合作作文400字集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的合作作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作作文400字 篇1
生活中到處都需要合作。每一次合作都會給你帶來成功的喜悅。
今天，風(fēng)和太陽的微風(fēng)撫摸著我的臉。春天的女孩帶著鮮花來到我身邊。一切都是如此的美麗和令人陶醉。我們班和八班一起上體育課是個巧合。上次我們班和他們一起去體育課時，我們班不可避免地會輸?shù)暨@場比賽。首先，我們毫不猶豫地同意拔河八班。
體育老師親切地給我們借了一
條紅色的圍巾，把它綁在麻繩上。我們大家都很興奮，想要報(bào)答雪上加霜的恥辱。一開始，我們都抓住繩子，不要放松，因?yàn)槲覀儞?dān)心我們會有一個很好的機(jī)會在一瞬間得到八支球隊(duì)。我們團(tuán)結(jié)起來，大聲喊著一兩個來加油。似乎被我們的聲音感染了，操場上的空氣越來越熱了。我們出汗了，但我們手上沒完沒了。另一邊似乎被我們的聲音嚇了一跳。有點(diǎn)危險(xiǎn)，但我們堅(jiān)持要打敗八班才能贏。
每個人都很高興我認(rèn)為這個成功取決于合作。我認(rèn)為合作也可以說是友誼和家庭朋友之間的共同努力。這是成功的合作。合作也是朋友之間快樂互動的成功過程。
合作作文400字 篇2
自從巴魯斯融合成巴魯王以后，它走出去的時候就會有一大群精靈跟著，因?yàn)椴皇钦l都可以融合的，所以它就有了一大堆粉絲，它每天都要接受采訪，而且還有像一屋子的簽名要簽，它為此很高興�？墒侨兆右痪�，它感到很寂寞，它想：要是能有一個同樣是融合精靈的'伙伴和我一起玩就好了。它有一天回到家卻看見了幾只它從未見過的精靈，K這時跳了出來說：“巴魯王，我給你介紹它們分別是卡魯克斯，辛克，伊達(dá)和魔炎猩猩，它們都是我融合出來的精靈�！薄罢娴膯�？太好了！”K又說“卡魯克斯是莫比和卡斯達(dá)克融合起來的，它將來一定是一只非常厲害的精靈，你可要好好指導(dǎo)它啊。還有魔焰猩猩在80級的時候可以同時擁有兩招威力是150的招數(shù)，這可是絕無僅有的，你可要指點(diǎn)指點(diǎn)它啊。”
過了幾天，卡魯克斯升到了41級，魔焰猩猩也升到了41級。巴魯王自己也升到了54級。它們相約一起去打精靈大亂斗，因?yàn)榧依锎髞y斗打輸了不用加血，而且得的經(jīng)驗(yàn)值也很高，它們打了一下午得到了12萬經(jīng)驗(yàn)值。它們幾個就把它分了，一下子升了好幾級。誰知此舉卻引起了K的不滿。
合作作文400字 篇3
在往日的校園時光里，我和很多人合作過。這些經(jīng)歷中有愉快的，也有難過的。最讓我印象深刻的還是在這個學(xué)期里的一次合作。
今年的9月1日，是開學(xué)的日子，一個令人昏昏欲睡的夏日。第一節(jié)課是上數(shù)學(xué)，前半節(jié)課我都在發(fā)呆，心不在焉。當(dāng)老師說他要選數(shù)學(xué)科代表時，我立刻就精神起來了，迫切地希望老師能夠選我。沒想到，老師真念了我的名字。我欣喜若狂，差點(diǎn)笑出聲。但是，下一秒，我就不這么開心了。因?yàn)椋蠋熯x的另一個人，是一個我一直厭惡的男生——小博。后來，不出我所料，和他合作的日子異�！熬省�。我們每天一起搬作業(yè)，每當(dāng)?shù)怯洓]交作業(yè)的人的名字時，他總會自己先跑走，留下我一個人登記名單，完全不顧及我的感受。那些天我心情十分低落，臉上總是氣鼓鼓的，心想：再不想與別人搭檔做事了。
