【精品】學(xué)會合作作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學(xué)會合作作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會合作作文 篇1
那天是星期天，天氣非常的好，作業(yè)也做完了，我約了幾個同學(xué)去球場打籃球，伙伴們都來了，我們就開始打起球來。
我們分成兩組，其中有一組的伙伴個子不高，搶球時很難搶到，但配合的相當(dāng)好，你傳給我，我傳給你，很快就進(jìn)了幾個球，我們幾個雖然個頭高點但配合不好，完全防不住他們的球，他們很輕松的就進(jìn)了十幾個球。而我們進(jìn)攻時被他們死死的盯住，盡管我們力氣大，能甩開他們，但不會配合，丟了幾個進(jìn)攻的好機(jī)會，最后我們以6比28的成績大敗給他們。
還有一次我和幾個同學(xué)在踢足球，來了幾個六年紀(jì)的哥哥叫我們跟他們比賽，我們同意了，比賽開始前，我把自己上次的經(jīng)過告訴了同學(xué)，告訴他們要相互配合，他們都同意我的說法，比賽開始了，他們先發(fā)球，同學(xué)們按我的方法來了個“夾擊”，讓他們動彈不得，他們看我們小，總以為他們能甩開我們，又不傳球，結(jié)果被我們很輕松的把球搶到，我們馬上進(jìn)攻，你傳給我，我傳給你，使他們都眼花繚亂了，然后趁他們不注意時，來了個直射，球進(jìn)了。我們開心的跳了起來，可他們不服氣，還要跟我們來一局，這次我們先發(fā)球，一個哥哥上來防守我，我一傳傳給了一個同學(xué)，我們還是象上次那樣，你傳給我，我傳給你，讓他們無法阻擋，快接近球門時一個同學(xué)飛起一腳，把球踢的高高的飛向球門，那個守門員跳起根本觸不到球，不用說我們又進(jìn)了。
通過這兩件事情，我不光學(xué)會了合作，還懂得了在一個隊伍里相互合作是多么的重要。
學(xué)會合作作文 篇2
有些人，有些事是注定要遇到的我們無法擺脫任何人的糾纏，我們更無法擺脫任何人對于我們的愛戀。我很喜歡明夏，我也很喜歡《半妖傾城》。我是一個對于生活中的點滴非常敏感的人，我不知道這算不算是我的優(yōu)勢，但是我覺得觀看一部電視劇，演員的演技是不需要我們觀眾肆意的評論的，自然像我這樣資深的影評人去評論的。那么我們的觀眾究竟要看什么呢？
我在這里想告訴大家，我們看電視劇，重要的不是簡簡單單的放松，而是我們要看電視劇最終想要給我們觀眾呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面，它到底想給我們呈現(xiàn)出怎樣的一副壯麗的史詩，什么道理需要我們會了解，什么道理需要我們每一個人去體會，我覺得這才是最重要的。
現(xiàn)在的我，依舊喜歡歷史，喜歡歷史中的每一個人，我不知道這對于我來說究竟意味著什么，但是我覺得一個人還是要有一點點的喜好的，否則的話，整個生活，或者是整個人生，都將是毫無意義與用處的。
盡管我對這部劇充滿了所有的期待之情。我覺得每一個人都要真真實實的做一次自己，我們不強(qiáng)求別人能夠給予我們什么，重要的是我們能夠給別人帶來的是什么，難道就只是簡簡單單的一個陌生的面龐嗎，我覺得這樣的感覺是錯誤的，是不對的。
我也渴望我在看書網(wǎng)以回收網(wǎng)發(fā)表的小說能夠讓更多的人看到，我自己以極力的渴望成為作家，成為編劇，甚至成為導(dǎo)演，我覺得人生之路的遙遠(yuǎn)漫長，是需要我一步一個腳印慢慢地踏上去的，雖然我不知道前方的路有多么的漫長和遙遠(yuǎn)，但是在我的心中我擁有一個夢想，擁有一個可以長大，可以發(fā)芽的夢想。
我也希望我的小說，在我的世界中生活的那些主人公們，能夠活生生的出現(xiàn)在大家的面前，我不渴望有許許多多的歡喜夾雜在觀眾之中，但是我希望的就是我的作品能夠讓更多的人看到，能夠讓更多的人喜歡上我的作品。
社會需要合作，合作是社會生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人的利益得到應(yīng)有的保障，同時也避免了不必要的內(nèi)耗，有利于社會高效、和諧的運轉(zhuǎn)。
為了更好的合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其他人不公平。只有做了我們該做的，才可能獲取自己該得的。當(dāng)我們在付出的時候，同時也在收獲著別人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識，有助于我們順利的融入社會，為社會做出貢獻(xiàn)。
公平合作能夠幫助我們走向更加輝煌的人生，那么我們每一個人該如何看待公平，該如何看待合作，同樣也是最重要的。
我覺得人活在世界上，往往就是走著一遭，我們享受著所有情感的匯聚，我們享受著這個最美好的年華給我們帶來最美好的快樂時光。我覺得《最好的我們》即使已經(jīng)收官了，但是那耿耿于懷的故事還在我們每一個人的心頭久久的蕩漾著。
我很慶幸，生活在這樣一個和平而又美好的年代里，我享受著所有人對于我的關(guān)照，同時我也享受著所有人對于我的恩賜。我絕不會讓他們失望，我也一定會迸發(fā)出我全部的力量來告訴他們，我是一個不甘心的人，我是一個永遠(yuǎn)都不會屈服的人！
社會公平需要爭議的社會制度來支撐，需要富有正義感的人來維護(hù)。一個賞罰分明、機(jī)會平等的社會，才是公平正義的社會；一個公正廉潔、依法執(zhí)政的政府，才是值得人民信賴的政府。讓我們自覺遵守社會制度和規(guī)則，提高辨別正義與非正義行為的能力，以維護(hù)正義的實際行動，促進(jìn)人類社會的進(jìn)步和發(fā)展。
