久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      學(xué)會合作作文

      時間:2021-09-01 13:40:36 合作 我要投稿

      【熱門】學(xué)會合作作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會合作作文,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】學(xué)會合作作文

      學(xué)會合作作文1

        一天,鴨媽媽教會了大哥哥小鴨子,然后,鴨媽媽對大哥哥小鴨子說:“大哥哥小鴨子,你是小鴨群里最大的小鴨,再說,你已經(jīng)會游泳了,媽媽出去買菜,你教你的一個弟弟和一個妹妹,好嗎,你肯定能行。”

        大哥哥小鴨子說:“好的,謝謝您。”可是,他的心可跳得厲害,因為他怕教不會其他的小鴨子,不過他很有信心。

        鴨媽媽出門了,大哥哥小鴨子讓他的弟弟和妹妹坐在他身上,讓他們在身上練習(xí)劃水,自己在湖面上游,時不時的往他的弟弟和妹妹身上潑水,讓他們感受羽毛濕著的時候怎樣游泳。

        過了一會兒,他的弟弟和妹妹齊聲說:“我們想自己在湖面上試著游游泳。”

        大哥哥小鴨子說:“好。 

        然后,他在旁邊保護著他的弟弟和妹妹,然后,他的弟弟和妹妹游起泳來了,大哥哥小鴨子說:“你們肯定能行!贝蟾绺缧▲喿雍酶吲d啊,大哥哥小鴨子的弟弟和妹妹游了一會兒泳,鴨媽媽回來了,大哥哥小鴨子的弟弟和妹妹對他說了聲謝謝,大哥哥小鴨子好高興哦!

        我覺得,大哥哥小鴨子和她的弟弟妹妹多有禮貌!

        我推薦學(xué)會合作從學(xué)會贊美開始和學(xué)會禮貌從學(xué)會道謝開始,因為,我覺得,贊美和道謝是十個學(xué)會里最重要的兩個學(xué)會了!

        推薦理由:這個故事是孩子自己編寫的,故事里的小鴨子非常有禮貌,也懂得對別人的幫助進行道謝,這是最基本的禮貌。

      學(xué)會合作作文2

        今天,我想跟大家談一談“合作”的話題

        我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國。。。。。?傊,不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。

        什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

        怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚手里的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。

        可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

        同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人,只有學(xué)會與別人合作,才能取得更大的成功!

      學(xué)會合作作文3

        學(xué)會合作馮丹妮“辦黑板報啦!辦黑板報啦!”我高興得大聲叫道。我們班的黑板報是由我和李迪負(fù)責(zé),其他的同學(xué)聽我們的吩咐,我們叫他們干什么他們就干什么。這期黑板報的主題是“文明城市”。我們先分工,由李迪寫大標(biāo)題,也就是黑板報的主題。我和萬紫荊畫插圖,張玉琳抄寫文字。開始我們不知誰先做什么,亂干一氣。你要在這里寫她要在這里畫,結(jié)果畫沒畫好,字也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,把李迪叫到一邊商量,我說:“你先把大標(biāo)題寫好,再開始抄文章,最后畫插圖,這樣免得打亂仗!崩畹险f:“好!”說著就爬上桌子,開始寫大標(biāo)題 。標(biāo)題寫好了,我站在后面一看,嘿!漂亮極了。我趕緊把文字資料交給張玉琳,讓她抄到黑板上去。這時李迪已經(jīng)把畫插圖的地方留出了,我就和萬紫荊畫插圖。我就畫了一幅維尼小熊,萬紫荊畫的是草莓。同學(xué)們都說我畫的小熊栩栩如生,而萬紫荊的草莓卻不怎么像。萬紫荊不服氣,趕快反復(fù)修改。最后,我們很快就把自己份內(nèi)的工作做完了,一期很漂亮的黑板報展現(xiàn)在大家的眼前。班主任張老師看了后,笑瞇瞇地說:“哇!你們干得太漂亮啦!”通過這次辦黑板報,讓我明白了一個道理:無論做什么事情,只要大家分好工,團結(jié)一致,好好合作,就一定能成功。羅老師的話分工合作是做好很多事情的好方法,辦黑板報尤其如此。小作者把從開始的打亂仗,到后來分好工,有條有理的工作,大家各干各的,又快又好的辦好了一期黑板報這件事寫得很有條理。

      學(xué)會合作作文4

        “合作是一種力量,它會讓我們大家成為更好的朋友,也會讓我們一步步走向成功!

