一束花作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一束花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一束花作文1
今天是9月10日，是老師們的節(jié)日。
早上一起床， 我就想，今天是“教師節(jié)”我要送什么給老師呢？我想啊想，突然想起我們家不遠(yuǎn)處有一個(gè)菊花園，里面的菊花五顏六色，老師很喜歡花，就摘一束菊花送給老師吧。
我高高興興地走向菊花園，摘了一些黃色的菊花，又摘了一束藍(lán)色的菊花，然后向?qū)W校走去。一路上，我邊走邊想，老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)就像媽媽一樣。今天，我們要給老師一個(gè)驚喜。
到了學(xué)校，我悄悄地走到了老師的辦公室窗口旁邊，看到老師剛從辦公室出去。她的辦公桌上有她常戴的老花鏡，還有打開(kāi)了瓶蓋的墨水和語(yǔ)文書，以及一堆作業(yè)本。我想老師昨天晚上一定又熬夜批改我們的作業(yè)了，老師可真辛苦啊！我把采來(lái)的菊花插在老師桌上的筆筒里，默默地祝福全世界的老師教師節(jié)快樂(lè)！
走出辦公室，我想，同學(xué)們對(duì)老師的敬愛(ài)，老師一定會(huì)明白的。我希望每天看到老師開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)給我們上課。
一束花作文2
今年母親節(jié)的前幾天，我就打算送禮物給媽媽，送什么好呢？一枝花？不行，太單調(diào)；兩只花？不行，表現(xiàn)不出我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。我絞盡腦汁想來(lái)想去，最后才想好：八枝康乃馨，一枝紅玫瑰，再加上幾枝藍(lán)色的勿忘我做配花。
我懷揣七十塊錢，惴惴不安的上路了，不知道命運(yùn)怎么樣，會(huì)不會(huì)人家嘲笑我，你一個(gè)小屁孩懂個(gè)啥？去去去，小孩子不要搗亂……在一番反復(fù)思考之后，我鼓起勇氣向花店走去。
果然到了花店里面，賣花的阿姨笑了笑說(shuō)：“你一個(gè)小孩子，小小年紀(jì)，你一定拿的是家里的錢吧？”我對(duì)她怒目而視：“不，這是我日積月累的零花錢�！彼龁】跓o(wú)言了，看著她，我說(shuō)：“八枝康乃馨，一枝紅玫瑰和一些藍(lán)色的勿忘我做配花�！彼R上答應(yīng)，很快把花給我包好了，我遞過(guò)二十塊錢：“再弄得漂亮點(diǎn)！”她欣然答應(yīng)。黃昏時(shí)，我抱著一大束紅藍(lán)搭配的花向家里奔去。
到了院子里，許多大人都說(shuō)這束花漂亮的不得了。我的信心更增加了一分。果然如此，到了家里，媽媽大吃一驚，看著我懷里抱著一束花高興得眼淚都流出來(lái)了�？粗鴭寢屝腋５男θ�，我的心里高興極了。
一束花作文3
前幾天我過(guò)生日，媽媽給我買了一束花，中間是太陽(yáng)花，外面用切花玫瑰圍著。媽媽說(shuō)：“這是讓你天天向上�！倍矣X(jué)得這是代表我超過(guò)了所有人，站在舞臺(tái)上的最高點(diǎn)。
