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      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-18 20:12:16 我要投稿

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文1

        “待到山花爛漫時(shí),它在從中笑”,這是毛澤東主席眼中的梅花;“零落成泥輾作塵,只有香如故”,這是陸游筆下的梅花。今天,我要寫(xiě)的也時(shí)梅花,梅花在春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)里除了葉子和彎彎曲曲的樹(shù)干,連一丁點(diǎn)兒花影也沒(méi)有。那些美麗的花朵嘲笑地說(shuō):“你還配叫做花!你連花都沒(méi)有還叫花!哈哈!”梅花沒(méi)有說(shuō)什么,只在努力地生長(zhǎng)。

        到了寒冷的冬天,梅花樹(shù)的身軀更加殘破不堪了;樹(shù)枝有的斷了;有的折了;還有的樹(shù)干出現(xiàn)了深深的裂痕。可是,梅花樹(shù)不怕艱難險(xiǎn)阻,不顧一切,依舊咬著牙,忍著疼痛,吸收著殘留的水和養(yǎng)分,努力生長(zhǎng)著。有一天,她開(kāi)花了,她在正值隆冬之際,百花凋零之時(shí),開(kāi)出了世界上最美麗,最漂亮的花。百花不得不在梅花樹(shù)美麗的花朵面前低下了自己高貴的頭。

        梅花的精神是如此的頑強(qiáng),又是那么的默默無(wú)聞。難道我們?nèi)司筒荒苡羞@樣如此高貴的精神嗎?

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我愛(ài)梅花,因?yàn)樗苊利;我?ài)梅花,因?yàn)樗瑹o(wú)聞;我愛(ài)梅花,因?yàn)樗木褡屛覠o(wú)比傾佩。我要學(xué)它的就是,做一個(gè)默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文2

        小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏在周?chē)姆枷恪D鞘且环N在冬天才傲然開(kāi)放的花,大家都知道冬天里花怎么活呢?可那是一種在雪中才顯示潔白的花,那是用雪花,寒風(fēng)壓不倒的花,這就是梅花,在冬天中傲然盛開(kāi)的花。

        五月份,春與夏交季的季節(jié)。陽(yáng)光明媚。迎春花與玉蘭花剛剛綻放,月季也冒出了花蕾,一串串粉色的桃花,綠草如茵。這一切,都像人們說(shuō)的那樣,對(duì),我同意春天確實(shí)是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)是綠,嫩嫩的,淡淡的。而夏天,綠得更深了,那是翠綠。

        然而,冬天,這四個(gè)季節(jié)中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)了,給人的感覺(jué)是白,無(wú)邊無(wú)垠的。鋪天蓋地的。夏天那些花們,此時(shí)也只剩下干枯的爛葉。不再有了往日的嬌艷。也不再有了往日的高貴。他們只剩下矮小的枝,在白雪中等待死神…。

        可在這萬(wàn)物嘆氣時(shí),梅花出現(xiàn)了,在雪地里傲然的獨(dú)立。他絲毫不受大風(fēng)、大雪的影響。傲然。在雪和風(fēng)之間生存著…。

        你們看到梅花傲然的獨(dú)立在雪地間,你就不被他那種不畏寒冷,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,他與軍人的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?這寒冷的梅花不就是象征了軍人永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇于拼搏的精神嗎?

        我贊美梅花是因?yàn)樗哪菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭的人們!

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文3

        在眾多的鮮花中,有亭亭玉立的荷花,有小巧玲瓏的蘭花,也有雍容華貴的牡丹……但是,我最喜歡的還是傲雪怒放,凜冽芬芳的梅花。

        大多數(shù)花,都是春暖才開(kāi)花,而梅花卻與眾不同,它是在寒冷的冬天開(kāi)放。萬(wàn)物沉睡的冬天,只有梅花,也只有梅花,以它嬌小的身軀,頑強(qiáng)的意志,傲然挺立在冰天雪地之中,吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;映襯它的不是嬌艷的鮮花,而是飛舞的雪花。

        它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,總是喚醒冬眠的百花,來(lái)裝扮萬(wàn)紫千紅的春天。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”是它真實(shí)的寫(xiě)照。

        它有著一副傲骨,但從不驕傲自大,難怪清代詩(shī)畫(huà)家鄭燮贊其“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!

