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      “禮儀”之花作文

      時(shí)間:2022-04-02 10:36:02 我要投稿

      “禮儀”之花作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的“禮儀”之花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      “禮儀”之花作文10篇

      “禮儀”之花作文1

        中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,更是一個(gè)崇尚禮儀的民族?桌戏蜃咏虒(dǎo)我們說“不學(xué)禮,無以立”!蛾套哟呵铩分性啤胺踩酥再F于禽獸者,以有禮也”?梢,自古以來“禮”在我們國人心目中就有著非常重要的地位。中華民族號稱“禮儀之邦”的光榮稱號,是我們的自豪和驕傲。

        早上起床后,望見飯桌上可口的飯菜,想辛勞的媽媽道一聲“感謝”,表達(dá)自己對母親的感激。

        校園里,不小心踩了一下同學(xué)的腳,真誠地說一聲“對不起”,向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的歉意。

        生活中,得到了別人的幫助時(shí),真心地道一聲“謝謝”,向好心人表達(dá)自己的感激之情。

        一聲“感謝”,會促進(jìn)自己與母親之間的感情;一聲“對不起”,會化解雙方可能產(chǎn)生的矛盾與緊張關(guān)系;一聲“謝謝”,會使彼此之間增進(jìn)感情,感受幫助與被幫助的快樂。這些,都是以禮待人的表現(xiàn)。

        禮貌是一個(gè)人有涵養(yǎng)的體現(xiàn),同時(shí),也流露出一個(gè)人謙和的態(tài)度。禮貌是身為一個(gè)有涵養(yǎng)的人不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)之一。

        二十一世紀(jì)雖然是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,但發(fā)展的同時(shí),我們也應(yīng)同時(shí)保持自身的修養(yǎng)與素質(zhì),處處學(xué)禮,處處懂禮,將這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德好好傳承下去。展現(xiàn)時(shí)代青年的文明之風(fēng)。

        禮貌待人會贏得周圍人的歡迎和尊重,會得到周圍人的認(rèn)可。恰如其分的禮貌用語更是凸顯個(gè)人人格魅力的閃光一點(diǎn),會給人留下良好的印象。

        人的潛意識里都渴求別人的尊重與贊賞,于是產(chǎn)生了禮儀。禮儀是人類文明史最偉大的創(chuàng)造,禮儀是博愛的花朵,禮儀對于裝飾人類或其他一切優(yōu)良品質(zhì)或天資,都是必不可少的。所以,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責(zé)任,我們必須身體力行,用我們的實(shí)際行動讓禮儀之花開遍生活的角角落落!

      “禮儀”之花作文2

        我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。做為一名小學(xué)生,我們更得重視文明禮儀。

        文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然有高深的科學(xué)文化知識,對人對社會又有何用?原本,我對“文明禮儀”這個(gè)詞不以為然,可經(jīng)過了那件事之后,我開始注意起它來了。

        那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。宗漢街道馬家路的道路兩邊,灑滿了一片片樹葉。我和幾個(gè)小伙伴路過這兒,踩在上面“沙沙”地響。這時(shí),一個(gè)小伙伴說:“我們掃樹葉吧!這兒有這么多落葉,別人走過多不方便啊!”我聽了,不耐煩地說:“哎!別這么麻煩了,又不是自家的落葉,何必耽誤玩的時(shí)間呢?”她聽了,語重心長地說:“雖說不是自家的,我們也應(yīng)該為人民服務(wù)。老師不是常說,要學(xué)習(xí)雷鋒嗎?”我聽了,臉紅到了脖子根,覺得無地自容。

        我們拿來掃把,掃了起來。一陣風(fēng)吹來,我冷得打了個(gè)寒顫。沒掃多久,我們的小手、小臉便凍得通紅。終于掃完了,我長長地吁了一口氣,全身刺骨的寒冷,化成了一股暖流,溫暖著我的心房。那一刻,我深深感到:文明禮儀是多么重要。從此以后,我更加重視文明禮儀了。

        “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧的明天,讓文明禮儀之花處處盛開。

      “禮儀”之花作文3

        “世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@句話深深地刻落在我的心中,使我終生受用。

        有一次,理發(fā)師正在給周恩來總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一下,理發(fā)師的刀子立即把總理的臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。但令他驚訝的是,周總理并沒有怪他,反而和諧地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到周總理身上的美德--寬容。

