在心田里種一株花優(yōu)秀作文
1在心里種下一株向日葵
五一放假。
弟照例來我家做客，一進(jìn)門就笑嘻嘻的。爸說：“你弟弟長(zhǎng)大了呢。”媽說：“是呀，不過小時(shí)候，你弟老拿著個(gè)箱子時(shí)，也很可愛呢。”我心里一震：箱子？!……
那年春天，我去弟家玩。弟有個(gè)鄰居，是個(gè)乖巧的小女孩，只不過是個(gè)盲人。我們?nèi)齻�(gè)就在陽光下坐著，笑著，突然弟說：“昨天爺爺買了些向日葵花種，不如我們種花吧!”我表示同意后，便開始種了。弟種的格外認(rèn)真，以至于那個(gè)鄰居——曉曉，一直咯咯地笑，他都聽不見了。我也很認(rèn)真，一下一下地有模有樣。媽還說要給種的最好的人禮物。
沒幾天，弟的花就發(fā)芽了，幾月后竟開出了一朵美麗的向日葵花。而我的還只是個(gè)芽。我很不服氣，憑什么大家都表揚(yáng)他聰明能干？
于是，一天晚上，我悄悄地走到地里，把弟的向日葵連根拔起，想了想，把花根掰了并埋在一旁后，又將花莖按回土里……我很得意，心想，這下你的向日葵還能長(zhǎng)的那么好？!雖然我知道那時(shí)是嫉妒心在作怪，可還是沒有猶豫，沒有后悔。
沒過多久，弟的花就枯了，無論弟怎么澆水，怎么施肥，都無濟(jì)于事。而我的花卻長(zhǎng)成了金色好看的向日葵，心里不禁美滋滋的，可望見弟失落的表情時(shí)，心中不禁一酸。
弟手中玩弄著那個(gè)小箱子，坐在他種下向日葵的土地上。他幾乎從未放下過那個(gè)箱子，因?yàn)槟鞘撬廊サ膵寢屗徒o他的。他曾告訴過我，他就是箱子，箱子就是他。
在一個(gè)陰沉沉的下午，弟拿著他的`箱子讓我?guī)退裨谕晾�。我很奇怪，打開箱子一看，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)枯死了的向日葵和它的根，只不過讓弟用膠帶粘在一起了。我心里一緊張，臉就紅了，望著弟。弟平靜地說：“你知道嗎？我種這個(gè)向日葵不是為了禮物，而是想讓曉曉只要摸到它，就知道太陽在哪了�？墒撬懒耍乙阉N在我心里。”
我愣了，心頭一下子涌上了難過，自責(zé)，更多的是悔恨。我一咬牙，對(duì)弟說：“弟，對(duì)不起，我的向日葵送給曉曉吧。”弟望了望我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
和弟把箱子埋在土里時(shí)，我也把向日葵種在我心里。
從那時(shí)起，弟就不再拿著那個(gè)箱子了，而我，也不在嫉妒別人了。每逢我的嫉妒心一上來，就想想心中的那株向日葵，那不單單是花，更是我的“報(bào)警器”。我時(shí)不時(shí)給它澆澆水，施施肥，樂此不�！�
2在心里種一株母親花
三八節(jié)到來，老師給我們講了許多有關(guān)母親的小故事，讓我們朗讀了詩歌。其中一首萱草花，我雖沒見過萱草花，但我查閱了詞典，萱草另一種稱號(hào)是忘憂(忘憂草)，也就是我們常說的康乃馨，一種母親之花。
提起媽媽，我有滿肚子的話也說不完。媽媽對(duì)我太好了，從上學(xué)的第一天起，媽媽不分春夏秋冬，每天送我上學(xué)，接我回家，吃上可口的飯菜。特別是自從檢查出我的眼睛有病，媽媽著急死了，帶我上鄭州，四處奔走，歷時(shí)近二年，送我做保健治療，也不知花費(fèi)多少。在家里，對(duì)我嚴(yán)格管理，不允許我看電視，不允許我接觸電腦，我也曾憎恨媽媽，總是在她不在的時(shí)候，偷偷地看上幾眼，直到如今，眼睛還始終陪伴著我。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我更是嚴(yán)厲。每次放學(xué)回到家里，第一件事就是喊我做作業(yè)，要求我端正認(rèn)真，不能馬虎。特別是英語作業(yè)，我很不喜歡，常常是有些不會(huì)做，不會(huì)讀，媽媽坐在我身邊，不耐其煩地教我讀書。當(dāng)看到我作業(yè)潦草時(shí)，呵斥我，令我返工。一定讓我細(xì)心認(rèn)真，我不理解媽媽的用心，還經(jīng)常頂嘴，為我能夠?qū)W習(xí)好，媽媽操碎了心。