        “梅花梅花滿天下,有土地就有它,愈冷它愈開(kāi)花,梅花堅(jiān)韌象征我們,巍巍的大中華,看啊遍地開(kāi)滿了梅花……”這是已故著名歌手鄧麗君贊美梅花的,我百聽(tīng)不厭。每當(dāng)這優(yōu)美旋律在我耳邊響起,我熱血沸騰,心潮澎湃,久而久之,我也明白了:在生活中,難免遇到困難與挫折,但是,我們要時(shí)刻以梅花的品質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)它不屈不撓,永不折節(jié)的精神,我們的人生就會(huì)像梅花那樣,綻放出絢麗多姿的花朵,人生也將會(huì)精彩無(wú)比。

        梅花的花,艷麗而不妖;梅花的香,清幽而淡雅。我愛(ài)梅花,更愛(ài)它高潔的品格。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文4

        星期三的下午,我去小區(qū)的花園里散步,偶然看到幾株已放開(kāi)新葉的梅花。可不是嗎?前段時(shí)間我見(jiàn)到的梅花還是另一番景像。

        那是冬天的一個(gè)早晨,天上正下著鵝毛大雪,我忽然來(lái)了興致,想到外面感受一下雪中的氣息。漫步在小區(qū)的花園里,我突然聞到了一股清香。細(xì)看,原來(lái)是梅花,因?yàn)樘焐巷h下的雪花很大,很難分辯出梅花和雪。不過(guò)俗話說(shuō)得好:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蔽壹(xì)細(xì)觀察著它,只見(jiàn)它白里透著淡淡的粉紅。像是用玉石刻的,又像是用蠟雕成的,是那么的冰清玉潔,那么的惹人喜愛(ài)。它點(diǎn)綴著整個(gè)樹(shù)枝,與雪相伴。

        我想:一年四季,有多少花朵紅艷欲滴。特別在春天,百花爭(zhēng)妍,有多少文人墨客為它們留下了千古佳句!但梅花卻總給人一種說(shuō)不出的喜愛(ài),說(shuō)不出的憐惜,說(shuō)不出的清純。盡管它不是國(guó)色天香,不是那么的嫵媚多姿,不是那么的瑰麗嬌嫩。輕輕地摘下一片花瓣放在手里,軟軟的,表面很光滑,像絲綢一樣,涼涼的,給人一種飄飄欲飛的感覺(jué)。

        其實(shí),我覺(jué)得梅花最值得欣賞的,還不是它那純潔的外表。梅花經(jīng)過(guò)春天的撫摸,夏天的烈日,秋天的洗禮,到了冬天,在嚴(yán)寒中挺立,與“松、竹”并稱(chēng)歲寒三友,那可是釀雪的天氣,百花都凋謝了,唯有梅花能迎霜傲雪。它多么像祖國(guó)頑強(qiáng)不屈的精神呀!它是中國(guó)的國(guó)魂,代表中國(guó)人民不屈不撓,勇敢斗爭(zhēng)的精神。

        如今,它又長(zhǎng)出了嫩芽,有了一個(gè)新的開(kāi)始。做人,何不應(yīng)像梅花那樣呢!

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文5

        我家院子里也有兩棵梅花。每到寒冬季節(jié),我們都高興地呼吸著梅那悠悠的清香。沐浴著陽(yáng)光,那香味讓我沉醉。

        天冷了起來(lái),樹(shù)枯了,草黃了,花謝了?墒牵潜话}皚白雪所覆蓋的梅,仍是那么耀眼。風(fēng)猛烈地刮著,那嬌小的花仿佛就要被吹落了,可是她仿佛被釘在了枝頭上,頑強(qiáng)地駐扎著。

        這一刻,我看到了一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的小生命。

        慢慢地,春來(lái)了近。梅的顏色更深了,味道更濃了。我看到了梅微微上翹的嘴唇,她感到了限的欣慰——一個(gè)冬天的努力沒(méi)有白費(fèi),梅清淡的香味使人陶醉,繽紛的色彩引人注目。

        梅喜歡存在,但卻是一種默默地存在。

        也許你認(rèn)為梅爭(zhēng)強(qiáng)好勝,偏偏在無(wú)花開(kāi)放的季節(jié)奪人眼球。但是,正是有了這股傲骨之氣,她才能從扼殺了無(wú)數(shù)生靈的冬天罪孽深重的手中逃了出來(lái)。

