有關(guān)合作作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的合作作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
合作作文 篇1
汗珠在不知不覺(jué)中早已悄悄的爬上了我們的額頭，但我們活力依然，因?yàn)闆](méi)有什么，比靠團(tuán)隊(duì)的努力和汗水贏得競(jìng)技，取得成功還要讓人激動(dòng)——題記
在朝陽(yáng)的陪伴下，我們來(lái)到了大教室旁的一片草地，由于剛下過(guò)雨的原因，草地顯得格外碧綠，好像一片綠色的海洋。于是，在這里，我們將舉行一場(chǎng)智慧、合作與力量的比拼——滑草車接力。
在比賽規(guī)則介紹完后，我們先試賽一輪，同組的八人就像一支將要去執(zhí)行任務(wù)的小隊(duì)，在終點(diǎn)線后急不可耐的等著。
“嘟——”只聽(tīng)哨子一曲高歌，我們便像一支離弦的箭射了出去，開(kāi)始的路途非常順利，但由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以在拐彎的時(shí)候多繞了一段路，導(dǎo)致我們的差距越拉越大，無(wú)力回天。最終無(wú)法補(bǔ)救。
賽后我們吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)正式比賽的哨聲已經(jīng)響起，彼此又互相提醒了幾句便互相回到了自己的崗位上，又隨著一聲哨聲，比賽正式拉開(kāi)了序幕。
第一組推的人是我。我在后面像火箭般瘋狂的推進(jìn)，前面拉的同學(xué)也很是給力，像一個(gè)不怕死的革命戰(zhàn)士，在前面毫不畏懼的沖鋒殺敵，我和拉的同學(xué)相識(shí)一笑，當(dāng)作是對(duì)彼此的鼓勵(lì)。坐在車上的那位雖然沒(méi)能為我們組出力，但全程都在為我們加油打氣。合作，合作！我們能獲勝！
額頭上早已是墜滿了汗珠，呼吸，隨著跑動(dòng)，也是越來(lái)越急促，剛到拐彎處，手由于繩子勒的原因，快失去了知覺(jué)，但，終點(diǎn)還在前面啊，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家都沒(méi)放棄，我，又怎么能放棄？調(diào)整呼吸，調(diào)整節(jié)奏，繼續(xù)努力“加油！”我對(duì)自己說(shuō)。
終點(diǎn)就近在眼前了！我咬緊牙關(guān)，加快了步伐，快到了！快到了！我拼盡全力，甚至屏住了呼吸。終于，我們?cè)竭^(guò)了終點(diǎn)，第一棒，我們以巨大的優(yōu)勢(shì)超越了對(duì)手，超越了自己。由于第一棒的勝利，接下來(lái)，大家一鼓作氣，不拋棄，不放棄。最終贏得了比賽。成功晉級(jí)決賽。
接下來(lái)的決賽，我們士氣大增，組員們仿佛用了“洪荒之力”幾乎毫不費(fèi)勁的取得了決賽的勝利。
比賽結(jié)束后，望著這五彩斑斕的滑草車，我不禁思緒萬(wàn)千：這接力賽的終點(diǎn)，不就像人生路上的成功嗎？成功是努力，是堅(jiān)持，是合作的結(jié)果。成功，是面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)，是面對(duì)磨難的波瀾不驚，是勇敢的挑戰(zhàn)自己。我們?cè)谶@人生路上，不斷的前進(jìn)，只為到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)成功。我們只有懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)，不屈，堅(jiān)持的心與他人合作，才能走向成功。
比完賽之后，我已經(jīng)完全虛脫了，我躺在草地上，感受著芳草的清香。天，藍(lán)的仿佛能照到我的內(nèi)心，草，綠的仿佛讓人能放空自己。而我，享受著成功的喜悅，看著這一切，笑而不語(yǔ)。
合作作文 篇2
往事如煙，從小時(shí)候到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂，有笑有哭，有酸有甜……
