久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      合作的作文

      時間:2021-03-02 15:35:06 合作 我要投稿

      合作的作文(通用15篇)

        在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的合作的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      合作的作文(通用15篇)

      合作的作文1

        天以相依為晴,地以相依為零,人以相依為貴,物以相依為生,國以相依為安,家以相依為興。人來人往,萬千氣象,相依是人性的陽光,相依是社會的原理,世間萬物,唯有相依,才能永恒;國家之間,唯有相互依存合作,才能得到發(fā)展,才能實現(xiàn)每個中國人心中的中國夢!

        古往今來,相依相偎造就了國家的發(fā)展,無論是個人,還是國家,相依合作,都會發(fā)揮出巨大的力量,合作是相依的基礎,而實現(xiàn)和平才能造就合作,“和”是中國古代哲學術語,《國語》中有“和實生物”的說法,意思是各種不同的元素,相互協(xié)調(diào)融合,最終都會得到發(fā)展,生生不息。

        憶往昔,有廉頗和藺相如的“將相和”才有趙國的長治久安;有諸葛亮的“南和孫權”,才有“赤壁之戰(zhàn)”的輝煌戰(zhàn)果,有唐太宗與房玄齡的“還當葵藿志,傾葉自相依”的相互依賴,造就了貞觀之治,一步步推動唐朝走向頂峰,“灌莽杳而天際,從薄紛其相依,通池既已夷,峻隅又以頹”相依合作,互相靠對方生存或立足,以最好的姿態(tài)實現(xiàn)和平,造就社會繁榮。

        今天,世界的東方,一條巨龍在盤旋,令世人矚目。自改革開放以來,我國政府正逐步走向更大的世界舞臺。中國共產(chǎn)黨堅持“和平,發(fā)展,合作,共贏”的理念,用中國獨特的“和合”思想,感染著全世界,如今,與我國建交的國家已有成百個,中國與這些國家相互依存,平等互惠,優(yōu)勢互補,中國正以自己獨特的姿態(tài),引領著世界各國的發(fā)展,取得了眾多令人矚目的成就,國家之間唯有相依相存,和平合作,才能發(fā)揮出本國的經(jīng)濟實力,走向更廣闊的世界舞臺。中國屹立在世界的東方,就像一顆耀眼的明珠,鑄就了中華民族偉大復興的中國夢!

        相依合作,在群體中是不同風格者基于共同信念和價值觀的結(jié)合,是人們各顯其能,相得益彰的共同發(fā)展;是看重異議,敢于質(zhì)疑,求同存異的方針……人是如此,國何嘗不是如此?讓我們攜起手來,共同造就中華民族偉大復興的中國夢!

      合作的作文2

        在生活中,我們常常需要同別人合作。合作能夠做成一個人沒法完成的事情,合作能把事情做得更好。在合作中有快樂也有矛盾。

        那是溫暖的一天,陽光明媚,萬里天空飄著朵朵白云。鄰居小強忽然出現(xiàn)在我的面前,差點把我嚇個半死,我剛要開口說話,他便拉上我跑,我掙扎開說:“干什么?去哪里?”他說:“去了就知道了,反正肯定是好事!蔽乙宦,迅速向前奔去。“這邊!”小強大聲喊道。我連忙“剎車”,來了個急轉(zhuǎn)彎,便跟著小強奔去。

        片刻工夫,便到了目的地。“這不是學校嗎?”我問道!皩ρ,就是學校!毙娀卮鸬?粗乙荒樀牟粷M,小強急忙說道:“昨天,你走的太早了,沒聽到,今天咱們班舉行一個‘合作大賽’,兩個人一組,贏了還有獎品呢!”“是嗎?”說罷我們便向班里沖去。后面?zhèn)鱽怼安灰獊G下我”的聲音,為安靜的校園增添了一點氣氛。

        講臺上,同學們正在一個一個抽簽,有的格外高興,有的像被雷電劈了一樣,有的則目瞪口呆。隊伍分好了,我的合作伙伴竟然是小強,真是緣分那!我們倆互相拍著對方笑了笑,便領材料去了——模型。

