【精華】合作作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的合作作文7篇，希望對大家有所幫助。
合作作文 篇1
如今，人們在工作中非常重視合作能力。在求職競爭中，很多善于交際的人成功了，而一些知識水平較高但不善交際的人反被淘汰�；谶@一現(xiàn)象，一些人指出，當(dāng)下，為了在未來的工作中取得成功，與人交流、聯(lián)系的能力比在學(xué)校努力學(xué)習(xí)更重要。我支持這一點。
首先，合作在社會中的地位日益重要，而合作中需要的能力之一就是建立良好的人際關(guān)系。如今，隨著勞動分工的日益明確，就大多數(shù)情況而言，一個人很難獨自在工作中完成復(fù)雜的任務(wù)。因此，人們需要合作來完成工作。與同事建立良好的關(guān)系是合作的基礎(chǔ)。如果一個人不能和人們建立起良好的關(guān)系，合作也就難以實現(xiàn)，結(jié)果他就可能在工作中失敗。
其次，如果一個人沒有與他人聯(lián)系的能力，就幾乎不可能使他的智力活動變成實際的成果。眾所周知，沒有人能完全靠自己完成每一種工作。因此，在一個人想出某個主意之后，需要別人實踐這個想法。然而，如果他無法與他人建立良好的人際關(guān)系，人們不可能聽從他。然后，他的思想就只能停留在想法的階段，不能得到實現(xiàn)。換句話說，他的智慧沒有得到實際應(yīng)用。
我并不否認(rèn)一些在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的人可以取得科研成果。有些工作需要豐富的理論知識。但是，我必須指出，大多數(shù)情況下，合作和與人相處的能力在工作中是有所需求的，特別是要求知識深度和廣度的工作。
綜上所述，一個人的知識和能力畢竟是有限的。與他人友好相處非常重要，因為這可以將一個人的成就與他人的成就相結(jié)合，從而解決問題。我們作為學(xué)生，在課業(yè)之余也應(yīng)該培養(yǎng)自己的交流合作能力，不做書呆子。
合作作文 篇2
生活就像一首美妙的樂曲，獨奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說："如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝。"要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說："獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。"學(xué)習(xí)中，通過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補個人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。同時，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團結(jié)合作中感受群體力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著社會的發(fā)展，人與人之間的合作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細(xì)化，一項任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果。可以說21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟才能繁榮，社會才能進步。
共同進步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中
雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進。我致力于競爭，但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球，不僅因為它的精彩激烈，還因為它給予我們合作的啟示。一場比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個人必須全力以赴，既然要為同伴創(chuàng)造機會，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機會把握住。同伴犯了錯誤，其他人要趕緊彌補而不是加以指責(zé)，只有這樣，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊才有機會戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)合作，整支球隊輸了，打敗仗的明星球員能快樂嗎？合作是一種力量，也是一筆財富。
我們合作，因為它，我們感到安全。
我們合作，因為它，我們受到啟迪。
我們合作，因為它，我們充滿生機。
正因為這一切，我們共同追求一個團結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進步的世界。
合作作文 篇3
早上，我迷迷糊糊的從床上爬起來，媽媽已經(jīng)“搶占先機”，“統(tǒng)領(lǐng)”衛(wèi)生間。我這殘兵敗將只好到戶外漱口，只見一只噩貓在我眼前晃來晃去，好像在戲弄我。還喵喵直叫，好像在說：“同志們，都來觀看，這就是未來的人類，這可憐的人類被逐出家門，可憐呀！”我撿起石頭當(dāng)導(dǎo)彈，惡狠狠的砸向“偎灶貓”，它好像太得意，腳被我擊中，我大笑曰：“豬八戒的戰(zhàn)術(shù)——倒打一耙，你這野貓也彼此彼此呀！”我趁勝追擊，那只貓腳下好像踏著“風(fēng)火輪”，一眨眼就溜到大石頭上，喵喵直叫，好像得意地說：“這是蛇的地盤，也是貓的‘游覽區(qū)’，人類的‘禁區(qū)’。”我愈看愈惱火，心里想：逃得了和尚逃不了廟，今天放你一馬。我便把石頭朝“偎灶貓”丟去，真是天助我也，石頭把貓頭砸到了，看你小子還得瑟�！百嗽钬垺币贿呄蛭覔鋪恚贿呥鬟髦苯�，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！蔽乙妱莶幻睿S手撈起漱口杯往家跑。
弛杯持弓，我氣喘吁吁放下漱口杯，拿起彈弓，裝上子彈，沖出家門。呦呵，這“猛虎”來得真是時候，讓你品嘗一下彈弓的威力。我用力一拉，子彈飛了出去，嗖的一下，擦過“偎灶貓”的毫毛，我又裝上子彈發(fā)射出去，那只貓總結(jié)經(jīng)驗，往左一跳，躲過了我的攻擊。隨后，我屢次射擊，“偎灶貓”不費吹灰之力，左一閃，右一躲，上一躥，下一趴，就躲過了我的射擊。這貓也真厲害，我平時總是百發(fā)百中，今天遇上了高手只好甘拜下風(fēng)。去請“援兵”堂弟，堂弟們也拿起彈弓，隨手抓了一把子彈，我們兄弟三人并肩作戰(zhàn)，那只“偎灶貓”再怎么發(fā)威也是兩拳難敵四手，招架不住，只好逃之夭夭。
一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵。一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。在家靠父母，出門靠朋友。兄弟同心，齊力斷金。絕佳警句都言團結(jié)，“偎灶貓”孤軍奮戰(zhàn)絕無勝算，它可攏集群貓進攻。有著群攻之機，卻用孤戰(zhàn)之計。實屬無計之貓，甚為笨之。
合作作文 篇4
合作力量大，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
還記得我在一個星期四里，和同學(xué)——徐梓萱在一節(jié)美術(shù)課上合作完成了一個被老師贊揚的優(yōu)秀作品。
老師的題目是讓我們擺花樣，可以合作完成，還給我們看了別的同學(xué)擺的。
老師講完后，我和徐梓萱開始擺花樣了，我心想：還好我看了一下今天上什么課，不然我上課都沒工具擺了。這時，我的前桌，也是我的好朋友徐梓萱轉(zhuǎn)過來對我說：“我們一起擺吧！我沒有帶工具，只帶了彩紙和剪刀�！蔽艺f：“沒問題，有你在，我們可以擺的有快又好�！闭f著我拿出我的回形針，和她一起擺，她往口袋里一摸，發(fā)現(xiàn)了一個紐扣，就說：“我們擺一朵小花吧，可以拿紐扣當(dāng)花心�！蔽尹c了點頭。