切花玫瑰也就是我們常說(shuō)的月季花，它的花瓣是粉色的，就像一個(gè)套娃，一層包著一層，一直到花的中央。太陽(yáng)花就更美麗啦！花蕾外面圍著一圈金色的“士兵”，好似一輪金色的小太陽(yáng)，它和向日葵最大的區(qū)別就是太陽(yáng)花沒(méi)有果實(shí)，而向日葵有。這么美一束花，難道你不喜歡么？
可這幾天，我們可愛(ài)的“花寶寶”不知為什么，全都低下了頭，只有太陽(yáng)花還站在那里，我查閱了資料才知道，植物生長(zhǎng)需要根、莖、水和陽(yáng)光，可我的這束花只有莖、水和陽(yáng)光，因此它馬上就要死了。我的心里非常傷心，好像媽媽打了我一頓似的。
可是它總會(huì)離去，這是我們無(wú)法控制的事，我才和它認(rèn)識(shí)幾天，但在這幾天中，我學(xué)到了許多，美好的東西，不會(huì)一直存在，我們要珍惜和它在一起的時(shí)間。
一束花作文4
今天是九月十日教師節(jié)。早晨起來(lái)，圓圓換上了節(jié)日的盛裝，戴好紅領(lǐng)巾，背起書包，手里還拿著一大把鮮花，一蹦一跳地上學(xué)去了。
校園里靜悄悄的，操場(chǎng)上空掛著一輪紅日。絢麗多彩的霞光照耀著五彩繽紛的花壇。一朵朵盛開(kāi)的鮮花迎著朝霞顯得更加?jì)善G。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻。圓圓面對(duì)這美麗的景色，耳邊仿佛聽(tīng)到了從花壇里傳來(lái)的美妙歌聲。�。≡瓉�(lái)花兒在輕輕歌唱。圓圓豎起耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)，哦！我聽(tīng)懂了。她們?cè)诟璩眯燎诤顾疂补嘣耘嗨齻兊膱@丁。
圓圓繞過(guò)花壇來(lái)到語(yǔ)文老師辦公室，發(fā)現(xiàn)窗戶開(kāi)著，門半掩著，她朝里面望了望，辦公室里沒(méi)有人，但她還是小心翼翼地側(cè)著身子，生怕被別人看見(jiàn)。她看了好半天才選中一束最漂亮的鮮花插進(jìn)了陸老師的筆筒，然后迅速轉(zhuǎn)身向數(shù)學(xué)辦公室走去……
圓圓在回教室的路上，心里輕松了許多，她仿佛看見(jiàn)陸老師一走進(jìn)辦公室就看見(jiàn)了她送的鮮花，陸老師從筆筒里把鮮花取出來(lái)，拿在手里深情地看了又看，臉上露出了欣慰的笑容。
一束花作文5
9月10日這一天，是一個(gè)特殊的日子，它是老師的節(jié)日———教師節(jié)！
在這天，六年（3）班的班長(zhǎng)王萱一早就特意上山為班主任鐘老師摘野菊花了。
很快，七點(diǎn)到了，王萱悄悄地來(lái)到鐘老師的辦公室的窗臺(tái)前，只見(jiàn)王萱左手拿著一束藍(lán)菊花，右手拿著一束黃菊花，微笑著把黃菊花小心翼翼的放進(jìn)鐘老師辦公桌的筆筒里．鐘老師的辦公桌很簡(jiǎn)潔：桌角上擺著一本舊式日歷，上面寫著9月10日教師節(jié)；桌子的一側(cè)還放著一個(gè)精密的地球儀和一瓶墨水瓶；桌子的正中間擺著一本稍舊語(yǔ)文書和語(yǔ)文教材，在稍舊的語(yǔ)文書上放著一副稍稍磨破的老花鏡，從這老花鏡王萱就想到了鐘老師的辛苦，鐘老師為同學(xué)們所付出的一切，想到這，王萱的心酸了......
“噔噔噔“，是鐘老師的腳步聲，王萱連忙把花插好就悄悄地走了．當(dāng)鐘老師走到辦公桌前，看到這一束鮮花，她笑了，是很開(kāi)心的笑了......