        ——題記

        在一個團隊里,一定要有合作的精神,這樣才會讓我們到達成功的彼岸。在這里,我給大家講一個合作就能成功的故事。

        一天,一個人對上帝提出了一個要求:“以后,我總是覺得有一天是會上天堂或下地獄的,請帶我去參觀一下,好嗎?”上帝答應(yīng)了他的請求。那個人先來到了地獄。

        這時候正好是地獄里的人們吃午飯的時候。那個人看到他們的伙食還不錯,但是人們卻瘦得皮包骨頭,這使他很納悶。不過,那個人看了一會兒,就知道了原因:他們每個人用的都是一把長達一米的勺子,當(dāng)他們舀到飯之后,就急急忙忙地往自己的嘴里送,但每次還沒到自己的嘴邊,勺子的把柄就碰到墻了,所以,他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的后果。

        那個人又來了天堂,發(fā)現(xiàn)這里的人個個都是吃得白白胖胖,而他們用的勺子也是一米長的,他們又是怎樣吃到飯的呢?原來啊,他們每一個人舀到飯之后不是往自己的嘴里送,而是送到對面人的嘴里。這樣,他們每頓都能吃得飽飽的`,吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難,合作讓他們生活得很幸福。

        從上面這兩個故事中,我們可以看出:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團結(jié)一心,成為更好的伙伴!

      學(xué)會合作作文5

        “水+鹽=鹽水”。這個題目有一個隱含的意思,就是合作。一個人的能力是有限的,只有團隊合作才能獲得大的成功。水是你,而鹽就是幫助你的人,鹽水就是合作后的成功。

        我們?nèi)魏我粋人在這個世界上都不是孤立存在的,都要周圍的人發(fā)生各種各樣的接觸。我們是學(xué)生,那就要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活;我們是工人,就要和同時一起工作,一起完成任務(wù)。只有和周圍的人一塊兒合作才能獲得成功。

        大家一定見過螞蟻吧!他們搬大食物的時候,僅憑一己之力能做到嗎?不能。它會用頭上的小觸角找來更多的伙伴,大家齊心協(xié)力、萬眾一心地團結(jié)合作,才能把比它們身體大10倍、20倍……甚至1000倍的物體搬走?矗裎浵佭@樣可貴的團結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        大家一定在“六一”舞臺上表演過節(jié)目吧!那在舞臺上跳舞、唱歌的都是自顧自嗎?肯定不是,要是那樣,舞臺上早就亂成一堆、狼狽不堪了。全因大家耳里聽著統(tǒng)一的音樂,按照要求完成規(guī)定的舞步,才有了一個個賞心悅目的節(jié)目。做好自己的事,同時顧全大局,目標(biāo)統(tǒng)一,這樣才能做得更好,才能成功。

        同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,想要獲得成功,就要學(xué)會合作,一心想著別人,一心想著集體,這樣才能獲得成功,為國家做出貢獻。

      學(xué)會合作作文6

        那天是星期天,天氣非常的好,作業(yè)也做完了,我約了幾個同學(xué)去球場打籃球,伙伴們都來了,我們就開始打起球來。

        我們分成兩組,其中有一組的伙伴個子不高,搶球時很難搶到,但配合的相當(dāng)好,你傳給我,我傳給你,很快就進了幾個球,我們幾個雖然個頭高點但配合不好,完全防不住他們的球,他們很輕松的就進了十幾個球。而我們進攻時被他們死死的盯住,盡管我們力氣大,能甩開他們,但不會配合,丟了幾個進攻的好機會,最后我們以6比28的成績大敗給他們。

