夢(mèng)里花知多少作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)里花知多少作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)里花知多少作文1
那天天氣很冷，秋風(fēng)呼呼地刮著，預(yù)示著冬天的來(lái)臨。
午飯還沒(méi)吃完，就有同學(xué)跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你父親來(lái)了。我的心突然一沉，頭腦發(fā)漲，痛聲地在心里說(shuō)：“不是不讓你來(lái)的嗎？”
我放下碗筷，迅速跑了出去。
這是我進(jìn)校的第二年。自從進(jìn)入中學(xué)以后，我那虛榮心時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。這些城里的孩子，大都有個(gè)美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他們還常對(duì)著我自詡自傲。有時(shí)閑談，還常常選些農(nóng)民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學(xué)們看到我那體形枯槁的父親，看到他們灼人的眼光。
轉(zhuǎn)過(guò)屋角，便看到了父親，穿的還是那件破灰襖，上面蕩滿了塵土！戴的，還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了，直往冬青叢上走，父親頻頻地拉著韁繩，嘴里罵出那耕地時(shí)對(duì)牛的濁語(yǔ)，同學(xué)們看到了都抿著嘴笑。
我硬著頭皮走了過(guò)去，叫父親將牛車(chē)趕往面粉廠院里，因?yàn)檫@兒就是我們女生寢室，時(shí)不時(shí)地有同學(xué)進(jìn)出。
“大(父親)，不是說(shuō)我自己帶糧嗎？”邊卸糧，我嘴里邊嘟囔。
“天冷了，你來(lái)回百多里怕耽誤功課，我一下拉來(lái)得了�！�
卸完糧，父親將牛套子摘下來(lái)，開(kāi)始喂料，看來(lái)他是不會(huì)馬上趕回去了，雖然食堂里還在賣(mài)飯，可我卻說(shuō)：“大，食堂的飯賣(mài)完了�！�
“哦，沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒我在路邊買(mǎi)點(diǎn)。”在我的記憶里，父親從不亂花一分錢(qián)，即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。
“兒��！你娘老眼昏花，不能再為你做衣服了，你拿上這錢(qián)，像城里人一樣買(mǎi)一件算了�！�
說(shuō)著，父親拿出那個(gè)破錢(qián)包，掏出帶著體溫的30元錢(qián)。我用手指摸了摸錢(qián)包，順眼看去，里面空無(wú)一文了。我想：“他又要……”不由地，一種沉重的負(fù)罪感襲上我的心頭……
“大，你等會(huì)兒……”我努力往食堂跑去，淚水如泉水般，撲簌撲簌落在腳下，樹(shù)上的楓葉飄落下來(lái)，飄在我的身上……
夢(mèng)里花知多少作文2
漂泊的浮萍沒(méi)有根，斷線的風(fēng)箏沒(méi)有牽掛，無(wú)家的流水沒(méi)有腳，孤獨(dú)的郭敬明沒(méi)有魂。
上帝給了郭敬明一把刀，他用它一點(diǎn)點(diǎn)地剖析自己，把自己明媚的傷憂傷全部抖落在世人面前，于是他成了大名鼎鼎的新青春派作家。于是我看到了太陽(yáng)底下的那道傷口，一如東非大裂谷。
痛嗎？不知道。你呢？
看過(guò)《夢(mèng)里花落知多少》的人知道，有人為顧小北和林嵐痛惜，有人為陸敘嘆惋，而我亦為他們之間的友情感動(dòng)�！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高�！逼鋵�(shí)友情一樣偉大，一樣值得書(shū)寫(xiě)。
一本厚厚的《夢(mèng)里花落知多少》，其實(shí)只一首童謠就概括出所有的痛楚與辛酸，無(wú)關(guān)愛(ài)情·友情。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小/你愛(ài)談天我愛(ài)笑/風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)兒在叫/不知怎么睡著了/夢(mèng)里花落知多少.......