        首先,我們小心翼翼地把機身做好,然后開始做機翼了,我拿上一個機翼準備安裝在左邊,他也拿上一個機翼要安在左邊“我先安吧!薄癗O”“不要這么絕情,就讓我試一試吧。”“NO!蔽遗曋,他也看著我,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,我們始終一動不動,望著對方。我慢慢地移動著,準備來個突然襲擊,“咚”我和他撞在了一起,“疼!”“好疼啊!”真是叫“疼”連天。忽然我抬頭看見了兩個大字——合作,又轉(zhuǎn)頭看著他,他也看著我,大笑起來。別的組用異樣的眼光看著我們。

        配合我的知識,他的手工藝術,不一會兒,一件精美的作品誕生了,我們開心地向講臺走去。一會兒,所有隊伍都交上了作品。經(jīng)過評委們仔細挑選以后,冠軍終于出來了——小剛、小芳?粗麄兏吲d的樣子,我和小強露出了一絲苦笑……

        每個人都擁有不同的智慧和無可限量的潛力,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力加以開發(fā)時,就為社會帶來繁榮。

      合作的作文3

        “這些年,一個人,風也過,雨也走,有過淚,有過錯,還記得堅持什么……”每個人的一生都需要朋友,都需要朋友的幫助,與朋友的合作。只有合作了,團結(jié)一心了,才會成功。

        記得有一次,學校鼓號隊要去參加比賽。我們二十幾個人,每天留下來訓練,不會的請教會的,每天都這樣練習,會打出節(jié)奏,便開始訓練隊形,最后便是一邊打鼓一邊走隊形。有時走亂了,打亂了,就重新開始。我們打鼓的同學,手上都琪了水泡,吹號的同學的嘴都吹得紅紅的,通極了。后來,我們到蘇州去參加比賽,雖然只得了個三等獎。但是,這是。我們都懂得了,合作使我們勝利了,使我們戰(zhàn)勝了自己心里得自私,讓我們都融進了這個大集體,組成了一個溫暖的大家庭。

        還有一次,也是學校樂器組去昆山參加比賽。每天早晨、中午、晚上,二十多個人都留在音樂教室練習。開始由我,揚琴單獨演奏,然后是二胡,最后是伴奏的大提琴、三角鐵等。我們每個人的手,要么生出了老繭,要么破了。我倒還可以,只不過,手腕里疼得厲害。有時候,手疼得厲害,老師幫著揉揉,或者同學之間互相捏幾下,疼稍微好一點,就繼續(xù)。一起演奏是,一演奏就是十幾遍,練一遍就有十幾分鐘。后來,我們?nèi)⒓颖荣,我們輸了,只得了個安慰獎。但是我們戰(zhàn)勝了我們自己得靈魂,第一次與五年級的同學合作得那么成功,那么愉快。

        學校體育隊去蘇州比賽,有時訓練時把腳崴了,跳遠就少一個人,因為沒有替補隊員,老師便去買了藥膏給我們擦。有時訓練百米賽跑時,一不小心沖了出去,便摔倒在地上,膝蓋被泥沙擦破了,痛得站也站不起來,同學們就攙著我們,幫忙擦碘酒、紅藥水。擦碘酒時,痛得不行,大伙兒便安慰著。就這樣,在同學們得互相幫助下,我們倒蘇州體育館得比賽,獲得了多項冠軍,我們歡呼著。眼眶在眼眶里打轉(zhuǎn)……

        合作,會讓我們戰(zhàn)勝自私。合作。每個人都有……

      合作的作文4

        合作能夠使我們的生活更加美好,合作是我們?nèi)伺c人之間必不可少的交流方式,有了合作,我們社會大家庭才會更加和諧。

        競爭是合作的對立面,那么競爭是不是就不利于社會的發(fā)展呢?在此,我簡單回答一下,并不是不利于社會發(fā)展,反而更加促進社會的進步,我們今天說的主題主要是合作,合作能夠使我們的身心愉快,在交流合作中我們能體驗到一種互利共贏的快樂,競爭和合作一樣,都能促進社會的和諧發(fā)展。

