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      合作作文

      時(shí)間:2021-04-19 13:41:50 合作 我要投稿

      【推薦】合作作文3篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的合作作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】合作作文3篇

      合作作文 篇1

        3月21日是開心的一天,為什們呢?不知道吧!聽我慢慢來(lái)講解吧!

        今天是我們班相約到大運(yùn)場(chǎng)館參加親子游的日子。我已經(jīng)期待已久了。一路上我唱著歌,連蹦帶跳已經(jīng)高興的不亦樂乎了!當(dāng)我看見了我們的大部隊(duì)時(shí),像箭一樣飛奔而去了。

        八點(diǎn)半我們的活動(dòng)開始。第一個(gè)項(xiàng)目是撕名牌,我們聽完游戲規(guī)則,就快速向目標(biāo)跑去。我和一些同學(xué)組成一隊(duì)扮演“老鼠”,另一些同學(xué)扮演“貓”老鼠是找信封的,信封里寫著“貓”的名字,找到誰(shuí)誰(shuí)就掛了但是也有很多空信封。“貓”負(fù)責(zé)找老鼠把老鼠的姓名牌撕掉,老鼠就掛了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看最后那一隊(duì)剩的人最多那一隊(duì)就贏了。開始我滿懷希望的去找信封,打開一看都是空的,后來(lái)我開始不找信封了專門躲著“貓”,可是我差點(diǎn)被貓撕掉了姓名牌,我看到一只“貓”就差我?guī)桌迕琢宋亿s快跑,可是我跌倒了擦破了皮,我爬起來(lái)繼續(xù)玩游戲。過(guò)一會(huì)我又被一只“貓”盯上了我只好趴下不動(dòng)讓他撕不到我的姓名牌。這時(shí)我的手很疼和“貓”僵持了一會(huì)后我放棄了,姓名牌被撕掉了我的游戲結(jié)束了。好可惜!第二個(gè)項(xiàng)目是親子游戲兩人三足,我和爸爸喊著整齊的口號(hào)快速的走到了終點(diǎn),最后我們組贏了。第三個(gè)項(xiàng)目也是親子游戲夾氣球,我和爸爸像剛才一樣喊著口號(hào)順利的`完成任務(wù)。第四個(gè)項(xiàng)目是同學(xué)們圍成一圈玩丟手絹。第五個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽,我們二組費(fèi)了九牛二虎的力氣贏了第一局,但最后還是輸給了第三組。

        活動(dòng)結(jié)束后我們照了幾張集體照,吃完午飯大家就回家了。今天真是太開心了!

      合作作文 篇2

        “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這是蘇軾遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)發(fā)出的感慨,但是他曠達(dá)樂觀的心態(tài)又不得不讓我佩服。雖然不能相見,但可以看見同一輪皎潔的明月就足矣。我現(xiàn)在的心情就如同蘇軾一般,無(wú)法形容。我想讓自己放松,學(xué)習(xí)蘇軾的樂觀態(tài)度,卻在不經(jīng)意的某一瞬間眼淚早已不爭(zhēng)氣的流下,45度角仰望天空,不讓眼淚滴落。

        在40幾天前,我的爺爺忽然的一天暈倒。那天晚上我看著爺爺虛弱而又焦急的面孔,我心里很不是滋味,躲在暗處的我悄悄地落著淚。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一晚上,無(wú)法入眠,眼中不停的浮現(xiàn)出爺爺陪我笑、陪我玩的親切的面孔,再想想現(xiàn)在的爺爺多么的痛苦,我卻無(wú)能為力,臉上擠出了無(wú)奈的笑容。第二天我剛迷糊著,就聽見爸爸和媽媽急切的話語(yǔ):“我已經(jīng)送我爸爸去醫(yī)院啦!醫(yī)生說(shuō)情況不穩(wěn)定,得住院觀察!蔽翌D時(shí)腦袋一蒙,躲在被窩里失聲痛哭。我下午就和爸爸去了醫(yī)院,爺爺還沒醒過(guò)來(lái),但早已看見爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了幾分疲憊和憔悴。在以后的每一天,我無(wú)時(shí)不刻的想念著我的爺爺,想念著他的一切的一切。

        這星期回來(lái),我突然又聽見了一個(gè)令我墜入地獄的消息——我的爺爺在醫(yī)院情況加重,已經(jīng)轉(zhuǎn)入了長(zhǎng)治醫(yī)院。我的爸爸不眠不休的日夜不停的照看著我的爺爺。爺爺在急診病房,所以不讓家屬看望,我更加擔(dān)心,但是能怎么辦呢?我想我的爸爸,我已經(jīng)很久沒見他了。

        爸爸,不要累著您的身體。爺爺,希望你能快點(diǎn)的好起來(lái)。我,加油,要學(xué)習(xí)蘇軾的心理!我衷心的祝福您,我愛您們!

      合作作文 篇3

        人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有壓力,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力自然就有了成效。

        在自然界中,競(jìng)爭(zhēng)處處可尋。鹿群幸福地生活著,但時(shí)常受到狼群的侵襲,后來(lái)狼群漸漸減少,鹿群雖說(shuō)不必?fù)?dān)心天敵的騷擾,但不久也變得體質(zhì)下降,直至死亡滅絕。是什么因素導(dǎo)致鹿群大量減少呢?是競(jìng)爭(zhēng),它們?nèi)狈α怂鼈冊(cè)械纳娓?jìng)爭(zhēng)意識(shí)。有時(shí)生命的威脅是促進(jìn)一個(gè)人、一個(gè)群體發(fā)展、壯大的決定性要素。

        適者生存,不適者被淘汰是亙古不變的自然規(guī)律,只有我們?nèi)ミm應(yīng)它,沒有理讓它來(lái)適應(yīng)我們。

        北京市有兩座相鄰的工業(yè)大廈,a公司和b公司之間就是通過(guò)互相之間的不斷競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)濟(jì)貿(mào)易不斷上漲,逐步跨向國(guó)際市場(chǎng)。競(jìng)爭(zhēng)是促進(jìn)發(fā)展的有效動(dòng)力,這便是具有說(shuō)服力的典型事例。

        我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中同樣需要競(jìng)爭(zhēng)。我曾看過(guò)這樣一則報(bào)道:有一考生在高考時(shí)竟和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手pk,看誰(shuí)能進(jìn)入名牌大學(xué),他們二人就是內(nèi)心充滿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),矢志不俞地堅(jiān)定信念,最終兩人考取上海復(fù)旦大學(xué)。由于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)堅(jiān)定必勝的信念使他們功成名就,對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)使他們不斷進(jìn)步,從而取得驕人的成就。

        人生因競(jìng)勝而得快感,生活因競(jìng)爭(zhēng)而能成功。我驟然領(lǐng)悟出競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵,人生的真諦。擁有一個(gè)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才能產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力,自然而然也就跨進(jìn)了成功的大門。我們每個(gè)人都應(yīng)具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不斷進(jìn)取,不斷上進(jìn),取得優(yōu)異非凡的成就,相反,如果我們失去生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。也就失去了生活的動(dòng)力,不思進(jìn)取,自甘墮落,更別想談成功了。因此,競(jìng)爭(zhēng)是取得成功的關(guān)鍵,要想成功唯有競(jìng)爭(zhēng)。

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