學(xué)會(huì)合作作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)合作作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì)合作作文1
一年一度的科技節(jié)到了。
陳老師讓我和童樂成等四個(gè)男同學(xué)做一個(gè)由廢品制作成的有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過大家的深思熟慮后,最終我們一致認(rèn)為做一個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的書架。
放學(xué)后,我們幾個(gè)三五成群,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼,我們便把所有的有用的材料全部拿了出來,放在桌子上。一開始,大家各管個(gè)的,總是喜歡自己的創(chuàng)意,覺得別人的建議有著很明顯的缺點(diǎn)。原來雅雀無聲的場面被大家的七嘴八舌吵得熱鬧非凡,讓我聽了震耳欲聾,煩都煩得不得了。
“叮嗒!”五點(diǎn)鐘到了,突然,只聽“咚!”的一聲,門被打開了。咦?是誰呢?哦!原來是童樂成的媽媽下班回來了。她看見我們這熱鬧的場面,語重心長地說了一句:“你們要學(xué)會(huì)合作呀!”剎那,熱鬧的場面一下子消失了,大家都不出聲了,呆呆地望著童樂成媽媽。于是大家決定各自畫一幅設(shè)計(jì)圖,然后,把它結(jié)合成一幅最美的設(shè)計(jì)圖。大家分工,挑選最好的材料和指揮交給了童樂成,我和王澤一負(fù)責(zé)畫植物和僵尸,陳添豪負(fù)責(zé)剪下我和王澤一畫的植物和僵尸,并把它們粘上去。
過了一個(gè)小時(shí)左右,終于大功告成了。走在回家的路上,我覺得天格外得藍(lán),草格外得綠,小河也格外得清澈,那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了合作。
學(xué)會(huì)合作作文2
金秋十月,正是旅游的好時(shí)節(jié),學(xué)校組織大家去青龍湖游玩。剛開始是建隊(duì)儀式,實(shí)在是十分無聊:老師在前面滔滔不絕地講,大家在下面罰站,三小時(shí)過后,腿都木了。十一點(diǎn)半,活動(dòng)終于開始了。
第一關(guān)(A關(guān)),教練首先讓我們圍成一個(gè)圓圈,之后與自己正對面的人握手(用左手),再用右手與另外一個(gè)人握手,都握好后,教練說:“現(xiàn)在,在不松手的前提下,使隊(duì)伍重新成為一個(gè)半圓”。“哦,老天啊,這不可能!”望著這比麻花還麻花的二十雙手,我產(chǎn)生了這樣的念頭。
可是,事情的發(fā)展往往出乎人的意料:還沒到五分鐘,我、畢海和宋飛就被“擇”了出來,更讓我吃驚的是,分離工作有條不紊地進(jìn)行著,一雙雙手從麻花陣中脫離出來。還剩十雙手,九雙手,八雙手……我在心中想著,數(shù)著,很快大家就成功地完成了任務(wù)。
之后,在B、C、D、E、F關(guān)中,大家屢戰(zhàn)屢勝,并最終取得了優(yōu)異的成績?墒,究竟是什么使得大家取得勝利的呢?那就是我?guī)缀鯊牟恢匾暤模汉献鳌?/p>
說實(shí)話,我不太重視合作,不是我不愿意合作,而是沒人愿意與我合作(小學(xué)時(shí)),于是,我便漸漸地不重視合作了。但是這回經(jīng)歷了“歡樂英雄”拓展活動(dòng)后,我了解了合作的重要性,讓我知道了合作才能成功。讓我們一起,合作創(chuàng)造美好未來!
學(xué)會(huì)合作作文3
今天,天氣晴朗,我走進(jìn)教室,看到黑板上畫了一只小豬。我仔細(xì)看了一下,咦——小豬怎么沒有鼻子?
