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      合作作文300字

      時間:2022-02-19 18:14:57 合作 我要投稿

      關(guān)于合作作文300字10篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的合作作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于合作作文300字10篇

      合作作文300字 篇1

        我上大班的時候,我們班跟另一個班進(jìn)行了一場拔河比賽。拔河比賽想要贏可不容易,我們所有人都需要使勁拔,同時也要合作,我們只有齊心協(xié)力才能贏。

        我們來到操場上,看見了一條長長的繩子,繩子還有一點兒粗。繩子中間打了一個紅色的結(jié),那里是繩子的中心點。我們準(zhǔn)備好開始拔河了。

        裁判員一聲哨響,我們兩個班都使勁把繩子往后拉,大家都使出了全身的勁兒,恨不得把全身的力氣都用在手上。我們身上馬上就汗流浹背了,雖然我們使出了渾身的勁,但是另一個班很厲害,把繩子拉到他們那邊了。這個時候,我們著急了,絲毫不敢松懈,臉漲得通紅。沒有參加拔河比賽的同學(xué)更加賣力地喊加油,我們聽到加油聲,我們更使勁了。我們又把繩子拉到了我們這邊。對方也不甘示弱,他們很厲害,猛地往過一拽,裁判員一聲哨響,他們贏了。我們很失望,老師鼓勵我們說:“雖然輸了,但是大家已經(jīng)很努力了,大家只要合作了,就算是輸了也沒有關(guān)系,大家繼續(xù)努力,下次我們還有機(jī)會!

        合作力量大,一花獨放不成春,萬紫千紅春滿園。合作才能成功。

      合作作文300字 篇2

        合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反。可見,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。

        合作無處不在。即便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

        樹有長短,人分高矮,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競爭與合作。競爭與合作往往是并存的, 如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間去,F(xiàn)代競爭,不再是“你死我活“,而是更高層次的競爭與合作。

        只有合作,才能成功。合作,是信心的基點,是力量的源泉,是開啟人生之路的探照燈,是打開成功大門的金鑰匙。合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

      合作作文300字 篇3

        要做到團(tuán)結(jié)合作,首先要先培養(yǎng)大家的默契,默契差,大家的意見不合,就很容易和別人發(fā)生糾紛;默契好的團(tuán)體,他們會同心協(xié)力的一起突破難關(guān),所以團(tuán)體默契一定要好。若平時都對別人不理不睬,那么都有急難時,就得不到別人的幫助。若平時都有幫助他人,向他人問好,那么有急難時,大家就可以合作一起幫助你解決問題。

        “同心協(xié)力”跟“合作”一樣,都要靠大家的`"默契",我們可以在運動會的時候發(fā)現(xiàn),例如:大隊接力時,全班如果沒有同心協(xié)力的話,就一定不可能得到第一名;趣味競賽時,同學(xué)如果沒有合作的話,就一定不會成功;兩人三腳競賽時,伙伴如果和你沒有默契的話,就一定跑不完全程。

        俗話說:“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮”,所以不管做什么事,只要大家合作、同心協(xié)力,就一定可以成功!合作就是分工,也就是把一件事情,分給許多人去做,每個人把自己的工作做好,并且互相配合,互相幫助,最后使整個事情圓滿完成。

      合作作文300字 篇4

        每到該出黑板報的時候,我們幾個同學(xué)可就忙了。從早到晚,除了上課,我們就圍到后黑板前補(bǔ)補(bǔ)畫畫,每天總要很晚才能回家。盡管挺辛苦的,但我從中感受到了許多快樂。

        說到出黑板報,大家首先想到的一定是合作吧。是的,合作很重要。我們先想出各種圖案,經(jīng)過討論后,幾個畫畫高手就開始動手了,他們個個都畫得很認(rèn)真,從畫 邊框、畫小花、畫小草我們幾個都分工合作,進(jìn)展挺順利的。在一個同學(xué)畫完后,如果別的同學(xué)有什么意見或建議,那個同學(xué)會虛心接受并稍做修改。合作使我們的 黑板報更加精致、飽滿、艷麗了。還有一些寫字高手就開始寫字了,他們寫字的速度就像是一揮而就,寫的字十分好看。

