兩方不得惡意打擊,不得攪亂市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng),甲乙兩方可以走持續(xù)發(fā)展路線,甲方負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng),乙方則負(fù)責(zé)宣傳與銷售······此后,兩家百貨公司的銷售業(yè)績(jī)持續(xù)上漲,銷售額也一直打破預(yù)算。百姓們買的放心實(shí)惠,百貨大樓又賺得好名聲,何樂而不為呢?

        試想,如果兩家百貨公司繼續(xù)惡意競(jìng)爭(zhēng),那么只會(huì)相互搏擊,最后只能倒閉關(guān)門,卷鋪?zhàn)呷。合作,于己,于人,于集體,都有而百利而無一害,我們?yōu)楹尾话l(fā)揚(yáng)合作的精神呢?

        說說自己與他人合作的事吧!在小學(xué)時(shí),老師曾建立一個(gè)互幫小組。何為互幫小組?類似于語文好的但數(shù)學(xué)較差的同學(xué)去幫助語文較差但數(shù)學(xué)好的同學(xué)。記得自己曾幫助一位語文較差的同學(xué),在幫他為不懂的語文題目解答時(shí),自己也發(fā)現(xiàn)自己思維上的漏洞。通過這樣的方法,既能幫助同學(xué)又能讓自己再復(fù)習(xí)鞏固或是查漏補(bǔ)缺,很好!在最后的考試中,我與我的那位互幫成員成績(jī)雙雙提高。所以說,成功的秘訣在于合作。

        無論是百貨大樓的故事還是互幫小組的故事,都離不開合作。是的,共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生一起抵抗風(fēng)暴的力量。合作不一定成功,但成功中必須得有合作。

        一家上市公司的經(jīng)營(yíng)離不開背后整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持,一次實(shí)驗(yàn)的成敗離不開背后科研團(tuán)隊(duì)的計(jì)算,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開每一位同學(xué)的努力。

        合作才有力量!

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