我坐到了座位上,過了一會(huì)兒,上課時(shí)間到了,老師才解謎,告訴大家今天要做一個(gè)游戲——貼鼻子。同學(xué)們歡呼雀躍,老師說明了規(guī)則:用眼罩蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)上五圈再貼。老師話音剛落,同學(xué)們搶著要上去,老師笑瞇瞇地挑了一個(gè)同學(xué)上來,蒙住他的眼睛讓他轉(zhuǎn)了五圈,然后他一手拿著豬鼻子,一手在黑板上摸來摸去,最后他實(shí)在找不到了,便隨便找了個(gè)位置貼了上去,當(dāng)他貼上去時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,他拉起眼罩,也笑了一下,原來他把鼻子貼到了臉的外邊。
第一個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)失敗,老師又找了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)竟然把鼻子貼到了眼上,引得同學(xué)摸哈大笑。這一回,老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去,一個(gè)指揮,一個(gè)貼,讓他們用石頭剪刀布來決定各自干什么,贏得貼鼻子,輸?shù)弥笓]。于是,在他們兩人的合作下,順利地把鼻子貼了上去。
霎時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。這個(gè)游戲真好玩,此時(shí)我明白了一個(gè)道理:眾人拾柴火焰高。
學(xué)會(huì)合作作文4
在生活中,到處都有合作的事,比如說:在一次手工課上,我和一位同學(xué)的材料都沒帶齊,我們就合作做出了一份精美的手工作品;有一次我和一位同學(xué)在一起做作業(yè),我們倆都遇上了一道非常難的題目,左思右想都做不出來,我們就一起討論,把自己想的告訴了對方,想不到我們說出來的都是對方?jīng)]想到的,輕輕松松就把一道難題給解開了。
讓我最難忘的,還是那次發(fā)生在我外婆家的事:那是一個(gè)小假期,我和姐姐把作業(yè)做好之后,感到都很無聊,于是我們商量著自己做一個(gè)東西玩玩,經(jīng)過討論決定做一個(gè)會(huì)打鼓的小人兒,這可不是個(gè)簡單的事情哦!心動(dòng)不如行動(dòng),我們接著就開始忙開了。首先我用硬紙片做出了一個(gè)小人的外形,姐姐奇思妙想地找到了一個(gè)瓶蓋當(dāng)作鼓。鼓槌又怎么做呢,我們倆苦苦地思考,想出了用牙簽作為柄,在一頭用膠水粘上紙巾,鼓槌也就做好了。最后我們找到了一根細(xì)鐵絲把小人和瓶蓋進(jìn)行固定,一個(gè)會(huì)打鼓的小人就做好了。這可是我和姐姐辛辛苦苦做出來的作品,我們把它珍藏了直來,不高興的時(shí)候看它一下,心情立刻就好了起來。
俗話說得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”一個(gè)人的智慧是有限的,合作的力量卻是無窮大的,讓我們學(xué)會(huì)合作。
學(xué)會(huì)合作作文5
合作,一個(gè)多么熟悉的詞匯。是呀,合作無論對于一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)集體,乃至一個(gè)國家,甚至是全人類,都至關(guān)重要。合作是成功的土壤,是人類生存的必須,是世界發(fā)展的大勢。不知道你是否試過和別人合作過,但我試過。
那是我7歲時(shí)第一次學(xué)給娃娃做衣服。
我把需要的物品都擺在桌子上,再擺上我花了兩個(gè)星期才完成的設(shè)計(jì)圖。隨后,我把我的模特兒擺在一邊,給她量體裁衣。那時(shí)的我笨手笨腳的,合作伙伴當(dāng)然少不了的啦,年幼的我,第一個(gè)想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型,可是手總是不聽使喚,快要量好的時(shí)候,手總是一抖,又白費(fèi)心機(jī)了。媽媽見我這樣,說:“我的小服裝設(shè)計(jì)師,讓我來給你量一量好不好呀?”我早就量的沒精打采了,聽媽媽這么說,高興極了,說:“好耶,您幫我量吧,謝謝。”媽媽真是好樣的,三除兩下就量好了。接著,我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù),用粉筆在布上畫出線條,再用剪刀按照畫出的線條剪開。接下來,我將剪下的布塊按照我畫的設(shè)計(jì)圖,用針線慢慢地,認(rèn)認(rèn)真真地縫合起來。最后,我把衣服小心翼翼地給小娃娃,我的模特兒穿上,剛剛合身,好漂亮呀。好耶,大功告成,我手中拿著小娃娃,抱著媽媽跳。
合作,它是團(tuán)結(jié),是力量;它所迸發(fā)的是團(tuán)結(jié)的精神與互相幫助的美德。合作時(shí)彼此鼓勵(lì),彼此幫助,彼此相同默契,那是通往成功的道路,理想的橋梁,情誼的隧道!合作的力量是無限的,讓我們共同去體會(huì)吧!
