【必備】合作的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的合作的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作的作文 篇1
星期四下午,老師給我們布置了一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè),全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報(bào)”。聽(tīng)完這個(gè)消息,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的高聲歡呼,有的摩拳擦掌,還有的直間從椅子上蹦了起來(lái)。
第二天,我們拿著準(zhǔn)備好的材料,一進(jìn)教室就迫不及待地做起來(lái)。王子瀚先在圖片右邊寫(xiě)上古詩(shī),我在下先在圖片右邊寫(xiě)上古詩(shī),我在下面貼文章。李奕鑠負(fù)責(zé)裝飾。王子瀚把詩(shī)句整整齊齊的抄了一遍。我把作文貼在右下角,李奕鑠把小報(bào)裝試了一下。小報(bào)就好了。
合作的作文 篇2
我們生活在班集體這個(gè)大家庭中,同學(xué)之間互相幫助,努力合作,共同獲得快樂(lè),我現(xiàn)在就給大家講一講我和同學(xué)獲得的快樂(lè)。
前段時(shí)間,我們班舉辦了一場(chǎng)籃球比賽,小金兄弟有眼不識(shí)泰山,竟敢挑戰(zhàn)我和漢子這對(duì)黃金搭檔。我身體靈活,跑得快,所以自告奮勇當(dāng)小前鋒,漢子體型高大,跳得高,所以他當(dāng)中鋒。我們倆握著手,異口同聲地喊到:“勝利是屬于我們的!
比賽開(kāi)始了,由我方發(fā)球,我?guī)蛑睕_籃下,一路上行云如風(fēng),勢(shì)如破竹。突然半路殺出個(gè)程咬金——金震,金震如猛虎下山,來(lái)勢(shì)洶洶,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球從我手上奪了過(guò)去。太快了,他的一招一式我都沒(méi)看清楚,天知道,他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲,只見(jiàn)他一擺頭,做了一個(gè)假動(dòng)作,巧妙的躲過(guò)了我的阻攔,然后將球傳給了金泰,“蹭——蹭——蹭”一個(gè)勢(shì)不可擋的“三步跨籃”,猛的跳起,雙手托起球,手腕輕輕一抖,那球乖乖地鉆進(jìn)了藍(lán)框。糟糕!一定是剛才配合得不如對(duì)方!半y道真的要輸了嗎?”見(jiàn)我垂頭喪氣的,漢子鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還有機(jī)會(huì),打起精神來(lái),相信自己,讓我們好好合作,天無(wú)絕人之路。”“好,努力,一定要打敗他們!蔽易孕诺卣f(shuō),這一次,發(fā)球權(quán)掌握在對(duì)方手上,金震帶球突破,臉上露出得意的笑容,仿佛在說(shuō):“你們這一次會(huì)輸?shù)脽o(wú)地自容,我會(huì)讓你們死無(wú)葬身之地。”金震繞過(guò)我這座“泰山”,準(zhǔn)備投籃,而金泰發(fā)現(xiàn)漢子要蓋帽,大喊一聲:“金震,快傳球!倍鹫饏s把金泰的話當(dāng)做耳旁風(fēng),作出投籃的動(dòng)作。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)漢子喊了一聲“你白日做夢(mèng)!焙鋈惶穑o金震一個(gè)蓋帽。“好!”我情不自禁地喊了起來(lái)。此時(shí),他迅速的把球傳給了我,我一個(gè)后仰中投,只聽(tīng)“唰”的一聲,我方進(jìn)了一個(gè)球。“太好了,平了。”我高興得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方進(jìn)了,我們就勝利了。為了這一球,上刀山下火海我都在所不辭。我們都很緊張,用互相鼓勵(lì)的方式讓心情平靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)商量,我們決定使用一條調(diào)虎離山之計(jì)。漢子將球傳給我,然后跑到籃下,我又物歸原主,漢子跳起,假裝投籃,把金泰金震引開(kāi),然后又迅速把球從背后傳給我,我立刻跳起,一個(gè)勾手,只聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一聲,球進(jìn)了。“我們勝利了,我們勝利了!”我們歡呼雀躍。
通過(guò)這件事,我明白了:人們要團(tuán)結(jié)互助,這樣才能成功!
