心靈之花作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的心靈之花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心靈之花作文1
心靈是湛藍(lán)的天空，包容著世間的一切：心靈是一片片雪花，撒下寧靜與美好：心靈是平靜的湖水，但偶爾也會泛起陣陣漣漪。心靈，它承載著世間的善惡美丑，同時(shí)也會帶給人絲絲溫暖。
春天，大地復(fù)蘇，花兒們綻開了笑臉，柳枝在空中飄蕩著。我高興的來到游樂園，和朋友們一起欣賞著春景，不知不覺竟和同學(xué)失散了。我來到水塘邊，岸上有一棵柳樹，樹下坐著一位老人。
看著這位衣衫襤褸的老人和他身旁的塑料盒，我想他可能是在這兒乞討的吧。想著掏了掏口袋，向他走近。沒想到，那位老人用沙啞的聲音對我說：“孩子，謝謝你，你有一顆善良的心。我今天已經(jīng)有足夠的錢了，我覺得你應(yīng)該把它給更需要幫助的人。”說完，他仰起那布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉朝我和藹一笑。
微風(fēng)輕輕吹過，我發(fā)現(xiàn)老人的一個(gè)褲管底下竟空空如也�；叵肫饎偛爬先苏f過的話，頓時(shí)我覺得花兒不再那么艷麗，天空不再那么湛藍(lán)，頑強(qiáng)生長的小草也垂下了腦袋，整個(gè)世界都失去了光彩。我不禁問：“老爺爺，您這條腿怎么……”老爺爺頓了一下，說：“我是孤苦伶仃的一個(gè)人。有一次，我為了救一個(gè)小女孩，失去了一條腿，最后，連工作也失去了。唉!”“老爺爺，那您后悔嗎?”我打破沙鍋問到底�！薄昂蠡�?怎么會呢，我只希望那個(gè)小女孩能平安無事!”
和老爺爺?shù)膶υ�，令我真正明白了“鳥美在羽毛，人美在心靈”人的美丑，不是看外表，而是那為他人著想，有著美好品德的心靈。
微風(fēng)拂過，湖面上泛起了漣漪，我看著那漣漪，觸動了我心底最柔軟的一處。老爺爺?shù)呐e動，令我敬佩，也令我感動，他的心靈之花永遠(yuǎn)會美麗地綻放。
心靈之花作文2
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果。誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有青翠的綠色。誠信，猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水，會讓你的人生更加完美。
報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞：一位50多歲的農(nóng)民來到城市，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在城里舉目無親，在萬般無奈之下，他向在街頭一位執(zhí)勤的民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢？但是，時(shí)隔不久，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個(gè)簡單的故事，沒有什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它表現(xiàn)出來的誠信，卻在不斷震撼著人們的心靈。在我們平常的生活中，在和同學(xué)相處中，不也應(yīng)該處處講究誠信嗎？
有一次，一位同學(xué)邀請我到他家里去玩，我經(jīng)過爸爸媽媽的同意，答應(yīng)了他的邀請�？墒�，天有不測風(fēng)云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸很生氣，說：“你要去就自己去，看他會不會等你！”我冒雨獨(dú)自走出家門。在約定的地點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見了他的身影，便不顧一切地跑了上去。他見了我，激動地說：“我還以為你不來了呢！”從此，我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事，我都覺得很值得，因?yàn)槲矣谜\信的品格換取了真誠的友誼。
誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽，讓這朵傳承著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的心靈之花永不凋零！
心靈之花作文3
時(shí)光緩緩流淌，生命曾走過懵懂歲月里怦然的心動，那些怦然的心動，如一朵燦爛的心花靜靜的開放。我仿佛看到心靈的芬芳，氤氤氳氳而來，美麗了青蔥的歲月，美麗了生命里純真的情。當(dāng)我走過青蔥的歲月，走過一段怦然心動的心路，走過人生的風(fēng)霜四季，走過生命的愛恨情愁，那些怦然的心動就成為一縷風(fēng)，和一些美好的憧憬和向往，消散在歲月的痕跡。
無論時(shí)光如何更改，依然記得那逝去的歲月和那遠(yuǎn)去的時(shí)光里的那些朦朧的青春情愫。那遠(yuǎn)去的依稀的時(shí)光里，一個(gè)人走在熙熙融融的人流，突然飄然而來一張似曾熟悉的面容，那是前世的相識，今生的相遇，只在一瞬間，心中涌起怦然的心動，如小鹿奔跑。情竇就在那一刻初開，只是喜歡，只是害羞得不敢再看那張似曾相識的容顏，從未曾想過擁有。生命里那如此清純的歲月和情懷呀，仿佛那一切就在昨天，匆匆的相遇，剎那間的凝視，怦然的心，如一頭小鹿，奔跑而去。
生命里的相遇，有著幾多怦然心動？仿佛，這幾個(gè)字眼只為青春年少而生成，青春離得越遠(yuǎn)，那份怦然的心動也會越來越遠(yuǎn)，直到在生命里消失。人情的冷暖，愛恨的糾纏，把一顆心滄桑，蒼老。走過風(fēng)，走過雨，生命漸漸走進(jìn)寧靜與安然的港，從此，一顆心就被潛意識的包裹起來，用冷漠，用沉默，厚厚重重的包裹，如果不曾愛上旖旎的文字，不曾迷戀動人心魄的音樂，我的心是否還會有著怦然的心動，如那些青蔥歲月里瞬間盛開的心靈之花，讓人如此的迷戀，深深的引誘著多情的靈魂。
一顆心是否就那樣的老去，如止水？風(fēng)吹雨打，激不起一絲的漣漪。我的心在沉寂中游走，我的靈魂在寂靜中飄蕩，無所歸依�？墒茄劬λ爸�，是那樣的觸動我的眼眸，心靈所及之處，是那樣的觸動我的靈魂，當(dāng)我把自己沉入一段靜謐的時(shí)光一段靜靜的思念，我再一次怦然的心動，我看到我的心靈之花一次又一次開放，燦爛而嫵媚，剔透而晶瑩。
生命里的相遇，是偶然，是必然，多情的靈魂相遇多情的文字，就相遇了你。你，就是那一段段旖旎的文字，一曲曲動人的樂曲。清幽的文字，寂靜的時(shí)光，網(wǎng)絡(luò)時(shí)空里，漫天飄落的文字，如蝶翩翩飛舞，如花嫣然開放，每一次細(xì)細(xì)的品讀，每一次靜靜的聆聽，在每一次深深的思念涌起，一份怦然的心動，似一縷情竇初開的`情懷，如一頭小鹿向著你深深幽幽的世界里奔跑而去.
心靈之花作文4
因?yàn)橛心悖业氖澜绮鸥用篮�。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”即使現(xiàn)在我們分離了，但我們心靈之間，友誼之花早已開出，這朵花飄出來的香氣，絲絲縷縷沁人心脾，猶如思念的彩虹橋，連在我們心間。
在五年級時(shí)，我們相遇了。經(jīng)過了幾天的互相了解，我發(fā)現(xiàn)與你有許多共同話題可聊。也正因?yàn)檫@樣，和你才成為了最好的朋友，志同道合的朋友。
記得一次數(shù)學(xué)考試，我答題答到一半，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒有多少墨水了，身上也沒有帶備用的，我向周圍的同學(xué)借，得到的不是墨水，而是一句墨水一樣的回話：我沒有。我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，惴惴不安。因?yàn)閼赜诎嘀魅蔚膰?yán)厲，我也沒有敢索要墨水。我向遠(yuǎn)處的你望了望，你很快察覺到了我。我用手舉著鋼筆，你很快拿出了一瓶墨水，詢問的表情讓我覺得此時(shí)咱倆是心有靈犀，也許這就是真正的知己吧。我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，但你嘴角微微上揚(yáng)，并且皺了皺眉頭。我知道那不是得意的表情，而是為難。你怕被老師抓住，誤以為作弊。當(dāng)老師回過頭看手機(jī)的時(shí)候，你蹲下了，悄悄走了過來，像一只不會跳的蛤蟆。當(dāng)我收到你的墨水后，悄悄對你說了句：“真厲害”，你好像沒聽見，立刻往回走。然而，殘酷的現(xiàn)實(shí)總是與你作對，老師抬頭看見了你，“你干什么去了”，老師兇狠的問，你并沒有回答。我害怕了，我以為當(dāng)時(shí)你要告訴老師是我喊的你，但在一段時(shí)間后，你并沒有說過任何一句話。你被老師叫到了辦公室。這次你的成績并沒有及格，我對這件事非常內(nèi)疚，我認(rèn)為是我害了你，你卻笑著對我說了句：“下次該你給我送了”。就這樣，我們之間第一朵信任之花，悄悄地開了。