許多事我已漸漸忘記，而一次合作卻讓我印象最深，難予忘懷。那一天，爸爸和媽媽到外地出差。下午，媽媽打了個(gè)電話回來(lái)說(shuō)：“我和爸爸要晚一點(diǎn)才回來(lái)，你們自己拿零用錢去店里吃吧�！边@時(shí)，坐在一旁的姐姐說(shuō)，我們不是已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了嗎？趁這次機(jī)會(huì)我們就可以大顯身手了，合作一桌滿漢全席。首先，我們來(lái)到市場(chǎng)，在菜攤上精挑細(xì)選�！鞍⒁蹋@西紅柿怎么賣？”我問(wèn)道，“四元一斤”阿姨回答到，“阿姨，看見(jiàn)我們是小孩的份上，能給我們便宜些嗎？”阿姨猶豫了一下，說(shuō)：“那好吧，三元。”嘿嘿，我們兩個(gè)小孩合作，受到實(shí)惠還真不少呢，小鬼當(dāng)家的滋味還真不錯(cuò)。
回到家里，我們就開(kāi)始各司其職，姐姐煮飯、切菜，我便擔(dān)當(dāng)煮菜的重任。由于我們只買了西紅柿和雞蛋，所以我們決定做一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋。首先，我還沒(méi)把水燒干就把油放了進(jìn)鍋里，眨眼間，鍋里就像爆炸了一樣，“啪噼，啪噼直作響，油珠子也往外跑，一顆油珠子跑到我的手上，我直叫：“哎喲，哎喲！”姐姐忙跑過(guò)來(lái)，把火關(guān)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你不知道要把水燒干才能倒油的嗎？”姐姐還不熟練，便在一旁協(xié)助我。首先把水燒干，再把雞蛋煮熟，鏟出來(lái)，再把番茄放進(jìn)去，放些醬油，把番茄的汁壓出來(lái)，這樣味道會(huì)更鮮美，最后，再把煮熟的雞蛋放進(jìn)去，加少許鹽，就可以大功告成了，一股香味撲鼻而來(lái)，連我都不敢相信，這是我做的，這香味也蘊(yùn)含著我挑戰(zhàn)成功的成就感。接著，我和姐姐便把我們的“戰(zhàn)利品”端上了餐桌，這時(shí)，我的肚子已經(jīng)“咕咕”的叫著表示抗議了，我和姐姐拿起筷子，津津有味地吃了起來(lái)，吃得正香時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我們正吃著自己做的飯菜時(shí)，高興地說(shuō)“呀！不簡(jiǎn)單啊，你們長(zhǎng)大了，知道照顧自己了”。這時(shí)，一股暖流流遍我全身，但這也是我和姐姐合作的結(jié)果。
我多高興��！因?yàn)槲液徒憬愫献鞯檬钟淇欤驳玫搅税职謰寢尩馁澷p。讓我知道了一個(gè)人的力量是有限的，要互相合作才能創(chuàng)造更廣的天地。
合作作文 篇3
在城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們舉行了一場(chǎng)做南瓜針絨盒的活動(dòng)。那天上午，我們各班先在教室里挑選參賽隊(duì)員，我們班抽了幾個(gè)人其中有我，大家精神百倍的岀了教室，到了比賽地點(diǎn)，毎兩人一組，分好了組，走進(jìn)里面，老師教我們?cè)趺醋�。我回過(guò)頭看，心里馬上就起了一個(gè)大疙瘩，原來(lái)后面還坐了一大排評(píng)委，心想：如果我做南瓜針線盒做不好，沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光，老師會(huì)不會(huì)罵我？這時(shí)老師給每個(gè)組分發(fā)了比賽用的材料，幾團(tuán)不同顏色的橡皮泥，宣布比賽開(kāi)始，看哪個(gè)組做得又快又好。
開(kāi)始做針線盒了，我們拿著橡皮泥開(kāi)始做了。我想：我有的不會(huì)做，如果做的不好看的話這個(gè)南瓜針線盒可就報(bào)廢了。我又一想：我的隊(duì)友也可以做呀，把自己會(huì)做的留給自己，不會(huì)做的就留給隊(duì)友吧。這樣就不會(huì)做的很難看，于是我和隊(duì)友合計(jì)了一下，我做盒身和盒蓋，他們做裝飾品。
分好工，我們就開(kāi)始干起來(lái)。我把紅黃綠三種顏色的橡皮泥放在桌子上，把兩個(gè)捏成餅，一個(gè)揉成圓，把圓放在一個(gè)餅上一捏，就包在了里面。再把它們放在另一個(gè)餅上一捏，就成了一個(gè)大大的圓。因?yàn)槔锩嬗辛韮煞N顏色包在里面把空問(wèn)給占領(lǐng)了，所以圓就變的很大。因?yàn)橥饷嬉粚邮且环N顏色，所以就看不出來(lái)里面還有兩秒顏色。
我又用大拇拮按往圓的一點(diǎn)，用食指在四周捏一圈就成了一個(gè)盒身盒身，里面是三種顏色，因?yàn)槔锩娴膬煞N顏色露了出來(lái)，所以就看著是三種顏色了。