        合作誠可貴,如果兩個競爭對手在競爭之中也能夠合作共贏的話,那是多么難得,在競爭中合作,這種感覺非常之奇妙,你想不到有一天你會和你的競爭對手合作。但是這種合作,卻是能起到雙方共贏的作用,所以在競爭中合作,往往能帶來不錯的收益,嘗試和你的競爭對手合作,不僅讓自己的意志更加強大,也提高了抗壓能力,對于自己的素養(yǎng)各方面的提升還是比較明顯的。

        合作能彌補自身的不足,一項工作,也許,依靠一個人的力量難以完成,兩個人三個人甚至更多人來完成這個任務可能比一個人要簡單,這時候合作就發(fā)揮著巨大的效用了,懂得合作,懂得怎么分工互助,那么,這項工作一定會造成得非常簡單,且不說簡單,這個過程就會讓你非常舒心,當然,合作還是要掌握一定的方法的,盲目地合作依靠別人只會讓效率更低,最終引來許多不必要的麻煩,明智合作,把自己的長處和他人的長處結(jié)合起來,共同完成一項工作,這樣,工作完成起來就不會那么艱難,取長補短,當然我們在合作之后,肯定會有所進步,肯定會讓自己的短處有一個明顯的提升,甚至質(zhì)的飛躍,所以說,合作,不僅可以彌補自身的不足,對于自己短板的提升還是有相當大的好處的。

        懂得合作,明智合作,在競爭中合作,在合作中獲得快樂,書寫我們?nèi)松芯实钠拢绱丝磥,合作真是非常有必要的。?/p>

      合作的作文5

        著名的作家王杰曾說過﹕“一堆沙子是松散的,可是它和水,石灰混合以后,比花崗巖還堅硬!边@說明一個人的力量是渺小的,只有合作起來,才能戰(zhàn)勝一切困難。因此,我們要做一個善于合作的人。

        合作是什么?它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功,都需要良好的合作關系。現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展,社會的和諧,科技的輝煌等,都是合作的結(jié)果。所以說我們更應該做一個善于合作的人。

        我們?yōu)槭裁匆鲆粋善于合作的人呢?因為只有合作才能把力量發(fā)揮到極致。我國有句老話﹕“人心齊,泰山移”。在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在。因為個人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。曾有一支考察隊進入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過南極,歷經(jīng)45天,食物幾乎消耗殆盡,最終完成考察任務。他們面對困難,始終團結(jié)互助,工作也井然有序,他們患難相依,同甘共苦度過危險。正因為他們這種合作的關系,才能把各個人的力量集合成一股更強大的力量。所以說,合作是人們走向未來的必然道路。不合作的人只會被這個蒸蒸向上的社會給拋棄。因此,我們要做一個善于合作的人。

        面對困難,我們?nèi)绾巫鲆粋善于合作的人呢?首先應學會欣賞他人。一位科學家曾經(jīng)提出一個解決問題的共生效應﹕“某一問題的解決如果只是靠個人單打獨斗,在相互隔離的狀態(tài)下,即使竭盡全力,也未必能提出有價值的見解。但如果許多人聚在一起,就某一問題各抒己見,就會產(chǎn)生意想不到的效果,即產(chǎn)生了一加一大于二的'效果。

        然后是發(fā)現(xiàn)別人的長處和虛心向別人學習。這樣的合作就成了相互幫助、相互學習、相互提高的過程。每一個人都有不同點和共同點。共同點為我們的合作鋪平了道路,不同點則使我們在合作中相互啟發(fā)、相互學習、取長補短,攜手共進、一起追尋共同的目標。在許多公司中,它們發(fā)展自己的業(yè)務時,都需要員工通力合作,互通信息、相互支持。這樣使員工把整個身心都投入到工作當中,使公司得到了巨大的發(fā)展。

