雪花七年級作文
雪花七年級作文1
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著………
有一個少年站在雪里，望著遠(yuǎn)方，癡癡的！眼睛一眨也不眨！
他不是傻也不癡！
他只是在想他的母親何時才能歸！
他的母親是在一年前離開的，那時他10歲。
他母親說：“孩子，你在家好好的，一定要聽你爺爺奶奶的話，媽媽很快就會回來的，等著！”
已經(jīng)一年了，他一直在等，可是，他一點也沒有母親的消息。他不知道該怎么辦！
他的學(xué)習(xí)成績很好，因為他知道他一定要努力，這樣才不會讓母親失望！
可是，他不知道他的母親已經(jīng)在天的盡出，他再也看不到母親了。
其實，他的母親在一年前就知道她自己得了一種不治之癥——癌癥！
但是，她卻瞞了所有的人，自己獨(dú)自離開這個世界！
可是，她不知道一直會有人牽掛著她……
雪依舊下著……
雪花七年級作文2
對于我們來說冬季還是一樣的寒冷，可是現(xiàn)在的冬季還是和以前一樣的寒冷么？人們總是說春天溫暖、夏天炎熱、秋季涼爽、冬季寒冷，可是又有誰在注意現(xiàn)在的四季和以前的四季有什么不同呢？
又是一年冬季到來，冷冽的東風(fēng)吹拂在臉上，帶走了臉上唯一的溫度，留下一片冰涼，可是在這冬季中，大家看見過多少次雪花呢？現(xiàn)在回想一下以前，每次還沒到放寒假時就會下幾場雪的，記得讀三年級的時候，有一天早上我發(fā)燒了，去學(xué)校遲到了，當(dāng)那天上體育課時，大家都出去玩了，只有我還坐在教室里，因為發(fā)燒的緣故，我不能同他們一起到操場上玩，只能一個人從窗子里看他們在操場上玩打雪仗，我還清楚的記得，當(dāng)時的我是多么的羨慕他們。
你看看要是在以前啊！冬季不知道要下多少場的雪，可是現(xiàn)在下雪的次數(shù)一年比一年少，而且每次剛下完雪，到第二天雪也就化完了，你說雪是不是在小時呢？
是不是再過不久我們就在也看不到雪了呢？這是為什么呢？這是因為環(huán)境被破壞了，全球的氣溫越來越高了，隨著氣溫的升高，是不是在未來的一天，地球兩極的冰雪也將融化呢？到那時我們才會幡然醒悟么？
不，到那時恐怕一切都已晚了，地球兩極的冰川是經(jīng)過了多少年的積累��！它們所含的誰又會有多少呢？大家都知道熱脹冷縮的道理，當(dāng)冰川融化后地球有還會剩下多少的陸地呢？又會有多少的生物即將滅絕呢？也許除了海洋生物世界上的一切生物到那時都會滅絕也說不定。
因為雪花的消失竟使我想到了這么多的東西，可是現(xiàn)在的我們還有補(bǔ)救的機(jī)會不是么？不要當(dāng)事情發(fā)生后才來后悔，到那時一切都晚矣！讓我們一起從現(xiàn)在開始來保護(hù)環(huán)境吧！
以雪花的消失來逐漸引出自己的感想，全文主旨突出，線索明確，語言流暢。
雪花七年級作文3
新的一年，還有一分鐘就來了，我不覺得感到一分鐘有多漫長，我無時不期待新年的鐘聲敲打……三，二，一，鐺鐺鐺，“新年快樂！”聽著人們的歡呼聲和姍姍來遲的鐘聲，望著天空絢麗的煙花，我頓時明白期待已久的新年已來到。
當(dāng)我看著天空中的五彩繽紛的煙花綻開，腦海中不禁想到這一年自己都干了什么，付出了什么，收獲了什么，這一年究竟有什么意義……無數(shù)個疑問在我腦邊流逝過去，而我又在時間的流逝中，一個個細(xì)細(xì)的思考這些問題，在漫長的思考中，我頓時明白自己的不足與需要改進(jìn)的地方，在家人的摧促下，我停下了幸勞的雙眼，離開了可以聽到持續(xù)不斷的煙花地，暫停了自己的冥思，拉回到現(xiàn)實生活中陪家人一起吃飯。望著一桌子琳瑯滿目的美食，我便在這新年之際有了大味口，美食出的香氣，家人其樂融融的談話，這正是新年的感受啊。一家子的溫馨為這世界增添了一分快樂，每家每戶都在閑聊，比如之后的幾天看哪天有空去某個地方玩樂，年后去某個補(bǔ)習(xí)班，有空可以去圖書館看看想看的書，或是制定了一個自以為很完美的學(xué)習(xí)計劃與放松計劃來踐行等等。
新年的味道是一家人在一起的其樂融融，家中的溫馨是一家人在一起最美好的事情，莫過于一家人出去嬉戲的笑容，講個冷笑話的歡樂，因為家中的溫馨都包括，年味是濃濃的歡樂，是沒有一絲煩惱只有快樂的味道，它擁有一絲甜甜的味道，年味總不會是完美的，它擁有著人生的五種調(diào)味劑，酸，甜，苦，辣，咸。新年的味道是廣泛的，它還包括著人與人之間的祝福，新年的味道，帶著喜慶，它給予人滿滿的吉祥。
