關(guān)于合作作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的合作作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
有的路蜿蜒曲折，有的路平坦筆直，只有找到最適合的道路，才能走得舒坦。有些必經(jīng)之路即使再崎嶇，也要奮力闖一闖。
就像是繪畫，有國畫、水彩、素描之分，只有適合自己的繪畫形式才能使畫面栩栩如生。曾經(jīng)酷愛漫畫的我，一直堅定著動漫是我最擅長、最適合的。老師說過，漫畫要達到大師級別，必須學(xué)習(xí)素描。我曾看過素描畫，只有黑白灰三種顏色，看上去枯燥無味，所以起初很是抗拒。在家長的逼迫下，不得已開始接觸素描，每次總是潦草地亂涂幾筆，有幾次都中途放棄，得到的只有老師的批評教誨。之所以喜歡動漫，是因為它有鮮艷明亮的色彩，而素描卻恰恰相反。動漫可以展現(xiàn)出自己內(nèi)心的世界，素描卻是灰蒙蒙的一片，這一灰暗卻在繪畫之路上不可避免。
這世界上有太多的不適合了，所以我們不能視而不見，想辦法去適應(yīng)才能從根源解決。老師想了一個一箭雙雕的法子，既能畫動漫的同時也能學(xué)習(xí)素描：用一支鉛筆畫動漫人物。久而久之便適應(yīng)了這種方法，漸漸對素描產(chǎn)生了興趣。每一張動漫人物的背后，都有我一筆一畫的痕跡，每一處細節(jié)都細致到發(fā)絲，這就是對繪畫的熱愛。把不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng)，朝成功之路更進一步，對繪畫的理解更深一步。后來的繪畫作品得到了老師的認可，已經(jīng)沉浸在個人的藝術(shù)世界中，隨時隨地只要有一張紙和一支筆便能揮動畫筆，生動活波的動漫人物便呈現(xiàn)出來了。
找到適合自己的固然重要，但不適合的卻不能避而遠之，合適與不合適相結(jié)合，沒準會有更好的效果呢？就像畫畫一樣，動漫與素描融入到一起，構(gòu)造出不一樣的畫面。
合作作文 篇2
如果夢能飛翔，對手就是我左半邊翅膀。
在當(dāng)今物欲縱流的市場競爭下，競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本，試看古今成大事者，無不取勝于競爭與合作之間。
赤壁這戰(zhàn)的故事想必大家都耳熟能詳，正是因為孫劉聯(lián)軍的精誠合作精神，讓他們拋棄以前的種種恩怨，聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。合作的精神是偉大的力量，能讓我們合作的雙方走向雙贏，但有時，人們往往偏愛于競爭，而忽略了合作，也許是競爭能激發(fā)人的
斗志與激情的緣故，就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩的成果。
競爭固然是好的，但如果手段不正，那么其結(jié)果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚揚的360公司與騰迅公司的"3q大戰(zhàn)"事件已拉下帷幕，最終在電信部的調(diào)解下，兩家企業(yè)才停止爭端。唉！原本是深受廣大電腦用戶信賴的兩家企業(yè)，為什么會為了自己的利益而采取不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス羲四兀窟@不得不引起我們的深思，競爭，就是窮極一切手段去置對方于不利之地，然后自己取得成功嗎？當(dāng)然不是這樣的，競爭，能激發(fā)人的斗志與激情，與對手一決高下，但必須是在正當(dāng)手段的前提之下，所以，從更深遠的意義上講，競爭，合作也是雙贏。
綜上所述，我認為競爭，當(dāng)然必不可少，但如果我們與對手化敵為友的'話，那么是不是就少了許多無所謂的爭端，是不是更有助于我們的成功，因此，合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。
許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中自我封閉，不愿去幫助他人，認為這樣對方就會超過自己，對自己是不利的。其實這種想法是錯誤的，其結(jié)果只會毀了自己，如果能與對方合作起來，共同努力，共同進步也許就會取得意不到的效果，所謂不爭之爭，乃大爭。
社會需要競爭，但惡性競爭會導(dǎo)致雙方利益受損，所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。
合作作文 篇3
說起“信任”這個詞，這對我來說，還需要從一節(jié)發(fā)生在幾年前的科學(xué)課上說起：面對科學(xué)老師出的“難”題，我經(jīng)過幾次的“思想斗爭”，霎時，便“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”了。
我終于有勇氣，高高的舉起了手，老師讓我到臺上做這個實驗。并讓xxx來協(xié)助我，我心理想，她只是個永遠不開竅的榆木腦袋，讓她幫助我，這真是我“倒八輩子霉”了。 我和她快速的來到講臺上。 一切靜悄悄的，老師和同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的看著我們。
一切準備工作就緒，我迅速的取出一支試管，用鑷子夾取幾塊黑色的氧化銅，放在試管口，慢慢豎直試管，讓它們輕輕的滑到管底。
