關于合作作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的合作作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作作文 篇1
合作與團結一致俗話說得好,潰于蟻穴潰于蟻下。小螞蟻雖小,但因為它們一起工作,總的目標是一樣的,而且比團結更好,它們使比自己大一千倍的河流腐爛,而且人們的心和泰山的一樣。
人為何要合作?要了解絕大多數(shù)狀況下一個人進行的事愛是比較有限的,即便可以保證那還要去花銷許多的活力,殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進行某件一個人要做好長時間的事。
就廣為人知的《西游記》中的取經(jīng)團隊而言,她們便是一個合作團隊,假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話,那麼他就必須殺怪,擔著,化齋,走動。
何況唐僧柔弱,可以做得到所述的所有事兒嗎?假定他不容易碰到妖精,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時候到得了西天呢?因而如果不建立一個能夠合作的團隊得話,可能在做一件事時,消耗掉絕大多數(shù)的時間,去做這些,無意義的事還不一定可以進行。說白了合作,便是能揚長補短,進而迅速高效率的完成目標。
接下去大家說說團結一致,假如一個團隊只是保證了合作就可以了嗎?回答是否認的。
一個好的團隊是必須團結一致的,假如一個團隊中的工作人員每一個人都沒去考慮到別人,只了解做好自己的事,那就是沒法團結一致別人的。假如取經(jīng)時,悟空只要殺怪一人吃飽了全家人不餓,別人也僅僅做自己的事,那麼唐僧也許走不上西天就餓死。
再假定唐僧被妖精逮著,每一個弟子都按自身的情意去營救,便會導致不能預估的不良影響。由于她們都無論自身的小伙伴,即便解救唐僧若在營救全過程中失去同伴,那麼團隊不詳細接下去如何取經(jīng)。
因而合作和團結一致是一個團隊在辦事時取得成功的充足且必需的標準,前提條件是總體目標一致。
這,便是合作與團結一致!
合作作文 篇2
中國人對董永和七仙女的傳說并不陌生,那你耕田來我織布,你挑水來我耕田的唱詞以最樸素的語言詮釋了合作的內(nèi)涵。時至今日,我們稱合作的雙方為拍檔,合作正越來越顯示出它的重要性。因而,我們需要合作。
合作是事情成敗的關鍵。古有鐘子期與俞伯牙可謂渾然天成的《高山流水》,那是合作的結果;前不久的那剛結束的第九屆全運會上,在女子雙人十米跳臺跳水比賽中,北京隊的兩名選手因動作不協(xié)調(diào),合作不和諧而同痛失金牌。這不由得讓人為素來在跳壇領先的北京隊深感遺憾。這一成一敗讓我們很容易看出,合作對我們工作學習的影響之重大,事情的成敗往往在與合作的程度。
合作是事情發(fā)展的催化劑,誠然,一個閉門造車也能寫出一些好文章,有些事單打獨斗也可以完成。但是,誰也不能否認,完美的合作,能使工作事半功倍。尤其在社會分工見其細而競爭日趨白熱化的今天,如果沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作,要想立足于社會,恐怕連萬分之一的可能性都不存在。歷史的長輪滾滾向前,人們總是在不斷的合作中推動著歷史的車輪。
古老的中國一直信奉著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟模式,在很長一段時間內(nèi)將中國的大門關的嚴嚴實實的,時至今日,作為在國際舞臺上的大國,我們有一個強烈的呼聲:中國需要強盛!瞬息萬變的國際舞臺是沒有弱者的位置的,中國要想屹立于世界民族之林,只有堅決走改革開放的道路,加強與其他國家的交流與合作。隨著中國成為世界貿(mào)易組織的成員,中國迎來了更多的合作伙伴,面臨著更多的合作機會,這是挑戰(zhàn),更是機遇;能不能把握這些機會將變得非常重要。
我們的生活離不開合作,我們的社會發(fā)展離不開合作,我們偉大祖國的強大更離不開合作,合作已成為這個世界的時尚,這個潮流如滾滾東去的江水不可遏止。
我們渴望合作!
世界需要合作!
合作作文 篇3
對于自然界的萬物,乃至人來說,無處不在“合作”。個體要合作,整體更要合作。合作可以節(jié)省時間,提高效率,還可以更好的取眾人之長,補一己之短,便于成功。
就拿吃飯來說吧,只是張張嘴罷了,這個簡單的動作,卻需要身體內(nèi)眾多的器官的分工合作。首先,嘴要先品嘗食物,然后,由器官組成的系統(tǒng)來消化食物,最后再由他們把食物的營養(yǎng)留在體內(nèi),把廢物排出體外。
與個體一樣,整體也是要合作的。
在各個生產(chǎn)部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。
合作無處不在。即便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規(guī)則,人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。
合作,其實市是一件快樂而又有效率的事,卻往往被我們所忽略。合作,會更好地讓一個人學會獨立、進取,有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂,增強我們的責任感。這樣,能更好地讓我們在人生的旅途中得到發(fā)展。一只筷子輕易地會被折斷,一把筷子會牢牢地抱成團,眾人拾柴火焰高嘛!