小小的一束花，卻擁有著學(xué)生們對(duì)老師偉大的愛(ài)！在此，我不得不對(duì)全天下的老師們說(shuō)一聲：“老師——我們的母親，您們辛苦了！“
一束花作文6
今天，爸爸買來(lái)了一束花，還順便去買了一個(gè)花瓶，把花插在了花瓶里。我跑了過(guò)去，一下子就聞到了花的香氣，我又離的很近聞了一下，哇，真香啊！比香水還要香，我又看了一下花的.種類，有一種白色的花吸引了我的注意，這種話的花瓣很大，雌蕊也長(zhǎng)得非常高，我仔細(xì)問(wèn)了一遍每種花的香氣，發(fā)現(xiàn)這種花的氣味是最香的，爸爸告訴我這花叫百合花，看完了月季花后，我又看見(jiàn)了一只紅玫瑰，這枝紅玫瑰的顏色像血一樣鮮紅，也散發(fā)著淡淡的香，看完了之后，我又看見(jiàn)了一枝長(zhǎng)得很像玫瑰的花，顏色是有點(diǎn)白的，這種花叫香檳花，正式名字叫做香檳玫瑰，是保加利亞的國(guó)花，這種花實(shí)際上不是純白的�？赐炅嗣恳欢浠ㄖ螅矣X(jué)得這束花的整體都非常好看。
因?yàn)橛辛诉@束花，我們家變得香了，而且有些還是花骨朵的花也在慢慢的盛開(kāi)，我希望他們快點(diǎn)盛開(kāi)，變得更加美麗。
一束花作文7
今年是建旗五十周年，為了迎接五十大慶，學(xué)校組織了一個(gè)由1100名學(xué)生參加的大型花束表演。每個(gè)同學(xué)都要拿八束花，有紅的、黃的、藍(lán)的，還有粉的。今天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，我習(xí)慣性地整理花束，卻發(fā)現(xiàn)少了一朵黃花。我左找右找，可連個(gè)影子也沒(méi)有。這可怎么辦呢？花丟了回家是要挨媽媽罵的，因?yàn)橘I一束花就要八塊錢呢！
我漫不經(jīng)心地向前一瞅，突然眼前一亮，前面不正是剛走過(guò)去的同學(xué)掉下來(lái)的黃花嗎？這真是天助我也，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。我迫不及待地走過(guò)去把它拾起來(lái)。
這時(shí)，遮擋著太陽(yáng)光線的云朵慢慢飄走了。我感到很熱，想解開(kāi)拉鎖，一低頭看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)愧意倍生。紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角。而我做為一名少先隊(duì)員怎么能拿別人的東西不還呢？于是我快步走上前去，將花塞到他的手中。他先是一愣，然后微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)！”
回到家后，我把這件事一五一十地告訴媽媽。她不但沒(méi)罵我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
一束花作文8
在天間，我是上帝的一束花，一束潔白的，散發(fā)著淡淡清香的花，我永不會(huì)敗，插一個(gè)平凡的花瓶之中。我已習(xí)慣了這寧?kù)o的生活，直到有一天，這份寧?kù)o被打破。
那天來(lái)了兩個(gè)人，一個(gè)生前是伐木工，另一個(gè)，則是綠化大地的人。
上帝給了他們一次重生的機(jī)會(huì)，讓他們繼續(xù)做生前的工作，并給了他們同樣華貴的服飾，讓他們二十年后再來(lái)。 就這樣，過(guò)了很久很久。。
直到二十年后。 我驚呆了，這，這是怎么回事？伐木工穿著整齊筆挺的西裝，十分神氣；而綠化大地的人卻穿的破破爛爛的，像個(gè)乞丐。
伐木工首先發(fā)言，他滔滔不絕地講述著他那“偉大”的事跡：我一 重生就開(kāi)始工作，砍了很多樹(shù)，賺了好多好多錢。然后我開(kāi)起了自己的公司，事業(yè)蒸蒸日上，二十年多么短暫，一眨眼就過(guò)去了，我還沒(méi)賺夠錢呢，就到了這兒。
接下來(lái)，綠化大地的人說(shuō)：我一 重生，就開(kāi)始種樹(shù)，可是他，卻把我種的樹(shù)一棵一棵砍光，我的努力全白費(fèi)了。只得做清潔工糊口。。
我憤怒了，為什么結(jié)果會(huì)是這樣？綠化大地的人難道不應(yīng)該有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？伐木工不應(yīng)該受到人們的譴責(zé)嗎？ 我一直一直想，也開(kāi)始一天天衰敗，直到死亡。
一束花作文9
早晨起來(lái)，是誰(shuí)早早的起來(lái)為我們燒好了美味的早餐；上學(xué)時(shí)是誰(shuí)騎著難踏又緩慢的小自行車帶著我們上學(xué)；放學(xué)后是誰(shuí)帶著我們一步又一步的走回家；晚上是誰(shuí)幫我們疊好了被子，讓我們?cè)缭缛胨３砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是誰(shuí)養(yǎng)育我們的——那就是母親！
母親帶我們走在人生的道路中，讓我們不誤入歧途。今天就讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答母親吧!