夢(mèng)里花知多少作文3
我的生命路途中有多少個(gè)10月？多少個(gè)10月懷有多少個(gè)憂傷？我從不敢去創(chuàng)想《憂傷》我想這是對(duì)夢(mèng)最好的詮釋……
十月——在十月的時(shí)候，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)讀完《夢(mèng)里花落知多少》后，我的噪音更頹廢，像是在一個(gè)廢氣的碉堡中不自由的狂喊，十月，讀萬(wàn)夢(mèng)我回的壩堰，看見(jiàn)的不再是水波浮動(dòng)，楊柳依依的時(shí)候，我哭了，那年我16歲，只記得那年的圍欄是新的，那意念，圍著圍欄的壩堰也圍住的我的寫(xiě)待的夢(mèng)，有一段時(shí)間我沒(méi)有寫(xiě)作因?yàn)槲覜](méi)有靈感。
憂傷——有時(shí)候，我看到浮云無(wú)聲地流淌過(guò)去，內(nèi)心就充滿了憂傷覺(jué)得日子就這樣流淌過(guò)去而那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已敬落在天涯。結(jié)局是這樣的。所以讀完《夢(mèng)里花落知多少》我覺(jué)得頭痛。那些開(kāi)在生命的、輪回里的花兒怎么會(huì)了解人世間的痛苦。
遷雨千尋……
夢(mèng)里花知多少作文4
“理想是石，敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈�！崩硐牒蛪�(mèng)想對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是十分偉大和重要的。每個(gè)人總是渴望夢(mèng)里的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)想如泉水，滋潤(rùn)著我們那天真的心靈；夢(mèng)想如熱血，承載了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的足跡；夢(mèng)想如鑰匙，助有夢(mèng)的孩童們開(kāi)啟成功寶塔的第一層。
夢(mèng)想而非理想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少？
六年級(jí)時(shí)，曾有一個(gè)夢(mèng)想，買(mǎi)一把木吉他，學(xué)會(huì)彈奏幾曲。
在小學(xué)時(shí)代，這幾乎已成奢望，家長(zhǎng)極力反對(duì)，還翻起記憶中的那幾頁(yè)——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。
每天路過(guò)那家樂(lè)器店總是不由得去駐足觀望，回家后，在夢(mèng)里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級(jí)時(shí)，升入了初中學(xué)校，由于功課的增多，學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，讓我的吉他夢(mèng)擱淺，于是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。
終于，在初中的第一個(gè)暑假可以是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢(mèng)了，家人卻給我報(bào)了一個(gè)瘋狂的英語(yǔ)暑期集訓(xùn)營(yíng)，這一夏令營(yíng)足足花費(fèi)了我一個(gè)月的年華。
“兒子，媽給你報(bào)了一個(gè)暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班，明天就要去上課了啊！”
敢情我的心靈為了吉他夢(mèng)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不然，我會(huì)拒絕補(bǔ)習(xí)，做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。
我的一個(gè)異性朋友貌似讓我的吉他夢(mèng)看到了曙光......
“去買(mǎi)把吉他吧，我可以手把手地教你。”
于是乎，任由家人的反對(duì)，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來(lái)，便猶豫好幾家店，在兩天的時(shí)間內(nèi)買(mǎi)了下來(lái)，800元。
家人的咒罵聲撲天而來(lái)，不管了，“成也蕭何敗蕭何�！�
她給我上了五節(jié)課，可是我的音樂(lè)細(xì)胞稀少，課程是十分簡(jiǎn)易的。
可是，好景不長(zhǎng)，她要陪她母親去蘭州旅游，便無(wú)人授課，夢(mèng)想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當(dāng)她回來(lái)時(shí)，已開(kāi)學(xué)了。
八年級(jí)，盼望著，盼望著家長(zhǎng)會(huì)同意我去學(xué)習(xí)吉他，可平行班的座號(hào)征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。
夢(mèng)想的腳步的無(wú)窮的，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”
此刻，我終領(lǐng)悟：有夢(mèng)本身就是一件好事，在追夢(mèng)過(guò)程中難免有小插曲，沒(méi)關(guān)系，我們只要一直努力、樂(lè)觀即可。
夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)醒花兒別樣紅！