        做一個善于合作的人,和集體共同努力、共同奮斗,這是走向成功,走向未來的關鍵。

      合作的作文6

        這次活動課,讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量,使我受益匪淺。

        這次活動的名稱為水的傳遞。注意!并不是用手傳遞如此簡單,而是用嘴巴咬住杯子傳遞一杯水。大家都又緊張又躍躍欲試地舉手參加。我有幸參加了這次活動。

        我們女生一排整齊地站立在講桌一側(cè),另一側(cè)是男生組;顒娱_始了,首先陳老師把手里的水慢慢倒入第一個紙杯里,然后大家就小心翼翼地傳遞下去。我心里像坐滑梯,惴惴不安,生怕該自己倒水時掉鏈子,于是眉頭緊鎖,思考著自己該怎么做。當我再次望向前方時,杯子里的水已少了二分之一。在我還沒準備好時,王芊蘊嘴中的杯子已經(jīng)開始往我嘴上掛的杯子里注水了。這時,我沒有感到杯子沉甸甸的,而是感到一股清水傾注到我臉上。頓時,我整張臉上都滾動著水珠,睫毛上也掛著一兩滴,我來不及擦拭,就趕忙迎接下一輪水的傳遞。有了上一次的經(jīng)驗,我開始思考怎樣才能讓更多的水流入杯子里而不是灑掉。但是百思不得其解,不知從何下手。我掃視一周,把目光鎖定在杯子上,想著,如果把杯口輕輕向外翻,不就增大了流水的概率了嗎!臉上不禁一笑,心里也就有了一番成就。果然,這次水只是濺上了鼻子一兩滴,而不是“洗臉”了!

        再看男生,盡管一環(huán)扣一環(huán),做得很好,但也有幾位不和諧的音符。有的也一次次被“洗臉”;有的則被嗆到鼻腔里,一邊捂著鼻子,一邊借紙巾;有一人不想傳了,干脆拿起杯子,猛地仰脖子一飲而盡;還有一人追著另一位,故意把水灑向他,然后連蹦帶跳,飛速逃掉,還露出笑容,另一人也顧不了了,趕忙擦干衣服……

        最后,我們女生贏了,認真的男生不服氣,不較真的則擺出一副無所謂的樣兒。我們笑了,這笑等于我們的汗水,這笑等于我們的合作,這笑等于我們的榮譽。同時讓我們明白了合作的力量最強,最無法抵抗。我們要讓班級團結(jié),成為學校最有力量的班!

      合作的作文7

        一只螞蟻搬不動一粒米粒,一只小狗打不過一群豬,一根樹枝很容易被弄斷……這就是合作的力量。合作對于人類來說也是不可缺少的,這不,去年我們班就憑著齊心合作贏得了拔河比賽的勝利,我現(xiàn)在想起來還有點興奮呢。

        拔河比賽看起來只要使蠻勁就行了,其實這里面就有分工合作的學問,這一場拔河比賽,我們班有20名同學參加了這個比賽,我們安排力氣較大的同學分別站在隊伍的前后兩端,力氣相對較小的同學站在隊伍的中間,沒參加比賽的同學也沒閑著,他們站在旁邊觀戰(zhàn),拼命地為我們加油。

        我站在比較往后的位置,力氣需要用很大,所以老師又告訴我們,一定要多幫助后面的同學,大家一起努力,爭取得第一名。(拔河時是如何合作的,小作者沒有寫出來)

        “咚咚咚”在比賽之前,我的心就像在打鼓一般響個不停,比賽馬上就要開始了,我深吸一口氣,慢步走了上去。隨著“噓”的一聲哨聲,比賽開始了,我們雙方都用力地拉,不分伯仲,很快,我們雙方都快堅持不住了,終于,對方最后一名同學摔倒了,第一局我們勝利了。

        我甩甩手走向另一方,比賽開始,可能是因為上次的勝利讓大家被喜悅沖昏了頭腦,我們有些掉以輕心,我方很快就有兩名同學摔倒了,因為失去了兩名隊員的力氣,我們輸了。

        我們因為這次的失敗,有些沒有干勁了,而一旁的拉拉隊卻像一塊面包送給了饑餓的人一般,他們似乎看出我們有些泄氣,于是揮著手臂,跳著腳,扯著喉嚨拼命地為我們加油,“xx班一定贏!”喊聲再次激發(fā)了我們的斗志,為了那些為我們加油助威的人不失望,我們準備拼死一搏。這一次,我們把吃奶的勁都使出來了,勝利終于偏向我們。

        這次比賽,我們贏了,我知道,贏的不僅僅是我一個人,是我們場上20名選手,不,還有那熱情的拉拉隊,團結(jié)就是力量,合作就是勝利!