為了報(bào)答母親，趁母親還在熟睡中，偷偷的為母親燒一次美味的早餐，就輕輕的放在母親位置的面前，母親醒來(lái)看見(jiàn)桌子上熱騰騰的早餐，不禁會(huì)感到驚訝；上學(xué)時(shí)我輕輕的從母親那小小的自行車上跳下來(lái)幫母親推著走；放學(xué)后我偷偷的幫母親打了一輛車，讓母親不用受腳痛之苦；晚上我趁母親轉(zhuǎn)身的一瞬間，輕手輕腳的跑進(jìn)母親的房間為母親鋪好被子，讓母親睡到天明。早上美味的早餐又出現(xiàn)在母親面前......
母親的養(yǎng)育之恩，讓我久久不能忘懷！
一束花作文10
9月10日教師節(jié)來(lái)臨了,清晨,小鳥(niǎo)在枝頭唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲.陽(yáng)光射進(jìn)了五(2)班劉
老師的辦公室,這時(shí)辦公室里空無(wú)一人,是她－－劉老師的學(xué)生芳榮，她小心翼翼的打開(kāi)辦公室的窗戶，手里拿著兩束鮮艷的野菊花，插進(jìn)了劉老師的花瓶里，這時(shí)芳榮看到老師的書和一只筆還有一副老花眼鏡，這似乎在告訴我們劉老師就是這樣備課的啊。
在桌子的右邊有一個(gè)地球儀這告訴我們，劉老師辛勤的培育學(xué)生，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，
在桌子的左邊放這一個(gè)臺(tái)歷，上面寫著９月１０日中國(guó)教師節(jié)。
老師筆筒里的菊花，是九月盛開(kāi)的菊花，九月菊擁有著頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)白花凋謝時(shí)，它卻依然開(kāi)放，它對(duì)人們別無(wú)所求，卻默默的，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。你們說(shuō)，它像不像為我們嘔心力血的劉老師��？
芳榮在回家的路上還在想劉老師看到那束花會(huì)不會(huì)笑呢！因?yàn)榉紭s希望看到劉老師那燦爛的笑。
一束花作文11
這是一束多么美麗的鮮花呀：紫紅色的康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含苞欲放的百合花。
我很早就來(lái)到了教室，在賀卡上寫上：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！您的學(xué)生周商琦。”接著，我就捧著花來(lái)到了老師的辦公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。
在回教室的路上，我眼前又浮現(xiàn)出令人難忘的那一幕。那是發(fā)生在半年前的一個(gè)早晨，平時(shí)考試都是前幾名的我，可是這次卻考得很差，當(dāng)要回家讓家長(zhǎng)簽名時(shí)，我便擅自改動(dòng)了分?jǐn)?shù)�；氐郊�，我拿給媽媽看時(shí)，看到成績(jī)上的涂改，她有點(diǎn)不相信，便去問(wèn)老師。
看到我緊張、害怕的神情，老師似乎明白了什么，便說(shuō)：“噢！是我改錯(cuò)了，都怪我�！甭�(tīng)了老師的解釋，媽媽便放心地走了。