媽媽還經(jīng)常教育我，做個(gè)好人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不許打架罵人，不許說謊話，在校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
我有時(shí)真不理解媽媽的用心，但媽媽在我心中，好似種下了一株花，慢慢地長(zhǎng)大開花，我要用真誠(chéng)、摯愛去護(hù)衛(wèi)她。
3在心中栽種一株菊
是什么，讓陶潛不愿“為五斗米而折腰”，選擇“開荒南野際，守拙歸園田“？是什么，讓文天祥寧死不肯將頭顱低向第二個(gè)國(guó)君，選擇”留取丹青照汗青”？是什么，讓李太白不想再“摧眉折腰事權(quán)貴“，選擇“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”？……。是他們?cè)谧约盒闹性苑N的那一株菊，那株淡雅、堅(jiān)貞、傲岸的菊。
菊之淡雅
在這個(gè)彩燈爍干了寧靜、物欲占據(jù)了人心的社會(huì)里，幾乎每個(gè)人都是名利、權(quán)勢(shì)的俘虜，終日為追求這些而弄得自己疲憊不堪。甚至有些人不惜以生命作為交換，悲哉!為什么不能學(xué)學(xué)嵇康呢？縱然出仕便可金馬玉堂、封妻蔭子，但因不想被名利所驅(qū)，讓世俗腐化自己，寧愿永遠(yuǎn)錘著鐵，過著“鄴下放歌”的生活。還有以“梅妻鶴子”卓然于中國(guó)歷史的林和靖，縱然博學(xué)多才。只要入世便可垂裕后民，但他淡泊一切，一心只想在“疏影橫斜”、“暗香浮動(dòng)”中追求自己人生的最高境界。
在心中載種一株菊吧，讓它時(shí)時(shí)提醒我們“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，讓我們能擁有菊花淡雅的幽香，還心靈一片寧靜清雅。
菊之堅(jiān)貞
每次與屈原“邂逅”，我總是不禁肅然起敬，因?yàn)榧词顾鎸?duì)君王的猜疑、謗者的非議，仍能矢志不渝為拯救民族存亡奔走疾呼。當(dāng)秦國(guó)攻破楚國(guó)的郢都，他為堅(jiān)守心靈以皓皓之心沉入汩羅江底。
或許有人會(huì)說：“那是那個(gè)時(shí)代成全了他，要讓我生活在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，我也許也能成為他”。那看看在這個(gè)和平的年代里發(fā)生了什么--多少礦工因瓦斯爆炸葬身井里，多少人被假酒假藥弄得家破人亡，又有多少無辜的生命因不合格工程早早斷送…這個(gè)時(shí)代的我們更應(yīng)該在心中栽種一株菊，讓它時(shí)時(shí)告誡我們要堅(jiān)守原則，堅(jiān)守內(nèi)心純潔的信念，這樣我們才能拋開一已之私，才能還心靈一份愉悅、貞潔。
菊之傲岸
是否還記得那位對(duì)楚國(guó)相位持竿不顧，段然決定“曳尾于途中”的莊子？是否還記得那個(gè)高喊“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰？還有那個(gè)“我自橫刀向天笑，去留肝膽丙昆侖”的譚嗣同？……這些“心如澄澈秋水”的清高居士，在心中栽種一株傲然挺拔的菊。
在心栽種一株菊，一株捍衛(wèi)心靈月亮的菊，讓它時(shí)時(shí)提醒我們“人不可有傲氣，但不可于傲骨”，這樣我們才能守住生命的尊嚴(yán)，還生命一份傲。
……
生活，需要有煙花般的多彩，更需要“采菊東籬下，悠然見南山”式的清雅，需要綠葉般的謙遜，更需要“鐘鼓饌玉不足貴“式的傲然，需要向日葵般的激情，更需要“舉世皆濁我獨(dú)清”式的堅(jiān)守。所以，清在心中栽種栽種一株菊吧!
