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      合作作文

      時間:2021-07-22 16:00:54 合作 我要投稿

      【精品】合作作文十篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的合作作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】合作作文十篇

      合作作文 篇1

        “嘟嘟嘟”一陣刺耳的哨聲打破了夜晚的寧靜。嚇得我的小心臟撲通撲通直跳,要不是我嗓子眼細,估計早就從嗓子眼蹦出來了。我顧不上安撫受到驚嚇的小心臟,趕緊摸索著找軍帽,戴上帽子時我心里暗自慶幸:幸虧昨晚睡覺時,沒脫軍裝。班長張磊大喊一聲:“抓緊起床,緊急集合!”突然傳來“梆”的一聲,“什么聲音?”“我把臉盆踢到床腿上了!弊呃壤飩鱽硪魂囮嚺懿铰,已經有同學跑向操場了。還在睡夢中的二胖被尤錫辰抓住肩膀猛搖兩下,二胖揉著眼睛不耐煩地埋怨:“干什么啊?人家睡得正香……”“緊急集合,快!”二胖一個鯉魚打挺就翻身下床,手忙腳亂地找衣服!拔业牧硪恢恍?”我手里握著一只鞋,聽著走廊的腳步聲漸漸稀疏,越發(fā)著急。干脆!抓著一只鞋沖出去。

        不一會,“報告教官,猛虎小隊集合完畢!”“報告教官,野狼小隊集合完畢!”教官開口了:“這是你們人生中的第一次緊急集合,現(xiàn)在你們互相看看!贝蠹蚁嗷ゴ蛄恐。有只穿著一只袖子,另外一邊像披著袈裟的;有歪戴軍帽,找不著眼鏡的;有褲子只穿上一條腿,緊緊攥著褲腰的;還有幾位赤腳大仙……看著各自的狼狽樣,大家都忍不住哈哈大笑。

        忙亂的緊急集合讓我們出盡了洋相。

      合作作文 篇2

        我和妹妹都是一個華板車迷,但是妹妹的速度總是追不上我。有一次,我和妹妹下樓玩滑板車。正巧碰到兩個和我們一樣玩滑板車的雙胞胎兄弟。他們有眼不識泰山說:“我們來比比看哪個隊速度快,你和她一隊,我和他一隊,你看怎樣?”我滿口答應。

        他們商量了一個對策,兩人共同追擊我。而我們的對策則與他們截然相反。我對妹妹說:“你走那條小路穿過樹林,就到終點了。我去甩掉他們,OK?”妹妹答應了。

        我們四個一起出發(fā),妹妹一下子逃離了現(xiàn)場穿過小路,到了終點。而我們三個則往另一條小路走。當中有一個斜板,我一用力就上去了,但他們一個力氣小,一上去就摔,而另一個則是膽小如鼠,不敢上。我猛的一回頭,看到他們老遠。我折回走大路,一會兒就到終點了,看見了妹妹。我們在那等了他們很長時間才到。

        最后他們滿身樹葉的回來了,因為他們在樹林了找了半天才回來。這是我第一次合作。

      合作作文 篇3

        詩人王國維曾在《人間詞話》中寫道:‘詩人對宇宙萬物,須入乎其內,又須出乎其外。入乎其內故能寫之。出乎其外,故能觀之。入乎其內,故有生氣,出乎其外,故有高致!庇纱丝梢,我們要想完善自己的獲得成功,就必須注重內外結合。

        所謂內外,即為事情的兩面性。要想將一件事做得完美,就必須從內外兩個方面著手。

        內外結合,我們才能走出困境,近代史是一段屈辱的歷史,每個人都難以忘記。一個國家亦是如此,更何況是我們個人或集體呢?由此可見,要想擺脫困境走向成功,我們必須要內外結合。

        內外結合,才能使我們逐漸地完善自我。當今世界,競爭越來越激烈,我們要想領先他人,走在他人前面,我們就必須要完善自我。從一個對宇宙無知的小孩到現(xiàn)在能載人升天,這其中經歷了許多,尤其是一些物理學家的卓越貢獻。物理學家法拉第、牛頓等,當看到一項新的發(fā)明出現(xiàn)在世界上之后,便開始從反面來思考,將自己的思想與實踐相結合,與前人的一些理論相結合,才逐步地完善了自我,獲得了成功,由此可見,完善自我取得成功,我們必須堅持內外結合。

        內外結合,我們才能超越自我。超越自我,對我們來說不是那么容易,因為我們要善于發(fā)現(xiàn)自我的缺點,自我的不好的一方面并逐步地完善,我們才能超越自我,在這之中需要我們內外結合,從相反角度考慮,只有這樣,我們才能獲得成功。