        梅,其實(shí)也不爭(zhēng)強(qiáng),不好勝。她有無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài),她要為那蒼白的嚴(yán)冬,增加一抹絢麗的色彩,增添一絲幽香的氣息。她在用純真美麗的心靈與外表帶給人們一絲美好的心情。

        她的花蕊就是她的心,完美而清楚地呈現(xiàn)在人們的眼前。她的花瓣就是她的衣服,包裹著她熾熱而嬌羞的心。

        所以,棕色的枝頭上,總有她多彩的身影……

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文6

        我敬佩路燈,一生平凡不愿與太陽(yáng)同爭(zhēng)光輝;我敬佩掃帚,雖生活在骯臟的環(huán)境中,走過(guò)的路確實(shí)光明磊落;我更敬佩每綻放一朵都經(jīng)歷嚴(yán)寒的一番考驗(yàn)的梅花,堅(jiān)強(qiáng)是它獨(dú)特的性格,臨寒綻放是它頑強(qiáng)不屈的精神。

        梅,“歲寒三友”中油梅,“四君子”中有梅,記得王安石在詩(shī)句中寫(xiě)道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!泵坊ㄔ诙緛(lái)臨,萬(wàn)物冬眠自然界往日的勃勃生機(jī)也變得草木扶疏,唯有堅(jiān)韌不拔的梅花默默綻放自己,為自然界添上一朵“錦花”。

        梅是無(wú)私的,是大方的。它其實(shí)是四季常在的,當(dāng)冬季已去,它便會(huì)自己收起那美麗的花朵,變成一棵不起眼的綠樹(shù),當(dāng)生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,百花爭(zhēng)艷,它卻甘愿只做為美麗花兒做襯托的微不足道的綠葉,它從不與世紛爭(zhēng),只做新衣上的"細(xì)線“。

        其實(shí)梅花也很幽默。他把自己那粉紅色的”粉底'般的根莖外包上一層又薄又難看的樹(shù)皮用這個(gè)賞花人看不懂的魔術(shù)來(lái)襯托梅花朵兒的美。它在除冬季以外的季節(jié)中,會(huì)變成一棵綠葉蔥蘢的大叔,同樣用外行從不曾想到的魔術(shù)來(lái)襯托其它花兒朵朵的美。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文7

        看著白緞上繡的梅,我便想起了這句詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

        梅,歲寒之友。它既有竹的正直,又有松的頑強(qiáng)。周敦頤曰:“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!逼鋵(shí),梅是花之強(qiáng)者也。

        她,有著中華兒女那百折不撓的精神——風(fēng)雪來(lái)臨之際,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。

        她,有著中華兒女那謙虛上進(jìn)的精神——“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”。

        其實(shí),她更是冬日的守護(hù)者,也是春天來(lái)臨的象征;她默默開(kāi)放于冬,又悄悄奉獻(xiàn)于春——“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。

        夏季,梅花皆凋零全無(wú),只剩下梅樹(shù)和枝葉相襯;然而,花雖落入土中,卻殘留著那幽幽清香。

        但自古以來(lái),梅是極受歡迎的,她雖不是花之君子,亦不是花之隱者......但她不與惡濁世俗同流合污;但又不孤高自詡,不像春花趨炎附勢(shì),追逐名利;但梅花不慕名利,潔身自好,行為端正,儀表莊重,令人尊重而不敢輕侮,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

        自此我認(rèn)為人立足于社會(huì)要不與世俗同流合污,拋棄惡濁的世風(fēng),剛正不阿,兩袖清風(fēng),潔身自好,故俗語(yǔ)云:做人難,做好人更難。

        其實(shí)人不管在任何情境下,只要不怕威壓強(qiáng)鎮(zhèn),剛勇堅(jiān)貞,奮發(fā)向上,擁有梅花的品格,就能像梅一樣成為中華民族億萬(wàn)兒女折不斷的脊梁,真正去做一個(gè)冬日的守護(hù)者,春天的使者。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文8

        一片片雪花在空中舞蹈,輕盈的落在大地上,將世界涂上了一層雪白的油漆,我放眼望去,只見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的紅梅,在雪中朝我微笑。

        在老家的那一年冬天,天氣出奇的冷,墻角那幾簇梅花出奇的艷,就像孩子的笑臉,迎風(fēng)舞動(dòng)。太陽(yáng)也從東邊的山頭緩緩升起,那一束束金光,四面八方的照射下來(lái),落在了可愛(ài)的梅身上。我在陽(yáng)臺(tái)上觀望著梅,仿佛自己就是那艷麗的梅,看著那燦爛的陽(yáng)光在我的臉頰上跳舞,望著那些籠罩在我身上的雪花……