年味最好的味道亦是家人之間的其樂融融與五種各具特色的調(diào)味劑還有人給予人的滿滿的吉祥……
雪花七年級作文4
早晨起床后，我拉開窗簾一看：��！下雪了！ 雪花漫天飛舞，給大地、房屋、樹木披上了銀白的衣服�！昂妹赖陌咨澜绨�！”我呆呆地趴存窗臺看著。這時，媽媽走過來說：“快點準(zhǔn)備，要不上學(xué)遲到了！”我趕快梳洗完畢，吃了早飯，就和媽媽下了樓。出了樓道口，雪就迎面撲來，我跑進(jìn)雪中，開始用雙手接起雪花來，好美的雪花啊！ 去學(xué)校的路上，雪越下越大。路上的行人披著雨衣，有紅色的、黃色的、
綠色的、紫色的，就像雪的世界里開著好多五顏六色的花兒，我要是能用筆畫下來該多好！ 下午，雪下得更大了！課問的時候，我拉著昕悅的手，準(zhǔn)備到樓下玩雪。��！校園真美��！一片片雪花飄落下來，有的落在我的頭L，有的落在我的臉上，還有的落到我的衣服上。我伸出雙手接了幾片雪花，用舌頭舔了一下，�。〔惶鹨膊怀�，不像糖也不像鹽，冰冰涼涼的，真像冰淇淋，很好吃哎！ 校園的花草上積滿了白雪，我和昕悅把葉子上的雪弄下來，集中在一起，然后，堆成了一個個雪球。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的在賞雪，大家玩得多開心啊！ 雪仍在下，雪花像是飛舞的小精靈，落在了孔子像上，落在了教學(xué)樓上，落在了花草樹木上，也落在了小朋友的身上。昕悅忽然笑了，我奇怪地問：“怎么了？”她邊笑邊說：“你的頭上，哈哈哈”我納悶地摸了摸頭，一看手，哈哈，雪花真調(diào)皮，它竟然積在了我的頭上。
雪花七年級作文5
假如我是一片雪花，那該多好�。�
伴著刺骨的寒風(fēng)，冬天來了�？�，蔚藍(lán)的天空蓋上了一層銀灰色的厚棉被，我們各個整裝待發(fā)，即將開始短暫而又美好的旅途。我閉上眼睛，縱身一躍。睜開雙眼，瞧！我的伙伴們就在我的身邊。我們像那輕柔的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地地灑落下來。
此時的我們就是來自遙遠(yuǎn)世界的白色精靈，帶著我們的冰肌玉骨，只為把那纏綿的情愫送往人間，送給大地。
俯視大地，看啊，一個小女孩正在張開雙臂迎接我們的到來，她出神地望著我們。我善良的伙伴啊，為了滿足她那充滿夢想與希望的眼神，心甘情愿落到了她的衣服上、頭發(fā)上，此時的她是一個純白的女孩，高興地在雪堆中打轉(zhuǎn)，我的伙伴在融化的過程中，笑了。大地一片雪白，銀裝素裹、分外妖嬈。遠(yuǎn)處的樹枝，披上了銀白的鎧甲；近處的房，帶上了暖和的白絨帽。晶瑩的我們一片一片地積在樹枝上、地上，好像仙境一般，此時的我們是驕傲的。耳邊傳來一陣陣歡笑聲，我順著聲望去，一群孩子正在我們編織的世界里玩耍，他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎，一個個渾身冒著熱氣。那穿紅衣服的孩子正相互把雪球扔進(jìn)對方的脖領(lǐng)里，紅撲撲的臉蛋襯著鮮紅的衣服，仿佛一團(tuán)團(tuán)正在跳動的火焰。他們的歡笑聲把樹枝上的我們都震落了，仿佛要讓我們一同分享他們的喜悅。此時的我們是開心的，過了幾日，太陽公公出來了，炙熱的陽光無情地融化了我們。我們化為雪水，滲入土壤，滋潤大地，此時的我們是滿足的，不枉此行。
假如我是一片雪花，那該多好！那樣我就會置身于另一個世界，在那個世界里沒有痛苦，沒有孤單，沒有污濁——一切的一切都那么純潔。
雪花七年級作文6
冬天來了，人們最渴望看到什么呢，當(dāng)然是雪花了！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”詩人們曾用梨花來比喻雪花，農(nóng)諺里也說到“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這些古詩和農(nóng)諺都表達(dá)了人們對雪花的喜愛。那么你知道雪花是怎么來的嗎？
其實最開始的時候，我們還不是雪花，我們只是一個個的水蒸氣和小水點，不過你知道我們有多小嗎？你可能會想到頭發(fā)吧，呵呵，頭發(fā)可比我們大得多得多，我們的直徑比千分之四毫米還要小得多 。
