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      合作的作文

      時(shí)間:2021-05-01 10:52:00 合作 我要投稿

      【精華】合作的作文7篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的合作的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】合作的作文7篇

      合作的作文 篇1

        “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,人也一樣,“金無足赤,人無完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都不可能獨(dú)自生存。所以,合作成為必然,人類文明的發(fā)展歷史,每一步都有“合作”的影子。

        記得有一天,機(jī)器人社團(tuán)要舉行一場(chǎng)友誼賽,規(guī)則是要在一個(gè)小時(shí)內(nèi),兩人一組合作搭好一輛車,并編好程序讓車?yán)@開所有路障,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的贏得比賽。我和裴健旭一組,我們倆都擼起袖子,摩拳擦掌,時(shí)刻準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

        “開始!”,老師一聲令下,我和裴健旭一齊沖到零件箱前,每個(gè)人手捧一大些零件,然后就開始拼搭。

        時(shí)間一分一秒的過去了,待我抬眼時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去四分之一了,可這次的拼搭并不順利。我搭的快、他搭的慢,有時(shí)都拼重復(fù)了,眼看別人的車骨架都快拼搭出來了,而我們的還是一盤散沙。我們倆都著急了,額頭上冒出了汗珠也沒時(shí)間擦,可誰知越拼越慌亂。接下來我們冷靜下來查找原因,當(dāng)眼神環(huán)顧到周圍人協(xié)調(diào)的動(dòng)作時(shí),不由得恍然大悟,原來是我們兩個(gè)人都在自己搭自己的,沒有分工合作。我站起來對(duì)滿頭大汗的裴健旭說:“我們必須分工合作才行!你編程好,就先編好程序,我拼搭快就負(fù)責(zé)搭車!薄皩(duì)!對(duì)!就這樣!”裴健旭立馬反應(yīng)過來,頻頻點(diǎn)頭。我們又投入到新一輪的拼搭,經(jīng)過我們良好的分工合作,我很快搭好了車,他也編好了程序,我們又互換位置相互檢查起來。一次次的試驗(yàn)失敗,一次次的緊急商量,我們一塊兒查找原因。終于,我們以第一名的速度與質(zhì)量贏得了比賽,老師也大聲稱贊我們。我和裴健旭對(duì)視一眼,合作成功了!

        懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空;懂得合作,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺整個(gè)海洋。這次合作,讓我深刻的體會(huì)到了合作的意義與重要。

      合作的作文 篇2

        第3屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期二拉開了帷幕,在眾多的項(xiàng)目中,最激烈的比賽要數(shù)4×100接力賽了。

        五年級(jí)接力賽還沒開始,操場(chǎng)上已是人聲鼎沸、人山人海了,啦啦隊(duì)都在為運(yùn)動(dòng)員加油,都認(rèn)為一會(huì)兒的接力賽冠軍非本班莫屬。我班的運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,躍躍欲試。

        比賽開始了,裁判員一聲:“各就各位!边\(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了賽道。我們班的第一棒是我,我信心十足。觀眾都在評(píng)論:“哪班會(huì)得第一?”裁判員喊道:“預(yù)備!鳖D時(shí),全場(chǎng)安靜得出奇,我屏住了呼吸,繃緊了臉蛋,咬緊了牙關(guān),身體向前傾斜。只聽“砰”的一聲,我沖出了起跑線,我雙手使勁地?cái)[動(dòng),腳像生風(fēng)似的。觀眾們,啦啦隊(duì)都在為自己班和隊(duì)員加油鼓勁,第一棒我順利地交到了胡茵鶯的手上,胡茵鶯使出了吃奶的勁兒,可由于3班的緊追不舍,胡茵鶯被3班超了,我班的啦啦隊(duì)見了喊叫得更大更猛了。我的喉嚨好像都要喊破了,可胡茵鶯還是落后了,大家都有點(diǎn)兒沮喪?傻谌籼莆碾p不甘示弱,急起直追,1米,0。5米,0。2米……領(lǐng)先了三班。最后一棒是胡倩姣,這是關(guān)鍵的一棒,這一棒,決定了我們是否勝利,這時(shí)啦啦隊(duì)的叫聲更加大了,猶如海浪聲,一浪高過一浪,胡倩姣聽了吶喊聲,心中的斗志被完全燃燒起來了,腳下像踏了風(fēng)火輪似的。胡倩姣沖過了終點(diǎn)線。“好,太好了!”我們班奪得了第一名。

        比賽已經(jīng)結(jié)束了,這場(chǎng)激烈的比賽是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最鮮亮的一幕,是最令人開心的時(shí)刻。這場(chǎng)比賽不僅磨練了同學(xué)的不甘落后,勇于拼搏的意志,還培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。

