柳暗又花明作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的柳暗又花明作文，希望能夠幫助到大家。
柳暗又花明作文1
你生而有翼，為何竟愿匍匐前行，形如蟲蟻。
——題記
冬燕南歸，夏蟬輕吟，時光總是趁人不備之時，悄然徙轉。夏蟲周而復始的鳴叫又噤聲，我?guī)捉瘣韰s有清晰地認識到自己的處境：卑微、渺茫，如無根的浮萍又似海上孤獨絕望的小舟。
那端作繭自縛的光陰，“一個人”是記憶中最搶眼的主題。一個人吃飯、一個人看書、一個人寫字。我似螢火蟲般在無人的黑夜中，燃著微光，然后安靜地等待死亡的宣告。像秋葉，孤獨的落下，等待來年融入春泥。像朱自清說的“熱鬧是他們的，我什么都沒有�！睕]有叛逆、沒有喧囂，我的青春被不具名的孤獨感染，絕望充盈了整個世界，我?guī)捉舷ⅰ?/p>
三月，綿綿細雨后，紅了櫻桃，綠了芭蕉。操場上陣陣土腥味，夾帶些許清新直擊鼻腔。我坐在教室里，抬眼望向窗外。那粉色、紫色的嬌朵兒撞進了眼，恰似那唯美的青春冊扉頁。不經(jīng)意間，憶起扉頁上的一句話：你生而有翼，為何竟愿匍匐前行，形如蟲蟻？一位詩人不解的發(fā)問，卻讓我頃刻顫栗起來。我不敢直面它，因為它讓我丑陋而又墮落的真面目赤裸裸的現(xiàn)于世人眼前，失去了面具的掩護，我該是多么可怖。
黃碧云說“之行，如果有天我們湮沒在人群中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力過的豐盛�！�
中國學者說“我有一個謬論，學者應死在學術臺上，舞者應死在舞臺上。換而言之，就是一個真正的人，應該為社會奉獻他的才能，才智和畢生所學，終其畢生追求，直至日薄西山，然后尸骨長存�！�
是的，我們或許不知道“活著”的意義，但我們已經(jīng)為此付出了太多代價；也許我們無法實現(xiàn)夢想，但我們?yōu)榇肆髁颂嗟臏I。而我們能做的，僅僅是在這條路上，有的更遠。天堂未必在前方，但地獄一定就在后方。
我們所浪擲的今天，是多少人期盼不來的明天。
在這個忽晴忽雨的江湖，愿有夢為馬，隨處可棲。
你生而有翼，為何竟愿匍匐前行，形如蟲蟻？
柳暗又花明作文2
心愛的鋼筆對我耍脾氣，也不知道是因為歲月讓它不再能陪伴我呢？還是什么原因，總之它讓我沒有了寫字的欲望了。所以很多感覺無法記錄。親愛的鋼筆，你還準備好起來么！如果你不好起來，那我應該是再買一支新的鋼筆呢，還是從此不再寫字��！這還真是個兩難的選擇呢！就象去問一剛剛失去心愛的它的人兒，你是從新去愛別人呢，還是從此不愛了！
今天木木講：要是我們有自己的家，我當然希望你回來啦！“我們有自己的家”多么幼稚的念頭，多么美好的念頭，多么奢侈的念頭……我一時間不知道講什么好，一直對自己講：我們自己的家！我們自己的家！我們自己的家……怎么也講不完呢！可是這還要我們一起等待好多好多年呢！我，還能等待幾年呢！只怕到時候心在人卻不在了！自己也感覺到生命在一點一點的消退它絢爛的色彩。多么向往木木口中，自己理解的“我們有自己的家”�？蛇@念頭讓自己難過了好久好久，自己也不明白是為什么。剛剛看了三毛的《不死鳥》才明白，是害怕自己“關于意外”的那個念頭。怕自己會先離開這絕望的世界，留下一些人兒獨自難過！
家，自己的家，我們自己的家……
我沒有要自己刻意的去難過，也沒有想要折磨自己，更不會是因為要和木木賭氣。我就不想總是呆在寢室里面，就是不想在床上輾轉難眠，就是不想壓抑自己的任性！很久沒有隨便自己了，來這里可以看到很多東西�？梢钥吹胶酆郏梢钥吹戒�，也可以看到木木！可以聽到過去，可以聽到現(xiàn)在，也可以聽到未來！還可以暫時逃避我想逃避的東西！
最后，希望和絕望還在相互撕殺著……
柳暗又花明作文3