4種一株快樂的蘭花于心田
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他�！碧K姆林斯基說過：“一個(gè)好教師意味著什么，首先意味著他熱愛孩子。”的確，作為教師首先就應(yīng)該愛自己的學(xué)生，大家在平時(shí)應(yīng)該很清楚，閑聊時(shí)或課后，我們的一些同仁，經(jīng)常怒氣沖沖：“抱怨某某同學(xué)，真沒良心�！弊约哼@么辛苦也沒人理解之類的話。實(shí)際上再平時(shí)的工作中大家曾經(jīng)遇到過這樣的事情。這就需要老師來心平氣和的考慮一下。如唐代著名的慧宗禪師常為弘法講經(jīng)而云游各地。有一回，他臨行前吩咐弟子看護(hù)好寺院的數(shù)十盆蘭花。
弟子們深知禪師酷愛蘭花，因此侍弄蘭花非常殷勤。但一天深夜，狂風(fēng)大作，暴雨如注。偏偏當(dāng)晚弟子們一時(shí)疏忽將蘭花遺忘在了戶外，第二天清晨，弟子們后悔不迭：眼前是傾倒的花架、破碎的花盆，顆顆蘭花憔悴不堪，狼藉遍地。
幾天后，慧宗禪師返回寺院。眾弟子忐忑不安地上前迎候，準(zhǔn)備領(lǐng)受責(zé)罰。得知原委后，慧宗禪師泰然自若，神態(tài)依然是那樣平靜安詳。他寬慰弟子們說：“當(dāng)初，我不是為了生氣而種蘭花的�！本褪沁@么一句平淡無奇的話，我不是為了生氣而種蘭花的�！翱此破降馁收Z里，暗示了多少佛門玄機(jī)，又蘊(yùn)含了多少人生智慧。
作為教師的我們不是為了生氣而進(jìn)入課堂的，也不是為了生氣而工作的，又何嘗是為了生氣而生活的……
常言道：人生在世，不如意事常八九。況且事已如此，生氣又何意？從此將那稞快樂的蘭花栽種于心田，擁有了蘭心蕙質(zhì)，我們的心境一定會(huì)盈滿幸福。況且我們的學(xué)生還是可愛的，那是寒冷的冬季，自習(xí)課后只不過，時(shí)間有點(diǎn)晚了，喧鬧了一天的教學(xué)樓，也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我收拾好東西，關(guān)上燈，走出辦公室。樓道內(nèi)已是一片漆黑，焦急的我卻怎么也找不到鎖眼，這時(shí)候一束微弱的手電光幫我輕松的把門鎖上。我回頭一看，原來是我的學(xué)生，“謝謝你”，他羞澀的一笑跑掉了，多么可愛的孩子呀!羅曼羅蘭說過“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中要有陽光”，教師只有對(duì)學(xué)生心存愛意，學(xué)生也會(huì)愛老師愛不是一種負(fù)擔(dān)愛只是一種無所求得付出，所以說你怒氣沖天，不如種一株快樂的蘭花于心田。
人生天地間，若白駒過隙忽然而已，每一個(gè)晨起日落的日子里，都會(huì)有酸澀的回憶和幸福的點(diǎn)滴，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，細(xì)心去揣摩、真心去體味，就會(huì)成為工作的主人，在教育這方沃土上詩意的棲息。
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