        今個(gè)學(xué)期,我們這年級分了班。在班上,每一張面孔都是陌生而開朗的。剛開始,都互不認(rèn)識,在一節(jié)課余時(shí)間的溝通,我們便慢慢地了解,熟悉了。話便越來越多了,感情也漸漸深厚了。在宿舍的我們就更不用說了。不幸的是,第一個(gè)星期,我們因?yàn)樵捥嗔,而被扣分了,值日生在午睡記律給了個(gè)“差”給我們的宿舍?戳诉@次的評分,我的心突然停止了呼吸:糟了!今天午睡拿了個(gè)“差”,怎么辦?剛開學(xué)不久就給石老師添麻煩了,害得老師被扣工資,怎么辦?于是,在第二節(jié)課下課,我們幾個(gè)犯錯(cuò)的一起商量,有人便提出去認(rèn)錯(cuò),我們都贊同,便到石老師跟前說:“老師,今天下午我們那了個(gè)“差”,對不起,給您添麻煩了!”我們正等著石老師的處罰,此時(shí)令我感到意外的是,石老師只說了一句:“肯承認(rèn)錯(cuò)誤則把錯(cuò)改了一半,希望將你們的另一半錯(cuò)誤改掉!蔽覀兏吲d地說:“知道了,我們會的,給您添麻煩了!贝藭r(shí),我看見石老師身上閃著像周總理身上的美德--那就是寬容。

        “君子賢而能容惡,知而能容黑,博而能容淺,粹而能容雜!

      “禮儀”之花作文4

        溫暖的三月,春風(fēng)拂面,吹進(jìn)了校園,也吹進(jìn)了同學(xué)們的心田。文明之風(fēng)使校園春意盎然,綠草青青。陽春的三月,是鮮花盛開的季節(jié)。看那花壇里,一朵朵笑臉綻放開來,他們不怕被調(diào)皮的小男孩踩折,不怕被愛美的小女孩采摘,因?yàn)槲拿髦ㄒ呀?jīng)綻放開來。

        有一首歌我們經(jīng)常吟唱,它就是“禮儀”?鬃釉疲骸叭藷o禮,無以立。”孟子曾說:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬!避髯右苍f:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮而不寧!倍Y是多么重要啊!大到國禮,小到家禮。

        中國乃禮儀之邦,但是當(dāng)一條條“中國人在外旅游,沒有文明禮儀。”被發(fā)上頭條時(shí),我悲憤不已,傳承了幾千年的禮儀,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)隨著時(shí)間的推移被埋沒了。

        作為一個(gè)學(xué)生,大部分時(shí)間都是在校園里的,我們做一個(gè)擁有文明禮儀的人,其實(shí)很容易。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尊敬長輩,不說臟話,見到老師要問好……。這一件件小事中蘊(yùn)含了多少文明禮儀呀!

        校園里應(yīng)一個(gè)書香濃厚,充滿歡聲笑語,文明禮儀的地方。朗朗的讀書聲,親切的問候聲,文明禮儀洋溢在校園的每一個(gè)角落。

        歲月可以改變?nèi)菝,卻改變不了一個(gè)人的心;歲月可以改變性格,卻改變不了一個(gè)人的情;歲月可以改變氣度,卻改變不了一個(gè)人的態(tài)度。我們要從心內(nèi)發(fā)出對文明禮儀的喜愛,真行她關(guān)愛她,呵護(hù)她,讓它再現(xiàn)曾經(jīng)的`輝煌。

        就讓我們在成長的年輪中留下“輝煌的榮耀”,而不是一灘灘“難以洗去的污點(diǎn)”。

        文明之風(fēng)吹進(jìn)人們的心田,文明之花在放在整個(gè)校園。創(chuàng)建文明校園,爭做文明青年。

      “禮儀”之花作文5

        中國素有禮儀之邦之稱。禮、即是懂禮節(jié)講禮貌。禮節(jié)是社會外在文明的組成部分,禮節(jié)是人美好心靈的外化,遵守它,可以增進(jìn)人際關(guān)系的友愛與社會的和諧;違反它,會造成人際關(guān)系的冷漠與社會的失調(diào)。

        說到禮節(jié),我就非常崇拜豐子愷先生,他是現(xiàn)代著名畫家、教育家、文學(xué)家。在平時(shí)的生活中,經(jīng)常教育孩子們要對人有禮貌,并處處要求他的孩子要?jiǎng)佣Y貌,客人來了,要熱情招待,主動給客人倒茶、添飯,而且要雙手捧上,這是做人的基本禮貌。他們長大后都成了一個(gè)有出息的人。