當(dāng)我們的伙伴越聚越多，多到大氣都飽和的時候，如果再遇上大氣的溫度在水凝結(jié)的溫度，也就是攝氏零度的時候，你會不是以為我們就會變成雪花了呢，呵呵，不會，因為我們還得需要一樣重要的東西——凝固核粒子，凝固核粒子通常會在攝氏零下十度形成，一旦形成，就會被我們這些水滴所包圍和凝固。
在天空中，我們需要黏附在一些物質(zhì)才能凝固，大氣里最容易找到的應(yīng)該是塵埃了，不過煙霧甚至細(xì)菌也可以作為所需的凝結(jié)粒子呢！ 曾經(jīng)有一班蘇聯(lián)人對雪花進(jìn)行了研究，結(jié)果也支持了以上的說法。他們使用飛機(jī)在天空中投放一些以塵埃做成的人工粒子，然后收集和量度冰核 (凝結(jié)核)，證實了利用人工粒子形成的雪花比那些天然形成的更大。
當(dāng)凝結(jié)核在攝氏零度以下時，我們便會開始凝結(jié)成冰晶。 我們變成冰晶后，會吸附更多的水點，以便長成更大的冰晶，直至二至二百個冰晶連系在一起，然后，在不同的大氣環(huán)境下，我們會形成各種各樣的形狀。
我們形成冰晶，便由天上降至地上，但是我們的快慢各異，極小的晶體下降度近乎零，一般則以每秒一米的速度，溶化中的冰晶還要快好幾倍。
當(dāng)我們在下降的過程中碰到過冷的水點時 ，我們就會立刻凝固在一起，形成的軟粒子便是雪小球，而整個過程被稱為“蒙霜”。在溫和的區(qū)域里，水分子的增加造就了冰晶的生長，從而形成了雪花。它那巧奪天工的六角體成為了雪花生長的奧秘，每個雪花有著至少上億個水分子，冰晶就是從水平和垂直的方向，生長成更大更厚的晶體了。不過 ，整個過程都是有著六角對稱的特性，確是不可思議呢！
不過，我們最后落到地面的形狀可不是一樣的呢，我們有片狀的，扇形星狀的，針狀的，星枝狀的，棱柱狀的和柱狀的等等，那你知道這是為什么嗎？
首先還要再回顧一下我們的生長過程吧，當(dāng)大氣里水氣是飽和的，溫度則在攝氏零度以下的`時候，無數(shù)的小水滴和水蒸氣會凝成微細(xì)的冰晶，微細(xì)的冰晶會漸漸圍繞著凝結(jié)核連結(jié)在一起而雪花亦隨之誕生。這過程被稱為“結(jié)晶”。在結(jié)晶過程中，水分子會以它們的基本排列方式從液態(tài)變成固態(tài)。由于冰晶的基本模式是六角棱體，大部份冰晶的雛形都是六角形的。當(dāng)更多的水分子與冰晶結(jié)合后,，他們會由第一個六角形開始保持冰晶的形狀繼續(xù)向外生長。 雖然大部份冰晶形成時有著六邊對稱的特性，但是它們會因應(yīng)溫度的改變而做成很多不同形狀的變化。若溫度低于攝氏零下三十度，六角柱體的冰晶便會形成，典型的六角形的扁平片狀雪花會在攝氏零下十五度左右時形成。當(dāng)溫度上升至攝氏零下五度，無論針狀、柱狀抑或一些不能估計的形狀的雪花便會產(chǎn)生。由于雪層越高，溫度越冷，因此六角柱狀的雪花通常會在高云形成。較低的云層通常會形成六角平面的片狀雪花，而不同形狀的結(jié)晶會在低云中產(chǎn)生。不過現(xiàn)實的情形更加復(fù)雜、不為人所知呢！
這樣看起來，我們要從一個小水滴長成各式各樣的雪花 ，可真還是一個復(fù)雜的過程呢！
雪花七年級作文7
“告訴我一片雪花的重量”。一只知更鳥問一只個子。野鴿的回答是“微不足道的”。讓我來給你講述一個不平常的故事。知更鳥說道。
“我飛落在一棵冷杉的樹枝上，緊挨著樹干。這時間下起了小雪，小瓣小瓣的雪花緩緩地降落。我無事可做，于是就數(shù)起了飄落在我棲息的樹干上的雪花，確切的數(shù)字是1412549。當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花飄落在樹干上時，樹干折斷了�！闭f完，知更鳥便飛走了。鴿子沉思了一會兒，自言自語道：“興許只差一個人的力量，和平就會來臨了。”
我們平時所付出的一點一滴的努力，不正是一片片看似微不足道的雪花嗎？
它毫無聲息地降落，積累，沉淀。急功近利的人們看不到確實的成效，會認(rèn)為所付出的得不到回報而輕而易舉的放棄，那么，成功之門永遠(yuǎn)不會向他敞開。
相反，如果能堅持不懈，在不知不覺間，一點一滴的積累就會有成果出現(xiàn)。也許，就是那一片雪花，便能夠找到開啟勝利之門的鑰匙。
雪花七年級作文8
現(xiàn)已是深冬，氣候十分嚴(yán)寒，冬爺爺給人間帶來了無比珍貴的禮物——雪花!