時(shí)間又回溯到那個(gè)冬季運(yùn)動比賽，我們報(bào)名了兩人三組的比賽，訓(xùn)練的時(shí)候，我們的表現(xiàn)最為突出，被老師稱為最有默契的兩個(gè)人，并把我們安排到我們隊(duì)的最后一排的沖刺位。
心靈之花作文5
太陽早已跨出地平線，早晨的天空顯得很靜謐，湛藍(lán)的蒼穹愈發(fā)的高遠(yuǎn)遼闊。天那邊被晨曦染得彤紅，云也普通成彩色，天這邊依然一片藍(lán)，一絲絲云織成一片片瀟灑飄逸的。鳥兒醒得早，用它悅耳動聽的歌聲喚醒了沉睡的同學(xué)。在清鮮的晨風(fēng)中，校園里又恢復(fù)了生機(jī)。
我的心很靜，很靜，朗朗讀書聲時(shí)時(shí)灌耳，可我不當(dāng)它是煩人的雜音，而是難得的美妙和神奇，與清早大自然的音籟和諧一致，達(dá)成一種充滿愜意的默契。講臺上，有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子里裝著透明的水，透明的水中插著清秀的花。那花搭配得很好，一半已開得很旺，一半含苞欲放。那花朵被幾片清郁的葉了簇?fù)碇�，點(diǎn)綴著，顯得很嫵媚，很嬌艷。風(fēng)從窗外輕盈的拂進(jìn)來，讓我不知不覺地也嗅到它的馨香�！袄蠋熞欢〞矚g的！”我心想。
學(xué)生有一顆細(xì)膩而可愛的心，老師有一顆偉大而寬容的心。學(xué)生用花朵襯托學(xué)生的無邪和純潔，老師用深情寄托學(xué)生的成功與希望。如果開放的花朵是長大懂事的學(xué)生，那么，含苞欲放的花是年幼童稚的學(xué)生。如果長大的學(xué)生需要老師指引道路，那么年幼的學(xué)生則需要老師的精心呵護(hù)。
人世間，有太多迷迷茫茫的事、物，唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學(xué)生能讀懂老師的心，老師能感受到學(xué)生的心，這心心相通，共同編織一份希望，共同追尋一個(gè)夢想，共同聚唱一個(gè)青春，共同搏擊一片天地。
老師的收獲是學(xué)生的成功。學(xué)生的成功來自老師的付出，老師的付出為天下更多人寄予希望的學(xué)生，學(xué)生的希望為祖國更多需要奮身開拓的事業(yè)。
太陽的光有些絢麗奪目了，透明杯子里的水也折射出彩虹的容顏，插著的花顯得更加清新鮮逸，一切的一切因?yàn)橹v臺上的那簇花而更素雅幽靜。聽，白鴿在校園上空長哨；聽，鮮花在開放；聽，多動人的朗朗的讀書聲。
晨，將結(jié)束，而講臺上的那簇花卻更嬌艷，更清新自然。
心靈之花作文6
“博雅”——自從我進(jìn)入博才這個(gè)校園起，我就經(jīng)常聽到這兩個(gè)字。顧名思義，“博”就是博學(xué)的意思，“雅”則是文明的意思。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，我們要做一個(gè)博雅的博才人。那么，怎么樣才算是呢？
早晨，住校生早鍛煉的時(shí)候，大家排著整齊的五列縱隊(duì)跑步。我跑的太快了，一不小心絆了一下，重重地跌倒在地。一旁的學(xué)姐看見我摔倒了，連忙把我扶起來，幫我拍去身上的塵土，柔聲問我疼不疼。她見我沒有什么大礙，就將我扶到一邊。沒等我說謝謝，她就又趕回了隊(duì)伍里。望著她搖晃著的馬尾，我心想：這就是博雅。
中午，去食堂排隊(duì)買飯的時(shí)候，身旁一個(gè)帶黑框眼鏡的姐姐買完飯一不小心撞到她身后的一個(gè)同學(xué)，便急忙向那位同學(xué)賠禮道歉。她身后的同學(xué)并不生氣，反而微笑著對她說：“沒關(guān)系�！弊驳饺说哪俏唤憬懵犃�，也對那位同學(xué)露出了迷人的微笑，還情不自禁的說了聲：“謝謝”。這也是博雅。