在社會進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會進(jìn)步發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為。凡阻礙人類的社會進(jìn)步和發(fā)展的行為、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義的行為。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其是要尊重人的生命權(quán)，公正地對待他人和自己！
學(xué)會合作，就是學(xué)會溝通，讓我們在合作中增長見識，開闊眼界吧，相信祖國的明天會更好！
學(xué)會合作作文 篇3
這次的大同體育節(jié)上，有一個有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學(xué)之間的合作精神，20個同學(xué)的腳一個連一個的綁起來，一起跑30米，最先到達(dá)終點的'班為第一名。
離比賽還有幾個星期，我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了，重重地摔在地上爬不起來�！熬凸帜�，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我們互相埋怨，怪這怪那。當(dāng)時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點。要是把我復(fù)制20個參賽，準(zhǔn)能拿第一！就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜下來一想，發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊精神。想到這兒，我立刻跑去動員他們，重新開始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。
我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二”時單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來，20個人不就像一個人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學(xué)會了互相鼓勵。一直訓(xùn)練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但自始至終都沒有人提出要休息。說實話，練到后來我真的是一點力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己，堅持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益，這樣，我又強(qiáng)打起了精神，認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長時間，我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了，腿脖子都腫了，現(xiàn)在自己的全身都濕透了。
我們一直都在訓(xùn)練著，直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名，這個成績雖然不算好，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。
學(xué)會合作作文 篇4
每個人都會偏向自己，希望自己比別人好，但是，你有沒有想過，合作的收獲會更大？
在叢林里，蜜獾和導(dǎo)蜜鳥常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂的巢在高樹上，蜜獾很難找到，而導(dǎo)蜜鳥目光敏銳，一旦發(fā)現(xiàn)樹上的蜂巢，就發(fā)出“嗒嗒”的聲音提醒蜜獾。蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹咬碎蜂巢，趕走野蜂吃掉蜂蜜。等蜜獾吃完后，導(dǎo)蜜鳥就去享用蜂蠟。
他們真是一對好搭檔。其實所謂的叢林法則，弱肉強(qiáng)食，適者生存，也不都是這樣，動物們也可以像蜜獾和導(dǎo)蜜鳥一樣互相合作，共同生存。人類也是如此。
我和妹妹經(jīng)常有意見不合的時候，小到看什么電視節(jié)目，大到外出去哪玩，都能引發(fā)一場“戰(zhàn)爭”。
一天我陪妹妹玩，我們又發(fā)生了分歧。一開始，我要玩藏貓，可是妹妹要搭積木，由于她比我小，所以我只好讓著她，跟她搭積木。妹妹要搭成方方正正的高樓，而我要搭成尖頂?shù)臍W式建筑，我們針鋒對麥芒，誰也不讓著誰，就自己搭自己的。我心想著趕快搭完讓妹妹看看是不是尖頂?shù)母每�，妹妹也飛快的搭著，不一會積木就用沒了。
我們都守著自己的半成品苦惱著，我突然想到了一個好主意：把我們的想法結(jié)合在一起，中間搭一個尖頂?shù)�，兩邊再各搭一個方方正正的。妹妹也同意這個主意，我們就你一磚我一瓦地搭起來。很快我們的“樓”就“蓋”好了，沒想到比單著搭更好看，妹妹也很喜歡，把那個“樓”擺了一個星期都沒拆。
從那以后，我和妹妹的爭吵便少很多，每次我們意見不合的時候，我就會把兩個方法中和一下，得出一個更好的兩全其美的辦法。漸漸地，我學(xué)會了與妹妹合作，與同學(xué)合作，與父母合作……
愛默生說：“有個從遠(yuǎn)古時期流傳下來的寓言，他含帶著意想不到的智慧。說是在創(chuàng)世階段，眾神把‘人’分成了‘人群’，以便以后人能更好的照顧自己；這好比一只手分成五指之后，手的用處就會更大�！�
我們這個時代更應(yīng)認(rèn)同這個寓言，隨著技術(shù)飛速發(fā)展，隔行如隔山，分工日益明確。不管要完成什么任務(wù)，單槍匹馬總是沒有力量的，合作永遠(yuǎn)是我們最正確的選擇。