        還有一次我和幾個同學(xué)在踢足球,來了幾個六年紀(jì)的哥哥叫我們跟他們比賽,我們同意了,比賽開始前,我把自己上次的經(jīng)過告訴了同學(xué),告訴他們要相互配合,他們都同意我的說法,比賽開始了,他們先發(fā)球,同學(xué)們按我的方法來了個“夾擊”,讓他們動彈不得,他們看我們小,總以為他們能甩開我們,又不傳球,結(jié)果被我們很輕松的把球搶到,我們馬上進攻,你傳給我,我傳給你,使他們都眼花繚亂了,然后趁他們不注意時,來了個直射,球進了。我們開心的跳了起來,可他們不服氣,還要跟我們來一局,這次我們先發(fā)球,一個哥哥上來防守我,我一傳傳給了一個同學(xué),我們還是象上次那樣,你傳給我,我傳給你,讓他們無法阻擋,快接近球門時一個同學(xué)飛起一腳,把球踢的高高的飛向球門,那個守門員跳起根本觸不到球,不用說我們又進了。

        通過這兩件事情,我不光學(xué)會了合作,還懂得了在一個隊伍里相互合作是多么的重要。

      學(xué)會合作作文7

        人們常說:“人要要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫!白詮奈覍W(xué)了《學(xué)會合作》這篇文章,才真正明白了合作的重要性:不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人合作。

        作者在文章中舉了兩個例子,分別是演奏樂團和彩球?qū)嶒灐_@兩個故事都講了一個道理,我從第一個演奏樂團體會到了:依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的習(xí)作精神。而我從另一個事例中又體會到一個道理:成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

        從這兩個事例中就可以看出成功的重要性。在日常生活中像這樣的事例多地多。

        比如說做實驗,就需要大家的合作才能成功。有一次,老師讓我們四個人一組的去做實驗。每個人都在家準(zhǔn)備好幾樣實驗材料。開始做實驗了,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料,大家都一起做實驗,一開始由于有兩個人脾氣不合,就自己做自己的實驗,誰也不幫誰,于是過了很長的時間都沒有成功。我們好不容易的說服了大家,這才合作,沒過多長時間,這個是研究成功了。我們歡呼雀躍。

        這說明在日常生活中處處需要合作,一個人學(xué)會的與別人合作,也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。所以,人們常說:有多大的合作,就有多大的成就。

      學(xué)會合作作文8

        星期二下午,我們上完體育課,氣喘吁吁地走回教室。鄧?yán)蠋熣f:“我們來玩一個游戲。”頓時,班里沸騰起來了。

        鄧?yán)蠋熌脕硪粡垐蠹垼⑿χ鴮ξ覀冋f:“猜猜這張報紙能站多少人?”“一個!薄拔鍌!薄鞍藗。”……同學(xué)們爭先恐后地說!澳俏覀儊肀纫槐,看看哪個組站的時間最長,報紙保存得最完整!蔽覀円还卜殖闪肆M,男生三組,女生三組。

        比賽拉開了序幕,這時,男生一窩蜂擁上前去,緊緊地抱作一團,他們有的手握雙拳,站在那里紋絲不動;有的調(diào)皮搗蛋,在那邊嘻嘻哈哈;還有的在大喊大叫,為自己組助威。比賽結(jié)束,第二組的男生獲勝。

        就在男生激烈比賽時,我們一小組的成員紛紛出謀劃策,我對后面的同學(xué)說:“我有一個很好的辦法!薄罢f來聽聽!”我說:“我們都把外套脫了,就可以減少站立面積!蓖瑢W(xué)們紛紛脫下了外套。這時,該我們女生上場了,隨著一聲“開始”,我們有序地站了上去。我咬牙切齒,緊閉雙眼,屏住呼吸一動不動?墒亲屛覛鈶嵉氖,我們比賽時,我們這組的男生卻圍上前來,說些讓人失望的話。在男生的打擾聲中,我們一組的人開始生氣了,扭動著身體,最后只聽“嚓”的一聲,我們腳下的報紙面目全非了。唉!我們失敗了,只好垂頭喪氣地走下臺。最后,第三組的女生贏了。