學(xué)會(huì)合作作文6
合作在人類社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個(gè)巴掌拍不響”,生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)。
不說別的,就說一種簡單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要?jiǎng)e人來指導(dǎo)一下,這個(gè)過程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問另一個(gè)同學(xué),誰知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。
所以說,無論在何時(shí)何地,合作都是必須的,F(xiàn)在是這樣,將來也會(huì)是這樣。
學(xué)會(huì)合作作文7
今天,我想跟大家談一談“合作”的話題
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的`祖國。。。。。。總之,不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。
可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功!
學(xué)會(huì)合作作文8
什么是合作?就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。
記得有一個(gè)下午,老師說:“我們要組裝航模飛機(jī),我把同學(xué)們分成7個(gè)組,這7個(gè)組一共要做7架飛機(jī),希望你們要有合作精神 友趙心關(guān)照得對我說:“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認(rèn)真的畫機(jī)翼呢!她畫好了以后,把她畫好的機(jī)翼拿了出來,對我說:“來,給你來鋸!蔽疫B忙推辭說:“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來吧!”趙心皺起了眉頭,對我說:“人要有合作精神嗎!你鋸機(jī)翼,我還要畫機(jī)尾呢!來吧,你鋸好了,我也畫好了,我們的飛機(jī)就可以上天了!”我被她的話感動(dòng)了。我連忙那來小刀,認(rèn)真的鋸。果然,皇天不負(fù)有心人,我鋸得很好,不一會(huì)兒,就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫好了。有了上一次的成功,我再也不怕我鋸壞了。我開始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來。不一會(huì),我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的組裝起來。過了好長時(shí)間,我們才安裝好。我們對老師說:“老師,我們的飛機(jī)組裝好了,我們能上操場上去試飛嗎?”老師說:“當(dāng)然可以!闭鞯美蠋煹耐夂,我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機(jī)往天上一扔,飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音,飛機(jī)起飛了!我和趙心高興得都不知到說什么好了。
通過這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。
學(xué)會(huì)合作作文9
誠信這多奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零,枯萎,被人們遺忘,丟棄。不守誠信之風(fēng)逐漸蔓延:曾驚動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件,那些廠商為了謀取暴利,而不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命因此將人生定格在搖籃中,難道他們沒有一點(diǎn)同情心和道德觀嗎?他們怎么忍心為了自己的利益,而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們怎么忍心看著那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩?他們的道義去哪兒了?他們的誠信去哪兒了?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說:我從沒做過有違誠信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母;為了考試成績好,他們可以作弊,抄襲,不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長,欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?我真想對他們說請你們做一次深刻的反省!
誠信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國家最基本的要求。只有誠信,才能讓世界更加美好,到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn):青草綠樹,白云藍(lán)天,花香鳥語,無垠大海,廣闊的沙漠,坦蕩的草原,美麗無處不在;花開花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中。但是失去了誠信,我們的社會(huì)將一片混亂,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠信,一切將如紙上談兵
誠信是春風(fēng),吹散那塊漸漸漫延的陰霾;誠信是春雨,洗盡那片片葉子上的顆顆塵埃;誠信是暖流,終將吹進(jìn)人們的心田。為了國家,為了社會(huì),更為了你自己,讓我們攜起手來,自覺做一個(gè)誠信之人,讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!