        

      合作的作文8

        “團結(jié)就是力量'這句話的意思大家肯定都懂,在我們的日常生活中只有合作才能有更大的力量,才能順利輕松的到達成功的彼岸。

        “墻倒眾人推”就是在告訴我們?nèi)硕嗔α看,在學習中,我們肯定會遇到許多的困難和挫折,當我們做題時,費盡了腦汁也無法找到做題的思路,這時候,如果自己仍然獨自琢磨是很難做出的,我們就只好請教別人,也許通過他的耐心講解加上你的認真分析會很快的找出思路,順利的做出這道難題,雖然這件事在我們的學習中隨處可見,見得多了也就不會在意,但是這個過程其實也是一個合作,因為如果單靠一方的努力是不行的,只有講者和聽者合作了,才能產(chǎn)生效果,所以,在這小小的事情當中合作也起著重要作用。

        在生活當中,合作更是到處都是,因為只有合作才能進步,只有合作,才能發(fā)展。我們知道,一只螞蟻的力量是很小的,它只能搬動一些小的可以吃的東西,但如果碰到了稍大的東西,憑借它的自身條件搬走它是極不可能的,這時候,螞蟻是不會放棄的,它會把這個東西放在那里,然后去尋找自己的同伴來幫忙,一個螞蟻的力量是小的,兩個也是微不足道的,但是三個四個......多了就能顯出力量之大,它們會一起努力,直至把食物搬到洞口,這時,螞蟻會面臨另一個問題,那就是這么大的東西怎么才能讓它進入這么狹小的洞口里呢?它們就會把這個東西一“人”一“口”的咬掉,然后一點點的送進去,看著來來回回在洞口忙碌穿梭的螞蟻,在看看那食物由大變小,由小變大時,此刻,我們能想到的就是‘團結(jié)就是力量’,食物之所以能被它們運進洞里,是因為它們合作了,經(jīng)過它們的合作才有了成功。合作對我們太重要了,我們一定不能小看它,合作,會給我們帶來成功,帶來進步,帶來發(fā)展......

        合作,一種極為普通的行為,我們在做任何事情的時候,都應該記住這句話:只有合作,才能進步;只有合作,才能發(fā)展。

      合作的作文9

        “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!边@句話告訴了我們。在日常生活中,我們也需要合作,是巨大的。

        第一次集體合作是運動會中的女子八字跳,一共有十五個人參加了比賽。那次的比賽,同學們齊心協(xié)力,一個個都發(fā)揮地很好。最后,產(chǎn)生了奇跡,取得了一百六十一的好成績。這些都離不開我們團體之間的合作,也離不開我們背后的努力。第一次,我感受到了。

        第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點就是團體之間配合默契,也就是合作。你運球,我守攔,他投球,每個人的分工明確,取得了不錯的成績:三比零。那些女生的確很強,不然老師是不會讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對。有的勒我們班同學的脖子搶球;有的從我們班同學后方踢他的腿,想把球搶去;有的直接和我們班同學抓著一個球,玩起了拔河。她們的做法真的是太過分了!但我是個門外人,也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們,勇敢地向前,投進了不少球。而她們的體力全用在了搶球上,球一個也沒有投進。是巨大的。我相信,男生們齊心協(xié)力,籃球比賽一定可以取得好成績!

        第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈,同學們跑的不齊,又讓跑第二圈。第二圈,老師覺得隊太散了,便讓我們再跑一圈!第三圈,我們學聰明了,不趕快,關鍵是隊伍不亂。路上我們整了整隊,怕有同學跟不上,又讓在對外的葛垚、鞏一澄歸隊。終于在我們的努力下,隊伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們?nèi)タ茨猩荣惲。如果同學們自顧自跑的話,我們是跑不齊的。所以說,集體是需要團結(jié)的,是要合作的!

        真大,如果沒有五根手指的合作,我就會拿不了筆,也拿不了筷子。所以就像政治書上所說的那樣,“合作無處不在,無時不有。”

        合作力量大!