        最激動人心的時刻到了,女生和男生進行決賽,全班都在為他們吶喊助威。比賽進行得熱火朝天,瞧女生那組,小個子的樊奕可被大個子的宋晨燁抱了起來。她們緊緊地抱在一起,一張張臉漲得通紅。最后,勝利的獎杯屬于我們女生組。

        游戲結(jié)束了,這個游戲讓我懂得了團結(jié)就是力量。只有大家團結(jié)協(xié)作,才能取得成功。

      學(xué)會合作作文9

        這次的體育節(jié)上,有個非常有意思的集體項目——“齊心協(xié)力向前沖”。這可要考驗同學(xué)們之間的合作精神——20個同學(xué)的腳一個連一個地綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

        離比賽還有幾個星期,我們班開始了一次魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,大家都重重地摔在地上爬不起來。

        “就怪你,走那么快干嗎?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這兒怪那兒。當(dāng)時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不懂得齊心協(xié)力。要是把我復(fù)制20個去參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣之下,全隊解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始訓(xùn)練。

        這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數(shù)出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四五秒一步到一秒一步。

        就這樣,我們一直訓(xùn)練了很久。到后來,沒有誰不是汗流滿面,沒有誰不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來。不過,我們總算堅持下來了。

        我們的努力終于獲得了回報——我們在比賽中奪得了第三名。這個成績雖然不算好,但我們參加這項比賽的經(jīng)歷卻是相當(dāng)有意義的,因為,我們學(xué)會了合作。作文

      學(xué)會合作作文10

        小熊讀二年級了,但是他總是不愿意跟別人合作。

        有一次,上美術(shù)課的時候,老師叫大家小組合作,要做一個燈籠,小熊那組的組長說:先自己做一做,最后,在一起說一說,最后在做出一個大燈籠。

        話音剛落,大家就開始做起來了。小熊做好了,就拿去跟別人比,他對同桌說:看你做的那破東西,還不如我好呢!

        同桌是小豬,他生氣了,就說:哼!以后再也不跟你合作了!

        最后,他們小組連一個好的燈籠都沒做好。他們都怪小熊。

        小熊就哭著跑回家找媽媽。媽媽問:怎么啦?兒子。小熊說:我們小組的組員不愿意跟我合作。應(yīng)該說是你不愿意跟別人合作,媽媽說。媽媽又對小熊說:學(xué)會合作從學(xué)會贊美開始,你這句話聽過嗎?

        小熊說:沒聽過,但我明白他的意思。

        媽媽問:那是什么意思?

        小熊說:學(xué)會合作從學(xué)會贊美別人開始,就要贊美別人的作品。

        媽媽說:對了,那你就要跟別人合作,對嗎?

        小熊說:那好,我明天就去跟組員們道歉。

        媽媽說:對了,這才是我的好寶貝!

        第二天,小熊把那些話告訴了自己的組員,并且道歉了。組員們都原諒他了。小熊高興極了。

        第二次美術(shù)課又開始上了,這次小熊不斷地再夸他們做的作品。最后,他們組被評上了全校的優(yōu)秀組!小熊就知道了,做什么事情都要合作。

      學(xué)會合作作文11

        一年一度的科技節(jié)到了。

        陳老師讓我和童樂成等四個男同學(xué)做一個由廢品制作成的有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過大家的深思熟慮后,最終我們一致認(rèn)為做一個植物大戰(zhàn)僵尸的書架。

        放學(xué)后,我們幾個三五成群,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼,我們便把所有的有用的材料全部拿了出來,放在桌子上。一開始,大家各管個的,總是喜歡自己的創(chuàng)意,覺得別人的建議有著很明顯的缺點。原來雅雀無聲的場面被大家的七嘴八舌吵得熱鬧非凡,讓我聽了震耳欲聾,煩都煩得不得了。