學(xué)會(huì)合作作文10
在社會(huì)生活中,缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就”。的確,很多時(shí)候,只有與別人合作才能成功。而有一次,我就體會(huì)到了合作的重要性。
那是去年暑假,我參加了姑姑他們在沙灘上的比賽活動(dòng)。當(dāng)時(shí),比賽比的是堆沙堡:要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)堆出沙堡。誰堆的沙堡最大、最好,誰就贏了。可以幾個(gè)人一起堆。
一開始,表姐和表弟邀請我一起堆沙堡,他們覺得人多一點(diǎn)堆得快,可我卻固執(zhí)地認(rèn)為我自己一個(gè)人堆也能比較快,便拒絕了。
比賽快要開始了,參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一個(gè)組,我、爸爸、姑姑一個(gè)人一個(gè)組。比賽時(shí)間為50分鐘。
裁判一聲令下,比賽開始了。
我連忙拿出小桶,雙手拼命挖進(jìn)沙里去?墒俏乙粋(gè)人挖得很慢,挖了6分鐘,才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看,發(fā)現(xiàn)他們早已開始制作沙堡了。我便心急如焚,也趕緊把小桶倒過來,輕輕拔起來,一個(gè)沙堡初始的模樣便出來了。接著,我開始裝飾沙堡,又拾貝殼又倒水,忙得不可開交。果然,我一個(gè)人力量有些不足,20分鐘后,沙堡上也才貼上了幾個(gè)貝殼,形狀也不太好。又過了幾分鐘,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我趕忙修好,可眼看就沒多長時(shí)間,我開始后悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會(huì)兒,可仍然收獲不多。
最后,表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高,十分雄偉。事后,我十分難過后悔,從中也明白了只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能把事情做好,什么事情都離不開合作的道理。合作是極為重要的。
學(xué)會(huì)合作作文11
這次的大同體育節(jié)上,有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神,20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來,一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨。就這樣,一氣這下,全隊(duì)解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,這樣一來,20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了。不知練了多長時(shí)間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。
我們一直訓(xùn)練到比賽那天。這場比賽我們得了第三名,這個(gè)成績雖然不算好,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了合作。
學(xué)會(huì)合作作文12
人們常說:“人要要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫!白詮奈覍W(xué)了《學(xué)會(huì)合作》這篇文章,才真正明白了合作的重要性:不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人合作。
作者在文章中舉了兩個(gè)例子,分別是演奏樂團(tuán)和彩球?qū)嶒?yàn)。這兩個(gè)故事都講了一個(gè)道理,我從第一個(gè)演奏樂團(tuán)體會(huì)到了:依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的習(xí)作精神。而我從另一個(gè)事例中又體會(huì)到一個(gè)道理:成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。
從這兩個(gè)事例中就可以看出成功的重要性。在日常生活中像這樣的事例多地多。
比如說做實(shí)驗(yàn),就需要大家的合作才能成功。有一次,老師讓我們四個(gè)人一組的去做實(shí)驗(yàn)。每個(gè)人都在家準(zhǔn)備好幾樣實(shí)驗(yàn)材料。開始做實(shí)驗(yàn)了,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料,大家都一起做實(shí)驗(yàn),一開始由于有兩個(gè)人脾氣不合,就自己做自己的實(shí)驗(yàn),誰也不幫誰,于是過了很長的時(shí)間都沒有成功。我們好不容易的說服了大家,這才合作,沒過多長時(shí)間,這個(gè)是研究成功了。我們歡呼雀躍。
這說明在日常生活中處處需要合作,一個(gè)人學(xué)會(huì)的與別人合作,也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。所以,人們常說:有多大的合作,就有多大的成就。
學(xué)會(huì)合作作文13
上大學(xué)了,自己有好多好多時(shí)間可以揮霍了,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)會(huì)了好多壞毛病,總是愛顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病,還是自傲的表現(xiàn)。