她把紐扣往桌子上一放，我倆就看是快速的往紐扣周圍擺回形針，還是合作力量大，我們不一會就擺出了一朵漂亮的`小花，但我覺得還有點不完美，就對她說：“我們剪一些小桃心做點綴吧!”話音剛落，徐梓萱就拿出彩紙和剪刀“卡擦卡擦”的剪了起來，她剪一個，我擺一個……
啊!我們終于合作擺完了，老師看見了，表揚了我們，還拍了照。
我和伙伴有很多合作完成的事情，這讓我懂得了合作力量在最大。
合作作文 篇5
暑假快過去一半了，在家的日子真的無聊得很哪。干什么能打發(fā)點時間呢？我肚子有點餓了，煎個荷包蛋吧！
說干就干，我熟練地做好了準(zhǔn)備。開火倒了一點油，然后把雞蛋倒了進去，在它接觸鍋底的一瞬間，立馬變成了一朵盛開的花朵。過了一會兒，一股撲鼻而來的蛋香鉆入我的鼻子。我拿出鍋鏟小心翼翼地把雞蛋翻過來，但不幸的是我不小心把它弄碎了，于是我便想到了把它做成蛋炒飯，所以我先把火給關(guān)掉。
荷包蛋升級成蛋炒飯，為了然它更好吃，我來到餐桌前端起茭白炒肉絲和小青菜，我又盛了一碗飯。原材料都齊了，開火哩！我把飯倒進去，然后迅速地把飯和雞蛋炒勻，再把肉絲湯倒出一點，這既可以提味，又可以提色，真是一舉兩得。接著我轉(zhuǎn)成小伙，把湯汁收干。炒干后再放入一些菜炒勻，就可以出鍋啦！我一邊抄，一邊聞著香味直流口水，真是太香了，一定很好吃。
我把炒好的飯盛出來，卻發(fā)現(xiàn)油放少了，鍋上粘了不少東西，鏟都鏟不掉，不過聞著飯香我立馬就把難題拋到后腦勺。我開始品嘗我第一次獨自炒的飯。“嗯，～飯黏著雞蛋，米粒一顆顆地進入了我的嘴巴里，真是太好吃了�！碑吘故俏业膭趧映晒铮《艺娴暮芎贸�。
一頓狼吞虎咽后，我都還想再吃一碗，不過理智吿訴我，我該洗碗了。因為爸爸不允許我開煤氣灶，保證我的安全。
難題來了，我不會洗鍋呀！不管三七二十一，我先往鍋里倒了點清水再放進一點洗潔精泡一會兒。20分鐘后我再來時，發(fā)現(xiàn)粘在鍋子上的東西軟軟地沉在了水底，我把它鏟干凈倒掉，然后用清水洗至沒有泡沫為止。相對而言，嗯，安全了。
這次第一次嘗試就這么好吃，我真的好想再吃哦。
合作作文 篇6
學(xué)校是一個大社會，是一個大舞臺，是一個大家庭，在這里我不斷成長，在成長中我懂得了合作。
在我們班那是每天要與人合作的。特別是在收默寫本中更為突出。“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們立馬拿出書背了起來，王老師一邊發(fā)默寫本，一邊強調(diào)要好好背，爭取默到100分�！昂�，合書，收起來，開始默�！毖劬焖俚貟咭暳巳啵Ａ藥酌牒�，說：“U1單詞表NO.1大的......”默好后，王老師讓組長們收，第一個收完的這一組同學(xué)都可以加到一顆星，我和張雨潤一人收前，一人收后，速度還算領(lǐng)先，可是到了中間“匯合”的時候速度馬上減慢了不少：我們倆真是“默契”十足，我們在與對方交換時不是同時往上放就是同時往下放，兩攤本子總合不到一起，再看看其他組，不僅追上我們，有的還交上去了。我不耐煩了，翻了張雨潤一個白眼，索性往她的桌子上一攤，由她收拾“殘局”，最后我們組以不齊、不快、不會合作取得了倒數(shù)第一，組員都很不服氣，不甘心，怪我和張雨潤速度慢，能力差。我和張雨潤對視了一下，明白了出差錯的地方，于是我對張雨潤說：“方法和剛才一樣，交換時，我吧左手的給你，你把右手的給我，這樣就不會出現(xiàn)剛才的情況了�！薄昂谩＿@次一定要好好合作，爭取取得第一名，讓組員們開心一下，有星加�！钡诙喣瑢戦_始了，一默完，我們組都準(zhǔn)備好了。收本子時，我立刻伸手把前兩位的默寫本拿了過來，再讓他們與我和同桌的本子重合，完畢后立即往后轉(zhuǎn)，把我和前幾位的本子與后兩位的放在一起，正巧張雨潤已收完其他人的，我環(huán)顧了一下四周：其他的組長還在收本子，只有第一組已經(jīng)在收最后一本本子，。我一個鍵步?jīng)_向了講臺，將默寫本交給了老師。老師笑了笑說：“第三組加星。”我和張雨潤相視一笑，再看看組員們，臉上寫滿了快樂。有時合作不僅能給自身帶來成功的喜悅，還能夠為他人帶來歡樂。