她手腳挺快，為我取出了稀硫酸和膠頭滴管。我拉緊膠頭，再將其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上來了，我將膠頭滴管懸在試管的正上方，慢慢拉緊膠頭。一滴滴硫酸無色透明，黑色氧化銅像變魔術(shù)似的變成了藍色。
她笑了，老師贊許的點了點頭，同學(xué)們也不時的發(fā)出稱贊聲，我儼然的覺得自己是一個小科學(xué)家。
接下來……糟了，剛才由于我太興奮了將思維搞亂了，我茫然不知所措，這回是：牽著羊走進照相館—盡出洋（羊）相。我想，她肯定幫不了我。在失敗面前，我不得不低頭。面對老師等待的目光，面對同學(xué)們詫異的眼神，我臉上火辣辣的。
“接下來應(yīng)該使用氫氧化鈉呀！”，誰知，“繡花枕頭”提醒了我。頓時，思維閘門完全打開了。我舒了一口氣，她熟練的將氫氧化鈉滴入試管，藍色溶液果真變成了藍色沉淀！
我和她都笑了。一種極有力的聲音，在我心頭回蕩：合作需要信任。
合作作文 篇4
有時候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項技能，只有大家齊心協(xié)力才能完成，只要有一個人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行幕顒�。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。
很快，我們就到了勞技中心，老師一說：“現(xiàn)在開始找自己的小組進行活動�！蔽覀兙蜎_向自己的小組。我和邊婉淳，商羽歌等人分在了一個組——特色比薩。小
特色比薩組的老師把我們分成了三個大組，每組十個人的，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩。”十個人合作�。∥覀兪煮@訝，以前去的組都是自己做作品，這次不但要合作，還要十個人合作。
各組還選了組長，我們組的成員們選了我做組長，所以我要聽清老師說的一切要求。
接下來老師開始講做比薩的方法，我們認真地聽，生怕漏掉一個步驟，尤其是我這個組長。終于，要開始做了，老師發(fā)給我們一些面粉和需要的配料，讓我們根據(jù)剛才老師講的來和面。我先讓幾個男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個女生一起和面。在面粉里加一個打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和安琪酵母粉，然后加水?dāng)嚢�。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個軟硬適中的面團。在經(jīng)過二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個組的比薩餅都放進烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了�？粗黄鸷献髯龀鰜淼谋人_餅，聞著它散發(fā)出來的香氣，我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個人。我接過一角比薩餅，咬了一口，真香��！而且這比薩餅里還蘊含著我們十個人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
這次來勞技中心，我們受益匪淺。
合作可以讓我們學(xué)會團結(jié)，在合作中我們也可以感受到許多快樂和幸福。
合作作文 篇5
下個星期，就開“趣味運動會”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足�！皟扇巳恪毙枰c同學(xué)相互協(xié)作，在一年級的時候我的搭擋是陳文瑋，而且我的身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個項目上取得過好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開始練習(xí)了!陳文瑋說:“我們走綁在一起的腳時喊‘一’，走另一只腳時喊‘二’�！庇谑牵覀兿嗷ゴ钪鴮Ψ降募绨�，再一邊喊口號，一邊走，等步調(diào)達成一致時，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時很酸，蹲下去時很痛。爸爸說我缺少鍛煉，后來我們連著練了兩、三個星期，現(xiàn)在酸痛的感覺漸漸消失了。
我相信，只要我們加強合作，努力訓(xùn)練，在比賽那天一定會發(fā)揮得淋漓盡致，取得理想的成績。
合作作文 篇6
在生活中，我們是孩子；在學(xué)習(xí)中，我們是學(xué)生，難免會犯錯，難免會挨罰，所以找一個合適的理由也就顯得至關(guān)重要了，一個好理由可以使你化險為夷，而一個爛的理由無異于火上澆油。
理由不等于借口，新華字典上說：借口是假托、借故的意思，而理由則是原因、緣由。由此看來理由并不是借口。有人問：“兩者有什么區(qū)別嗎”？答：“理由是真實存在的，借口是杜撰出來的”。所以說到底是借口還是理由，就看你自己的了，說得好就是理由，說得不好就是借口。
現(xiàn)在的人們做些什么都要找個理由，不發(fā)無名之師。那樣多的政變、兵變不都是找個理由消滅對方的嗎？但是理由找得不好就得不到大家的信服，得不到民心何談出師有名呢？這就體現(xiàn)了理由的優(yōu)越性、重要性和普遍性。