        不久,一陣風(fēng)雪打斷了我的思緒,雪零零碎碎的被風(fēng)卷起,無(wú)情地“撫摸”我,狂風(fēng)猙獰地笑著。媽媽告訴我,這是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雪,我狼狽地跑進(jìn)客廳,關(guān)嚴(yán)門(mén),坐到沙發(fā)上看課外書(shū)了。

        我不禁擔(dān)心梅花會(huì)不會(huì)挺過(guò)去?會(huì)不會(huì)失去往日的光彩。可我等雪停了下來(lái)到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)就只有一兩片紅梅花瓣輕輕的躺在柔軟的雪地上,反而梅花開(kāi)得更精神,味兒更加香了。我不禁回頭望了望沙發(fā)上那幅墨梅圖,想起了這一句話:梅花是我們中國(guó)有名的花,它不像別的花,享受春雨的滋潤(rùn),而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雪遇到的困難越大,花開(kāi)的愈精神,愈秀氣,它是最有骨氣、最有靈魂、最有品質(zhì)的。確實(shí)是這樣,它們?cè)陲L(fēng)雪后依然會(huì)挺直腰板,它們堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

        再回來(lái)看看我們自己生活在父母的寵愛(ài)之下生活,在和平年代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文9

        “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!泵慨(dāng)我吟誦起這詩(shī)句時(shí),就會(huì)不由自主地想起我家園子的那樹(shù)梅花。

        梅花沒(méi)有桃花那么嬌艷,沒(méi)有桂花那么香郁,沒(méi)有玫瑰那么柔美,但是梅花那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲霜斗雪的精神卻是其它花所沒(méi)有的。

        自古以來(lái),梅花一直都是畫(huà)家所欣賞,詩(shī)人所謳歌的對(duì)象,古有陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,今有偉人毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”品味其中,無(wú)一不讓人體會(huì)到梅花那種傲然的風(fēng)骨。

        寒冬臘月,百花凋殘。唯有這梅花,仍然昂首挺立于風(fēng)雪之中,與寒風(fēng)大雪做抗衡,它的這種不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪的風(fēng)骨,讓我想到了很多很多。通過(guò)這傲人的風(fēng)骨,我似乎看到了奧運(yùn)場(chǎng)上奮力拼搏的中華健兒們;看到了將五星紅旗插上遙遠(yuǎn)而又神秘太空的航天工程師們;看到了以“中華神盾”為家,五年間僅與妻子兒女見(jiàn)面12次的嚴(yán)冬爸爸們;看到了依靠假肢成為登上珠峰的中國(guó)第一人——“無(wú)腿老人”夏伯渝……

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我欣賞梅花,贊美梅花,更贊美那些在困難面前不低頭,愈戰(zhàn)愈勇,堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的為了夢(mèng)想而不斷努力奮斗的人。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文10

        梅,是唯一在寒冷、蕭殺的冬天開(kāi)放的花,(.)它不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開(kāi)放,接受那寒冷的冬天的洗禮,在那冰天雪地、寒風(fēng)乎嘯的冬天,傲雪盛開(kāi)!梅在百花中是最有骨氣的、最堅(jiān)強(qiáng)的花,面對(duì)寒冷的天氣,百花都退卻了。菊花雖然也值得人們尊敬、贊賞,但面對(duì)那寒冷、蕭殺的冬天,也漸漸止住了前進(jìn)的腳步,只有那傲骨的梅花走向了那百花畏懼的冬天,在北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的時(shí)節(jié),它便悄悄地綻開(kāi),在那凜冽的寒風(fēng)中,散發(fā)出一陣陣的幽香,天氣越冷,它越像一個(gè)不服輸人一樣,不畏嚴(yán)寒。開(kāi)得更盛、開(kāi)得更香。

        梅花香自苦寒來(lái)!如果說(shuō)迎春花是春天的使者,不如說(shuō)它的盛開(kāi)是對(duì)春天的歡迎,而那迎接春天的使者則是那傲雪開(kāi)放的梅花。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?梅花以那它陣陣的幽香,迎接那春天的到來(lái)。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的`梅花,但是我對(duì)它十分的向往、十分的崇敬、十分的贊賞,我贊賞它那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)、贊賞它那傲雪的精神,贊賞它那一身錚錚傲骨。梅花在那北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛的冬天,傲雪開(kāi)放,不畏嚴(yán)寒,迎接著那美麗的春天!