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
——題記
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
如果一個人同時追兩個人，如果兩個一起追，將會一個也抓不到，而如果放棄一個專追另一個也許你就能抓到了。這個現(xiàn)象就說明要想成功做某事，首先定一個目標是關鍵。每個人都會為自己定下一個長遠的目標，像我的目標就是明年能考上重點高中，然后順順當當上個大學，所以說首先得學會為自己定目標，我認為定目標得遵守三個原則一、正確性；二、可能性；三、自己的選擇。千萬不能被人牽著鼻子走。一個偶然的機會，我去一個學校參加一個競賽，我看見每張課桌的右上角都會有一張紙，上面寫著他們的奮斗目標，這就是一個時刻提醒自己的好辦法噢！
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
有了一個正確的目標還不行，這就好像加了油的汽車沒發(fā)動，它始終還是走不了。就是說有了一個目標那還得朝著這一目標奮斗啊！不要怕這人生路上的曲折，沒有人一路是一帆風順的，要有滴水穿石的精神，持之以恒，英語老師老對我們說：“木頭本沒有縫的，那為什么它能被敲下去？那是因為它肯鉆。”“多么有哲理的一句話�。∈郎蠠o難事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
“柳暗花明又一村”哪！你的努力會讓你一步一步地向目標靠近，希望對沒有準備的人來說，總是那么遙遠，勤勞的人是會得到應有的回報的“終不悔”的精神也是成功的必經(jīng)之路。
柳暗又花明作文4
我在《讀者》上讀過一篇寓言。講的是一個人遭遇海難，漂流到了一座荒島。他想了很久，最終決定在荒島上蓋一座小木屋，將他僅存的食物和一些生活用品放入其中。到了晚上，木屋突然起火，將他的一切希望化為灰燼。他仰天長嘯：“神啊，為什么要這樣對我？”第二天，一艘船到了這座島上救了這個可憐的人。這人很奇怪這艘船是怎么找到他的，而船長卻說：“我們看到了這座島上有火光，便趕了過來。”
也許你聽了這故事會認為：這人運氣真好。但是這柳暗花明之間，又隱藏著多少不易？若不是因為這位遇難者失去了一切生存的機會，并在快要失掉希望之后才有人來救他的么？只有經(jīng)過一番苦苦的追尋，困境中才能出現(xiàn)新的轉機。
歐洲某一書店有三種書積壓甚多，就在經(jīng)理決定削價出售之時有位員工獻了一計：將此書送給總統(tǒng)一本。過了幾天，書店便派人催問總統(tǒng)“看了有何感受？”總統(tǒng)因忙于公務根本無暇看書，只得禮節(jié)的說一句：“此書不錯”。書店如獲至寶，馬上打出“總統(tǒng)最喜歡看的書的牌子”，很快出售一空。不久，這家書店又如法炮制，把第二本書送給總統(tǒng)�？偨y(tǒng)得知上次被利用，這次沒好氣地說：“這書糟透了！”不料這次比上次更管用，人們紛紛搶購，要看看“總統(tǒng)最討厭的書”是什么。當書店將第三本滯銷書拿到總統(tǒng)面前時，這次總統(tǒng)一言不發(fā)，誰又知道這又成了最成功的廣告——“總統(tǒng)懶得看一眼的書！”至此，多年積壓的書全部兌換成了鈔票。
人要聰明，這樣才能在柳暗花明之間發(fā)現(xiàn)新的天地，也正如這位書店員工所為，將多年積壓的書全部兌換成了鈔票，雖然前面的故事中運氣是成功的因素之一，但若實力達不到，也有可能只能苦于尋找，無法找到那充滿光明與希望的嶄新境界。
柳暗又花明作文5
