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      合作作文

      時(shí)間:2021-04-17 11:27:37 合作 我要投稿

      合作作文合集4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的合作作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      合作作文合集4篇

      合作作文 篇1

        在我們的生活中每一個(gè)角落都不能沒有合作,生活中合作的也很多如:工作上的合作,交易上的合作,學(xué)習(xí)上的合作。

        現(xiàn)在我們是小學(xué)生是學(xué)習(xí)上的合作,當(dāng)我們長的以后就是工作上的合作或交易上的合作,現(xiàn)在就讓我來說說我在學(xué)習(xí)上的合作吧!

        在我們學(xué)習(xí)上的合作很多如:調(diào)查小組合作,一起討論小組合作等等。我在學(xué)校上就有過調(diào)查小組合作的經(jīng)歷。就拿上次的一件事來說吧,有一次梁老師上了第六單元的時(shí)候,梁老師對我們說:“你們在這個(gè)星期之間做一份調(diào)查報(bào)告,每一個(gè)人去組一個(gè)小組,每一個(gè)小組3到5個(gè)人,這一分調(diào)查報(bào)告什么都行,每一個(gè)人的工作一定要分好。”下課的時(shí)候同學(xué)們都紛紛的開始找,過了很長時(shí)間我終于找到了一組,組長:肖吉鈞,組員:趙伽磊、陳景濤、王俊杰、丁浩楠,就這樣我們在快樂的合作中完成了一份調(diào)查報(bào)告《為什么為讓人近視》。

        在這次合作中我們每一個(gè)人都覺的非常的快樂,通過這次合作我學(xué)到了不少。

      合作作文 篇2

        黯淡的燈光下,她瘦弱的面容訴說著她的憔悴,瓶子里那束潔白的百合花搖搖欲墜,也脆弱地不堪一擊.我無奈地看著這一切,祈禱著上帝多多仁慈,讓她們一起絢爛綻放. 她雖不是熟知或直音,甚至遇在一起都或許連招呼都不打的樣子,在病重時(shí)另我牽掛,一切只是因?yàn)樵?jīng).曾經(jīng)啊,過去啊. 曾經(jīng),她的父母雖說不是世界上很幸福的人,但也可以說是世界上很幸運(yùn)的人,因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚﹄p胞胎,并且還是龍鳳胎,只是因?yàn)榕⒈饶泻⒍喑錾鷰酌?女孩就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱私憬?可是她的命可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如弟弟了,她自小多災(zāi)多病,身體一直不好,并且經(jīng)常被送到遠(yuǎn)離父母的外公外婆家,得到父母的愛與弟弟相比少了很多.在06年底,她被查出有重病,需要做手術(shù). 我可以算認(rèn)識她,小的時(shí)候會(huì)和她玩耍,那也是極偶爾極偶爾的情況,我和她并不是同學(xué),所以接觸未免少了很多,也沒有一起參加過什么補(bǔ)習(xí)班,夏令營.雖說曾經(jīng)有幾年住的很近,卻不經(jīng)常見面,頗為生疏.并且自己的父母和她的父母之間因?yàn)橐患∈卖[了不愉快,兩家也一直別別扭扭的'.我們也就好像理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖柽h(yuǎn)起來. 在我轉(zhuǎn)學(xué)之后,她也和我同樣由于父母調(diào)動(dòng)關(guān)系調(diào)到了一個(gè)學(xué)校,卻因?yàn)槟昙壍母糸u關(guān)系仍舊比較疏遠(yuǎn).有時(shí)候遇見了,連招呼都吝嗇地打一下,對此,我現(xiàn)在仍心有愧疚,畢竟自己比較大了.在06年年底,得知她患有重病,并很難治的情況下,才想起她,想起這個(gè)女孩. 曾經(jīng),我們一起吃西瓜來吧!我們一起追逐打鬧,你的那麻花辮好象還閃忽閃忽著在我眼前.你到我家,我的布娃娃你還記得不?我有一箱子的海螺海星,或許我送你的哪個(gè)你已經(jīng)忘記了,畢竟我也忘了.你的那些小東西,應(yīng)該也丟了吧,你的那個(gè)芭比娃娃呀,我羨慕了好久呢.或許一切只是曾經(jīng),并且還是可憐的偶爾啊,哭泣的小百合。 她的感覺應(yīng)該和我一樣,一個(gè)不太熟悉又不陌生的女孩,曾經(jīng),偶爾,一起玩耍,一起過家家. 不知道我是不是應(yīng)該這樣期盼我們曾經(jīng)是深交啊,或許我不應(yīng)該,因?yàn)槟菢?只會(huì)讓我更加地心痛,更加地難過.可是,這樣卻仿佛少了些什么色彩. 生命啊,多么寶貴的東西,卻那么容易失去,一個(gè)女孩,一個(gè)12歲的女孩,一朵含苞待放的小百合啊,就這樣被活生生地按住了她活躍的經(jīng)脈.讓她在那里寒傷,多么歡鬧的春節(jié)啊,就這樣擱淺.成為了悲傷的病床之日.上帝啊,別再殘忍地讓這個(gè)百合凋謝啊! 那朵稚嫩的小百合啊,生命脆弱地經(jīng)不起絲微的風(fēng)吹雨打,顫顫巍巍地在那里。我無奈地為她寒傷,上帝啊,不要那么殘忍對待她,她是一朵含苞待放的花啊,給她綻放的機(jī)會(huì)。

      合作作文 篇3

        合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個(gè)字,說起來不足為奇,但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。

