雨中的百合作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的雨中的百合作文,希望能夠幫助到大家。
雨中的百合作文1
雨,淅淅瀝瀝,模糊了一池秋水。
隨著一聲下課鈴響,我沖上了校車。
到家了,雨越下越大。我放下手中的雨傘,讓胡亂的冰雨在我臉上胡亂拍打,我的眼淚與雨水混成一塊。雨打濕了我手中皺巴巴的成績單!吧73!地理69!全班倒數(shù)10名,這根本不是你的實力!”班主任的批評,還在我耳邊回蕩。
我小學風風光光的,初中也不錯,突然那么差不氣才怪。我繼續(xù)往家走去,過路的一切如同過眼云煙,我從不去看一眼。
在一個拐角,有一朵百合花在雨中含苞待放。我以前為何沒有發(fā)現(xiàn)呢?想起以前“會當凌絕頂,一覽眾山小”的自己是多么可笑。也許我應(yīng)該放下自己冷傲的身姿,去留意身邊的花花草草,并非是它們無情,而是我忽視了它們!我好恨我自己,如今淪落到了如此地步,才去懷念以前的自己。以前平平凡凡的生活多好,最后還是毀在自己手中。
我彎下腰,去端詳這一朵圣潔而純白的百合花;ò瓯挥晁疅o情地打掉,花莖被打得直不起腰!鞍俸匣ǎ咸鞂δ闾还!別的花朵在陽光下綻放,在陽光的照耀下顯得更燦爛,惹人喜愛。而你在這個拐角處冒著風雨開花,誰會去發(fā)現(xiàn)自己的腳邊有一朵百合花?就算發(fā)現(xiàn)了,也會誤以為是一朵白色的野花罷了!
我回到了家,雨下得更大了,我認為百合花肯定活不成了。
不用說,媽媽已經(jīng)知道成績了,看來班主任已經(jīng)發(fā)了信息。那也好,不用她再看那張慘不忍睹的成績單了!澳闵险n有沒有認真聽課?為什么那么差?你到底有沒有認真……”我不再左耳聽,右耳出。我認為自己沒有那個資格。
雨漸漸停了,夕陽與七色彩虹掛在天邊,媽媽去吃飯了。
我想起了百合花,它讓我認清了自己。我再次來到那個拐角,眼前的一幕令我大吃一驚。一朵百合花在雨后綻放,花瓣中還殘留著雨后的水珠。
我驀地明白了,如果前方是絕路,那么希望就一定會在轉(zhuǎn)角。世界上沒有過不了的關(guān),我們應(yīng)該像百合花一樣,面對困難迎難而上,不要向困難低頭!
我望著遠方的夕陽,往家的方向走去……
雨中的百合作文2
十年前的雨季,我撐著傘,口含著糖,路過這兒,看到了這堵荒涼的墻,四周都是古老的木頭搭建的房子,這兒的人們別說出去,生活也難啊!