        說(shuō)起梅花的精神,我想起了宋朝的范仲淹和包拯,還有明朝的清官海瑞,他們那不畏權(quán)貴,與困難、艱險(xiǎn)拼搏到底的精神不正是那梅花的精神嗎?在寒冷的冬天里,只有那骨的梅花在雪中綻開(kāi),為迎接春天努力的斗爭(zhēng)著。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文11

        有一種花朵,純白的花瓣迷人的花香是他的特色,只要冬天一到,總是能吸引許多人上前觀賞,也是我最喜歡的一種花——梅花。

        我經(jīng)常去到它所在的地方,去拜訪那位優(yōu)雅的朋友,那里十分恬靜,只有風(fēng)靜靜吹過(guò)樹(shù)的聲音,在樹(shù)上已有許多美麗的花朵綻放開(kāi)來(lái),芬芳的香味撲鼻而來(lái),周?chē)鷱浡还烧T人的香氣,還有一些含苞待放的花苞,正準(zhǔn)備要綻放出他們最美麗的花朵,呈現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。當(dāng)風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí),梅花一朵朵如雪花般飄落下來(lái),在地面上堆積成一幅美麗的圖畫(huà),令我印象深刻。

        古人說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!泵坊ㄋ笳鞯氖菆(jiān)忍不拔的精神,以及鍥而不舍的態(tài)度。一般的花朵總是在春天百花齊放的時(shí)候互相爭(zhēng)妍,梅花卻在冬天寒冷的季節(jié)中傲然挺立,不屈不撓的綻放出燦爛的花朵,在險(xiǎn)惡的環(huán)境中,堅(jiān)忍不屈的向上茁長(zhǎng)。

        我們應(yīng)當(dāng)要效仿梅花的精神,當(dāng)我們遇到挫折或危機(jī)時(shí)要勇敢的面對(duì),而不是一味的逃避,挫折是我們?nèi)松械哪ゾ,使我們更加進(jìn)步,我們應(yīng)該要如同梅花一般,不屈不撓的向前邁進(jìn)。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文12

        梅花不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象,是中華民族的向征。梅花與別的花不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)凄雪壓,花開(kāi)得越精神,越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的凄凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!北國(guó)詩(shī)人林和靖,曾寫(xiě)過(guò)疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏這樣一詩(shī),歌頌梅花清雅高潔的形象風(fēng)韻。所以,王冕還寫(xiě)過(guò)這樣一句話不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

        梅是薔薇科的一個(gè)喬木樹(shù)種它的花瓣呈闊卵型,花上有五個(gè)花瓣或五的倍數(shù)。花朵是墜在樹(shù)枝上的,很像耳環(huán)墜在耳朵上的樣子。梅花有白色、紅色、墨紅、粉紅,等多種顏色。梅花的生命力還很強(qiáng),它不像蘭花那么嬌弱,不像玫瑰那么刺人,它如果被別人撇下一根樹(shù)枝,只要放在水里,它還是成活的。梅花散發(fā)出的清香味兒,能讓人把煩鬧都通通拋掉,活得開(kāi)開(kāi)心心,自由自在。我們要像梅花一樣,做一個(gè)頂天立地的人,不輕意折服。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文13

        開(kāi)著嬌嫩艷美的花瓣,在一處?kù)o靜的傲雪怒放……

        我默默地站在一旁。整個(gè)天地好像只剩下我和她,只有我和她。我撫摸著她,銀裝素裹好似是她的背景,冰天雪地好像是她的舞臺(tái),她是舞臺(tái)中的一個(gè)亮點(diǎn),而我,則是她的一個(gè)忠實(shí)的觀眾!