        你可能會(huì)說:“合作,誰不會(huì)?”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個(gè)字說得如此理直氣壯,那是因?yàn)樗麖膩矶疾辉靼缀献鬟@兩個(gè)字背后所蘊(yùn)含的真實(shí)含義。在美麗的校園學(xué)習(xí)的時(shí)候,在溫馨的家庭生活的時(shí)候,在復(fù)雜的社會(huì)交際的時(shí)候,每個(gè)人都需要合作,因?yàn),僅僅依靠我們個(gè)人的力量,是永遠(yuǎn)達(dá)不到真正的目標(biāo),也抵達(dá)不了我們內(nèi)心中真實(shí)想要去到的地方,我們每個(gè)人生活在這個(gè)豐富多彩的世界,沒有任何人能夠你行我素到達(dá)天堂,或多或少都需要和別人并肩前行。

        而我們和你所信任的同伴一起努力,一起為同一個(gè)目標(biāo)費(fèi)盡心思,一起為同一個(gè)蘋果歡呼雀躍的那個(gè)無悔的過程,才能夠叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一起探討的學(xué)問?是氣宇軒昂的公司大老板一起分紅的利益?還是大人們一起合謀后為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角?這些都不是真正意義上的合作,最多只能叫合謀。

        真正的合作具有高深莫測的意義,于每個(gè)人而言,都是一段成長的歷程。

        在這個(gè)過程中,我們能夠?qū)W會(huì)很多書本上見不到的東西。

        小學(xué)時(shí)候的我,因?yàn)樾愿窆缕,?nèi)向,所以一直獨(dú)來獨(dú)往,不愿意和人多交流,自然,在心里對合作這個(gè)詞沒有了解。我甚至是想:我一輩子都不需要合作!只要缺乏能力的人才會(huì)和別人合作。

        直到那一天,英語老師的一番話點(diǎn)醒了我。在走廊上,她鄭重地按上我的肩膀,對我說了這樣一番話:“小英,你太孤僻了,不要把自己封閉在一個(gè)沒有聲音和色彩的世界里好嗎?多多嘗試與別人合作,一起分享成功的快樂,這樣,對你的人生才更有意義?”

        此后,每節(jié)英語課英語老師都會(huì)讓我們小組之間進(jìn)行合作,六個(gè)人一起圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文,標(biāo)注難點(diǎn),英語成績好的同學(xué)可以幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)一起進(jìn)步,剛開始,我對這樣的做法十分不理解,甚至充滿埋怨。每次當(dāng)老師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時(shí)候,我都不情愿。

        可現(xiàn)在不同了,因?yàn)槔蠋煹哪欠捄蛬寢寣ξ业恼Z重心長的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺,那是一種責(zé)任感,也是嘗試一種新生活的勇氣。

        我開始對我的組員露出微笑,耐心地對他們說:“我們先標(biāo)注一些難點(diǎn)句子,大家一起合作,一起讀幾遍吧。”大家愣愣地望著我,好一會(huì)兒才說好。我們六個(gè)人抱著英語書,低著頭認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,一遍又一遍,一點(diǎn)兒不覺得乏味,相反,內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認(rèn)真地合作預(yù)習(xí)課文。

        看著組員們對我露出的感激的微笑,我的心里有著前所未有的安寧和幸福。

        我真正學(xué)會(huì)了合作的意義——包容,諒解,互相幫助,共同進(jìn)步。

        每節(jié)英語課,我們小組都認(rèn)真地合作著,超單詞的抄單詞,勾畫重點(diǎn)的勾畫重點(diǎn),大家彼此分工合作,各司其職,沒有絲毫抱怨和煩惱,這樣的學(xué)習(xí)生活,特別愉快,學(xué)習(xí)效果也顯著。一個(gè)月后的期中考,我們小組的英語成績突飛猛進(jìn)!

        我知道,這都是合作的功勞。琳琳對我說:“組長,這次有一個(gè)手抄報(bào)比賽,咱們一起合作參加一次吧!蔽椅⑽⒁恍Γ实亻_口道:“好啊。大家一起努力!

        只要我知道了合作的美好與奧秘,知道我的成長路上有伙伴的陪伴,再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。

      合作作文 篇4

        一天,小鴨散步的時(shí)候沒注意看路,掉到了坑里,他一直跳啊跳,爬啊爬,沒有一次成功,小鴨就一邊大哭一邊大喊著:救命啊,救命啊!

        這時(shí)有一只小鳥飛來看見小鴨子,小鳥連忙告訴他的朋友小猴子。他拿起了一根又細(xì)又長的竹竿,把竹竿握在了手里,尾巴倒掛在樹上,把竹竿收緊,叫坑里的小鴨子拼命地抓住。小鴨子抓住了木棍,可是小猴升上來的時(shí)候,小鴨子堅(jiān)持不住松了手,第一次失敗了。

        大象來了,他想讓小鴨抓住自己的鼻子再升上來,小鴨緊緊地抱住大象的長鼻子,然后大象用力一升,小鴨子又松了手,第二次又失敗了。大家急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        小熊來了,他說:我們要合作才行,這樣一定能夠成功!小熊接著說:我站在河邊,用小籃子裝滿水,小猴,你站在中間,用木棍把水傳給大象,大象用鼻子吸水,然后噴到坑里去,讓小鴨子浮上來,這樣就一定能夠成功!按照這個(gè)方法,大家最后成功地救出了小鴨。

        大家都興高采烈地笑了,小鴨子說:謝謝你們,合作救出了我!

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