墻前是一棵桿空了的古樹,邊緣是一些雜七雜八的爛泥,生長著雜七雜八的野草。個個耷拉著腦袋,葉柄都被雨珠打折了,清晰可見的折痕。每一株野草都一樣,橫七豎八地躺著。唯有那株生長在墻底下的“野草”依舊高昂著頭,葉柄依舊朝著天空,看著天空。“沙沙……”雨好像沒有停的意思,并且下得更大了,像洪水般傾瀉下來,打得古樹的葉子一片又一片的飄落,水珠在葉子間歡快地跳動,順著葉柄輕輕地滑下,從這片葉子再到那一片葉子,不斷聚大,葉子承受不住地彎了腰,一顆如同小糖果般的雨珠傾刻吻了吻那片葉子,便狠狠砸在了這株高傲的“野草”,它的葉柄深深埋在了泥潭里,再也抬不起來了……
過了幾日,還是再下著雨,我手撐著傘,口含著糖再一次路過這堵墻,依舊看到那株高傲的“野草”,葉柄依舊朝著天空,雨水不斷地打著這幾片葉柄,時不時濺起泥點,壓彎它,但它依舊朝著天空,就像那天被埋在泥潭里一樣,朝著天空。那天,雨水澆淋著它“殘缺”的身體,和其它野草一樣不堪。漸漸地,它的葉柄慢慢抬了起來,但剛一脫離泥潭又被雨水打沒了,但它依舊如此,葉柄脫離了泥潭,莖柄也脫離了泥潭,整個身體再一次站立了起來!朝著天空,看著那些可憐的草。它為自己的追求邁出一步,下一步將是開出鮮艷的花,證明自己“我不是野草,我是一株百合”。
十年后,這的地方建起了落地式的房子,周圍都是鮮艷的花朵,孩子們歡快地跳著,這兒的人們,生活越來越好,開始走了出來。還是下著雨,年輕散發(fā)活力的我,再一次經(jīng)過那堵墻,那株白合,開出了屬于自己的花,那清香迎面撲來,讓我沉浸在開花的喜悅中,耳旁圍繞著雨打古樹的沙沙聲。
十幾年來,野百合為了自己的追求,不斷奮斗,汲取著精華,剛結(jié)出花苞不是被雨水打落,就是被調(diào)皮的小孩摘走,但它依然堅信自己能夠成功,即使在這十幾年里受了很多苦,但它依然追求,讓自己開出了花,證明了自己,也讓自己的夢想開出了花。就像這城市一樣開著花。
沙沙的雨水,融合了清香,飄浮在這古老的地方。那株百合依舊朝著天空。
雨中的百合作文3
天灰蒙蒙的,雨一滴一滴緩慢地落下來。一陣凜冽的寒風吹過,雨便大起來了,落在地上“吧嗒吧嗒”的,好像奏響了一曲悠揚、悲傷的歌。人們似乎也被感染了,街道上更是沒有了往日的歡聲笑語。這種環(huán)境,讓身處其中的我也變得憂郁起來!這一憂郁,讓我不禁擔心起即將到來的家長會。
家長會如期召開,家長們在學校聽講,我卻悠閑自在地在家里看書。六點,六點一刻,六點半。我緊張地看著手表,再也沒心情看書了。爸媽對我的.期望我心知肚明,我的現(xiàn)狀也只有我自己明了,心里也因此變得忐忑不安。我不知道自己近來的表現(xiàn)能否讓爸媽滿意。在這種情況下,我的心里冒出了許多個問號:老師會批評或是會表揚我嗎?媽媽回來會說我嗎?爸爸會問媽媽什么呢?以此的問題在我的腦海里揮之不去,我只能強迫自己不去想它,強迫自己冷靜,強迫住自己那顆“撲通撲通”跳得飛快的心。就在我快要平靜下來的節(jié)骨眼兒上,門外響起熟悉的敲門聲,我的心又一次失控了。我努力克制住自己的不安,換了一副“我什么都不怕”的表情去開門,可放在門把上的手仍是不住地顫抖著。我飛快地開了門,然后又像看不見媽媽一樣徑自回到了凳子上。我一直等待著,希望媽媽表揚我一下,可沒想到,媽媽只是說了一句:“你和幾個人的作業(yè)被華老師放出來了!”聽到這句話,我的心頓時涼了半截,我知道媽媽希望聽到老師表揚,更希望我達到她的期望,而我做得顯然還不夠。爸爸也從房間里走了出來,一臉平淡,如同這雨天的天際……我頓時崩潰了。
爸爸媽媽,我知道你們對我的要求高。但請不要為我擔心,我知道自己該怎么做。我也有優(yōu)點,對于很多事,我都表現(xiàn)出了驚人的堅強!我以后一定會更加努力的!
雨一直下著,雨珠那么晶瑩剔透,落在我的手心,落在我的心尖立即化落成雨水,沒有泥塵,它是那么清純,如同天際滑落的靈珠,我在雨中默讀,我在雨中沉思,我在雨中砥礪前行。
爸爸媽媽,請你們相信,你們唯一的女兒,一定會發(fā)光發(fā)亮,成為雨中最堅強、最美麗、最獨特的百合花!
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