        因為黑板報可以豐富同學(xué)們的知識,所以我們搜集的資料都是很有用的,填補(bǔ)了大家課外知識的空缺。這些文字伴著優(yōu)美的圖畫,讓大家不再覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的了。能為同學(xué)們做出自己的貢獻(xiàn),我感到無比地快樂。

        出黑板報也是展現(xiàn)自我的大舞臺,不但有利于別人,也可以充分展示我的畫畫水平,可有用了。

        這是我的快樂,在合作中的快樂

      合作作文300字 篇5

        小組合作,顧名思義,是讓我們坐在一起合作學(xué)習(xí),而我是和俞兆言一組。

        我聽一位專家說,組合作學(xué)習(xí)更能突出學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)主動參與的意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲忘。小組合作學(xué)習(xí)更利于學(xué)生獨立思考,合作小組以學(xué)生自愿組合為前提,再針對各小組之間存在學(xué)習(xí)程度差異較大的情況加以調(diào)整,使各小組的優(yōu)生、中等生、差生合理搭配,學(xué)生程度達(dá)到基本平衡。在學(xué)習(xí)任務(wù)下達(dá)后,按各自能力與專長分工合作。我猜我們湯老師也是想讓我們這樣吧。不用說,我就覺得很好。

        有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,我苦思冥想也想不出來。出于無奈,我就去問我們小組的人。為什么出于無奈呢?因為我以前去問別人,別人這告訴我一個答案,其他什么也不告訴了。就算我這題是對的,但這答案也不是我的。但我在小組里一開問,組里就炸開了鍋一會兒說說這個,一會兒說說那個。然后他們的代表徐靜一又給我細(xì)細(xì)的講解了一遍,我十分感動。之后,我不僅知道了答案,還知道了這道題的解題思路是什么了。

        小組合作就是好。

      合作作文300字 篇6

        人與人之間要互相幫助,作業(yè)才干趕快完結(jié)。同學(xué)之間能一同協(xié)作,作業(yè)也會更順暢、更夸姣。

        假如同學(xué)之間沒有了協(xié)作,那么作業(yè)也會做不完;假如同學(xué)之間能協(xié)力協(xié)作,作業(yè)的時刻也會削減許多,也能更順暢完結(jié)。

        上課時,教師常常要咱們做陳述,共別離有甲、乙兩組,其間甲組每個人都平均分配到作業(yè);而另一組則是把作業(yè)都推給一個人做,效果甲組做的比乙組快、也比較好。

        打球時,分紅二隊,其間一隊隊長把對員都集合到中心,但是另一隊不同,隊長跟隊員闡明打躲避球的作業(yè),而且把隊員分散,競賽開始后,集合在中心的那組,每個人都只顧著搶球,效果搶成一團(tuán),而輸了競賽,在這次的競賽中也學(xué)到了協(xié)作。

        協(xié)作不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的愛情,更能有效的解決問題。唯有發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精力,才干提升作業(yè)的效果。

      合作作文300字 篇7

        3月12日是一年一度的植樹節(jié)。陽春三月,栽一棵樹,再合適不過了。

        早晨,太陽公公掙脫了云彩的懷抱,在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節(jié)那天,我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐,興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹,我心里就激動不已。

        我們找到了一塊比較松軟的土地,那里陽光充足。嗯,就把樹種那兒吧!我和爸爸決定分工合作——我來挖坑,爸爸提水。

        我先用鏟子把泥土往外翻,過了不久,一個不大不小的坑就挖好了。接著,我又給坑進(jìn)行了“整容”——把坑挖成圓形。正當(dāng)我得意洋洋地看著自己挖的坑時,爸爸毫不費力地提著水向我走來,說:“小琪,挖得不錯嘛,可以把小樹苗放進(jìn)去了!蔽叶紫律恚⌒囊硪淼匕研涿绶胚M(jìn)坑里,爸爸把周圍的泥土仔仔細(xì)細(xì)地鏟到里面,再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的,就像守護(hù)公園的士兵。最后,我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我仿佛看見小樹苗心滿意足地喝完了水。

        這時,一陣溫暖的春風(fēng)吹拂過來,小樹苗搖搖擺擺,似乎在跳著優(yōu)美的舞姿,更加顯出它的勃勃生機(jī)。

        種樹可以讓我們的家園更加美麗,希望人人都能栽一些花草樹木,讓地球多一片綠色。

      合作作文300字 篇8

        今天,天氣晴朗,我走進(jìn)教室,看到黑板上畫了一只小豬。我仔細(xì)看了一下,咦——小豬怎么沒有鼻子?