合作的作文 篇3
“物競(jìng)天擇,適者生存!彪S著科技的不斷進(jìn)步,人口的不斷增加,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,但是人類永遠(yuǎn)離不開(kāi)合作,合作與競(jìng)爭(zhēng)也可以共存。
齊桓公任用管仲為相。對(duì)于昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他竟可以不計(jì)前嫌,化干戈為玉帛,最終成就一番霸業(yè)。如果他當(dāng)初仍然對(duì)管仲懷恨在心,而對(duì)管仲的才能視而不見(jiàn),放棄管仲而去任用平庸無(wú)能的人,那么他稱霸真的是遙遙無(wú)期了。俗話說(shuō):“多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。”水可以載物,有容乃大。每個(gè)人在不同時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都會(huì)不同,很有可能昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)變成你最好的朋友;過(guò)去如膠似漆的朋友也可以變成你的敵人。所以,正確地處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系顯得尤為重要。面對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在合作中保持競(jìng)爭(zhēng)。
在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作。俗話說(shuō):“不打不相識(shí)。”有些人之所以互相能夠成為朋友是因?yàn)樗麄儎傞_(kāi)始處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)他們才能夠互相了解,在一定程度上說(shuō),這樣的他們更容易成為朋友,競(jìng)爭(zhēng)和合作可以相互轉(zhuǎn)化。合理的競(jìng)爭(zhēng)也可以拉進(jìn)人們的關(guān)系,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)相互合作,可以使雙方得到進(jìn)步,從而創(chuàng)造雙贏。在“山羊過(guò)獨(dú)木橋”這一比賽中,本應(yīng)爭(zhēng)個(gè)“你死我活”的雙方卻出人意料地“互相抱住,轉(zhuǎn)身?yè)Q位”,“最后都順利通過(guò)了橋”。是的,與其在競(jìng)爭(zhēng)兩敗俱傷,玉石俱焚,不如與對(duì)手?jǐn)y手共進(jìn),互利共贏。想當(dāng)年獨(dú)孤求敗隱居多年只是為了找尋一個(gè)對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手,他自己也陷入瓶頸,功力難以寸進(jìn)。所以說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,將你的對(duì)手轉(zhuǎn)變?yōu)樽盍私饽愕呐笥选?/p>
在合作中要保持競(jìng)爭(zhēng)。在軍隊(duì)里,戰(zhàn)士們平常都是最要好的朋友,可每當(dāng)遇到軍事演習(xí)和比武時(shí),平日里最好的朋友可能會(huì)變成最可怕的敵人。為什么軍隊(duì)的經(jīng)營(yíng)要采取這種模式?那是因?yàn)樵诤献髦斜3指?jìng)爭(zhēng)會(huì)大幅度提高士兵的戰(zhàn)斗力。一支強(qiáng)大的軍隊(duì),不止是需要和最兇殘的敵人戰(zhàn)斗,還需要在平時(shí)的訓(xùn)練中鍛煉體能和武技,而平時(shí)的演習(xí)恰恰能夠在保持生命的同時(shí)和隊(duì)友互相切磋,互相進(jìn)步。只有這樣,競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)揮出它最積極的作用。在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于個(gè)人,無(wú)疑會(huì)催人奮進(jìn);對(duì)于集體,能夠充分發(fā)揮集體的戰(zhàn)斗力;對(duì)于社會(huì),能夠使之更加和諧美滿。
沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是不圓滿的競(jìng)爭(zhēng);沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作不是完美的合作。無(wú)論是當(dāng)下的“打車軟件大戰(zhàn)”還是“3Q”之戰(zhàn),他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中都打商品大戰(zhàn),價(jià)格戰(zhàn),最后敗者慘敗,沒(méi)有誰(shuí)是最終的贏家。所以說(shuō),合作與競(jìng)爭(zhēng)是必要的,是共存的。