上面已經(jīng)提到：理由具有藝術(shù)性，一般來說，理由需要合情合理的背景，豐滿的情節(jié)以及迎合大眾心理的結(jié)局，當(dāng)然這種情況也有例外，如古希臘神話中兩位神仙為了一個蘋果打了十年仗。當(dāng)然想這種無厘頭的戰(zhàn)爭也只有神話中才出現(xiàn)吧！這就反襯出現(xiàn)實中理由的地位。問：那理由究竟有怎樣的藝術(shù)性呢？答：理由的藝術(shù)性同樣也是理由，欲知后事如何，請看下一段。
找一個合適的理由難倒了十萬同胞，現(xiàn)在我就和大家分享幾點：拿遲到為例，你的理由該不會是“睡過了頭這么簡單吧？”或是“我爸睡過了頭”吧？這有點不打自招的意思，所以我們要找一些不可預(yù)測的突發(fā)事件做理由：如我的車鏈子掉了等等。但從某種角度看這個理由有明顯的漏洞�？偛恢劣谝蜻t到而把車鏈子弄斷吧？證據(jù)掌握在對方手中總是不好的，所以找理由也要找些死無對證的。
當(dāng)然，也有理由不好用的時候。這是為什么呢?答：彪悍的人生不需要理由，所以理由也要審時度勢，看準時機，這里的學(xué)問大著呢！
綜上所述，給自己一個好理由，可以事半功倍，反之，會不堪設(shè)想!想學(xué)會找更多理由嗎？問：怎樣才能做到呢？答：參加“風(fēng)月”培訓(xùn)班！
難道不是嗎?你說呢。
注：“風(fēng)月”培訓(xùn)班由孟慶月大師一手打造，上文只是拋磚引玉，真正的好戲好在后頭呢！“風(fēng)月”培訓(xùn)班定于4月20日開學(xué)，有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場!這絕不是在“耍猴”賺吆喝，也不是妖言惑眾，這確實是一個貨真價實的通告!先報名的還送《理由大全》，此書價值不菲，絕對是內(nèi)參資料，市場上尚無銷售，更多的驚喜等著你，還等什么？趕快報名吧！為保證教學(xué)質(zhì)量，、每期僅招收學(xué)員20名，額滿為止，報名從速，錯失良機必會跺足捶胸、仰天長嘆、后悔不已！
合作作文 篇7
分工合作是大家都可以做到的，在現(xiàn)實生活中，我們都可以看到分工合作的結(jié)果，也能在虛擬世界中看到分工合作做出來的文章，這些都是最好的例子。分工合作是 兩個人以上團結(jié)做事的詞，團結(jié)是最重要的，古人的一句話代表了這件事：“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮�！�，另外，螞蟻搬大的東西也是一樣。如果合作時把工作都丟給別人做那也不是好辦法，得要平均分配才不會有爭議，現(xiàn)在談如何合作的事吧！
團結(jié)力量大。合作的好處呢，是可以快速的完成事情，也能互相檢討及改進，一個人的話，就連自己錯了也不知道，而且又慢，可是得不償失呢！分工合作主要是好 好討論，并且可以和平共處，之后分配工作，接下來就好好合作了！我們有很多成功的例子，像金字塔、接力賽，拔河，是許多人團結(jié)而成的，十分的有趣，在平常，你也可以幫助大家，分工合作的把事情做好喔！讓各位一起和別人合作吧。合作一定要有默契，沒有默契就不能合作的很好，默契是需要一點時間培養(yǎng)，大家應(yīng)該都和你的朋友有一些默契， 這些默契是決定你們可不可以合作的好是有關(guān)聯(lián)的。你和朋友有默契嗎？有了這么多成功的案例我們應(yīng)該更懂得合作了。
分工合作對人有很大的幫助，讓我們更懂得怎么和人相處，也能為別人帶來幫助及增長自己的知識，更可以了解自己的缺點并改進。在人生中，也可以為自己的人生經(jīng)驗添上新的一筆，最后一定有人緣和財 富。
合作作文 篇8
不知你是否聽說過這樣一個故事：從前有一位老人，他有5個兒子，他們很不團結(jié)，經(jīng)常打架。所以他們的生活越過越窮。當(dāng)老人快要死的時候，把他的兒子叫到一起給他們一人一支筷子并讓他們折斷，一支筷子很容易就被他們折斷了。老人又每人給他們十支筷子。十支筷子緊緊的束在一起，他們沒有一個人能折斷。老人告訴他的兒子們：一個人的力量是有限的，如果許多人合作，他們的力量就會變得很大。他的兒子們知道自己錯了，于是他們團結(jié)合作，生活愈過愈好。
通過這個小故事不難看出合作的重要性：學(xué)會合作是一個取得成功的必要條件。
古往今來歷史上的許多驚人之舉、成功之作都是人們合作創(chuàng)造的�？茖W(xué)的社會主義理論《共產(chǎn)黨宣言》就是社會主義的奠基者馬克思和恩格斯合作創(chuàng)作的。他們?yōu)槿祟惤夥攀聵I(yè)并肩奮斗。親自參加工人運動，共同努力，才又了社會主義的誕生。正是在他們的引導(dǎo)下才有了今天輝煌的社會主義中國。
俗語說：人多力量大。長城的修建就是一個典型的例子。長城全長5000多公里，完全綿延在崇山峻嶺之中。這項偉大的工程是我國勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶。憑著他們共同的努力，建造了世界第八大奇跡，建造了中國人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不勝枚舉，埃及金字塔以規(guī)模宏大、任務(wù)艱巨而著稱。金字塔由230萬塊左右的巨石砌成，平均每塊重2500千克。人們憑著人多力量大的信心建造了世界的唯一。
九尾之臺，起于壘土，沒有點點滴滴的積累，又如何取得如此大的成功？學(xué)會合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重駕著一葉孤舟，學(xué)會合作就等于學(xué)會了駕航的要領(lǐng)；學(xué)會合作往往能事半功倍，學(xué)會合作，成功會離你更近一步。
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