花與情1000字作文
太陽(yáng)倦了,收斂了不少光澤。信步從寂靜的花園走過(guò),在深邃的夜色中,微風(fēng)送來(lái)陣陣花香,喧囂歸于沉寂,心境開始舒暢。塵世的煩躁化為一份清靜的空靈,我品味著生活中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖,恍若心中花開般美麗迷人,我微笑著,在一襲芬芳中被深深感動(dòng)。
師生之花·向日葵
秋日的原野上,陽(yáng)光如一首溫暖的詩(shī),涓涓流過(guò),向日葵昂揚(yáng)著頭,不在乎自己黝黑的臉頰,只是仰望,仰望……
在校生活了六年,和班主任的感情當(dāng)然是濃厚的。還記得我?guī)状巫鳂I(yè)書寫不工整,班主任——陽(yáng)老師,握住我的小手,一筆一劃,工工整整更的描寫;仍記得我小時(shí)的不懂事,東西亂放,有幾次竟把家庭作業(yè)本弄丟了,導(dǎo)致未完成家庭作業(yè)。又是她——陽(yáng)老師,沒(méi)有責(zé)怪我,還幫我把書一本本的放好在書包里,并叫了我許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的東西……
可如今,班主任不會(huì)再握住我的手了,她的手也變得更加厚實(shí),手指上該會(huì)有鮮明的墨水與粉筆灰。她也不會(huì)再為我整理書包可他卻仍不忘教給我們做人的道理。
因?yàn),我們長(zhǎng)大了。
以前,班主任真的`就像向日葵,永遠(yuǎn)向著我們這群小太陽(yáng);將來(lái),我們要成為大太陽(yáng),為您放射出我們要先的光芒!
友誼之花·茉莉
我愛(ài)和好朋友一起學(xué)習(xí),打鬧。一,二,三年級(jí),我們天真的在一起,傻乎乎的歡笑,那種笑顏,永遠(yuǎn)是最燦爛的。四,五年級(jí),懂得更多了,聊的話題也廣了些,我們?nèi)允强鞓?lè)的。到了六年級(jí),我們變得繁忙,許多事情也有了自己作風(fēng)。從前嬉笑的我們變得沉默了,話題也從“玩耍”談到了“初中”。每當(dāng)我唱起《朋友》這首歌,我不禁想起了茉莉。
那白白的花瓣如聽(tīng)我們純潔的友誼。有歡樂(lè),共分享;有痛苦,共分擔(dān)。那絲絲縷縷的清香鉆入我們的心田。雖然,我們即將畢業(yè),馬上要離開母校,但我們的友誼是萬(wàn)古長(zhǎng)青的,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段純凈,素雅的,茉莉般的友誼……
理想之花·梅
冰天雪地中,寒冬臘月里,有一朵朵傲霜斗雪的梅,他們的顏色各不同,紅的,白的。他們都向著霜雪,寒風(fēng)微笑,為了點(diǎn)綴著把你雪皚皚……
六年級(jí)了,我們都有理想了,有目標(biāo)了而我們是否像梅花一樣拼搏不息呢?有理想就要有行動(dòng),我們的理想似乎遙不可及,又似乎觸摸得到。不如,像梅花學(xué)習(xí)吧,面對(duì)挫折勇敢堅(jiān)強(qiáng),做困難中奮起的勇者,讓我們?nèi)プC實(shí)這“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話吧!
那花,那人,那情,在心中常開不敗,充實(shí)著生命的行囊,讓我始終微笑地走下去。
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