合作是智慧的'集中,競(jìng)爭(zhēng)是力量的切磋。兩者合一,才能發(fā)揮一加一大于二的最大效益。
合作的作文 篇4
在十四世紀(jì)和十五世紀(jì)的時(shí)候,歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開(kāi)始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長(zhǎng)起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候歐洲商業(yè)出現(xiàn)了極度繁榮,以地中海為中心的商業(yè)開(kāi)始進(jìn)入到旺盛時(shí)期。
在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生了一種類似于商業(yè)合作的方式,這一種方式促進(jìn)了歐洲資本主義如下過(guò)雨的春筍般的速度成長(zhǎng),也影響了世界后來(lái)的進(jìn)程。這個(gè)方式被稱為包買主,這種方式主要是商人通過(guò)將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者,通過(guò)手工業(yè)們的共同合作來(lái)最終完成生產(chǎn)任務(wù),之后進(jìn)行貿(mào)易,手工者們通常是按日計(jì)費(fèi)或按件計(jì)費(fèi),也就是我們后來(lái)所說(shuō)的的工資。
這一種方式生產(chǎn)了更多的商品,生產(chǎn)力大大提高,并出口了更多商品,使沿著地中海的國(guó)家和商人們賺的盆滿缽滿。之后便開(kāi)始推廣到歐洲各國(guó)。而更多的人為了更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,發(fā)明了機(jī)器,由此開(kāi)啟了工業(yè)革命,使的歐洲(尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家)領(lǐng)先了世界達(dá)200多年。你看,一個(gè)小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向,并正在影響今天的我們。
而在世界格局風(fēng)云變幻的今天,合作將被重新被世界各國(guó)所重視,尤其是今年,新冠肺炎沖擊了全球各地,給全球各種方面帶來(lái)了一次史無(wú)前例的重創(chuàng),甚至某些國(guó)家看見(jiàn)那一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)了疫情,就開(kāi)始給這個(gè)國(guó)家下絆子(大家伙們應(yīng)該知道對(duì)某些國(guó)家指的是誰(shuí))。就在這個(gè)危難的時(shí)候,世界衛(wèi)生組織和中國(guó)開(kāi)始呼吁世界各國(guó)要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同來(lái)抵抗疫情,中國(guó)也積極的幫助各國(guó)抗擊疫情,捐贈(zèng)口罩和呼吸機(jī),各國(guó)國(guó)家開(kāi)始共同合作。我相信在世界各國(guó)和人民的合作和努力下,最終會(huì)戰(zhàn)勝這次疫情,讓世界重新開(kāi)始充滿了陽(yáng)光。
在如今世界的各個(gè)國(guó)際組織(包括聯(lián)合國(guó))中,都是以合作為基礎(chǔ)而建立并運(yùn)作起來(lái)的。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進(jìn)行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上,這樣才能發(fā)揮功效。如果說(shuō)各個(gè)國(guó)家采用你打你的鼓,我一二敲我的鑼的方式,缺乏信任力度,合作就產(chǎn)生了失效,一但合作失效,那么各個(gè)國(guó)際組織基本上都名存實(shí)亡。譬如說(shuō)某個(gè)國(guó)家欠聯(lián)合國(guó)很多會(huì)費(fèi),使聯(lián)合同產(chǎn)生了財(cái)政危機(jī)。連聯(lián)合國(guó)的前面的水池都因?yàn)殄X(qián)不夠而停用。由此可以看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作是沒(méi)有意義的。
所以,當(dāng)今世界,雖然說(shuō)敵我頑三種態(tài)勢(shì)對(duì)立,局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,誰(shuí)也不是吃干飯的。但是有一種趨勢(shì)是不可以改變的,那就是合作,只要我們團(tuán)結(jié)合作,共同一心,就能產(chǎn)生巨大的能量,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。
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