夢(mèng)里花知多少作文5
小郭（郭敬明），我就不明白了，你怎么老是那樣的風(fēng)格啊！你是不是不把故事結(jié)局弄的悲慘，不讓讀者傷心，你就不甘心��！
我天寒地凍的蹲在電腦前看你的作品，你卻讓我愁緒滿懷，難道真是我太女人了。今年暑假讀了《夏至·未至》，文中遇見(jiàn)遭遇程七七的黑手最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——歌手。卑鄙的她又因?yàn)閼蚜烁敌∷镜暮⒆佣加辛诵∷荆魅斯⑾囊脖黄确艞壛俗约旱膼?ài)情，陸子昂為了小司而身陷牢獄，立夏最終也嫁人了，也不只是因?yàn)閻?ài)或是無(wú)奈，淺川那個(gè)充滿幻想又使人安靜的地方，或許在沒(méi)有他們幾個(gè)歡聲笑語(yǔ)了，或許這即是成長(zhǎng)，讓人憧憬，有令人彷徨。
最近看了《夢(mèng)里花落知多少》，看這個(gè)主要是因?yàn)樗臅?shū)名吸引了我，書(shū)中林嵐。聞婧她們和我們一樣盡情的張揚(yáng)他們的青春，玩命的瘋狂，盡情的玩，盡情的揮霍，無(wú)憂無(wú)慮，率真坦誠(chéng)，他們不大的腦袋里充滿了幻想轉(zhuǎn)滿了五彩斑斕的夢(mèng)，她們大聲罵說(shuō)臟話……肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)他們的個(gè)性，釋放他們的青春活力……可這本書(shū)的結(jié)局卻也不完美，令人嘆惋、令人無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈。顧小北因?yàn)橐檴櫟钠垓_而負(fù)債，顧小北愛(ài)林嵐，卻因?yàn)橐檴櫠裁匆膊荒茏�，真是那句：“相�?ài)不能愛(ài)才最寂寞”。林嵐也一直活在顧小北的夢(mèng)里，知道陸敘的死。賣(mài)女孩的小火柴可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解林嵐和微微，，也不知林嵐會(huì)不會(huì)去解釋。微微踏入社會(huì)上層，可是他真的快樂(lè)嗎？白松因?yàn)檐浫醣焕钴岳蚱垓_了感情，騙了錢(qián)自己也染上了毒癮，欲死不能，欲生無(wú)望，聞婧和長(zhǎng)城也離開(kāi)了那個(gè)讓他們愛(ài)過(guò)傷過(guò)的地方，林嵐繼續(xù)著自己的事業(yè)，陸敘在天堂祝福著大家。故事至此結(jié)束。
如果時(shí)間可以重來(lái)，我想結(jié)局肯定不會(huì)如此，但它不會(huì)，它就是那樣絕情，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说?挽留而停滯。人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。平淡的日子里，生命就是一種認(rèn)識(shí)、一種感悟、一種追尋，無(wú)論日子過(guò)得愉快還是悲痛，我們對(duì)生活都有切身的體會(huì)獨(dú)特的感受。
夢(mèng)里花知多少作文6
咖啡店中————
“穿過(guò)幽暗的歲月，也曾感到彷徨……”沫沫閉上眼睛，輕輕地哼唱起來(lái)，蘊(yùn)含著一股淡淡的憂愁。
我不知不覺(jué)中和著這首曾經(jīng)我們最?lèi)?ài)的《藍(lán)蓮花》，也唱了起來(lái)：“當(dāng)你低頭的瞬間，才發(fā)覺(jué)腳下的路……”緬懷Youth，緬懷青春，那些已逝的歲月，又如此鮮活地明媚起來(lái)……
二十年前……
我和沫沫、鈴鐺、麥子組合了一個(gè)名為“Youth（青春）”的樂(lè)隊(duì)。
猶記許多年前的高中校園藝術(shù)節(jié)，Youth樂(lè)隊(duì)可真是把所有人都狠狠地驚艷了一次。
主唱沫沫是個(gè)清秀的女孩，只是面頰上那兩顆對(duì)稱(chēng)的痣格外令人驚奇，她有著天生的一副好嗓音，綿長(zhǎng)，深情，有時(shí)仿佛夜鶯的喃喃低吟，有時(shí)仿佛是潺潺小溪靜靜流過(guò)；吉他手鈴鐺是個(gè)略有些靦腆的男孩，并不帥氣，只是眼仁很黑，很深邃，他輕拂琴弦，弦聲悠悠，聲聲動(dòng)人，如杳杳流水傾瀉而出，如林梢瑟瑟靜人心；麥子的眼睛特別大，明亮亮的，最令人喜愛(ài)的是她整齊的白牙，她的小提琴拉的極好，牽人心魄，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫如疾風(fēng)驟雨，時(shí)而低沉緩慢如日暮黃昏，時(shí)而輕快靈動(dòng)如翩翩起舞的蝴蝶。我雖是沫沫的伴唱者，但很開(kāi)心。
我們常是相見(jiàn)恨晚，最?lèi)?ài)的歌是《藍(lán)蓮花》，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得那歌詞唱出了我們的心聲。
“我相信我們的Youth組合一定會(huì)成名的！”沫沫斬釘截鐵、信誓旦旦的說(shuō)著。
“我們也是！”鈴鐺、麥子、我目光灼灼地大喊，接著大聲地唱，“沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由地向往，天馬行空的生涯，你的心了無(wú)牽掛，穿過(guò)幽暗地歲月……”
我們以為我們的組合會(huì)一直存在下去，就像我們以為我們會(huì)永遠(yuǎn)年輕。人生是變化無(wú)常的，老師的勸說(shuō)，家長(zhǎng)的恨鐵不成鋼，高考的壓力，最終迫使我們解散這個(gè)樂(lè)隊(duì)。
高二的一節(jié)體育課上，忽然下起了瓢潑大雨。也許是為了釋放心中的壓力，我、沫沫、鈴鐺和麥子在暴雨中沿著跑道狂奔著，任狂怒的雨水在全身急不可待地流淌著；任怒號(hào)著的狂風(fēng)凄慘地號(hào)叫著；任腳下的步伐發(fā)泄著心中的壓抑。我們無(wú)所畏懼；我們是大雨下的狂跑組合；我們釋放著在青蔥歲月里的全部激情。荷爾蒙在我們的體內(nèi)叫囂著，咆哮著。
“沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往……”我們?cè)诒┯曛懈璩@是我們似水流年的時(shí)光中，最為瘋狂，最為不羈的一次任性……
明明當(dāng)初那么撕心裂肺的痛，如今卻不值一提；明明當(dāng)初那般在意的事情，現(xiàn)在卻變得風(fēng)輕云淡；明明當(dāng)初那般執(zhí)著的追逐夢(mèng)想，如今卻漸漸遺忘……原來(lái)我們逝去的是青春，留下的是漸漸流逝的歲月。
二十一年后……
“你好嗎？還有……你知道鈴鐺和麥子怎么樣了嗎？”我垂下眼簾，似是漫不經(jīng)心地詢問(wèn)沫沫。
“沫沫早出國(guó)了，聽(tīng)說(shuō)麥子……五年前得白血病去世了……”鈴鐺用勺子攪了攪咖啡，嘆了一口氣。
我苦笑搖了搖頭，心中想著：我們算是真正的散了……
鈴鐺望向窗外，我也跟著望向窗外。
那是夏天，蟬鳴四起，聒噪鳴鳴，繁花似錦，樹(shù)林陰翳。路旁的不起眼的野花，終要滿滿地開(kāi)，縱使開(kāi)到天涯海角，也終將凋謝————和千萬(wàn)朵花同樣的生命歷程一樣。
不禁想起一首詩(shī)：
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛(ài)談天
我愛(ài)笑
有一回并肩坐在桃樹(shù)下
風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫
我們不知怎樣睡著了
夢(mèng)里花落知多少
我惆悵著的想：夢(mèng)悄無(wú)聲息地消散了，花凋零了，逝去的與留下的又是什么呢？
夢(mèng)里花知多少作文7
花開(kāi)了，桃花，是在冬天里開(kāi)的。
好久沒(méi)踏足這座山了，重新踏上這片土，有了異樣的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)人工修砌的小道旁開(kāi)滿了桃花，甚是美麗，那是—種孤獨(dú)的美，在枯了的細(xì)枝上冒出了粉色的生靈，突然間有一種同它們?nèi)跒橐惑w的感覺(jué)。兒時(shí)的腳印已模糊不清了，看著地上的黃土，尋覓兒時(shí)的回憶，都在夢(mèng)里，桃花開(kāi)滿了小道旁，跳起來(lái)便摘下一枝，那時(shí)，花生、玉米和向日葵長(zhǎng)滿了整座山頭。卻不知，一切竟去的那樣急。再次轉(zhuǎn)身，突然間似乎悟到了什么，終沒(méi)忍心摘下一朵。
可離開(kāi)那后，心里總有許多放不下。于是兩周后又重新回到那里，所有的桃花，落了……只剩下一串孤獨(dú)與失落使我措手不及�？輼�(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，真想留住一朵，親手為你送上，把我的一切給你，也把我的童年留你收藏，只有那里才是最安全的地方，花瓣永不凋落，是花兒最溫馨的港灣！
暫別了，花兒，明年此時(shí)夢(mèng)里再相會(huì)！
夢(mèng)里花知多少作文8
喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái)、花開(kāi)花落的美麗�；蛟S正如那些傷感的詩(shī)人，在心底又埋下多少思緒。夢(mèng)之一：習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白，又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”，仁途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng)，讓他在自己的文章中尋求快樂(lè)，這或許就是心事的一種寄托方式吧。夢(mèng)之二：柳永的詞可稱(chēng)得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨(dú)、寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿腹的心事更與何人說(shuō)呢！夢(mèng)之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子，在當(dāng)時(shí)的境地又如何擺脫憂愁，她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！夢(mèng)之四：我沒(méi)有多少心事，因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事：我會(huì)講出來(lái)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲?ài)我的人�；蛟S我沒(méi)有文采去用詩(shī)詞寄托情感，但我依然會(huì)微笑著去看待世界。當(dāng)我如夢(mèng)初醒，依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí)，或許我的心事早已飄到九霄云外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對(duì)岸……
夢(mèng)里花知多少作文9
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬詈玫膶�(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！笔撬拿利悺I水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。 翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉......