        內外結合,不斷地完善自我,超越自我,相信最終我們會獲得成功。

      合作作文 篇4

        平凡,卻而不平凡,世界是這樣,人亦是如此。

        其實,每個人背后都有一道光,忽閃忽暗,伸手不可觸碰,努力為這道光找到合適的小道照亮前方,可總會有凹凸不平的房墻影響著它的發(fā)揮。這道光就像力量,駐扎在我生命中?墒俏以撊绾卫眠@道光來照亮我前方的路。都說人會死,當然也有人證明了這是事實。“人,活著來到世界注定不會活著離開”,這句話,卻讓我有深刻印象,我想:我該如何利用寫有限的生命去做一些或者一件什么樣無價的事情。過馬路時,我是該快速過去還是慢慢的等待電視情節(jié)出現(xiàn)的畫面,然后,躺在馬路上,就這樣毫無意義的離開。我似乎覺得,這個世界如此空曠來往的行人少的地方讓我感覺非常冷,冷到我想速度找個網吧度過一宿?梢灰怪螅质侨绱,唯一不同的是陽光明媚,心情疏暢,川流不息的車輛又讓我覺得有一絲絲暖意。世界是如此美好,讓我有一些瘋狂的想法,沖著大馬路大喊,分享這種陽光給我的快樂,戴上耳機唱搖滾樂,讓路人覺得我是瘋子,但自己心里像一塊蜜糖。

        如果一天一天這樣生活,當然ever good,但時間總不近人意。每天都有壞事在發(fā)生,打開手機進去qq界面,第一條就是騰訊新聞各種明星緋聞,社會實事,我想這個90后,00后“中毒”有關系吧!這個世界上,分為兩種人;奮斗和啃老的人,當我看到新聞某明星股跌幾個億的時候,我就會特別羨慕,我也要看努力成為靠雙手打拼的富豪,這應該是理想吧,一定很多人都想成為富豪。

        柴米油鹽醬醋茶,這七種加起來就是生活,我可以過著平凡的生活,就像這世界一樣如此簡單。如果我想要不平凡的生活,我不知如何定義“高端大氣上檔次”這七個字,雖然生活很好,到多了些孤獨,這個世界非常不公平,但起到了有利的作用,他讓我們我會追求喜歡攀比,所以才會努力出人頭地。成為明日別人羨慕的成功人士?捎行┤俗⒍ú荒茏非蟾玫纳睿袎粝氩荒軐崿F(xiàn)。這是為什么?這些又是什么樣的?這些人是被社會忽視的聽障兒童,是生下來五官不全被人嘲笑的人。是看不見這世界光明的人,有了這些人的存在,我想問一句,我們這些幸運者擁有著比他們好的生活,憑什么不珍惜呢?擁有一雙眼憑什么不學習呢?究竟什么資格讓你有信心生活下去,為什么他們擁有一種機會幫助這些人。又怎么能不去爭取呢?難道所謂好人就是這么當?shù)膯幔?/p>

        有時候,這個世界真的讓我感覺很大,才讓我感覺到我和別人生活的世界不一樣,同時,也有一剎那。讓我感覺到我在這個世界上如此渺小,到了一種盡管有夢想都不知如何才能實現(xiàn)的境界,我非常堅定,努力過,一定會成功,不管有沒有到達最頂峰,那也是一種成功。成功并不代表終點,成功沒有終點,所以,努力是不能停止長途跋涉的`旅行,因為我們只有努力了,才能真正擁有屬于自己的成功。我們更要為下一代打造一個全新的時代,不能讓前輩們打造的美好斷送在我們手里,少年們,也為我們下一代打造一個簡單而不平凡的世界給他們一個屬于他們的世界,加油吧!

      合作作文 篇5

        說起“信任”這個詞,這對我來說,還需要從一節(jié)發(fā)生在幾年前的科學課上說起:面對科學老師出的“難”題,我經過幾次的“思想斗爭”,霎時,便“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”了。

        我終于有勇氣,高高的舉起了手,老師讓我到臺上做這個實驗。并讓xxx來協(xié)助我,我心理想,她只是個永遠不開竅的榆木腦袋,讓她幫助我,這真是我“倒八輩子霉”了。 我和她快速的來到講臺上。 一切靜悄悄的,老師和同學都目不轉睛的看著我們。

