合作愉快作文(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的合作愉快作文，希望能夠幫助到大家。
合作愉快作文1
合作，一聽到這個(gè)詞，你也許會(huì)聯(lián)想到是兩個(gè)人或者是幾個(gè)人。每一次合作，也一定會(huì)有所收獲，而我也嘗到了合作的樂趣。
在學(xué)校里，會(huì)有很多次合作，而我記得最清楚的一次我們小組合作抬飯。
那天中午，天下著大雨，灰蒙蒙的，大家都穿得很少，冷得直打哆嗦，可偏偏那天輪到我們小組抬飯了。我心里想：哎，天公不作美啊，但還有幾十張嘴巴等著我們呢，也只有去吧。大家一起來到食堂，看著排著的長長的隊(duì)伍，我不禁打了個(gè)寒顫，站到了隊(duì)伍的最后面。隨著長蛇陣的漸漸前進(jìn)，終于輪到我們了。大家一擁而上，可發(fā)現(xiàn)有三桶菜和兩盤飯，大家都爭先恐后的端飯，因?yàn)轱堊钶p，小組成員大多拈輕怕重，所以弄得一塌糊涂。身為組長的我，當(dāng)然應(yīng)該管一管了。于是就叫他們停了下來，說：“你們怎么能這樣啊，怎么能都端最輕的呢，。我現(xiàn)在命令你們，龔?D、鄧臣你們兩個(gè)大個(gè)子抬兩桶菜；鄒長江、段婷你們倆抬飯；周宇航，你和我抬湯，大家聽明白了嗎？”“聽明白了！”大家異口同聲的說。經(jīng)過我的分工，大家也都有了自己的目標(biāo)。龔?D和鄧臣倆端上菜就飛快的跑了，鄒長江和段婷倆，把飯重疊在一起，輕輕松松地就向教室走去了。現(xiàn)在就剩下我和最矮的周宇航了，我們也不甘落后，齊心協(xié)力地將湯抬走了。到了教室，雖然我們臉上流著的不知是汗水還是雨水，看著全班同學(xué)都吃上了飯，我們心里比吃了蜜還甜，望著我們的勞動(dòng)果實(shí)，會(huì)心的笑了。
這次合作雖然結(jié)束了，但它讓我受益匪淺，讓我在以后的合作中有了足夠的經(jīng)驗(yàn)！我相信，只要我們齊心協(xié)力、分工合作，就沒有辦不到的事。
合作愉快作文2
學(xué)校里“一個(gè)班級(jí)一臺(tái)演出”的周末文藝匯演，馬上就要輪到我們班了。老師號(hào)召同學(xué)們積極參與，勇敢的展現(xiàn)出自己的才藝。再說了，作為一名“小吃貨”，一想到演出結(jié)束后還有許多可口的美食在等著我，我便迫不及待地報(bào)名了吉他彈奏。
因?yàn)橐鎸θ昙?jí)的同學(xué)進(jìn)行表演，所以我的心里還是有一絲絲的膽怯。我決定為自己找一個(gè)志同道合的伙伴一起表演。我在班里詢問了一圈，發(fā)現(xiàn)小宇和我一樣，也在學(xué)習(xí)吉他，我成功地邀請了他作為我的拍檔。
星期六的晚上，我們進(jìn)行了第一次排練。剛開始，我們倆各彈各的，完全不在一個(gè)調(diào)上，幾次三番后，都快要失去耐心了。我氣呼呼地說：“還不如我自己一個(gè)人上臺(tái)表演呢！”說完，我又想起了老師的話：“一個(gè)人，學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙�！痹僖幌�，假如我和小宇在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，其中一個(gè)人突然忘了歌詞或者旋律，另一個(gè)人還可以及時(shí)救場，這樣就不用擔(dān)心會(huì)出丑了。
想到這里，我的心情漸漸地平靜下來，開始和小宇認(rèn)真地商量起了排練細(xì)節(jié)。首先，我們將各自的吉他音調(diào)統(tǒng)一調(diào)成了G調(diào)。然后，我們又將要表演的曲目進(jìn)行了重新分工，小宇負(fù)責(zé)一、三段的彈唱，我負(fù)責(zé)二、四段的彈唱，第五段則由我們共同彈唱。在接下來的排練過程中，有時(shí)候小宇忘了詞，有時(shí)候我忘了旋律，我們相互地提醒著對方，為彼此加油打氣。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，吉他獨(dú)有的韻律伴隨著清脆的歌聲回蕩在整個(gè)排練室，歡樂、和諧的氣氛在我們之間流淌。我相信，到了正式演出的時(shí)候，我們一定可以合作愉快！
合作愉快作文3
操場上傳來一陣有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，那是學(xué)校的管樂隊(duì)和鈴鼓隊(duì)在如火如荼地訓(xùn)練著呢!為了取得好成績，我們正在努力地訓(xùn)練，因?yàn)槲覀冃枰幼⒅匚覀兊膱F(tuán)隊(duì)合作，只有默契的合作才能讓我們離成功更近。
我們學(xué)校的管樂隊(duì)可是出了名的。這不，現(xiàn)在我們又接到了一個(gè)光榮而又艱巨的“大單子”：去參加武漢市的`管樂隊(duì)比賽。為了能在這次比賽中取得好成績，我們管樂隊(duì)和鈴鼓隊(duì)每天下午都在勤學(xué)苦練，練走隊(duì)形，練音準(zhǔn)統(tǒng)一，練掌握節(jié)奏和樂感……
這幾天，氣溫上升得特別快，烈日炎炎，太陽在烘烤著整個(gè)大地，大家都極不情愿地拖著樂器來到操場上，指導(dǎo)老師早就在那里等候著我們了，雖然他自己也很累，但老師還是笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們：“我知道，大家這幾天都很累，練的很辛苦，但一定要堅(jiān)持，爭取在比賽中展示我們的優(yōu)勢，獲得好成績!”聽了指導(dǎo)老師的一席話，我們仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水，立刻精神抖擻，馬上又投入到緊張的訓(xùn)練之中……音樂聲響起，前四個(gè)八拍由鈴鼓隊(duì)來為我們展現(xiàn)精彩的舞蹈，接著我們吹著樂器，整齊地向左走了一步，抖三下，往右走，抖三下，做了兩個(gè)八拍后，我們又要往前走了，第一排先走，第二排隨后，第三排……第六排剛走完，又要進(jìn)行對走、對吹換位;這時(shí)，打鼓隊(duì)又出場了，鈴鼓隊(duì)也再一次出現(xiàn)了，直到最后音樂結(jié)束……很多老師看了我們的精彩表演后，都贊不絕口，連指導(dǎo)老師都說，在這么炎熱的天氣下，我們能克服困難，能這么執(zhí)著地堅(jiān)持下來，并能一氣呵成地把整支曲子完美地演奏完，真是太棒了!聽著老師的表揚(yáng)，我們每個(gè)人的心里都是甜滋滋的……
是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，這次合作充分體現(xiàn)了集體的力量和智慧，更展示了樂隊(duì)積極向上的風(fēng)采!
我們合作愉快，開心，在合作中互相幫助，互相激勵(lì)……我相信我們的合作精神足以讓我們在之后的比賽中過關(guān)斬將，問鼎最后的勝利。
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