      合作的作文10

        有這么一首歌想必許多人都聽過,“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比剛還強!”其實,不只是在軍營中,在生活中、學習中,做一個善于合作的人都尤為重要。

        合作是一種戰(zhàn)勝困難的力量,在20xx年5月12日,汶川發(fā)生了7。8級強震,一時間所有的目光都聚集于此,救援隊在第一時間內(nèi)趕到。然而由于設備不足,許多被壓在最底層或大石板的人無法救出。在這危難的時刻,幾名搜救人員同時圍在一塊石板邊上,幾雙打手拖住石板,石板慢慢地被抬了起來。正所謂“萬夫一力,天下無敵”,在許多像這樣危難的時刻,正因為人們合作一致,終于力挽狂瀾,改變了局面。也正因為有了合作這一力量,許多困難才會變得簡單。

        合作使弱小變強大。有一篇文章,寫的是作者家中不慎起火,當作者跑出來時,發(fā)現(xiàn)有一團黑球從大火中滾了出來。作者仔細一看才發(fā)現(xiàn)那是一只蟻球。等作者后來上網(wǎng)搜索后才知道,螞蟻在遇見水災或火災時,會自行聚成一個球狀。年老的在最外面,工蟻在第二層,蟻后和幼蟻在最中間。它們就這樣以球狀一直滾到最安全的地方。有時就像這樣,一個看似弱小的生物,在某些危難境況下萬眾一心,總會爆發(fā)出非比尋常的力量。正如徐特立所說,“單調(diào)難成曲,群柱可擎天”。合作的力量便是如此強大。

        合作需寬以待人,相互理解。唐玄宗時,郭子儀與李光弼曾十分不和,在安祿山叛亂時,李光弼分配到郭子儀那做部下。李光弼怕郭子儀報復,便硬著頭皮道歉。哪知郭子儀不但沒有計較,反而二人成為好友,因此在平息安史之亂時,李、郭二人齊心協(xié)力,效果顯著。正是“駟馬不和,取道不長”。若李光弼當時不與郭子儀道歉,郭子儀不接受道歉,平息安史之亂必定無他倆功勞。生活中也處處如此,若一個團體中的人不合作,這個團隊大多也不如其它團隊優(yōu)秀。

        在生活中,合作是必須也是必然的,因為合作,困難顯得不那么難以戰(zhàn)勝;因為合作,弱小的力量變得格外強大;因為合作,社會交往變得更加進取和睦。我們應發(fā)揚這一品質(zhì),繼續(xù)努力。

      合作的作文11

        一個人,縱使才華橫溢、能力超群,如果不能較好地融入社會,不善于跟周圍的人溝通、合作,他就不會在成功的路上走很遠,更無法實現(xiàn)自己的理想與目標。

        “山羊過獨木橋”這個游戲是一個競爭的游戲,競爭就一定會有輸贏,每個人都無法預知自己的結(jié)果。面對這樣的情況,有一種人選擇了這樣做:雙方選手相遇時,互相抱住,轉(zhuǎn)身體換位。是合作讓他們在這場競爭的游戲中全部獲得了勝利。

        在前進的旅途中,處處都充滿著競爭,無數(shù)人在競爭中撞得頭破血流,最后的結(jié)果自然是兩敗俱傷。競爭可以激發(fā)人的斗志,激勵人繼續(xù)拼搏。但在競爭的同時也應該注重合作,因為合作能使利益達到最大化!氨娙耸安幕鹧娓摺本褪亲詈玫睦。

        英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過:“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永遠的利益!边@句話或許說的有一點偏執(zhí),但是它反映了這樣一個道理:在面對共同目的的時候,應該去合作。二戰(zhàn)期間,反法西斯聯(lián)盟的成立,就是最好的事例。面對法西斯的瘋狂報復,各國人民選擇了合作,共同維護自身的利益與和平,“人心齊,泰山移”,他們的反抗獲得了最后的勝利。

        一群小螞蟻搬糧和小螞蟻團成球滾出火場的故事,也都體現(xiàn)了合作的重要性。我們?nèi)艘惨粯,在這個復雜多樣的社會里,只有合作,才能生存下去!皢谓z不成線,獨木不成林”合作是一種智慧。

        “一個巴掌拍不響”,在高樓大廈,霓虹絢麗的現(xiàn)代生活中,人與人之間,公司與公司之間越來越注重合作,因為我們都希望達到“雙贏”甚至“多贏”。有一個合作的伙伴,就有了一個堅強的后盾,人生的道路才會走的更順暢。

        作為一名中學生,在學習中,集體活動中都充滿合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情,是合作讓我們更好的競爭,也是合作讓我們一步步取得了進步。競爭與合作是同時存在的,將競爭與合作相結(jié)合,發(fā)揮出每一個的優(yōu)點,那么,成功還會遠嗎?