只要盒身做好了，盒蓋就好做了。拿出一種紅顏色，揉成圓，按盒口的大小壓成一個(gè)餅，盒蓋就做好了。這時(shí)我隊(duì)友的裝飾品也做好了。我們兩個(gè)做的東西一組裝起來(lái)，南瓜針線盒就做好了。再看看別的組都還沒(méi)做好呢！
最后大家的南瓜針線盒都做好了，經(jīng)過(guò)評(píng)委們的評(píng)選，我們做的針線盒不僅做得快又漂亮，獲得了互助合作獎(jiǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：有的事不是自己一個(gè)人能做好的，是要互助合作才能成功。
合作作文 篇4
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反�？梢�(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。
合作無(wú)處不在。即便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。
樹(shù)有長(zhǎng)短，人分高矮，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作往往是并存的， 如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去�，F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不再是“你死我活“，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作。
只有合作，才能成功。合作，是信心的基點(diǎn)，是力量的源泉，是開(kāi)啟人生之路的探照燈，是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
合作作文 篇5
合作是一種美德，當(dāng)然，我們現(xiàn)在那美好的生活也離不開(kāi)合作。比如拔河比賽的時(shí)候，每隊(duì)的選手都得齊心協(xié)力，共同完成自己的目標(biāo)。總而言之，合作是一件很重要的事。
手術(shù)臺(tái)上的合作
在彌漫著刺鼻的消毒水味的醫(yī)院里，他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功，是因?yàn)槊看问中g(shù)時(shí)，醫(yī)生們都會(huì)互相合作。當(dāng)病人被送入手術(shù)室后，醫(yī)生和他的助手能夠配合，主治醫(yī)生負(fù)責(zé)為病人做手術(shù)，他的助手則幫助主治醫(yī)生遞剪刀，遞紗布什么的。整個(gè)手術(shù)室中的人配合得很好，手術(shù)也很成功，很棒。
合唱
合唱里有廣泛的合作意識(shí)，即便整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)人人個(gè)性特別，音色優(yōu)美，但最后都得合，必須合成和諧、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的整體聲音。在合唱里，首先應(yīng)該是“我們”，而不是“我”。在音樂(lè)廳里，你們或許能聽(tīng)到一首首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲，忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫。這是在合唱。合唱隊(duì)一般是由六十多人組成，分高，低聲部。合唱，合唱，主要在合字，需要所有人齊心協(xié)力，讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開(kāi)精誠(chéng)，愉悅的合作。當(dāng)然，在現(xiàn)在，未來(lái)的諸多工作領(lǐng)域中，沒(méi)有合作將一事無(wú)成。
家庭大掃除
現(xiàn)代家庭的生活，人們都追求要把自己的家打掃得干干凈凈的。所以在每次家庭大掃除時(shí)，每個(gè)家庭成員都要參加，分配任務(wù)。這樣，才能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的房子打掃干凈。