作為一個新時代的小學(xué)生，我們只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。
合作作文 篇7
明媚的天不知被誰涂鴉得特別深沉，灰色霸道地占據(jù)了晶藍(lán)，冷情緒凝住了我的臉。
初三，匆匆的初三，真的像鐵軌上飛奔的列車，眼花繚亂地看著風(fēng)景后退，沒有人去計算你到底跋涉了多久多遠(yuǎn)，只關(guān)心你是否買對了票，上對了車，找對了終點。于是懷疑現(xiàn)在的自己到底是不是一個真實的存在，還是只是一個渾噩的夢境。
“要下雪了嗎?”我木訥地望著天空。“不知道。”她大概很久沒關(guān)注天氣預(yù)報了。“你看起來不太好�！蔽矣悬c擔(dān)心地說�！澳鞘且驗槲业男睦镆呀�(jīng)鵝毛大雪了。你說我們起得比雞早，吃得沒豬好，做得比牛多，睡得比狗少，這么虐是圖個啥?什么‘實現(xiàn)理想’、‘國家棟梁’，都是扯淡!”我一邊暗贊她的口才，一邊自作深沉地回答：“為了讓承受過的痛苦不再是簡單的痛苦，為了讓等待中的解放不再是純粹的解放�！彼难劬D成三角形，“鄙視”是此時她眼里最易讀得出的內(nèi)容。
本來還想在外面多呆一會兒的，晚自習(xí)鈴聲卻無情地將這小小的奢望化為泡影�？煜抡n時，她飛過來一張紙條，還折成了心形：“下課后我們再多留十分鐘吧�！蔽一貜�(fù)：“好，不過有必要這么麻煩?你以為在示愛啊?”她回：“這叫情調(diào)，尤其適用在當(dāng)前這樣冷酷的學(xué)習(xí)環(huán)境下�！�
大家走得差不多了，我和她還在奮戰(zhàn)。六盞明晃晃的日光燈把空曠的教室充斥得很豐盈�！傍P，要期末考試了，緊張嗎?”她小聲地問我。我緩緩擱下筆，看著她說：“有一種淡定叫做心死了�！彼铝送律囝^。“今天是你關(guān)燈還是我?”我有點兒明知故問。她脫口而出：“當(dāng)然是你嘍!上次是我關(guān)的嘛�！彼匝咐撞患把诙畡菔帐昂脮缓鬀_出去等我。我們當(dāng)過很多次教室的關(guān)燈人，也當(dāng)過很多次的掌燈人，可我們能否控制得了自己的命運之燈?
“啪!”電閘落下的一瞬，世界靜謐一片，我仿佛被懸掛在黑暗里，微微發(fā)顫的腿關(guān)節(jié)里傳來“咯吱”的聲響，就像鐘表里的兩個指針在相遇時發(fā)出勉強的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般，什么都看不清。我突然意識到：自己就像一株久違陽光的植物，光合作用顯得多么重要和迫切!
一連幾天的陰雨后，太陽終于回歸了崗位。我把獨自在教室里做題的她拽出來，她質(zhì)問我干嘛，我驚叫了一聲：“今天這么好的太陽你沒看見嗎?”她這才緩緩抬起頭，溫柔的陽光落在長睫毛上，眼瞳里純凈的圖案被明亮地照了出來。她靜靜地仰著頭，像貓咪一樣吸收著陽光里的營養(yǎng)。過了很久，直到她的臉上飛出了紅暈，才直起脖子，憨憨一笑：“真愜意啊!”
我開始娓娓而談：“你不覺得人和植物一樣嗎?當(dāng)心累了痛了，是否想過停下來歇一歇，進行一次光合作用?”“哦，給我說說!”“就像草木一樣，送出悲傷，吸進能量，將光能轉(zhuǎn)化為身心的化學(xué)能，讓體內(nèi)的存儲永遠(yuǎn)最多最棒，而不是像一株陰影下的幼苗，只知道哀傷，卻忘了汲取營養(yǎng)。”她大智若愚地說了一句很不買賬的話：“對不起，我生物真的不好�！比缓缶烷]上雙眼。我問她在干什么，她說在體驗所謂的光合作用，看是不是對保養(yǎng)皮膚什么的有所幫助。我拍著她的腦門笑道：“你是真傻還是裝傻，非把我氣抽過去才甘心?”兩人相視呵呵一笑。
是啊，莫讓年輕的心空布滿太多的陰霾，再強健的心靈也會因缺少陽光而窒息死亡的。讓我們敞開心扉，把陽光牽進來，進行一次完美的光合作用，讓疲勞的心駐滿鮮活的綠意。
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