后來(lái)，老師便找我去談話：“這10分我先借給你，希望你期末考試時(shí)能還給我！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了報(bào)答老師的“救命”之恩，我加倍努力學(xué)習(xí)，果然期末考試時(shí)我考出了優(yōu)異的成績(jī)。
老師，知道嗎？您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪，更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說(shuō)：老師，我不知道該如何報(bào)答您，就讓這一束美麗的鮮花替我向您說(shuō)聲謝謝吧！
一束花作文12
有個(gè)小姑娘叫珍妮。一個(gè)星期天，媽媽叫珍妮買些包子第二天帶到學(xué)校和同學(xué)們分享。
到了學(xué)校，珍妮把包子放在桌上，去上洗手間，可是回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)包子沒(méi)了，同桌小麗拿著一個(gè)包子在吃呢！珍妮很生氣地說(shuō)：“小麗！快把包子給我”。小麗說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，你能把我怎樣？”小麗理直氣壯地問(wèn)。珍妮既生氣又難過(guò)，就一個(gè)人跑到操場(chǎng)上放聲大哭。忽然，一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)，問(wèn)珍妮為什么哭，她就把發(fā)生的一切都告訴了老婆婆。
老婆婆送給珍妮一束花，并告訴珍妮，你想要什么，就撕下一片花瓣扔出去，說(shuō)：“飛吧飛吧......，我要.......，她就會(huì)替你辦好的”。
珍妮撕下一片黃花瓣說(shuō)：“飛吧、飛吧，我要帶包子回教室”。一說(shuō)完，手里已經(jīng)拿著一些包子坐在教室里了。
這天放學(xué)后，珍妮又拿了五片花瓣買了很多玩具，一轉(zhuǎn)眼，就剩下一片了。她想，這是最后一片了，我要好好想想拿它做什么好。珍妮邊走邊想，突然，她看見(jiàn)一個(gè)小妹妹腿傷了，不能走路，她想，要是這個(gè)小妹妹能走路該有多好！于是，她撕下最后一片花瓣，扔出去說(shuō)，飛吧飛吧，讓小妹妹健康起來(lái)吧。話音剛落，小妹妹就站起來(lái)，和珍妮比賽一分鐘跳繩，一分鐘下來(lái)，小妹妹比珍妮還多跳好多下呢！
一束花作文13
今天，是９月１０日——中國(guó)教師節(jié)。小林今天起了一個(gè)大早，她準(zhǔn)備送給老師一份特殊的節(jié)日禮物。
在上學(xué)的路上，小林在路邊采了一束黃色的野菊花，準(zhǔn)備送給老師做教師節(jié)的禮物。
小林悄悄地走到老師的辦公室的窗前，透過(guò)開(kāi)著的窗戶，小林看見(jiàn)了老師辦公桌上的所有東西：一個(gè)地球儀，一瓶快用完的墨水，一個(gè)陳舊的上面插滿筆的筆筒，一本語(yǔ)文書，一副老花眼鏡，小臺(tái)歷剛好翻到９月１０日這天，如此而已。
看這眼前的這一桌東西，小林的腦海中情不自禁地想起往日和老師在一起的幸福片段：當(dāng)小林遇到挫折時(shí)老師鼓勵(lì)她的事......