終于有一天，我忍無可忍，拉住他，生氣地吼道：“你也是科代表，為什么每天都不登記名字？讓我?guī)湍銓懩�？”第二天，他也沒有等我，自己去辦公室了。我問他為什么，他說：“其實(shí)我不是有意的，因?yàn)槟闶桥瑢懽趾每匆稽c(diǎn)。”聽了這番話，我心里有點(diǎn)愧疚了。明白了大家彼此理解，誤會就迎刃而解。后來，我們成為了好朋友，每次合作都十分融洽，分工合作地完成老師交給我們的任務(wù)，還得到了老師和同學(xué)們的好評
在與人合作的過程中，一定會有爭執(zhí)，但只要你試著去理解對方，站在對方的角度思考，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)誤會，那么人與人之間相處就會多一份真誠！
合作作文400字 篇4
都說小思生活得無憂無慮，即便在火藥味彌漫的環(huán)境中也能吱吱地樂，成績卻出乎意料的好，找來了許多“尖子生”的不服——“哼，一個整天悠哉游哉的丫頭憑什么穩(wěn)穩(wěn)地排在我們前面？！”小思倒并不在意名次。航也是個學(xué)習(xí)成績拔尖的學(xué)生。一天，航充滿激情地說了句：“我要像我的名字那樣充滿上進(jìn)！”“咦？嘻嘻……”一陣笑聲從小思那里傳出。“高材生同志，你怎么學(xué)的？就算從地理上來看也不至于像‘航’這個字一樣的斗志呀！你不知道輪船行駛用‘航’字，而且輪船是最慢的呀！太沒斗志了吧！哈……”不想航自己本以為極為遠(yuǎn)大而且有文采的話被小思駁得體無完膚，他轉(zhuǎn)過身，惡狠狠地瞪著反倒在凳子上的小思，他正在夸張地大笑，把它的同座也驅(qū)逐了，沒掉地上還算有些自制力。航終于找了一句較為難聽的話：“小姐，注意點(diǎn)形象好不好？你知不知道你這樣像只鴨子？”“哈……”小思笑得更厲害了：“同志，你退化了？怎么鴨子和美女不分呢？我如果是只鴨子，你不是也是了嗎？難道不知道我跟你是同類嗎？嘻……”航不再爭辯了，他發(fā)現(xiàn)他說不過這個丫頭，所以他索性就不說了。小思又心中得意起來：“嘻嘻！我又勝了一場爭辯賽！”
合作作文400字 篇5
俗話說，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。的確，現(xiàn)在社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。
在我們的日常生活中，合作無處不在，只是很容易地被我們忽視了。你聽，那交響樂團(tuán)的演奏是多么悅耳、多么動聽，這都是誰的功勞？是合作。你看，那位外國教育家，在很多國家做“瓶子中拉彩球”的實(shí)驗(yàn)都未成功，在中國幾個小學(xué)生成功的完成了實(shí)驗(yàn)，這是誰的功勞？是合作。
對于合作的重要性，我是有切身體會的。記得那次“兩人三足”比賽，剛開始，隊(duì)員由于沒有統(tǒng)一的口令，步調(diào)不一致，有快有慢，剛出發(fā)幾步就摔倒了，并彼此埋怨，我在后邊暗自著急，只聽得隊(duì)友小李說：“一會兒，我喊一，咱們就出右腳，我喊二，就出左腳，OK？”“好的”話音剛落，哨聲響起，只聽小李說“一”，我們的右腳一起邁了出去，“二”我們統(tǒng)一邁出了左腳，步調(diào)一致后，小李加快了口令的速度，隊(duì)友們也隨著口令加快了腳步。
“一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指揮下，在隊(duì)友默契配合下，到后來我們十個人的小隊(duì)竟整齊地跑了起來……在歡呼聲中我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。老師微笑著說：“你們合作的真棒”！
“單者易斷，眾則難摧”。學(xué)會合作是我們走向成功的關(guān)鍵。讓我們每個人都增強(qiáng)合作意識，學(xué)會合作，讓合作之花常艷，讓我們的生活更加美好。
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