        她,歷來(lái)被人稱(chēng)為堅(jiān)強(qiáng)的象征。而我,也被這小小的堅(jiān)強(qiáng),所折服了……

        雪花紛飛,樹(shù)木搖擺,大風(fēng)瑟瑟襲來(lái),雪花夾雜著冰雹,呼呼吹來(lái)。她被這突來(lái)的空襲打得四處亂竄,卻依舊不肯低頭投降,仍傲然挺立著。她那嬌嫩的身軀被打的東躲西,藏。我最終還是不忍,把傘擋在她頭上,可是,我剛擋好,一陣風(fēng)就忽然吹向我的臉,我不禁向后退了一步,那把小小的傘,也隨著我,向后。

        風(fēng),粗暴地打著她,活像一個(gè)野蠻的壞將軍,率領(lǐng)著雪花兵和冰雹將任意胡作非為,她最終是堅(jiān)持不住了,一點(diǎn)一點(diǎn)地落了下來(lái),我掩著面嘆息,可惜了……

        雪花冰雹漸漸停了下來(lái),我瞧了她一眼,便走了。心中留下無(wú)限贊嘆:傲雪凌霜、傲雪怒放、堅(jiān)強(qiáng)不屈……不覺(jué)吟出:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

        她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一直放映在我的腦海中,我聯(lián)想:人,不就得像她那樣,張揚(yáng)自己那獨(dú)特的個(gè)性,不是嗎?春有迎春,夏有夏荷,秋有秋菊,冬有冬梅。不過(guò),我更愛(ài)她,因?yàn),她擁有那?jiān)強(qiáng)不屈,不向困難低頭的精神。

        她,就是那冬梅。

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文14

        許多花都是在春天或夏天里競(jìng)相開(kāi)放,但是,有一種花卻與眾不同,它就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花,它雖沒(méi)有牡丹那樣高貴無(wú)比,也沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染,更沒(méi)有玫瑰花鮮艷,但我還是喜歡這平平凡凡的梅花,因?yàn)檫@平平凡凡的梅花有著不凡的精神。

        小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白色,它的外表給人們一種柔弱,其實(shí)是一種堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,不屈不撓,昂首怒放的花,當(dāng)然,它就是我所說(shuō)的也是我最喜歡的花——梅花。

        在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

        它不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)。冬天,愈寒冷,它就長(zhǎng)得愈精神,愈茂盛,愈是風(fēng)欺雪壓,她愈堅(jiān)強(qiáng)。這不正是我們中華民族所擁有的嗎?我們要學(xué)習(xí)梅花這種精神,這就是人的精神,這就是人們的秉性。

        毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”

        梅花,孤傲的梅花,品格高尚,鐵骨錚錚,我愛(ài)它,不只是因?yàn)樗耐獗砥,更喜歡的是它那精神,它那堅(jiān)韌無(wú)比的精神,值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)梅花這種尊貴無(wú)比的精神吧!

      梅花頌_小學(xué)生五年級(jí)作文15

        梅花歷來(lái)是人們贊頌的對(duì)象,因?yàn)樗?jīng)霜傲雪,不畏嚴(yán)寒,在它身上寄予了我們對(duì)美好品格的向往。我家的墻邊上有一棵梅花樹(shù),它那種精神時(shí)時(shí)刻刻都在感染著我。

        它不像別的花在微風(fēng)習(xí)習(xí)的春天開(kāi)放,也不在果實(shí)累累的秋天開(kāi)放,它在最孤獨(dú)寒冷的冬天,給我們的生活帶來(lái)希望。

        你瞧,它那紅潤(rùn)的臉龐,那芳香的氣味,一切都讓我們感到生機(jī)與活力,她出生在這個(gè)寸草不生的季節(jié)里,任憑風(fēng)霜的擊打,堅(jiān)持著它的信念,迎接著春天的到來(lái)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,它不畏嚴(yán)寒,經(jīng)霜傲雪,在人間播撒著希望的種子,這好像就是它的天職。它不像溫室里的花朵,是“金玉其外,敗絮其中”的繡花枕頭,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,在風(fēng)雪面前決不低頭,它堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。

        它是堅(jiān)強(qiáng)的,但它的外表卻讓人覺(jué)得嬌小、柔弱。這世間怎么會(huì)有這樣奇妙的生命呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像是和雪融為一體了,那樣?jì)扇,好像一碰之下就?huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        盡管它像雪,但是卻又能分出它和雪的區(qū)別,因?yàn)橐环N濃郁的香味暗中傳入你的鼻子里,那種香味讓人有說(shuō)不出的舒服之感。真是遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。

        我愛(ài)它,因此我贊美它―在寒冬中開(kāi)放,又用自己的美麗來(lái)支持,幫助人們,不畏嚴(yán)寒,經(jīng)霜傲雪的梅!

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