回到教室，拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題在老師講過之后還是有些不明白，我便去請教同桌，拜托他再幫我講解一遍。同桌正在做作業(yè)，突然被我打斷了，我感到很不好意思，還沒向他開口道歉呢，他就連忙安慰我說：“沒事的，沒事的，幫你講解，順便還是幫我復(fù)習(xí)呢。”接著打開書本就滔滔不絕的給我講起來。看著同桌認(rèn)真的樣子，我想：“這難道不是博雅嗎？”
其實(shí)，要做到“博雅”這兩個(gè)字真的很簡單，關(guān)鍵在于你對待他人，對待身邊事物的態(tài)度。只要懷著一顆寬容、真誠、善良的心，去對待周圍的一切，你就已經(jīng)做到了或即將做到了“博雅”。
相信我，勇敢地讓你的心靈之花綻放，做一個(gè)做一個(gè)真正博雅的博才人。
心靈之花作文7
你如果問我想干什么，我肯定會讓你聽個(gè)三天三夜。因?yàn)槲蚁敫傻氖虑楹喼碧嗔耍』蛟S我想三天三夜是不是還有些少應(yīng)該再加長一些吧！你聽了我的話，肯定覺得我在吹牛，其實(shí)并不是……不信的話，你瞧！
我想吃遍天底下的所有山珍海味，即使長胖也沒有關(guān)系！我想讓天底下的所有人都應(yīng)該有擁有一個(gè)美好的童年，回憶起來便會津津有味！我想讓所有的小動物都能說話，交談一下自己內(nèi)心的感受！我想讓小孩子和家長變換一下，讓孩子知道家長的辛苦，讓家長知道孩子的煩惱！我想讓每個(gè)人都擁有一個(gè)完整的家庭，這樣家里每天便會充滿著溫馨的味道！我想讓快樂彌漫所有地方，哪里便會聽到歡聲笑語……
我想干的事情很多吧，所謂“數(shù)不勝數(shù)”啊！這些事我想讓所有人擁有，不僅僅是我一個(gè)，我可不是一個(gè)自私的小寶寶呢！我樂意把快樂的事情分享給大家，讓大家笑口常開！
要是問我最最最最最…（省略幾百字）想干什么，我會慎重選擇出一個(gè)，那就是：我想讓每個(gè)人都擁有一顆天使般的心靈……
有人會很奇怪，這么多的選擇，為什么僅僅挑這個(gè)呢？就算人們有一顆天使般的心靈，又會怎么樣？你挑這個(gè)太不值得了！……
如果你是這樣想的，那便是錯(cuò)上加錯(cuò)了！每個(gè)人都擁有一顆天使般的心靈難道不好嗎？
我想讓每個(gè)人擁有一顆天使般的心靈，這樣的話，每個(gè)人便會像天使一樣，心地善良。即使沒有擁有美麗的容貌，也會深受人們的喜愛。我想讓每個(gè)人擁有一顆天使般的心靈，互幫互助，譜寫成一首友誼的主題曲。我想讓每個(gè)人擁有一顆天使般的心靈，把天使般的微笑傳染給每一個(gè)人，像一杯奶茶，融洽了許多快樂。我想讓每個(gè)人擁有一顆天使般的心靈，對小動物們疼愛有加，像對待小寶寶一樣溫柔、親密。我想讓每個(gè)人擁有一顆天使般的心靈,對世界上的一草一木都十分呵護(hù)，努力保護(hù)環(huán)境……
不對！我覺得還不夠好！天使般的心靈既然這么好，我想應(yīng)該再加一點(diǎn)裝飾。加上一朵綻放的花朵吧，弄成一個(gè)“天使般的心靈之花”。這樣是不是更好了些？！
天使般的心靈之花！傳遞給每一個(gè)人，成為正真的天使般的心靈之花！希望天使般的心靈之花在我們世界的每個(gè)角落……
心靈之花作文8
“生命在世，誰沒有離開誰?”
這是一個(gè)多么令人難堪的字眼，每天，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮紅的字眼，一個(gè)個(gè)刺傷了我的心靈，我的心靈，便會綻放出絢爛的光芒，綻放出絢爛的光芒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是我的朋友們，是一位多么讓我難以忘懷的知心朋友，她有著一個(gè)完美的個(gè)性，而我，她的性格，她的特點(diǎn)，讓我感到溫暖與喜愛。
那是一個(gè)星期一，那天下午放學(xué)后，我和朋友去公園玩，在路上我們聊天，突然，天空中飄起了一陣陣雨滴，我們沒有傘，我便急著回家，走著走著，一道閃電劃過我們的視線，接著，雷聲轟隆隆，一下子就傾盆而起，天空中的烏云像一只兇惡的惡狼向我們撲來，我們被嚇得不敢出門，這時(shí)，天空中下起了大雨，雨越來越大，我和朋友們都被淋成落湯雞，我們一邊哭喊著，一邊跑回家。
回到了家中，雨還在下著，而我的身上，卻沒被淋成落湯雞，我想：我們真的要被淋成落湯雞了嗎?