我是一名苦逼的醫(yī)學(xué)生,但是我卻很喜歡,因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)有一些實(shí)驗(yàn)課,而內(nèi)容當(dāng)然就是解剖小動(dòng)物了,每次實(shí)驗(yàn)課我總是沖在最前面,當(dāng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物領(lǐng)到手后,我就開始動(dòng)手操作了起來,其他人都是兩三個(gè)一起,而我或許是顯擺自己多有能力一樣,總是一個(gè)人,并且每次都能得到老師贊揚(yáng),但是,這樣的情況卻被一次實(shí)驗(yàn)改變了。
那天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是解剖后的縫合,我向往常一樣,拿著實(shí)驗(yàn)動(dòng)物開始做了起來,雖然傷口有了,但是縫合時(shí)卻遇到了麻煩,因?yàn)楸仨氂幸粋(gè)人幫忙控制傷口才行,我靠其他人都配合的很好,而我卻始終完成不好,我知道了自己的錯(cuò)誤,此時(shí)此刻我才知道一個(gè)人的力量是多么有限,一臺(tái)好的手術(shù),不是靠自己一個(gè)人就能完成的,必須通過一起的努力才能做好。
通過那次實(shí)驗(yàn)課,我想了好多,在接下來的課堂里,我學(xué)會(huì)了與他們合作,并且我進(jìn)步的更快了。
學(xué)會(huì)合作作文14
雨無情的下著,風(fēng)兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它也看不下去了嗎。 就在這天中午,一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手 怎么著也都是同學(xué),我
雨無情的下著,風(fēng)兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它――也看不下去了嗎。
就在這天中午,一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),動(dòng)起了手……怎么著也都是同學(xué),我也不想看到他們其中一方受傷,但我望著他們,無能為力……那兩個(gè)人中,第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對方反過來指責(zé)他而生氣,另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣,于是都用盡全力,扭打在了一起,我不敢靠近,慘案發(fā)生了……
故事講到這里就算完了,但我們的思維不應(yīng)該停滯,我們或許應(yīng)該想想,什么是?什么又是?
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無法說出,又可以感到無比的東西。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。和一樣,是一抽象的、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。正所謂“人心齊,泰山移”,合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。
所以,我們不能只靠自己,要與同學(xué)們合作共贏,戰(zhàn)勝,擊敗困難,一個(gè)人的不算成功,只有大家共同的成功才有意義,有價(jià)值。
學(xué)會(huì)合作作文15
學(xué)會(huì)合作馮丹妮“辦黑板報(bào)啦!辦黑板報(bào)啦!”我高興得大聲叫道。我們班的黑板報(bào)是由我和李迪負(fù)責(zé),其他的同學(xué)聽我們的吩咐,我們叫他們干什么他們就干什么。這期黑板報(bào)的主題是“文明城市”。我們先分工,由李迪寫大標(biāo)題,也就是黑板報(bào)的主題。我和萬紫荊畫插圖,張玉琳抄寫文字。開始我們不知誰先做什么,亂干一氣。你要在這里寫她要在這里畫,結(jié)果畫沒畫好,字也沒寫好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,把李迪叫到一邊商量,我說:“你先把大標(biāo)題寫好,再開始抄文章,最后畫插圖,這樣免得打亂仗。”李迪說:“好!”說著就爬上桌子,開始寫大標(biāo)題 。標(biāo)題寫好了,我站在后面一看,嘿!漂亮極了。我趕緊把文字資料交給張玉琳,讓她抄到黑板上去。這時(shí)李迪已經(jīng)把畫插圖的地方留出了,我就和萬紫荊畫插圖。我就畫了一幅維尼小熊,萬紫荊畫的是草莓。同學(xué)們都說我畫的小熊栩栩如生,而萬紫荊的草莓卻不怎么像。萬紫荊不服氣,趕快反復(fù)修改。最后,我們很快就把自己份內(nèi)的工作做完了,一期很漂亮的黑板報(bào)展現(xiàn)在大家的眼前。班主任張老師看了后,笑瞇瞇地說:“哇!你們干得太漂亮啦!”通過這次辦黑板報(bào),讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要大家分好工,團(tuán)結(jié)一致,好好合作,就一定能成功。羅老師的話分工合作是做好很多事情的好方法,辦黑板報(bào)尤其如此。小作者把從開始的打亂仗,到后來分好工,有條有理的工作,大家各干各的,又快又好的辦好了一期黑板報(bào)這件事寫得很有條理。
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