        “叮嗒!”五點鐘到了,突然,只聽“咚!”的一聲,門被打開了。咦?是誰呢?哦!原來是童樂成的媽媽下班回來了。她看見我們這熱鬧的場面,語重心長地說了一句:“你們要學(xué)會合作呀!”剎那,熱鬧的場面一下子消失了,大家都不出聲了,呆呆地望著童樂成媽媽。于是大家決定各自畫一幅設(shè)計圖,然后,把它結(jié)合成一幅最美的設(shè)計圖。大家分工,挑選最好的材料和指揮交給了童樂成,我和王澤一負(fù)責(zé)畫植物和僵尸,陳添豪負(fù)責(zé)剪下我和王澤一畫的植物和僵尸,并把它們粘上去。

        過了一個小時左右,終于大功告成了。走在回家的路上,我覺得天格外得藍,草格外得綠,小河也格外得清澈,那是因為我學(xué)會了合作。

      學(xué)會合作作文12

        鮮花與綠葉合作,變成絢麗;垂柳與小河合作,變成一道亮麗的風(fēng)景線;藍田與白云合作,變成一幅美麗的畫卷。我覺得只有人與人相互合作,才能創(chuàng)造一個個奇跡。我就有這么一段經(jīng)歷。

        記得那是學(xué)校舉行第一屆科技嘉年華,其中有個“雞蛋撞地球”的項目,需要兩個人合作。于是,我和好朋友劉俊彥湊成了對。

        下課了,我和劉俊彥商量起“雞蛋撞地球”的點子來。劉俊彥說:“用瓦倫紙把雞蛋緊緊裹住!蔽荫R上否定說:“老師只允許裝置80克,瓦倫紙可重了,這樣肯定超重!蔽蚁肓讼,提議說:“要不用棉花裹住,然后用透明膠纏?”“不行,太薄,容易摔碎!眲⒖┨嵝训。忽然,我一拍腦袋,想出辦法來了:“我爸網(wǎng)上買牛奶,商家用種充氣囊包裝,這種東西又輕又不容易破,就用它了!

        第二天,我?guī)砹瞬牧,和劉俊彥一起拼裝制作。我用充氣氣囊緊緊裹住雞蛋,劉俊彥用透明膠粘住。我們倆你一手來我一手去,配合得很不錯。終于把雞蛋緊緊裹在里面了。我們迫不及待地去試了試,啊,成功了!

        比賽那天,我們一起合作,完成裝置后,我負(fù)責(zé)在樓上扔,劉俊彥負(fù)責(zé)在樓下指揮(因為雞蛋裝置需要落在制定的圓圈內(nèi))。輪到我們了,我提起裝置望著劉俊彥,劉俊彥指揮:“再靠左邊點,垂直扔下,不要慌!蔽益(zhèn)定地一放手,裝置穩(wěn)穩(wěn)地落在指定地點,劉俊彥趕忙撿起裝置,讓老師打開檢查。雞蛋沒破!我們成功了。

        這是合作的力量,是合作的成果。我們嘗到了合作的甜味,我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,合作一定會帶給我更多的驚喜。

      學(xué)會合作作文13

        合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。

        不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

        我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

        作為了學(xué)生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時候,在學(xué)習(xí)當(dāng)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導(dǎo)一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是問另一個同學(xué),誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

        所以說,無論是在何時何地,合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣,將來也會是這樣。

      學(xué)會合作作文14

        今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖參加小記者活動——-湘湖毅行。

        爸爸帶我來到城山廣場簽到。一位工作人員告訴我:“自己尋找同伴,三人一組完成任務(wù),同時需要撿一袋垃圾!闭f著給我發(fā)了一張任務(wù)表和一個垃圾袋。