一個(gè)人的一生，有多少的坎坷，可他卻在我們的生活中綻放了光彩，是一位位為別人著想的人，他們不斷的鼓勵(lì)自己：“不要怕，只要你能走出這道坎，就算遇到再大的困難，也不要輕言放棄�！�
我的朋友就是一個(gè)典型的例子。
那天，我去了學(xué)校，在路上，看見了一位老人帶著幾個(gè)孩子。我心中一動，便對老人說：“爺爺，您先走吧!”老人微笑著回答：“好孩子，爺爺這么大年紀(jì)了，還沒有這么大的孩子?”“嗯，爺爺，您先吃點(diǎn)兒吧!”老人笑了，笑得那么和藹、親切。我的心里涌出一種說不出的滋味。
我的朋友就是一名普普通通的學(xué)生，她的家是一個(gè)很普通的農(nóng)村婦女，她的家庭并不富裕，所以她的家庭就是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女。
在我的眼里，每一次的成功，都是一份喜悅。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，每個(gè)人的人生就是一朵花，一段段的經(jīng)歷，就是人生的一個(gè)縮影，在這花開的季節(jié)，她一定會綻放出燦爛的笑容。
心靈之花作文9
那是一個(gè)夏天，放學(xué)了。
我騎著自行車走在馬路上，剛要拐彎到另一個(gè)巷子時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)小小的黑黑的東西靜靜地躺在地上。我于是加快腳步，騎到那兒去，原來是一部手機(jī)。頓時(shí)，我心想，不管它，它的主人肯定還會回來找它的。我又想，如果被壞人撿到了怎么辦？可我還是拿起了手機(jī)在那兒等著它的主人，等了好久，也沒等到，我都急死了，我想，我還是先回家，把這兒事告訴媽媽和爸爸，然后再想辦法吧，實(shí)在不行，就給警察，讓他們想辦法吧。
我心里很急，就用我最快的速度騎到家，我氣喘吁吁地跟爸爸和媽媽說了這一路我遇到的事情，他們都表揚(yáng)了我。我想出了一個(gè)好辦法：我們可以打給這個(gè)手機(jī)的主人的朋友或家人。我們直接撥打了手機(jī)里的一個(gè)號碼，接電話的是一個(gè)女人，她說：“你是誰？”我說：“請問，您的朋友或家人是否丟過一部黑色手機(jī)。”她說：“我是丟手機(jī)主人的妻子，我們正在到處找呢，你現(xiàn)在在哪兒，我們馬上過去取。”我說；“我在家里，我的家在伊山鄉(xiāng)敬老院那兒，也就是任莊村，我會在馬路邊等你們的。'她說：“好的�！�
我又騎著自行車去馬路邊等他們，等了一會兒，一輛白色轎車，停在了馬路邊。一男一女從車上下來，朝我這邊走來，他們都“啊”了一聲，然后向我感謝，我又帶著他們到我家去坐坐。到了我家，他們又向我的父母謝了又謝，當(dāng)他們要掏出錢時(shí)，我擋在了前面說：“就如朱熹說的那樣‘立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。’這只不過是舉手之勞而已，不用這樣，老師也教導(dǎo)過我們，應(yīng)該多幫助人，這樣別人快樂，我們也快樂，請你把錢收回去，我們不能接受�！蔽覀冊趺凑f也不行，他們還要給我們，最后他們沒辦法，只好回去了。
那叔叔和阿姨臨走時(shí)說：“你真是個(gè)好孩子，這么可愛美麗的小姑娘又有這樣美好的心靈�！甭犃怂麄兊脑�，我羞澀地笑了，我不知道自己是否美麗，但我會努力使自己的心靈變得美好，使自己的心靈之花越開越艷！
心靈之花作文10
花季中，有人說，花開如初，如初。那么，在人生的旅途中，有多少人會一帆風(fēng)順，總會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，我說，花開如初，我們只會面臨一場暴風(fēng)雨，一場場大風(fēng)大雨。那是什么花，它們都不會在你的心中綻放。它們只是默默的開著，它們不是為了別離他人而活，而是為了生活而活。
有一次，我獨(dú)自在花園里散步，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那株不知名的花，它是那樣的淡雅，那樣的嬌艷，它的葉片是那樣的翠綠，它的葉子是那樣翠綠，它的葉子是那樣的碧綠，它的花朵是那樣的鮮艷，就這樣，它在我的眼中，就是那樣的嬌艷，那樣的美麗。