剛開始的時候，雪花一小粒一小粒的下著，雪白的雪花十分誘人，我忍不住張著嘴、伸著舌頭嘗了嘗，這雪像白糖卻不甜;像味精卻不鮮;像鹽末卻不咸。一種說不出的味道，但是冰涼是肯定的!
這珍珠般的雪粒子直往我的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆，癢酥酥的、涼冰冰的，使得我直打哆嗦。
漸漸地，雪越下越大。本來下的雪花如霧一樣輕，似紗一樣柔。剎那間，大雪鋪天蓋地地刮了過來，傳來了絲絲涼意，這漫天飛舞的雪花有的如天女散花，有的似群仙起舞，有的像婆娑漫舞，還有的像仙女輕歌，十分壯觀!
這千變?nèi)f化的雪有時似團(tuán)團(tuán)柳絮輕歌曼舞，有時如片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像朵朵楊花悄然而降。一片白雪皚皚、并無生機(jī)的景象卻讓我覺得透露著一絲絲美好!我走到雪地里，任憑寒風(fēng)刮著，我也不為所動。只是冰冰涼涼的雪花鉆到衣領(lǐng)里時，我冷得直打冷戰(zhàn)，宛如我正穿著單薄的衣裳只身走在寒風(fēng)刺骨的冰天雪地之中!
夜晚時，大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，厚厚的雪積了一層又一層，我放眼望去，這雪白的積雪宛如冬爺爺給大地鋪上了幾條一眼望不到邊的大鴨絨被。
第二天清晨，雪已經(jīng)悄無生息地走了，大地、田野、房屋上全是白雪。房檐下也結(jié)了一注注冰凌，在陽光的映照下，顯得分外耀眼、格外明顯。
太陽越來越大，房頂上的積雪在一點一點的融化，而此時此刻的房屋仿佛對大雪流連忘返、難舍難分，無比傷心的淚珠順著墻面緩緩流下，積雪也感同身受，對房屋更是戀戀不舍，也再留著同樣傷感的離別之淚。很快，積雪的淚水使自己化為烏有!
要是這場雪永遠(yuǎn)不停、永遠(yuǎn)在下，那該有多好啊!
雪花七年級作文9
白色精靈 一陣陣寒風(fēng)吹了過來，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來，一片，兩片，接著如同拉開一片白幕，漫天的雪花拉開了冬天的序幕。 接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意；雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼；捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發(fā)出大自然的淡淡的芳香！我閉上眼睛，在雪中旋轉(zhuǎn)著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。
一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現(xiàn)著自己的英姿與活力！ 彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴(yán)寒。它的美，是獨(dú)一無二、與眾不同、不可復(fù)制的。
雪越來越大了，路邊的幾棵老樹也被大雪壓得慢慢彎下了腰；地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發(fā)光。 夕陽西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽、雕塑、雪，此時此地完美地結(jié)合，仿佛一幅美麗的畫。 我掬起一杯雪，想堆個雪人。然而，我的手停住了，因為我實在不忍心破壞這幅完美的圖畫！ 在眾多的狀物對象中，雪是一種很特別的存在。
為什么這么說呢？因為雷是一直處于變化中的，從多角度去體會它的變化過程，會得到不同的收獲。從固態(tài)的雪花到液態(tài)的水滴，這一過程也許就在你與它的一個輕吻、一個擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當(dāng)雪花變成了積雪，又會給世界帶來一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習(xí)作應(yīng)該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細(xì)節(jié)和變化過程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過程、全角度，僅僅抓住這個動態(tài)過程中的幾個靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過程或雪的味道。我想，這會是更有意思、更具個性化的挑戰(zhàn)。
【雪花七年級作文】相關(guān)文章：
冬天雪花作文02-16
小雪花作文03-25
雪花07-13
雪花07-13
雪花03-24
雪花作文650字10-28
雪花作文50字10-28
雪花作文400字10-28
雪花作文50字10-28
雪花作文600字10-28