合作作文 篇4
黯淡的燈光下,她瘦弱的面容訴說著她的.憔悴,瓶子里那束潔白的百合花搖搖欲墜,也脆弱地不堪一擊.我無奈地看著這一切,祈禱著上帝多多仁慈,讓她們一起絢爛綻放. 她雖不是熟知或直音,甚至遇在一起都或許連招呼都不打的樣子,在病重時另我牽掛,一切只是因為曾經(jīng).曾經(jīng)啊,過去啊. 曾經(jīng),她的父母雖說不是世界上很幸福的人,但也可以說是世界上很幸運的人,因為他們擁有了一對雙胞胎,并且還是龍鳳胎,只是因為女孩比男孩多出生幾秒,女孩就理所應當?shù)某蔀榱私憬?可是她的命可遠遠不如弟弟了,她自小多災多病,身體一直不好,并且經(jīng)常被送到遠離父母的外公外婆家,得到父母的愛與弟弟相比少了很多.在06年底,她被查出有重病,需要做手術. 我可以算認識她,小的時候會和她玩耍,那也是極偶爾極偶爾的情況,我和她并不是同學,所以接觸未免少了很多,也沒有一起參加過什么補習班,夏令營.雖說曾經(jīng)有幾年住的很近,卻不經(jīng)常見面,頗為生疏.并且自己的父母和她的父母之間因為一件小事鬧了不愉快,兩家也一直別別扭扭的.我們也就好像理所應當?shù)氖柽h起來. 在我轉(zhuǎn)學之后,她也和我同樣由于父母調(diào)動關系調(diào)到了一個學校,卻因為年級的隔閡關系仍舊比較疏遠.有時候遇見了,連招呼都吝嗇地打一下,對此,我現(xiàn)在仍心有愧疚,畢竟自己比較大了.在06年年底,得知她患有重病,并很難治的情況下,才想起她,想起這個女孩. 曾經(jīng),我們一起吃西瓜來吧!我們一起追逐打鬧,你的那麻花辮好象還閃忽閃忽著在我眼前.你到我家,我的布娃娃你還記得不?我有一箱子的海螺海星,或許我送你的哪個你已經(jīng)忘記了,畢竟我也忘了.你的那些小東西,應該也丟了吧,你的那個芭比娃娃呀,我羨慕了好久呢.或許一切只是曾經(jīng),并且還是可憐的偶爾啊,哭泣的小百合。 她的感覺應該和我一樣,一個不太熟悉又不陌生的女孩,曾經(jīng),偶爾,一起玩耍,一起過家家. 不知道我是不是應該這樣期盼我們曾經(jīng)是深交啊,或許我不應該,因為那樣,只會讓我更加地心痛,更加地難過.可是,這樣卻仿佛少了些什么色彩. 生命啊,多么寶貴的東西,卻那么容易失去,一個女孩,一個12歲的女孩,一朵含苞待放的小百合啊,就這樣被活生生地按住了她活躍的經(jīng)脈.讓她在那里寒傷,多么歡鬧的春節(jié)啊,就這樣擱淺.成為了悲傷的病床之日.上帝啊,別再殘忍地讓這個百合凋謝啊! 那朵稚嫩的小百合啊,生命脆弱地經(jīng)不起絲微的風吹雨打,顫顫巍巍地在那里。我無奈地為她寒傷,上帝啊,不要那么殘忍對待她,她是一朵含苞待放的花啊,給她綻放的機會!
合作作文 篇5
人類自從擁有了高度文明,就與合作結下了不解之緣,這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。
中國歷史上,與合作有關的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打的一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙滅,廉頗負荊請罪,與藺相如結為摯友,從此兩人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機會。公元前318年,楚趙,魏,韓,燕五國組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩成功打秦國,卻因人心不齊而失;楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結果,被秦國的軍隊打得大敗,從此一蹶不振。
通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折斷的,而當我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此看見,合作的力量是巨大的。
我國共有56個民族,我們團結在一起,共同建設著美麗的家園,我們的力量是強大的,我們所取的得成就是顯著的。
當今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地,我國曾因為閉關自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略,又因改革開放而步入世界強國之列。
國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢?同學之間,我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的喜悅:在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。
合作作文 篇6
你一個人可以做好一件事嗎?也許你會回答:能。但你有沒有想過,多人合作,會把這件事做得更好。圣人曰:人心齊,泰山移。合作是快樂的。
去年冬天,天降大雪,我、哥哥、姐姐和小妹決定開展堆雪人大賽,看誰做得雪人漂亮!“預備——開始!”姐姐一聲令下,我們幾個便手忙腳亂地做起了雪人,可過了好長時間,我和姐姐做好的大雪球就是搬不動,哥哥的大手怎么也做不好雪球,咦!小妹怎么全身是雪,她做不好雪人,自己充當雪人呢!