那一天，我與父母去超市買菜，走著走著，忽然看見了一個(gè)人，那個(gè)人是一名乞丐，他的頭發(fā)是藍(lán)色的，身上布滿了皺紋，他的皮膚黝黑，看起來很瘦，他的臉上有著一副眼鏡，顯得十分慈祥，我心中一陣疑惑，心中有了一種說不出的滋味，他是一個(gè)乞丐，但他的身旁卻是一位老婆婆，她的手里端著一碗熱氣騰騰的面條，面條的味道不知不覺地?fù)鋪�，他的嘴里流露出來的是熱氣，但我看不出來，心中有一絲厭惡，心中有一絲憐憫，我不知道，他是乞丐的朋友，但我卻不知道，我不知道，但當(dāng)我走近一看，他已經(jīng)餓得不行了，我不知道是我的朋友，他怎么會這么殘忍，我不知所措地看著他們，他們看著我，我不知道是我的父母，我不知道，我不知道他們會這樣做，我的心中好像有一種說不出的溫暖，那種感覺，我的心里好像被一束溫暖的陽光照了出來，那種溫暖，是我自己的心情。
那天之后，我和父母回到家中，我把那株不知名的花放在我家的花盆中，我想：那個(gè)人，是一個(gè)不平凡的人，雖然我的心中有那么一絲厭惡，但他卻是一個(gè)善良的人，他雖然不善言辭，但他在我心里卻是一個(gè)善良的人，他的心是那么的善良，他的善良是那么的美好，我們都要學(xué)習(xí)他的善良，做他的好榜樣，讓他在遇到危險(xiǎn)時(shí)，一直伸出援助之手，這就是美麗的花。
花朵在開放的時(shí)候，花朵在凋謝的時(shí)候，花朵的凋謝，花朵落下的時(shí)候，花朵在凋謝的時(shí)候，是花朵在開放的時(shí)候，是花朵的凋謝，是花朵的遺憾。
心靈之花作文11
命運(yùn)給予人們身體，人們以愛報(bào)以人間。
——題記
我愿獨(dú)守一份澄明的心境；我愿用書作種，在美德的潤澤中，在愛的陽光下，讓心靈美麗如花。
春風(fēng)柔柔
開學(xué)了，恩里科迎來了一位新的老師——帕爾博尼先生。他的眉頭上有一條很深的皺紋，總是板著一張嚴(yán)肅的臉。在他的第一節(jié)課上，他身后的一位同學(xué)在玩牽線木偶。突然，老師轉(zhuǎn)過身，那位同學(xué)一動不動，心里好像想著：老師要罵我了，怎么辦？這時(shí)老師只是撫摸著那位同學(xué)的頭，親吻了他的額頭，并告訴他，別再這樣做了。僅此而已。
老師的親切，猶如一縷春風(fēng)拂面。
白云悠悠
二月，恩里科吃完早餐走在那不勒斯大街上。突然，在他前方有一位小朋友撒開媽媽的手跑了出去，摔倒在馬路中間。這時(shí)一輛馬車正飛速向她跑去，當(dāng)馬車快撞到她時(shí)，恩里科二話不說把小朋友推到人行道上，但他自己卻被壓斷了一條腿。
恩里科的無私，猶如一朵白云，為人們犧牲自己。
泉水清清
三月，奇奇洛來到那不勒斯醫(yī)院看望外出受傷的“爸爸”，護(hù)士帶他到病房后便離開了。奇奇洛看到滿臉通紅，眼睛變大了，嘴巴也腫了的“爸爸”，眼睛落了下來。當(dāng)醫(yī)生說他還有希望時(shí)，奇奇洛決心留下來照顧“爸爸”，于是，奇奇洛開始了護(hù)工生活。一個(gè)月后，奇奇洛并不知自己照顧的不是他真正的爸爸，當(dāng)奇奇洛真正的爸爸來接他時(shí)，奇奇洛才知道了真相。當(dāng)父子倆準(zhǔn)備回去時(shí)，奇奇洛問了一下“爸爸”的情況，醫(yī)生說，他快不行了。奇奇洛聽了，想了想，決定繼續(xù)照顧“爸爸”，周圍的人都笑了。但，“爸爸”在四天后就安然逝去。
春風(fēng)柔柔，溫潤人心；白云悠悠，愛心蕩漾；泉水清清，清澈透亮。
在愛的陽光下，讓心靈美麗如花。這就是我讀《愛的教育》的感悟。
心靈之花作文12
愛美之心，人皆有之。無論男女老少，美麗的事物？都會多看幾眼。就如美麗的花二，漂亮的衣服，還有漂亮的人兒。
我最喜愛的就是花朵兒，我這花不同尋常人喜愛的玫瑰，水仙，百合等，我愛的花是心靈之花，這花兒比世間所有的話都美。
記得有一次，我坐公交車時(shí)，上來幾位老人，那時(shí)車上雖不是十分擁擠，卻也沒有座位可座。這時(shí)，一個(gè)大人主動站了起來，讓座給其中的一位老人。許是有了她的領(lǐng)頭作用，又有一些人陸續(xù)站了起來，給那些老人坐，我見了，也默默站了起來，邀請一個(gè)老人坐在我的座位上，聽著老人感謝的話語，我那時(shí)非常高興，覺得自己找到了一份責(zé)任，而這，這是心靈之花。