        小小的游戲尚且能體現(xiàn)出合作的重要性,人生的旅途中更是少不了合作。在每個人的心中種一個合作的種子,讓它伴著我們的成長,讓它開出燦爛的花,結(jié)出累累的碩果。讓我們學會合作,擁抱合作,成就你我!

      合作的作文12

        一根筷子容易折,一把筷子難折斷。合作的力量是強大的,越來越懂得團結(jié)合作的重要性,我們都要做善于合作的人。

        在生活中,有很多事情,是只能合作完成的,比如拔河比賽,籃球,足球等運動項目,還比如很多團體比賽,比如合唱比賽,還有很多人共同完成一幅畫或者共同制作一個視頻的比賽,都是需要多人合作的,這個世界上,不合作是不可能的,合作的效率也會提升很多,大家分工明確,各司其職,合作完成一些事情。

        我們明白了合作的重要性,那么怎么合作呢,怎么樣成為一個善于合作的人呢?首先,我們要有良好的團隊意識和合作精神與理念,懂得合作于我們而言是很重要,不要總是想著做自己的事情,把自己置身事外,不與他人溝通合作,活在自己閉塞的小空間里,與他人隔絕。自己做自己的事情確實是有好處的,不用在意別人的看法和眼光,一切按照自己的想法做事情就可以,但是,只是一個人做事情有很多不好的壞處,合作是很重要的,要首先有這個意識和觀念,積極的去與他人合作。

        在與他人合作的過程中,要注意發(fā)揮自己的價值,不要想著過去渾水摸魚,最后混個名字在上面就可以。合作,意味著每個人都要向這個集體盡一份力,做一些貢獻,可以是體力的,可以是腦力的,如果你力氣大,你可以分擔一些氣力活,比如搬東西,如果你比較有創(chuàng)意,你可以提供一些想法和創(chuàng)意,如果你行動力好,你可以負責實施這個計劃和項目,如果組織能力好,你可以負責管理這個項目,成為中流砥柱?傊,不能在里面什么事情都不做,別人跟你合作,肯定是覺得你能做一些什么。

        合作時,也不要總是覺得心里不平衡,然后做出過激的事情。在合作過程中,難免會覺得自己做的太多,付出太多,而有些人則好像什么事情都沒有做,這個時候,不妨告訴自己,可能別人的付出只是我們沒有看到而已,又或者他即使真的沒有做這么多,也要先跟他和善的交流,來說出心里的想法,或者跟管理人員溝通,指出每個人都要有自己的事情做。

        做一個善于合作的人吧。

      合作的作文13

        一滴水無論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風一吹、日一曬就會瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會展示其無限的生命力,會得到生命的永恒。一點余光起不了什么作用,但如果千萬縷余光聚在一起,便足以驅(qū)走這世界的黑暗,給人們帶來光明。世間萬物似乎都在給我們詮釋一個道理:團隊協(xié)作很重要。

        人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個人,當然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

        “愚公移山“對我們每個人都有啟發(fā),特別是對我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實現(xiàn)自己的夢想,更要知道團結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

        在我們現(xiàn)實生活中,無處不體現(xiàn)團隊協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團隊不協(xié)作,即使個人的力量再強大,又有什么用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團結(jié),他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團隊協(xié)作很重要。

        一個人在社會上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價值才能得以展現(xiàn)。同學們,一個人若想取得成功,必須學會團體協(xié)作,只有遵從團隊協(xié)作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創(chuàng)造出生命的輝煌,做到一加一大于二。