忽然,我冒出一個想法,我們幾個各有所長,不如合作!這個想法一提出來立即被采納,并分好了工:心靈手巧的姐姐和我滾雪球,力大無窮的哥哥負責搬雪球,小妹這個調(diào)皮鬼不搗亂就是萬幸了。
不一會兒,我和姐姐分別做好了大中小三個雪球,大力士哥哥一個接一個地往上摞,雪人做好了,大家也累得筋疲力盡!
咦——小妹呢?又跑哪去了?“嘿!我在這兒!”只見小妹朝這邊跑來,手里不知握著什么東西。“你們不覺得少點什么嗎?”回頭看看雪人,單單是三個雪球摞在一起,哦,少了雪人的五官。!“嘻嘻嘻嘻!你們看這是什么!”小妹張開小手,是一節(jié)胡蘿卜、兩個煤球和幾粒生米。小妹爬上雪球,胡蘿卜做鼻子,煤球做眼睛,幾粒生米拼起是一張微笑的嘴。
一個亭亭玉立的雪人做好了,像一個搞笑的小丑。
從這件事當中我體會到了合作的快樂!
合作作文 篇7
秋天,是個豐收的季節(jié),在這個金黃色的秋天里,我校正在舉行一年一度的田徑運動會。
你看,操場中央圍滿了觀看比賽的人,原來,六年級的三個班要在這里舉行一場團體迎面接力賽。
各個班的隊員們都站在隊伍里,班主任老師教我們用田忌賽馬的方式:最慢的排在前面,最快的排在中間,比較快的排在后面。不一會兒,“嘟—”裁判把哨子吹響了。
我們班的林紫薇第一個沖向前方,跑過去時比別人慢了兩三步,這時我真著急,希望其他同學把那兩三步追回來,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋,劉洋個子高高的,腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來,就在這時,保持領先位子的43班掉棒了,我們真高興,可42班的楊云飛似乎腳踩著風火輪,超過了我們班的王主旺!把,差最后一棒了!蔽医辛似饋,暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗,就在這關鍵時刻,為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了,摔了一跤。“耶!”我們歡呼起來,我們是冠軍!
廣播把這個消息播遍了整個操場:“六年級的接力賽結束了,獲勝的是小六44班,他們靠團結的力量,取得迎面接力賽的勝利……”
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”這個道理我在這次比賽中明白了。的確,只有與伙伴們同心協(xié)力地奮斗,才能取得成功。
合作作文 篇8
星期四,老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們四人小組一起做一張有關春天的小報,由組長給我們四人小組成員分配任務。一共有四項任務,分別是:描寫春天的好句子,描寫春天的一篇好作文,描寫春天的兩首古詩和一幅描寫春天的畫。于是,我們四人小組開始討論,我先問:咱們這四個人里,誰有彩色打印機?任姿穎笑笑說:我家有,我負責完成那幅春天的畫。接下來,該推選誰寫春天的作文,大家一致認為我平時作文寫得好,于是這個任務就非我莫屬了。后來,經(jīng)過了一番討論,推選結果是宿恒偉寫春天的好句子,我寫春天的一篇好作文,邢宇菲寫春天的兩首古詩,組長是春天的畫。大家對自己的任務都信心滿滿。
回到家里我在網(wǎng)上搜了幾篇描寫春天的好作文,經(jīng)過我的閱讀和比較我確定了其中的一篇,我把它讀了又讀,改了又改,加上了許多生動的語句,直到我滿意為止。按照組長的要求,這篇作文打印出來只能占A4紙的四分之一空間,這可難倒我了,這時媽媽的及時出現(xiàn)幫我解決了這個大問題。
第二天,我們都把自己準備的材料拿了出來,我寫的那篇作文,我同桌那幅春天的畫,畫面好看極了,太陽當空照,金黃的小菊花好像露出了燦爛的微笑,天空中的白云好像一只只小綿羊,地面上還有綠茵茵的小草,真是一派春天的景象。還有宿恒偉的句子和邢宇菲的古詩真是句句優(yōu)美,描寫貼切。這時組長拿出了一張A4紙,她讓我們把自己準備的東西都貼上去,然后問我們:你們誰帶水彩筆了。我拿出了我?guī)У乃使P,這時我的同桌在紙上畫了個很大的房子,大家都不知道他要干什么,原來她是要把我的作文貼上去,她真是太有創(chuàng)意了。緊接著她又把自己的那幅畫貼了上去,這時小報已經(jīng)有模有樣了。宿恒偉在剩下的空間里畫了一朵非常大的云,在云里面寫著春天的腳步,然后將兩首古詩貼在了上面,最后把準備好的詩句貼在了紙的中央。一張春天的小報在大家的齊心協(xié)力下完成了,大家都很開心,楊老師也夸獎我們做得好。
合作的作文450字
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