還有一次，那是過馬路的時(shí)候，我們都知道過馬路要走斑馬線，遵守紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則，可是卻依然有人和車不遵守交通規(guī)則，直闖紅燈。
我看著前方，有些猶豫，雖然現(xiàn)在是紅燈，可馬路上的車輛卻很少。我猶豫了一下，正抬起腳想走時(shí)，卻聽到我旁邊一對母女的談話。
“寶寶，知道過馬路應(yīng)該怎么做嗎？”
“我知道，紅燈停，綠燈行，老師們都交過了！”
“寶寶真乖，現(xiàn)在是紅燈，所以我們應(yīng)該怎么做�。俊�
“要等紅燈變綠了再過馬路……”
我抬起腳緩緩放下，在心中唾棄自己，都這么大了，竟然連一個(gè)孩子都不如。那之后，我一直遵守著紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則。
這也是心靈之花。
我們與班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這是心靈之花；我們愛護(hù)公共環(huán)境保護(hù)大自然，也是心靈之花；在看見有人有困難，遇見了危險(xiǎn)，我們在盡自己所能的去幫他，這還是心靈之花。
心靈之花，是由心而生，在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，如：勇敢，友誼，修養(yǎng)，文明……這些都是心靈之花。
心靈之花，是世間最美麗的花朵。
心靈之花作文13
人不只生活在現(xiàn)實(shí)中，還生活在理想中。
在這物欲橫流的社會中，人們漸漸迷失了自我，變得自私、功利。似乎，心靈之花已經(jīng)枯萎，變得毫無生氣。生命也漸漸失去了它的快樂與芬芳，此時(shí)，我們需要留一縷清香在心田，讓心靈之花綻放，讓生命芳香四溢。
讓心靈之花綻放吧，這樣我們才能靜下心來傾聽心靈的絮語，感受生命的美好。
還在為自己沒得到而眉頭緊鎖嗎？還在為明天的生活而愁容滿面嗎？那就學(xué)學(xué)季羨林吧，讓自己身處于一片寂靜之中，默默地坐在那里。水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。讓荷的清香隨風(fēng)飄入鼻翼，閉上眼，感受風(fēng)拂過臉龐的輕柔。此時(shí)此刻，不再害怕被譏諷，不會遭遇白眼和委屈，只沉浸于這一恬靜的時(shí)刻。忘記世俗的喧鬧，洗凈塵世的塵埃，似乎聽到西湖邊流浪與黃鶯的對答，感受到春風(fēng)拂過大地后的生機(jī)。
讓心靈之花綻放吧，這樣我們才能感受到心靈的愉悅和精神的舒暢。
是否還在為追逐名利而身心俱疲？那就學(xué)學(xué)靖節(jié)先生的坦然吧，不為五斗米折腰，只愿采菊東籬下，悠然見南山，過著如仙般逍遙自在的生活。是否還在抱怨生活給予太多的挫折，悲憤地控訴上帝的不公？那就學(xué)學(xué)梵高吧，即使不被世人理解，依然執(zhí)著于心中的向日葵，用耀眼的金黃、繚亂的筆觸，表達(dá)對光明的追尋，對美好的渴求，成就藝術(shù)的永恒。雖然生命如流星劃過夜空般短暫，卻綻放了他耀眼的光芒。他們的心靈之花開得如太陽般璀璨奪目，他們雖未享受物質(zhì)上的豐富，心靈卻享受了常人意想不到的愉悅，他們是快樂的，只因他們的心靈之花在綻放。
心靈之花在綻放，我感受到：月光如水一樣輕瀉，一切籠罩在靜謐的朦朧之中，遠(yuǎn)處的山，身旁的樹都成了剪影。沐浴在悄悄升起的月色之下，而我走在這樣的夜里，欣賞著月光下溫順柔美的小河，恰如一地繁星的灑在水面上的月光。此時(shí)，什么都可以想，什么都可以不想，只讓自己陶醉于這一輪明月，只讓那一縷馨香長留心間，滋潤著我的心田。
心靈之花作文14
我們都有一朵屬于自己的花，每一朵都是獨(dú)一無二的。但有時(shí)候，我們也有屬于我們自己的花朵。
題記
有人說，自花亦有自己的獨(dú)特。有的人認(rèn)為自己是不一樣的，因?yàn)樗麄兌际仟?dú)特的，沒有人能說得那么美麗。而我說，自己的那朵花，就要開放了。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們穿著厚重的羽絨服，戴著美麗的帽子，在陽光的照耀下，走在大街上。街道上，人們的談笑聲、腳步聲，都在為過往的人演奏著一支交響樂。