夢(mèng)里花知多少作文10
落花紛飛，離人濺淚。落花，寄寓著我們的離別之恨；花開(kāi)。則是我們的重逢之時(shí)。——題記
歲月悠悠，是誰(shuí)不小心？驀然回首，身后殘留的那兩行孤獨(dú)的腳印，似乎遺失了什麼。我開(kāi)始佇立不前。
當(dāng)我孑然的影子悠悠地晃過(guò)墻根時(shí)，不由感到一陣落寞。身邊沒(méi)有了熟悉的你們，曾經(jīng)熟悉的一切都變得陌生了。我成了一只離群的孤雁輕輕地在空中掠過(guò)，不著一絲痕跡。曾試圖走出那落紅滿地的孤獨(dú)，卻又一次地失敗了。地上散落地躺著一些粉紅的花瓣，再次觸動(dòng)我心底處的柔軟。花之祭，盈滿了恨別之淚。
空中總會(huì)彌漫著一股淡淡的憂愁，你們那若隱若現(xiàn)的笑臉在我眼前搖晃。于是，我再次想起我們的曾經(jīng)，那段大起大落的日子。從不敢想象，如果沒(méi)有你們，我會(huì)變成怎樣？你們那爽朗的笑容，親切的溫情，總從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻中拉回現(xiàn)實(shí)，使我的生命不再迷茫，不再平淡，不再無(wú)聊，也不再寂寞。自從有了你們，我那蒼白的生活才描繪上了絢麗斑斕的色彩，我那無(wú)聲的世界才會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。那十年深情，豈能說(shuō)斷就斷，說(shuō)離就離？
曾對(duì)著夕陽(yáng)，默默地許下一個(gè)諾言，彼此眼中流動(dòng)的傷感，至今仍使我記憶猶新。無(wú)奈，很多事情都由不得我們。我們都無(wú)能為力，惟有屈服。成長(zhǎng)的代價(jià)，便是如此的了�；蛟S，生命的主角永遠(yuǎn)都是自己，而別人只是一個(gè)匆匆過(guò)客而已，匆匆而來(lái)，匆匆而去。
懷念過(guò)去成了我每天必修的功課。從不敢忘記一絲一毫的記憶。沒(méi)有了你們的陪伴，那個(gè)瘋瘋癲癲的小丫頭早已不復(fù)存在了，取而代之的是一個(gè)愁眉苦臉的文質(zhì)彬彬的弱女子。甜美不再，歡樂(lè)不再，笑容不再，一切不復(fù)存在了。曾經(jīng)，我們一起笑靨如花地走過(guò)了春天的明媚，夏天的黃昏，秋天的田野，冬天的草地。那段一起走過(guò)的日子，在一個(gè)落寞的黃昏里，早已變得落花滿地了。
在等待花開(kāi)的日子里，思念永遠(yuǎn)年輕。眼中縈繞的霧氣總是驅(qū)之不去，溫?zé)岬囊后w傾訴了我那無(wú)盡的思念，在頰上匯成一條條涓涓細(xì)流，變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，準(zhǔn)備著浪跡天涯。風(fēng)來(lái)了，吹干了淚，卻吹不走我的思念。悠悠風(fēng)兒飄到天邊，助我把音符捎到遠(yuǎn)方，帶給遠(yuǎn)在天涯的你們。朋友，你們還好嗎？
夢(mèng)里花開(kāi)，夢(mèng)里花落，斷斷續(xù)續(xù)地，牽動(dòng)著我的每一根心弦，就如同歡聚離別，斷斷續(xù)續(xù)地在我身上演繹著。
看，花又落了。
夢(mèng)里花落知多少……
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