小林手握著這一束勁相開(kāi)放的野菊花，看著老師桌的東西，對(duì)老師的敬愛(ài)之情更加深了。小林小心翼翼地把這一束野菊花插在了那一個(gè)陳舊的筆筒里面，臉上情不自禁地露出了甜甜的笑容。而那束野菊花在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出了淡淡的色彩，好象也來(lái)為老師慶祝教師節(jié)似的。
小林回到班里，老師隨后也到了。像平時(shí)一樣，老師推了推眼上的眼鏡，就開(kāi)始上課了。但是，與平時(shí)不同的是，老師的臉上多了一份幸福的微笑。
難道“老師像園丁一樣，默默地栽培著祖國(guó)的花朵，但是卻不要回報(bào)”這句話不是真的嗎？
一束花作文14
一朵朵粉紅的花，向著太陽(yáng)微笑，渾身沐浴著陽(yáng)光，被太陽(yáng)鍍上了一層金黃。
前幾天，媽媽的朋友送來(lái)一束鮮花，我把它們插在花瓶里，粉紅色的玫瑰、綠色的枝葉，搭配著其他不知名的花草，整個(gè)看起來(lái)是那么地協(xié)調(diào)，成了家里最亮麗的一道風(fēng)景線。我把這一束花放在電視柜上，每每走過(guò)那里，令人愉悅的清香讓我倍感愜意，香味不濃不淡，令人心曠神怡，仿佛置身花海之中。
玫瑰花瓣的中間粉嫩粉嫩的，慢慢過(guò)渡到最邊緣變成了紅色，她不像白色的玫瑰一樣雪白純潔，她不像夜來(lái)香那樣有著濃郁的香氣，她也不像桂花那樣，走進(jìn)多少文人墨客的文章，她就是她，一朵粉色的玫瑰花，粉得自然，芳香四溢，有著獨(dú)特的魅力。
三天過(guò)后，花朵凋謝了，我并不想扔掉她，她曾經(jīng)是那樣的美麗，那樣的惹人喜愛(ài)，扔掉太可惜了。于是，我把她放在陽(yáng)臺(tái)上，曬成了干花。
雖然她的花瓣已經(jīng)不再像從前那樣飽滿、水潤(rùn)，但她依然是粉紅色，依然散發(fā)著芳香，依然有自己的魅力，依然朝氣蓬勃。
這束花是一件藝術(shù)品，一件有內(nèi)涵的藝術(shù)品。
一束花作文15
她慢慢地伸出了雙手，輕輕地接過(guò)鮮花，一下子撲進(jìn)了女服務(wù)員的懷里，緊緊得抱著女服務(wù)員，激動(dòng)的淚水奪眶而出。在這里，只有她和女服務(wù)員兩人，記者、隊(duì)員，人們都去迎接成功者了。
女運(yùn)動(dòng)員的淚水浸濕了服務(wù)員的衣領(lǐng)。她漸漸地放下了雙手，向后退了一步說(shuō)：“謝謝，謝謝你，相信我，下次一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)身就跑了。
幾個(gè)月后，又一次世界性的比賽開(kāi)始了，她再次參加了比賽，在上飛機(jī)的時(shí)候，依舊只有女服務(wù)員用鼓勵(lì)的眼神望著她。她飛走了……
比賽開(kāi)始了，她是第一個(gè)上場(chǎng)的，她回頭看了看教練充滿希望的眼神，想起了女服務(wù)員給她鼓勵(lì)的眼神。比賽開(kāi)始了，每一環(huán)節(jié)，她做的都很到位。這一次，她成功了，她掛著亮閃閃的獎(jiǎng)牌回國(guó)了。再回國(guó)時(shí)，她又想起了女服務(wù)員，想起了她那鼓勵(lì)的眼神。
這時(shí)，許多記者向她跑來(lái)，只有女服務(wù)員在遠(yuǎn)處帶著微笑靜靜的等著她，但這些人都被她置之度外了，記者被她多次拒絕，她就當(dāng)人們不存在一樣。在她的眼中，只有女服務(wù)員的身影，她目不轉(zhuǎn)睛得盯著女服務(wù)員，一步一步向她走去，雙手緊緊得握著女服務(wù)員的手說(shuō)：“我成功了，我沒(méi)有辜負(fù)你的希望�！�
她轉(zhuǎn)過(guò)身，向人們大喊:“我成功了!”
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