      合作的作文14

        早在遠古時代,人們就意識到僅憑個人的力量難以對抗強大的自然,于是從聚落到國家再到全球化,人類通過合作書寫了文明發(fā)展的歷史,也深刻的詮釋了合作意義和價值。

        合作是資源的優(yōu)化整合。圖片兩只手或許是美團董事與摩拜單車創(chuàng)始人的握手。摩拜作為新興的創(chuàng)業(yè)公司,小有成就,可是和巨頭美團比起來仍是羽翼未滿。兩家公司的合作將其所擁有的資金、技術、客戶等資源優(yōu)化整合,讓這些資源更好的發(fā)揮效能,不僅能夠好的為消費者提供個性化服務和產(chǎn)品,也提高了資源的利用效率。同樣中通商城上的廠家選擇和中通合作,也是信息經(jīng)濟背景下資源整合的又一例子。大數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)握手合作,能力利用數(shù)據(jù)的信息資源助力實體經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級,也讓新科技與傳統(tǒng)握手言和。

        合作是利益的共享互惠。當下零和思維熱度再起,逆全球化的聲音此起彼伏。圖片上的握手,可以是非洲論壇上中國和其他國家的握手。20世紀人類戰(zhàn)爭經(jīng)歷了兩次大戰(zhàn),科技和經(jīng)濟的高速發(fā)展后,共贏的理念逐漸取代零和思維,越來越多的國家認識到只有加強合作才能為本國帶來更廣闊的發(fā)展前景,進而造福全世界人民。零和思維,卻是片面、靜止、形而上的。當前的資源能做出的蛋糕是有限的,但零和思維卻忘記了通過合作帶來優(yōu)勢互補,從長遠上看會有更大的蛋糕。所以在當今全球化面臨挑戰(zhàn)的時候,中國更應履行大國義務,加強與其他國家寬領域多層次的合作。

        合作,是當今時代的必然趨勢。從個人層面上看,在社會分工日益細化的今天,個人的力量和智慧顯得單薄無力。所謂“小成功靠個人,大成功靠團隊!睆氖澜鐚用嫔峡矗ヂ(lián)網(wǎng)將世界變?yōu)榛ヂ?lián)互通的地球村,各國的經(jīng)濟文化聯(lián)系不斷緊密,經(jīng)濟在往來中得到繁榮,文化在碰撞中實現(xiàn)創(chuàng)新,固步自封只有山窮水盡,擁抱聯(lián)系才能走向海闊天空。

        子曰:“獨學而無友,則孤陋而寡聞!焙献魇侨祟惖拇笾腔郏脖卦谌祟愇拿鞯倪M程中扮演更加重要的角色。

      合作的作文15

        《競爭與合作》在廣闊的社會天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行著,它們不是為了供人觀賞,而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在競爭中,為了達到個人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團結(jié)互助,通過良好的合作來促進競爭,不僅達到自己的目的,還未社會貢獻了更大的力量。

        合作,這個耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解?茖W家說:“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)。”字典的解釋是:“合作是為了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事!

        縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計算機這個行當來說,絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果,作出創(chuàng)造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個,單槍匹馬很難有大作為。所以說,在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學家取得大成就的機會更大。有一個例子是:一個年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關系融洽。

        后來他到一家公司主持開發(fā)軟件,當他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯誤時,采用委婉的方式指出來,下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時,同事們各抒己見,而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。

        說到合作創(chuàng)造雙贏,不得不說一個小故事:有兩個饑餓的人,碰到一個漁夫,漁夫給了其中一個人一條魚,另一個人得到一枝魚竿?墒且惶爝^去了,有魚的人把魚吃光了,最后還是餓死了;另一個人因為饑餓過度,沒有力氣去釣魚,也餓死了。其實他們完全可以合作,一起享受魚。再一起去釣魚 做一個善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學互助合作,把我們的班建設成一個生機勃勃的共贏共享的集體!

      【合作的作文(通用15篇)】相關文章:

      合作作文 (通用15篇)02-25

      關于合作共享的作文(通用32篇)07-10

      競爭與合作的作文(通用21篇)06-22

      學會合作的作文(通用11篇)12-17

      談合作作文(通用2篇)12-24

      合作初中作文(通用15篇)12-22

      團結(jié)合作的作文通用14篇12-19

      團結(jié)合作的作文(通用14篇)12-20

      關于融合作文(通用15篇)01-28

      關于融合作文通用15篇01-27