        現(xiàn)在電視上都經(jīng)常插播關(guān)于文明禮貌的廣告。記得有這樣一則內(nèi)容:一位老太太坐公交車,車上座位都坐滿了,她只能站著?墒牵玖税胩,卻依舊沒人讓個(gè)座位給她。突然,有人說:“讓個(gè)座位吧”。但大家都推讓,“你讓吧!薄澳阕尠伞!拔覟槭裁匆?”終于,一位小女孩站起來,把老太太扶到自己的座位上坐下,自己站著,那位老太太露出了感激的笑容,車上的人們也對她投來了贊許的目光。

        隨著時(shí)代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們的思想覺悟也在不斷提升。有了電視廣告的引領(lǐng),“禮儀”之花遍布全國各地,我們隨處都能感受帶“禮儀”帶來的溫馨。踏進(jìn)校門,一聲聲的“老師好”“我?guī)湍恪薄皠e難過”“沒關(guān)系”等文明之語,禮儀之舉,浸透了我們的校園,同學(xué)們其樂融融,師生間歡快之和,讓我們感到溫馨,感到幸福。

        讓“禮儀”之花永遠(yuǎn)綻放吧!

      “禮儀”之花作文6

        生活里,處處都是課堂,生活里,處處都能學(xué)到無盡的知識和道理。

        那天下午,爸爸下班比較早,我拉著他陪我下樓去玩。我穿上輪滑鞋,炫耀把我會的花樣一一展示給爸爸看,好像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。爸爸驚訝地睜大了眼睛:“你什么時(shí)候玩得這樣好了”?我得意洋洋地說:“我經(jīng)過無數(shù)次的跌倒,又無數(shù)次的爬起,終于成功了!“在爸爸贊賞的目光下,我有些得意忘形了,速度越來越快,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面拐角有一個(gè)爺爺正慢慢地走過來時(shí),我已經(jīng)剎不住了,爺爺為了躲避我的沖撞,連著退了幾大步,要不是后面正好有一棵小樹,爺爺就摔倒了。我知道自已犯錯(cuò)了,跟本顧不上膝蓋上傳來的鉆心疼痛,睛睛里盈滿了淚水:“爺爺,對不起,我不是故意的!”我低著頭,等著爺爺“教訓(xùn)”我。我再沒想到的是,爺爺快步走過來,把我從地上扶起來,摸著我摔紅的手,笑瞇瞇地說:“爺爺沒事,你摔疼了吧?”我的眼淚忍不住地落了下來!

        這件事給我留下了深刻的記憶,讓我學(xué)會了寬容禮讓、誠懇友善,我也會把這些好的禮儀傳播下去!

      “禮儀”之花作文7

        自古以來,我們中國,就是一個(gè)文明禮儀之邦。孔融四歲能讓梨,沉香九歲可溫床,不學(xué)禮,無以立。而我們小學(xué)生,更要學(xué)會做到這一點(diǎn),將我們中華古國的禮儀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

        古語說:“誠于中而形于外!敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然流露。從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們就會成為道德高尚的人。偉人列寧同志就是一個(gè)道德高尚的人,有一次下樓時(shí)遇見了一位女服務(wù)員端水上樓。女服務(wù)員一看是列寧,準(zhǔn)備讓開,列寧同志說:“你端著水,理應(yīng)先過。”一點(diǎn)小事,卻反映了他光輝照人的品德。

        古語說:“不矜細(xì)行,終累大德!庇纱丝磥,講不講文明禮貌關(guān)系到個(gè)人的品德修養(yǎng)。同學(xué)們,在我們周圍有不文明的事嗎?你常常可以看到同學(xué)之間一旦有了摩擦吵架時(shí),每一句話都是無心而又刺耳。對這樣的言談舉止你看了又會有何感想?對,這些都是當(dāng)今社會所排斥和唾棄的,所以,我們要努力做一個(gè)文明學(xué)生,做到“文明”二字所包含的真正內(nèi)容。

        作為一個(gè)學(xué)生,首先要做到的就是文明禮貌。以前,學(xué)校的垃圾隨處可見:紙飛機(jī)、塑料袋。誰都不來瞅瞅,只是路過抱怨一下,沒有誰愿意清理。升旗儀式上,大家自顧自地和同學(xué)講話,把升旗儀式變成了“吵鬧十分鐘”。這還是我們小學(xué)生應(yīng)有的模樣嗎?