        一切準備工作就緒,我迅速的取出一支試管,用鑷子夾取幾塊黑色的氧化銅,放在試管口,慢慢豎直試管,讓它們輕輕的滑到管底。

        她手腳挺快,為我取出了稀硫酸和膠頭滴管。我拉緊膠頭,再將其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上來了,我將膠頭滴管懸在試管的正上方,慢慢拉緊膠頭。一滴滴硫酸無色透明,黑色氧化銅像變魔術似的變成了藍色。

        她笑了,老師贊許的點了點頭,同學們也不時的發(fā)出稱贊聲,我儼然的覺得自己是一個小科學家。

        接下來……糟了,剛才由于我太興奮了將思維搞亂了,我茫然不知所措,這回是:牽著羊走進照相館—盡出洋(羊)相。我想,她肯定幫不了我。在失敗面前,我不得不低頭。面對老師等待的目光,面對同學們詫異的眼神,我臉上火辣辣的。

        “接下來應該使用氫氧化鈉呀!”,誰知,“繡花枕頭”提醒了我。頓時,思維閘門完全打開了。我舒了一口氣,她熟練的將氫氧化鈉滴入試管,藍色溶液果真變成了藍色沉淀!

        我和她都笑了。一種極有力的聲音,在我心頭回蕩:合作需要信任。

      合作作文 篇6

        有句名言說得好:“成功在于合作”。一個星期天,我和我的好伙伴的一次快樂廚藝合作,留下了難忘的回憶。

        那是一個風和日麗的夏日,我們倆在瘋了一個下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里,什么都不顧,先找東西來填咕咕叫喚的肚子?墒谴蜷_我的小吃庫,只剩幾粒磨牙的瓜子,打開冰箱空無一食,我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后,我倆商定???自己做。說干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大塊肉被我切成了四方四正的小塊,我肥里挑瘦,切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒、綠辣椒后,也左一刀,右一刀認真地切了起來,不一會,我倆就勝利會師!伴_氣”、“倒油”,一會兒,鍋里就“噼里啪啦”地響了起來,油花四濺……“放肉”,我乘機把切好的肉放入鍋內,只見肉在鍋里東跑跑、西跑跑,東跳跳、西跳跳,好像在說:“熱死我了!薄胺爬苯贰,我們把辣椒順勢倒入鍋中,我倆手左一翻、右一翻!胺披}”、“放味精”。不一會,我們的辣子炒肉就成功地出鍋了,我們還給它取名為“合歡菜”。

        這次合作隨著時間的流失已遠飄而去,但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。

      合作作文 篇7

        濃蔭代替了嫩葉,暖日變成了驕陽,聒噪的知了聲驅走了春天的雨聲,夏天就這樣毫無征兆地和春天接頭了,和我們不期而遇了。

        坐在新的教室里,看著新的,夏洛洛覺得一切都是那么陌生,那些熟悉的音容笑貌仿佛定格在了過去六年間的某一刻成為的碎片,久久地珍藏在腦海深處的一隅。她漫無目的地望著窗外,腦子有些暈,這一切都好像夢一樣的不真實,六年前初入小學時的情景明明才剛剛過去,轉眼的齒輪就把她帶進了。原本傻傻地以為小學安定的生活會這么下去,可是此刻,所有的同學卻都天各一方。夏洛洛忽然想起了一句話:天下無不散之宴席。說的大概就是這意思吧。

        “同學,走吧!

        夏洛洛轉過頭來,有些迷惑地望著眼前這個,目光一下子落在了她的腰上。天哪,這腰也太細了吧,看起來只有碗口那么大,難道這就是傳說中的楊柳細腰?

        “走啦走啦,快去打掃衛(wèi)生,朱超峰和林順浩還等著我們呢!痹撆挥煞终f地拉起夏洛洛就往外跑。

      合作作文 篇8

        如果夢能飛翔,對手就是我左半邊翅膀。

        在當今物欲縱流的市場競爭下,競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本,試看古今成大事者,無不取勝于競爭與合作之間。

        赤壁這戰(zhàn)的故事想必大家都耳熟能詳,正是因為孫劉聯(lián)軍的精誠合作精神,讓他們拋棄以前的種種恩怨,聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。合作的精神是偉大的力量,能讓我們合作的雙方走向雙贏,但有時,人們往往偏愛于競爭,而忽略了合作,也許是競爭能激發(fā)人的