攜起手來，互相信任，各盡所長，合作共贏。我學(xué)會了合作，我的明天會更加美好！
學(xué)會合作作文 篇5
今天和大家一起來討論“合作”這個話題。
只要我們生活在這個社會上，就不是孤立的。如果你是一名學(xué)生，你就要和同學(xué)一起完成功課；如果你是一名工人，就是和工友們一起完成一項工程；如果你是醫(yī)生，就要和醫(yī)護(hù)人員共同救死扶傷�？傊覀兊纳磉厽o時無刻不需要合作。
合作，顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作，沒有合作就難以完成任務(wù)。有一句話這么說：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就沒有成就�！边@句話一點兒也不錯。
做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺上瞧。那上百名音樂師共同演奏一支曲子，這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖，悠揚(yáng)的樂曲便回蕩在整個房間里，美妙動人。是什么力量使這上百名音樂師手中的樂器配合得天衣無縫。我想這就是高度統(tǒng)一的合作，團(tuán)體為了共同的目標(biāo)而努力必須有的協(xié)作精神。
記得還有這么一個故事，也能說明合作的重要性。一位外國的教育家邀請了幾位中國小朋友做了一個實驗。游戲規(guī)則是小朋友各拉著一根放在瓶中小彩球的連接線�！捌孔酉喈�(dāng)房子，彩球就相當(dāng)于你們�，F(xiàn)在房子里起火，只有在規(guī)定的時間內(nèi)拉出自己的彩球才能獲救�！睂嶒灱磳㈤_始，只聽“嘟”一響，七個孩子便依次拉出自己的彩球，總共才用了三秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說：“太棒了，太棒了，我在很多地方做了相同的實驗，從來沒有成功過，幾乎都是幾個球爭先恐后拉出來，卡在瓶口，也只有一兩個球出來了。我在你們身上看到了可貴的合作精神。”
成功的合作不僅需要統(tǒng)一的目標(biāo)，做好分內(nèi)的事，也要有一種為他人著想，為集體著想的品質(zhì)。
同學(xué)們，這是一個充滿競爭的社會，但同樣樣也是一個需要合作的社會，我們要學(xué)會合作，善于合作。只有這樣，才會取得成功。
學(xué)會合作作文 篇6
合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。
不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。
作為了學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時候，在學(xué)習(xí)當(dāng)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導(dǎo)一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是問另一個同學(xué)，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。
所以說，無論是在何時何地，合作都是必須的�，F(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣。
學(xué)會合作作文 篇7
生存是一門藝術(shù)，合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則，從短時間看是損人利己，從長遠(yuǎn)看卻是害人害己自取滅亡；相反，照顧和維護(hù)了別人，別人也會感恩并回報你一份善意。別人因你而溫暖，你也會因別人而享受陽光。
在埃及流傳著這樣一個故事：一次，國王問大臣：“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢？”聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了一個實驗�？斓桨淼臅r候，他陪著國王來到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當(dāng)打開第二間屋子時，國王驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什么？大臣平靜地說：“羊在利益面前，善于合作，而狗則勾心斗角，為利益相互殘殺，可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧！”
溫柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強(qiáng)大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰都想學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧，而不能達(dá)成一致；不能相互配合，反而相互拆臺。有些時候，即使勉強(qiáng)合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓(xùn)告訴我們：“合作”才能成功。
合同是一種形式，合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎(chǔ)，以真誠為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿。
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