      合作的作文 篇3

        11月4日上午,我和姐姐一起做樹葉拼貼畫。

        那天,我和姐姐下了樓。姐姐對(duì)我說:“冰冰,你去摘葉子,我來想怎么貼好看,然后我們?cè)僖黄鹳N樹葉,好不好?” 我爽快地答應(yīng)道:“好!” 于是,我就在花園里找起了樹葉。突然,我看見了一片像手指的樹葉,于是,我就踮起腳來,吧胳膊伸直了,捏著那片樹葉,使勁往下一拔,一片樹葉摘下來,放進(jìn)了我的塑料袋里,我又看見了一片大椰圓形的樹葉,我連忙摘了下來。我又拔了一些小草放進(jìn)了塑料袋里,接著罵我又采集了一些銀杏樹的葉子。

        我拎著滿滿的一袋樹葉,向我們家門口走去。姐姐看了看我摘來的樹葉開心地說:“這么多的樹葉可以做一個(gè)海底世界!苯憬阆扔勉U筆畫了一下拼出的樣子,再把雙面膠貼在她畫好的輪廓里面,這樣,一張紙上幾乎貼滿了雙面膠。姐姐挑了一片像手指一樣的樹葉,小心翼翼地貼在了剛剛畫好的輪廓里面,又拿起了一片大椰圓形的樹葉,把它也貼在了上面,我在旁邊看著,心想:姐姐可真仔細(xì)呀!大約過了15分鐘,姐姐大叫了一聲:“太好了!” 原來是姐姐做好了。那副畫上有一條大尾巴魚,一條大眼魚,活靈活現(xiàn),它們的尾巴是綠色的,身子是紅色的。整幅畫都是五顏六色,充滿了生氣。我們兩個(gè)手拉手開心極了。

        在這次合作中,使我懂得了互相合作是多么重要啊。

      合作的作文 篇4

        星期二上午,我們照例來到陶藝室上課,陶藝?yán)蠋熥屗膫(gè)人一組合作做一套茶具,我們可高興了。 我和同組的鄭漢等三個(gè)同學(xué)商量了一會(huì)兒,決定我做茶壺,他們做壺蓋、壺把子和茶杯。分配完后,我們就開始做了。我的任務(wù)最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起來,揉啊揉,硬硬的泥團(tuán)越揉越軟,我再用兩手把它搓成了一個(gè)光溜溜的大泥球,接著把大拇指按進(jìn)泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外張大、張大,再把它捏長些,最后在泥的一邊捏出一個(gè)小壺嘴,這樣,壺身就做好了。我仔細(xì)端詳著這個(gè)壺身,我覺得它好像有一個(gè)大肚子,能裝下很多茶呢!我看了看別的同學(xué),他們都特別認(rèn)真,時(shí)而捏,時(shí)而切,時(shí)而拍,把一坨坨陶泥“變”成了各種各樣的形狀:有的像圓圓的盤子,有的像彎彎的枝條,有的像尖尖的的小塔……我又細(xì)心地檢查起我做的茶壺來,仔仔細(xì)細(xì)地抹平每一處凸起的地方。 過了一會(huì)兒,我們都完成了自己的任務(wù),要開始拼接了。我把我做的壺身拿出來,跟另外兩個(gè)同學(xué)做的壺蓋和壺把一拼,正好相配,我們真是知心朋友!我們讓這套剛剛“出爐”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脫口而出:“真是團(tuán)結(jié)力量大呀!”“對(duì),團(tuán)結(jié)力量大!”哈哈哈…… 這件事,真讓我難忘,因?yàn)檫@是我和同學(xué)的一次成功的合作

      合作的作文 篇5

        流星的光芒是智慧,糖心的味道是幸福,紙鳶載者的夢(mèng)想,這是書,在心的集合!}記

        流星集

        我不時(shí)地仰望星空,那繁密的星辰總是令我著迷。可是,我在尋,尋找一道道劃過的流星,因?yàn),容易失去的總是蘊(yùn)涵著更多的智慧,最閃亮,最凄美。讀書,便是那一道道的.流星;偉大的哲學(xué)家馬克思,他那睿智的頭腦,辨證的思維,他那一字一句的靈魂糧食,總讓我感到讀書,那就是在積累智慧。讀書,讓我有了心的飛躍;讀書,讓我明白了復(fù)雜的世界;讀書,讓我理清了零亂的思緒。讀書,我愛讀馬克思的哲學(xué)。把一點(diǎn)點(diǎn)星光積累,閃亮的星將點(diǎn)亮我智慧的人生;把一次次的劃過銘記,泯滅的痕,將留給我警示的語句。