        斗志與激情的緣故,就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩的成果。

        競爭固然是好的,但如果手段不正,那么其結果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚揚的360公司與騰迅公司的"3q大戰(zhàn)"事件已拉下帷幕,最終在電信部的調解下,兩家企業(yè)才停止爭端。唉!原本是深受廣大電腦用戶信賴的兩家企業(yè),為什么會為了自己的利益而采取不正當?shù)氖侄稳ス羲四兀窟@不得不引起我們的深思,競爭,就是窮極一切手段去置對方于不利之地,然后自己取得成功嗎?當然不是這樣的,競爭,能激發(fā)人的斗志與激情,與對手一決高下,但必須是在正當手段的前提之下,所以,從更深遠的意義上講,競爭,合作也是雙贏。

        綜上所述,我認為競爭,當然必不可少,但如果我們與對手化敵為友的話,那么是不是就少了許多無所謂的爭端,是不是更有助于我們的成功,因此,合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。

        許多同學在學習中自我封閉,不愿去幫助他人,認為這樣對方就會超過自己,對自己是不利的。其實這種想法是錯誤的,其結果只會毀了自己,如果能與對方合作起來,共同努力,共同進步也許就會取得意不到的效果,所謂不爭之爭,乃大爭。

        社會需要競爭,但惡性競爭會導致雙方利益受損,所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。

      合作作文 篇9

        一天,媽媽領著我和哥哥到公園散步,我無意中發(fā)現(xiàn)樹下有一只死掉的毛毛蟲。我感到十分好奇,蹲下去仔細觀察。

        有一只小螞蟻在毛毛蟲周圍來回的轉圈,不一會兒小螞蟻走了,我守在那里耐心的觀察著。沒過多久,就見一只、五只、十多只……小螞蟻在毛毛蟲周圍越聚越多,不一會兒,毛毛蟲就被小螞蟻們給抬起來了。它們齊心合力,把比自己大好多倍的蟲子,一步一步的搬回洞里。我真為它們感到驚奇!叭硕嗔α看蟆边@句話再一次得到了驗證。

        只要大家齊心合力、互幫互助就沒有什么事情是辦不到的!李笑雨

      合作作文 篇10

        十一學校是有自己獨特風格的學校,在學校生活生活的每一天,你幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)新鮮的事物,當然,隨之也會遇到許多的問題。這些問題有大有小,有學業(yè)上的,也有生活上的,有些問題我們自己無法解決。所以我認為,在這個節(jié)奏快、以創(chuàng)新遠近聞名的學校中,懂得合作是十一學子的第一品質。

        所謂合作,就不是過于自我,特立獨行;更不是損人利己,唯我獨尊,而是要與他人結伴,各取所需,用當下一句時髦的話說——互利互惠,取長補短,共同進步。

        一次數(shù)學診斷的最后一題難住了我。然而通過獨立思考后我竟然題都讀不懂。于是我想到也許我該請我的“小伙伴”來幫忙了。我找來一兩位同樣對這道題感興趣的同學,利用下午約談的時間“霸占”了黑板來演算這道題。說來也怪,我們用了不到半小時就把它研究出來了。這道難題融合了三個人的智慧,通力合作的喜悅遠勝于全無結果的冥思苦想,因為這種喜悅中,還夾雜著友誼。

        合作不僅可以是學業(yè)上的,也可以是生活中的,社交中的。

        一次,我們要以班級為單位完成入學教育的幾個任務,單打獨斗畢竟局限性太大,此時集體的智慧顯得尤為重要,正所謂“眾人拾柴火焰高”。于是他出一個點子,她想一個策略,他編一套流程方案,最后因合作讓我們出色完成了任務。

        史蒂芬喬布斯說過:“合作能使人進步的更快,更好!彼寡,以他一人的能力無法在IT圈站住腳,于是他找來自己好的伙伴,起初是幾個人的合作,緊接著變成一個團隊的合作,再后來到每個層級、每個部門,組成了龐雜的合作網絡,共同創(chuàng)立了蘋果公司。進而與摩托羅拉、微軟、索尼、迪士尼皮克斯合作,最終不僅成為計算機的王者,還成了娛樂業(yè)界的大鱷!一個偉大的公司誕生的背后是合作,是交流,是強強聯(lián)手的力量。

        現(xiàn)實生活中有多種多樣的合作。但為了緊跟時代的腳步,踏上時代這列快節(jié)奏的列車,我們更加需要它——合作。不管是對于個人、小的團體,還是在我們的學校這所幾千人的大校,甚至大到一個社會,一個國家,合作就發(fā)生在人與人之間,它不只能使我們想要的結果變得完整,更能讓它變得完美。所以,從現(xiàn)在開始學會合作,善于合作。這不僅能夠升華自我,使我們離想要達到的目標更近一步,以至能夠看到它耀眼的曙光就在前方。

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