合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無(wú)私的精神，合作的精神，重視團(tuán)隊(duì)的力量，世界將變得何等的美妙！
合作作文 篇6
春天的腳步正在慢慢地靠近我們身邊，楊老師讓我們四人一組準(zhǔn)備辦一個(gè)關(guān)于“春天的腳步”的小報(bào)。
我們組的.組長(zhǎng)是楊云琪，組員是：崔益豪、劉子欣和我。組長(zhǎng)把我們召集在一起討論怎樣將這次小報(bào)辦得好一些，我說(shuō)：“我們應(yīng)該吧關(guān)于春天的短文、詩(shī)句和圖片貼在一張A4紙上。”劉子欣說(shuō)：“對(duì)，這能表現(xiàn)出春天生機(jī)勃勃的景象。”楊云琪說(shuō)：“那好吧，張鎮(zhèn)皓負(fù)責(zé)收集春天的短文，劉子欣負(fù)責(zé)收集春天的詩(shī)句，崔益豪負(fù)責(zé)收集春天的圖片，我負(fù)責(zé)裝飾小報(bào)。這次大家一定要把小報(bào)辦好！”
第二天，我們將自己準(zhǔn)備好的材料按一定的順序用膠帶粘在A4紙上，楊云琪還用彩筆在短文的四周畫(huà)上了漂亮的花邊，在空白的地方畫(huà)了幾朵五顏六色的小花。
我們用了一上午的時(shí)間才將這份小報(bào)完成，楊老師表?yè)P(yáng)了我們并且把我們的小報(bào)貼在了墻上。這次辦小報(bào)我懂得了一個(gè)道理：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，在我們做任何事情的時(shí)候都要想到與別人合作，只有合作的力量是最大的。
合作作文 篇7
張聞天說(shuō)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！倍覀�?cè)谝晃兜你^心斗角、魚(yú)死網(wǎng)破時(shí)卻忘記了競(jìng)爭(zhēng)的本來(lái)目的。不如擦拭那恨不得將對(duì)手置于死地的雙眸，合作互助，互利雙贏，這又有何不可?
雙方選手無(wú)人落橋而獲得雙贏。這并非棄規(guī)則于不顧，而是懂得化敵為友，知曉合作共贏之道這一大智慧。
合作共贏，使雙方備美其美，美美與共。三國(guó)鼎立之時(shí)，若只是互相碾壓，國(guó)便不可長(zhǎng)久。于是便有吳蜀合作、孫劉聯(lián)軍的佳話。借得東風(fēng)，火燒戰(zhàn)艦，共退曹操大軍。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，國(guó)共兩黨放下沖突，協(xié)作抵御外辱，終將敵人驅(qū)逐，保護(hù)了共同的利益。試想，倘若雙方不諳合作，只醉心于“窩里斗”，覆巢之下，怎有完卵?故曰：狹路相逢，合作共贏。
古語(yǔ)有“不戰(zhàn)而屈人之兵”，而今則有“不戰(zhàn)而互利共贏”。相互配合，目的地便不再遙遠(yuǎn)。
合作共贏，成美好聲譽(yù)。如今的方舟子、崔永元大戰(zhàn)讓人大跌眼鏡。從最初的“華山論劍”到如今的“死纏爛打”，恨不得將對(duì)方置于死地。而頻繁的臟話粗口更為央視名嘴、打假斗士抹了黑。他們不曾看到，愛(ài)因斯坦和波爾的“巔峰對(duì)決”，二人既為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又互相欣賞，彼此學(xué)習(xí)，在學(xué)術(shù)論戰(zhàn)中產(chǎn)生了許多新的思想。兩位科學(xué)巨人就如同那合抱的選手，在競(jìng)爭(zhēng)中相互協(xié)作以實(shí)現(xiàn)共贏。
伊朗電影《櫻桃的顏色》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“生命是向死亡終點(diǎn)疾馳的列車，途中有許多風(fēng)景值得我們留戀�！比绻钍且粓�(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們?yōu)楹我獙⑼瑸閰①愓叩膶?duì)手置于死地，并以為那樣才能獲得最后的勝利?合作互利，如同沿途的美景。擁抱轉(zhuǎn)身，那一刻所傳遞的能量，已超越了結(jié)果本身。
不懂得合作共贏，勢(shì)必會(huì)兩敗俱傷。在近來(lái)愈炒愈烈的“打車軟件大戰(zhàn)”以及電子商戰(zhàn)——“3Q”大戰(zhàn)中，商家為了傾軋對(duì)手，不惜降低自己的商品價(jià)格，最終雙方以“慘勝”收尾。今時(shí)不比舊日，不必殺得人仰馬翻，也不必玉石俱焚，魚(yú)死網(wǎng)破。只需拉起對(duì)手的手，架起溝通的橋，以互利共贏為馬，一起開(kāi)辟共贏的理想世界。