        而現(xiàn)在,我們學(xué)生的整體素質(zhì)都得到了很大的提升:同學(xué)們會自覺地打掃衛(wèi)生,使校園變得干干凈凈;去食堂用餐時(shí),大家的自覺性也提高了不少。大家都變得文明起來了。

        同學(xué)們,讓我們行動起來吧!愿這芳香的禮儀之花開在你的心中,愿禮儀之花長駐校園!

      “禮儀”之花作文8

        禮儀,我們?nèi)巳硕疾荒苋鄙俚牧?xí)慣,是人們維持社會正常生活而要求我們共同遵守的,是人類文明社會最起碼的道德規(guī)范。

        今天我們講的就是關(guān)于禮儀的課,給我們上課的是段老師,她先在黑板上寫下“禮儀”兩個(gè)大大的字,并告訴我們:“禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng),外在實(shí)際能力的表現(xiàn)。更是一個(gè)國家社會的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映!绷硗,段老師還說我們做為一個(gè)小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者的七個(gè)禮儀分別是:“尊師禮儀、友愛禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、生活禮儀、勞動禮儀、采訪禮儀、安全禮儀,做到以上幾點(diǎn)就能成為一名合格的小記者了!

        接下來段老師讓我們活靈活用,用我們剛學(xué)過的交通知識來作一個(gè)模擬小采訪。我和同桌斐旭燕的對話十分簡單,話語十分風(fēng)趣。我是被采訪者,她是小記者,斐旭燕:“您好,您能接受我的采訪嗎?”

        我說:“嗯,行!”

        “請問您對那些超速行駛的司機(jī)有什么看法?”

        “那些超速司機(jī)簡直不要命了,他們開那么快的速度叫人十分害怕,就差交通事故了。真要出事故了誰也難過!

        “謝謝您能接受我的采訪,再見!”

        “再見!”我們互相告別了。

        段老師點(diǎn)評我們表演的很好,主要體現(xiàn)出了禮儀,希望我們在今后采訪中也這么有禮貌,注重禮儀。

        禮儀是我們生活中不可缺少的一份子,它更是世界各國的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,因此,我們每個(gè)人都要懂得禮儀、了解禮儀,愿禮儀之花開滿全社會、全世界!人人心中都開滿禮儀之花。

      “禮儀”之花作文9

        我的腦海里總是浮現(xiàn)出一位阿姨的畫面,那件事我久久不能忘懷。她秀美柔軟的長發(fā)自然得披散在肩上,那白里透紅的臉蛋兒,活像一個(gè)熟透了的水蜜桃。眉毛彎彎的,好似天上的彩虹。閃閃發(fā)光的眼睛,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。阿姨那秀氣的鼻梁上架著一副金邊的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。

        那是個(gè)晴空明凈的早上,在我和奶奶去超市買東西的路上,只見有一位阿姨和我們一起走。走到半路上,看見一位老太太提著一袋子的橘子,正在這時(shí)“嘩啦啦”,什么聲音?原來是老太太擰的袋子破了一個(gè)大洞,一個(gè)個(gè)橘子往下掉,老太太眉頭一皺,忙蹲下來撿橘子。我們旁邊的阿姨匆匆忙忙的走過去,彎下腰來幫助老太太。我們也趕過去,幫助她撿橘子。大約過了3分鐘,終于撿完了.老太太起身,握著那位阿姨的手,激動不已。說:“太謝謝你了!”緊接著對我們說:“謝謝大家!”阿姨微微一笑:“沒什么,這是我們應(yīng)該做的!”……

        我回家時(shí)想:這就是我們身邊的禮儀之花,人類!讓我們遵守文明禮儀,將禮儀之花永遠(yuǎn)留在我們心里吧!

      “禮儀”之花作文10

        文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開放在我們身邊。同學(xué)們,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,讓文明禮儀之花在我們校園開得更美更艷吧!

        首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾,衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷,衣衫不整,甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。

        升旗儀式,最為莊嚴(yán)。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

        課間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

        同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。

        伴隨著溫暖的春風(fēng),讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳,而這馥郁的芬芳就來自于你的一舉一動,一言一行。

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