心田上的百合花初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的心田上的百合花初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心田上的百合花初中作文1
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的'莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”在野萃的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量有一天，它終于開花了百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！�
心田上的百合花初中作文2
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有 一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊上，有一株小小的百合，它一直都想開出美麗的花。野草們嘲笑它，蜂蝶們譏諷它，它內(nèi)心卻始終有一個(gè)純潔的念頭：我是一株花，我要努力地開花，以花證明自己的存在。在惡劣的環(huán)境中，在大家的嘲諷下，它終于開花了，它純潔的白和秀挺的風(fēng)姿成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。幾十年后，千里迢迢的人都趕來欣賞百合開花，聞它的芳香，在它面前許下“百年好合”的美好愿望。
如果百合沒有堅(jiān)定的信念，在嘲笑中退卻了，人世間怎會(huì)有那么多“百年好合”的美麗瞬間？這將是一種怎樣的遺憾？所以，我愛這百合，愛它的不折不撓，愛它的遺世獨(dú)立，愛它為了達(dá)成信念誓死不休的頑強(qiáng)！
百合如此，人也如此。人生道路上，沒有誰能一帆風(fēng)順。但失敗者總喜歡歸結(jié)為命運(yùn)，我覺得這只是怯懦者的推諉，因?yàn)橹挥凶约翰攀敲\(yùn)的主宰。眾所周知，德國(guó)著名音樂家貝多芬身患多種疾病，尤其是在26歲的時(shí)候，他的耳聾就開始了。失聰對(duì)于任何人來說都是災(zāi)難，而對(duì)于一個(gè)音樂人來說，如果鳥兒折斷了翅膀，如同向陽(yáng)花失去了陽(yáng)光。但貝多芬沒有屈服，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。”就這樣，哪怕是耳疾越來越嚴(yán)重，甚至完全失去聽力，貝多芬也沒有停止與命運(yùn)的抗?fàn)帯Ｋ麆?chuàng)作出全世界最偉大的樂章——《命運(yùn)交響曲》。這只是一首樂曲嗎？不，這是一首精神的贊歌！貝多芬，他就是一朵美麗的百合花！
貝多芬能成為百合，難道我們就不能成為百合嗎？其實(shí)，人人都是一粒百合種子，只是我們總是輕易為自己找一個(gè)借口，放棄了對(duì)成功的追求，成功就顯得遙不可及。就說我吧，我膽小，總害怕見到老師。以前當(dāng)課代表的時(shí)候，每次抱著作業(yè)本走到辦公室門口，只要看到里面有老師，我就不敢再向前邁開一步，悄悄退回教室，等老師都離開后再溜進(jìn)去。這是一件小事，卻反射了自己的懦弱，我也知道，這樣下去， 我人生唯有失敗。因?yàn)樯褪菬o數(shù)小事的疊加，如果每件小事我都不能跨越，我怎能見到風(fēng)雨之后的彩虹呢？
百合雖小，它的精神卻很強(qiáng)大，它用行動(dòng)、用堅(jiān)持創(chuàng)造了自己不凡的命運(yùn)。現(xiàn)在，我要讓 百合精神根植我心深處，讓人生綻放出心靈之花，讓自己成為人世間一道最美麗的風(fēng)景線！
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