        我找了兩個小伙伴一起去完成第一個任務(wù)——-搭橋過河。我看見其他組有一個人踩著泡沫磚,另外兩個人爭前恐后地把其它泡沫磚往前拿,好讓這個人往前走。我們覺得并不難,很快選出了一名隊員,開始比賽。剛開始我們還算順利?墒,后來經(jīng)常會踩翻泡沫磚。因為我們放得不均勻,有時候太遠(yuǎn),有時候有太近了。過了好一會兒,我們組終于勉強過關(guān)了。

        接著,我們開始前往第二個任務(wù)點。一路上我們四處尋找,不放過任何一點可疑物,甚至連紙屑都放進了垃圾袋?墒抢是不夠,以至于一個小伙伴還“拜訪”了垃圾桶。

        袋鼠跳——我們的第二個任務(wù),就是孩子和大人一起鉆進一個袋子里,跳到對面再跳回來。爸爸經(jīng)常帶我鍛煉身體,所以我和爸爸比較輕松地就過關(guān)了。我們小組的其他兩位成員也很快到了終點。大家歡呼著沖向下一個任務(wù)點。

        兩人三足——-我們的第三個任務(wù),就是把我的一只腳和爸爸的一只腳捆在一起,走到對面再走回來。剛開始我們步伐不一致,經(jīng)常摔倒。后來我們父子之間有了默契,越走越快,終于第一個完成了任務(wù)?纯次覀兺M的兩位成員還沒有找到默契,我?guī)退麄兒翱谔,讓他們也很快到了終點。后來我們又一起完成了其他任務(wù),大家已經(jīng)成了很好的朋友了。

        這次活動讓我學(xué)會了團隊合作,還交到了新朋友。我覺得這是我經(jīng)歷過的最有意義的活動了!

      學(xué)會合作作文15

        在社會生活中,缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就”。的確,很多時候,只有與別人合作才能成功。而有一次,我就體會到了合作的重要性。

        那是去年暑假,我參加了姑姑他們在沙灘上的比賽活動。當(dāng)時,比賽比的是堆沙堡:要在規(guī)定的時間內(nèi)堆出沙堡。誰堆的沙堡最大、最好,誰就贏了?梢詭讉人一起堆。

        一開始,表姐和表弟邀請我一起堆沙堡,他們覺得人多一點堆得快,可我卻固執(zhí)地認(rèn)為我自己一個人堆也能比較快,便拒絕了。

        比賽快要開始了,參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一個組,我、爸爸、姑姑一個人一個組。比賽時間為50分鐘。

        裁判一聲令下,比賽開始了。

        我連忙拿出小桶,雙手拼命挖進沙里去?墒俏乙粋人挖得很慢,挖了6分鐘,才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看,發(fā)現(xiàn)他們早已開始制作沙堡了。我便心急如焚,也趕緊把小桶倒過來,輕輕拔起來,一個沙堡初始的模樣便出來了。接著,我開始裝飾沙堡,又拾貝殼又倒水,忙得不可開交。果然,我一個人力量有些不足,20分鐘后,沙堡上也才貼上了幾個貝殼,形狀也不太好。又過了幾分鐘,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我趕忙修好,可眼看就沒多長時間,我開始后悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會兒,可仍然收獲不多。

        最后,表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高,十分雄偉。事后,我十分難過后悔,從中也明白了只有學(xué)會與別人合作,才能把事情做好,什么事情都離不開合作的道理。合作是極為重要的。

      【【熱門】學(xué)會合作作文】相關(guān)文章:

      【熱門】學(xué)會合作作文八篇01-24

      【熱門】學(xué)會合作作文四篇01-09

      學(xué)會合作07-13

      學(xué)會合作作文700字10-28

      學(xué)會合作作文(6篇)12-22

      學(xué)會合作作文(10篇)12-08

      學(xué)會合作作文(4篇)11-27

      學(xué)會合作800字作文10-28

      【必備】學(xué)會合作作文六篇02-06

      【實用】學(xué)會合作作文7篇02-05