“亮劍”精神，本為狹路相逢勇者勝。而“新亮劍”精神，應(yīng)為狹路相逢，互利共贏。亮出胸襟，亮出合作，亮出友誼，以達(dá)共贏。
合作作文 篇8
在開(kāi)學(xué)的前一天，金老師說(shuō)：“需要一些同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)幫忙搬東西”一些家長(zhǎng)和同學(xué)，還有幾位奶奶也來(lái)幫忙。有些書(shū)太沉了，一個(gè)人可能搬不動(dòng)。該搬的書(shū)大概有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、品德、寫(xiě)字……等等。還把我們以前一六班的東西搬到新的教室。要涮拖把，我和錢彥宇一起涮拖把。我說(shuō)：“錢彥宇，我來(lái)提桶吧，你來(lái)拿拖把”錢彥宇說(shuō)：“好吧。”我們把拖把一涮，就回到教室拖地。
同學(xué)開(kāi)始擺桌子、拖地，大人擦桌子、掃地、擦黑板。最后我們把教室打掃的，干干凈凈。我們看著也很舒服。我們也很開(kāi)心，很高興。，因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力，把教室打掃干凈了。合作就是力量大。
合作作文 篇9
什么是合作？就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
記得有一個(gè)下午，老師說(shuō)：“我們要組裝航模飛機(jī)，我把同學(xué)們分成７個(gè)組，這７個(gè)組一共要做７架飛機(jī)，希望你們要有合作精神�！崩蠋熃o我們分好組以后，我們就開(kāi)始做飛機(jī)了。我負(fù)責(zé)剪機(jī)身。我剪的時(shí)候，不小心用力過(guò)猛，一下子把機(jī)身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關(guān)照得對(duì)我說(shuō)：“不要緊，咱們倆一起合作吧！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我們又和老師要了一份材料，我們又開(kāi)始做了。這一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心，她正在認(rèn)真的畫(huà)機(jī)翼呢！她畫(huà)好了以后，把她畫(huà)好的機(jī)翼拿了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給你來(lái)鋸。”我連忙推辭說(shuō)：“不行，我太馬虎，再鋸壞了怎么辦？還是你來(lái)吧！”趙心皺起了眉頭，對(duì)我說(shuō)：“人要有合作精神嗎！你鋸機(jī)翼，我還要畫(huà)機(jī)尾呢！來(lái)吧，你鋸好了，我也畫(huà)好了，我們的飛機(jī)就可以上天了！”我被她的話感動(dòng)了。我連忙那來(lái)小刀，認(rèn)真的鋸。果然，皇天不負(fù)有心人，我鋸得很好，不一會(huì)兒，就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫(huà)好了。有了上一次的成功，我再也不怕我鋸壞了。我開(kāi)始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來(lái)。不一會(huì)，我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的組裝起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才安裝好。我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們的飛機(jī)組裝好了，我們能上操場(chǎng)上去試飛嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭鞯美蠋煹耐夂�，我們連蹦帶跳得到了操場(chǎng)。我把飛機(jī)往天上一扔，飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音，飛機(jī)起飛了！我和趙心高興得都不知到說(shuō)什么好了。