        我坐到了座位上,過了一會兒,上課時間到了,老師才解謎,告訴大家今天要做一個游戲——貼鼻子。同學(xué)們歡呼雀躍,老師說明了規(guī)則:用眼罩蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)上五圈再貼。老師話音剛落,同學(xué)們搶著要上去,老師笑瞇瞇地挑了一個同學(xué)上來,蒙住他的眼睛讓他轉(zhuǎn)了五圈,然后他一手拿著豬鼻子,一手在黑板上摸來摸去,最后他實在找不到了,便隨便找了個位置貼了上去,當(dāng)他貼上去時同學(xué)們哄堂大笑,他拉起眼罩,也笑了一下,原來他把鼻子貼到了臉的外邊。

        第一個同學(xué)挑戰(zhàn)失敗,老師又找了一個同學(xué),那個同學(xué)竟然把鼻子貼到了眼上,引得同學(xué)摸哈大笑。這一回,老師叫了兩個同學(xué)上去,一個指揮,一個貼,讓他們用石頭剪刀布來決定各自干什么,贏得貼鼻子,輸?shù)弥笓]。于是,在他們兩人的合作下,順利地把鼻子貼了上去。

        霎時,教室里響起了熱烈的掌聲。這個游戲真好玩,此時我明白了一個道理:眾人拾柴火焰高。

      合作作文300字 篇9

        有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報。

        我們先把任務(wù)分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫了起來,這時候,窗外十分安靜:樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧,我們多認(rèn)真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧,不一會兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫得多端正,多清楚,小報做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設(shè)計和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報,我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后,我們又開始做了起來,媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開心的笑了.......又過了一些時間,我們精致的小報完成了,大家為自己的"成功"而激動......

        所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會懂得合作,只有這樣,事情才會做得更好,更快,更漂亮!!!!

      合作作文300字 篇10

        有這樣一句話,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或者一捺,那么“人”字,永遠(yuǎn)也組合不到一起,這句話告訴我們,在生活中,即離不開你,也離不了我。

        公元208年,曹操率領(lǐng)二十多萬人南下,劉備被迫從荊州退駐樊口。他派諸葛亮去見孫權(quán),提議聯(lián)兵抗曹。孫權(quán)派大將周瑜率軍和劉備聯(lián)合。孫劉聯(lián)軍不到五萬人,同曹軍在赤壁相遇。由于曹軍大部分人是北方人,不習(xí)水戰(zhàn),所以,為了減少風(fēng)浪顛簸,曹操就下令把戰(zhàn)船連鎖在一起,以便平穩(wěn)。

        孫權(quán)聯(lián)軍經(jīng)過商議,決定讓周瑜的部下黃蓋寫信給曹操,假意說要帶兵去投降,曹操似信非信。一天夜里,東南風(fēng)大起,黃蓋帶領(lǐng)10搜戰(zhàn)船,順著東風(fēng)由長江南岸向北疾駛。戰(zhàn)船上堆滿了澆過油的柴草,外邊圍著布幔,插上旗子。戰(zhàn)船的后面系著載士兵的小船。風(fēng)猛火烈,著火的直沖曹軍連鎖的戰(zhàn)船,頃刻間,水寨變成了火海,烈火又延燒到岸上的曹營,曹軍大亂。孫劉聯(lián)軍乘勢猛攻,曹軍燒死、溺死的不計其數(shù)。曹操率領(lǐng)殘部退回北方,再也不敢輕易南下。這就是中國古代軍事上以少勝多的著名戰(zhàn)役--赤壁之戰(zhàn)。

        在生活中,有很多的事情都需要我們共同努力,共同合作去完成。

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