突然，從人群中看見了一個(gè)人，一個(gè)女高高瘦瘦的身體站在路邊，她一只手捧著一朵粉紅色的鮮花，一只手戴著蝴蝶結(jié)。她的頭發(fā)被風(fēng)吹拂著，一個(gè)人站在遠(yuǎn)處，手里緊緊攥著一朵粉紅色的鮮花。她的眼睛被那個(gè)人緊緊盯住了，一眨一眨的。一滴滴雨珠從她頭上落了下來。雨水順著她的頭發(fā)滴落下來，落在她的衣服上。雨水滴落在我的身上，我的心涼涼的，感覺一下子從溫暖的被窩里鉆出來。我抬起頭，看見了她，她身子濕透了。我想，我的心里暖暖的，因?yàn)樗谙胫�，我想告訴她，我的那朵紅色的鮮花。
那天的那個(gè)雨，是我們一起度過的最后一次。那時(shí)我還是一個(gè)學(xué)生，不懂得去珍惜，但她仍然是我的同學(xué)。我們一起度過那個(gè)難忘的日子，也許過程并不艱難，但我們一起度過的過程，是那么值得我們永難忘懷。
那天，她來到我家的時(shí)候，她的臉上流露出一絲不自然的神情。她說她的父親因?yàn)楣ぷ髅�，來不及回來。那時(shí)她說的那句話，至今都刻在我腦海里。那時(shí)，她的臉是那么的青澀，那么美麗。我們的心在那一刻被雨水擊打著。那時(shí)，我們就是那個(gè)最后一次遇見，最美麗的那朵紅色的鮮花。
后來，我們搬到了一個(gè)新的校園。
那天，雨下得很大，我們走得很艱辛，但我們都很高興。那時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐，在雨后的校園中，走在雨中的小徑上。
這是我們最后一次遇見，也是最美麗的一次。
那天的雨下的很大，我們沒有在意，但我們的腳踏實(shí)地，卻又是那么的快。
那天的雨，是我們最后一次遇見，最美麗，最美麗的那天。
心靈之花作文15
古老的屋院，因?yàn)橛袗鄣奈蓍芏訙嘏嘏腿肴诵�，心靈之花，便在愛的屋檐下盛放。因?yàn)橛袗鄣膫鬟f，所以我們懂得將愛播撒四方。愛讓世界變得更美好!
我是一名游子，云游四方并不是我永恒的夢想，現(xiàn)在的我，最大的夢想就是在學(xué)有所成之日能有一個(gè)安穩(wěn)的家。
一日，我來到這里求學(xué)，已經(jīng)是深夜，我走在回旅店的路上，卻不幸迷途。還好我發(fā)現(xiàn)，這棟宅院的屋檐下面有一個(gè)小巧的屋子，今日就暫留此地吧。
后來，我終于功成名就。我也有了一棟豪宅，同樣，也有一個(gè)大大的屋檐。
我是一名游客，參觀古宅時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的屋檐形狀奇特，經(jīng)過導(dǎo)游講解，原來屋檐是建給過路人留宿的。我贊嘆古人構(gòu)思的巧妙。
與此同時(shí)。我還在思考。我是否應(yīng)該更新自己心靈部落閣，讓更多人發(fā)現(xiàn)這一奇妙的，我滿懷感激之情，在筆記本電腦上敲打我此時(shí)此刻的感受，與他人分享。
我是一名學(xué)生，現(xiàn)在的我還無法用混凝土將愛屋檐灌溉出地平面，還好我有一支筆和一顆心。將感動書寫，將愛銘記于心，我提筆寫下幾個(gè)字：
心靈之花，在愛的屋檐下盛放。
寫下題目，心里流過一絲溫暖。屋檐下，盛放著愛的鮮花。有一種美麗叫心靈，有一種溫暖叫感動。我嗅到了甜甜的氣息，那是愛的氣息。我聽見了輕輕的聲音，那是幸福的聲音。
此時(shí)此刻，我就是那個(gè)游子，我就是那個(gè)路人，我還是我。因?yàn)椋瑦叟c感動是不分你我的，你中有我，我中有你。我建造屋檐因?yàn)槟�，我住在屋檐也是因�(yàn)槟�。你就是愛，我愿將你傳遞，留一分給自己，剩下的全部獻(xiàn)給他人。
愿心靈之花開滿愛的屋檐!
【心靈之花作文15篇】相關(guān)文章：
心靈之花作文(7篇)02-12
心靈之花作文7篇02-12
心靈之花作文13篇02-09
心靈之花作文700字10-28
用寬容澆灌心靈之花高三作文10-29
心靈之燈作文01-10
心中之花作文02-10
高墻之花作文10-29
幸福之花作文06-15
感恩之花作文06-01