        糖心集

        我偷偷地把罐子里的糖放在自己的衣兜里,只因?yàn)槟翘堑陌b多么華麗,多么繽紛;只因?yàn)槲蚁霌碛刑切牡男腋!Wx書,便是這種糖心的幸福;偉大的詩人泰戈?duì),他那多姿多彩的詩句里,我總能看到,新生的嬰兒那單純醉人的笑容;我總能看到,辛勤園丁那親切和藹的笑容;我總能看到,月光披撒在葉子上的精靈;我總能看到戀人在心湖蕩起的漣漪。讀書,這是一種最簡單的幸福,總讓我嘴角微微上揚(yáng),總讓我的心開出燦爛的花,總讓我不再害怕孤獨(dú)。讀書,我愛讀泰戈?duì)柕脑。把一份份甜蜜珍藏,糖心的味道是我人生的笑容;把一種種顏色調(diào)配,糖心的衣裳是我人生的色彩。

        紙鳶集

        我將剛剛造好的紙鳶放飛,我希望它的翅膀能給它無窮的力量。我在線的這一端祈禱,祈禱著在線的那一端的紙鳶能帶著我的夢(mèng)想飛翔。讀書,它便是能栽著夢(mèng)想飛翔的紙鳶。梭羅的《瓦爾登湖》里,那種質(zhì)樸愜意的生活,多么令我心生慕意,那是在繁華都市里的一方心靈的凈土。讀書,讓我重新理解了美;讀書,讓我產(chǎn)生了善意;讀書,是自然向我闡述,是我向自然索取:讀書,令我的夢(mèng)想變的清新崇高。讀書,我愛讀梭羅的《瓦爾登湖》。把一片片自然折疊,紙鳶的美麗是我人生的希望;把一次次飛翔練習(xí),紙鳶的舞動(dòng)是我人生的夢(mèng)想。

        其實(shí),書在心的集合,無解。

        其實(shí),書在心的集合,無盡。

        其實(shí),書在心的集合,無須言語。

        僥幸

      合作的作文 篇6

        前幾天,接到老師的電話,讓我每天寫一篇文章,好向?qū)W校的文明博客投稿,從而為開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻(xiàn)力量。

        一直以來,開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動(dòng)搞得熱火朝天,我本想也做點(diǎn)什么,但又不知從何下手,這回有了辦法了?墒且獙懳恼,對(duì)我來說談何容易!這些天來,我閉門不出,像井底之蛙,于是搜腸刮肚絞盡腦汁,到晚上才擠出第一篇文章《開發(fā)區(qū)變了》勉強(qiáng)過關(guān)。

        第二天,我跟著媽媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園,生態(tài)園的美好和林校長的文明行動(dòng)打動(dòng)了我,使我很快有了寫作的素材,可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來后已經(jīng)快到十二點(diǎn)了,可是媽媽還有給她的兩個(gè)班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù),時(shí)間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家,我和媽媽就只買了點(diǎn)面包填填肚子,就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫文章。在媽媽的指導(dǎo)下,經(jīng)過一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發(fā)給老師了

        第三天,我又為沒內(nèi)容發(fā)了愁,愁得滿頭大汗,實(shí)在沒有辦法了,想到以前為了完成作業(yè)寫賣過報(bào)紙的文章,但不是關(guān)于文明的。于是我找出來圍繞文明的主題重寫,這一寫又寫出了兩篇。

        昨天媽媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來說遇到了班主任老師,老師還夸我的作文寫的很好,媽媽也說我的作文水平確實(shí)提高了不少。我非常高興,覺得連日來的辛苦沒有白費(fèi),既為文明創(chuàng)城做了貢獻(xiàn),又提高了自己,這真是一舉兩得,雙贏!

      合作的作文 篇7

        俗話說“兄弟一心,齊力斷金!币粋(gè)人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

        合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理,未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合,終于引出行星運(yùn)動(dòng)三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開天體運(yùn)動(dòng)的秘密。沒有合作,哪來行星運(yùn)動(dòng)三大定律?

        合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國時(shí)期的藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用,擔(dān)任趙國宰相時(shí),廉頗老將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國家的利益,對(duì)廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府輔荊請(qǐng)罪。他們?cè)谔幚韲沂聞?wù)中精誠合作,使趙國日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話。沒有合作,哪來國家興旺?

        合作是開往成功的列車。1935年遵義會(huì)議前,M不主持中央工作。受左傾機(jī)會(huì)主義的影響,紅軍的處境非常艱難,被迫長征。紅軍在長征途中召開了遵義會(huì)議,在周恩來、張聞天和王稼祥的堅(jiān)持下,確立了M在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,新的黨中央在M的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致、精誠合作,紅軍的勝仗是一個(gè)接著一個(gè)。從此,中D的理想航船,跨越過了最為狹窄的航道,駛向光明大道。沒有合作,哪來歷史性轉(zhuǎn)折?

        公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯(lián)軍抗擊秦國的侵略,但是,由于人心不齊,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,導(dǎo)致失敗。若各國在當(dāng)時(shí)精誠合作,集中各國的兵力、物力和財(cái)力,是一定能夠打敗秦國的。所以說,擁有合作,才能擁抱成功。

        讓成功之花在合作的土壤里盛開,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

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