通過(guò)這一件事情，我徹底的明白了，人是要有合作精神的。
合作作文 篇10
上個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校五年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。那場(chǎng)比賽場(chǎng)面非常精彩，我一想起來(lái)就想喝彩。 比賽規(guī)定每班派出20名強(qiáng)勁有力的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)各班運(yùn)動(dòng)員走到比賽場(chǎng)地時(shí)，我都看呆了，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰，真唬人呀！ 一會(huì)兒，比賽的順序出來(lái)了，我一聽(tīng)就驚住了！因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)出場(chǎng)，而且面對(duì)的是三班——三班的人可都是身強(qiáng)力壯、膀大腰圓。我想：這下我們班可沒(méi)戲了。就在我忐忑不安感到失望的時(shí)候，我們班主任王老師給我們打氣說(shuō)：“只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能創(chuàng)造奇跡！‘愛(ài)拼才會(huì)贏’嘛！我相信，大家會(huì)把自己的潛力都發(fā)揮出來(lái)，贏得勝利！”一番話，說(shuō)得大家信心倍增，我班的運(yùn)動(dòng)員們更是摩拳擦掌、躍躍欲試。 比賽就要開(kāi)始了，雙方運(yùn)動(dòng)員身子都往后傾著，都用手用力抓住繩子，準(zhǔn)備一開(kāi)始就給對(duì)方個(gè)下馬威。只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“各就各位，預(yù)備！開(kāi)始！”裁判員的聲音剛落，我們班的隊(duì)員就像瘋了似地往后拉�？墒�，繩子還是慢慢往三班那邊移動(dòng)，我們班的啦啦隊(duì)一看情況不妙，都發(fā)出了尖叫般的“加油”聲。我們聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的“加油”聲，頓時(shí)又爆發(fā)了一種力量，用力往后拔。大家個(gè)個(gè)臉漲得通紅，盡管腰酸腿困，胳膊疼，但大家都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。尤其是張官社，只見(jiàn)他兩眼緊閉，張著嘴，嘴里發(fā)出獅吼般的“啊、啊”聲，好像要和誰(shuí)拼命。再看趙舒暢，他瞪著眼，咬著牙，鼓著腮幫，臉漲得通紅，身體往后仰成半倒?fàn)�，那樣子就像在和誰(shuí)生死較量。雙方對(duì)持了一會(huì)，情況終于有了好轉(zhuǎn)，繩子漸漸被拉到了我們這一邊。這時(shí)，裁判員一聲令下：“停！五六班勝！”我一下扔掉繩子高興跳了起來(lái)！ 可是，王老師并不太興奮，她告訴我們這不是最終結(jié)果，我們還要和三班再比一次，大家要悠點(diǎn)勁，還要使巧勁�？晌覀兒孟褚呀�(jīng)筋疲力盡了。結(jié)果第二局比賽我們輸了。 決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了。這次我們班的運(yùn)動(dòng)員體力已恢復(fù)了，而三班又累壞了，于是這一局我們班又拼足了勁，最終獲勝。我們興奮得歡呼起來(lái)！ 后來(lái)我們班又和四班、二班展開(kāi)了激烈的比賽，由于大家心往一處想，勁往一處使，我們班又贏了幾場(chǎng)，最終拿到全級(jí)第三名的好成績(jī)。大家擁抱在一起笑著蹦著，慶祝勝利！
比賽結(jié)束了，大家激動(dòng)的心情久久不能平靜。大家共同奮進(jìn)拼搏的情緒久久地感染著我們，每個(gè)人都深深感到團(tuán)結(jié)的力量。是呀，是大家的齊心協(xié)力使我們贏得了比賽。我們?yōu)檫@次精彩的比賽喝彩，更為大家的團(tuán)結(jié)合作而喝彩！
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