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這耳熟能詳?shù)脑娋洌瑫r時刻刻提醒著我們，即使在最堅強的時候，都不能放棄。縱觀古今，哪一個偉人不是在艱難坎坷中走過的。它又提醒著我們，為人做事要學會變通，不能死腦筋，說歐洲文藝復興與宗教改革時，資產(chǎn)階級自知自己未形成思想體系，便借助古希臘與古羅馬文化與宗教的外衣來實現(xiàn)自己思想的傳播，這樣的事例還有很多。
著名的科學家阿基米德想解決國王王冠是否黃金足量的問題，百思不得其解，卻在一天洗澡時，看到有已進入澡盆的水溢出，大叫“我明白了”，光著身子進入王宮，證明了國王王冠黃金量不足，更重要的是，他發(fā)明了著名的“浮力定律”。
還有著名的'元曲大家關漢卿，在科舉考試中數(shù)次不中，轉為研究元雜劇，經(jīng)過自己的不斷努力，他終于成為了元曲名家，在戲劇的舞臺上展示自己的風采。
還有明末文人林紓，早早的看清了清王朝的腐敗，尋求改革的道路，在百日維新中，通過出版詩集表現(xiàn)自己的主張，后又采取新的方式，通過口譯來寫他國書籍，宣揚自己的主張。在民國初期，又看盡軍閥亂戰(zhàn)，于是，改變自己的思想，重新堅持“君主立憲”。
再反觀歷史，又有多少英雄人物因不懂得變通而落魄甚至敗之。
西楚霸王項羽，可謂英雄，堂堂男兒，卻在鴻門宴中不懂劉邦乃大敵，放走劉邦，導致了他數(shù)次落敗，最后又得自刎于烏江。
還有魯迅小說中的人物孔乙已，一生只想考個功名，被迫落敗，獲得那般慘淡。
以及老舍小說中的祥子、阿福等人，一心想著拉車，卻最終不得不游走于白房子之中。
“柳暗花明又一村”教會我們，在當今這個復雜的社會中，不可做一個鉆牛角尖的人，要學會變通，有很多事情，我們會發(fā)現(xiàn)，當我們專注面對時，一籌莫展，慢慢放下后，反而又會有新發(fā)現(xiàn)。
世界為你關閉一扇門時，一定會為你打開另一扇門。只要你努力追求，總會找到屬于自己的一條成功之路。
柳暗又花明作文6
柳枝蔭蔽，絲絳錯縱，給面前的路蒙上一層屏障�；▋好髌G，嬌姿艷色，在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸，拂開揚柳，便能縱觀萬紫千紅，心曠神怡。
俄國沙皇，彼得大帝只因少年被逼無奈的一次出奔，便登臨君位，開創(chuàng)一個全盛的沙皇時代。究其原因，只因彼得少年老成，在困難面前不亂方寸。拂開楊柳，盡享花姿。
秦朝末年，二世昏庸，七國百姓于水火之中，難以生活。陳勝，吳廣本是家奴，聲名微賤，又被征詔戍守漁臺。如此不堪，似乎是沒有活路了，然而他們二人卻能隨勢而動，揭竿而起，開農(nóng)民武裝起之河。席巻山東，為后路來人——項羽，劉邦榜樣。究其成敗是因為對“王侯將相，寧有種乎？”的執(zhí)著。憑借如此強烈的追求，他們在最后孤注一擲，快意縱橫。并棲身世家之列。
這些事似乎是有意中的無意，但無一不是無意中的有意。
若彼得無半點王者天下的雄心，如何得到戰(zhàn)士的擁護。若陳勝無意爭王，魚腹中又怎會出現(xiàn)‘大楚興，陳勝王’的尺素？他們都是有意拂柳，懷著對芬芳的希望，踏入勝利的殿堂。
但若是此類事發(fā)生在大自然中，是有意還是無意？
在生命安身落戶于地球之后，并逐漸走向繁榮之時。自然犯了一個錯誤，它向海洋中貢獻了一種DNA，它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人，生命似乎從此黯淡，生機開始衰弱。然而事情發(fā)展并非如此。結果卻是好氧代替厭氧生物，是生物的大繁榮，是人類的大繁榮！
這是大自然的無意之筆嗎？或許自然是無意的，但生命卻是有意的。生命的本質便是繁衍，在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當生靈涂炭，千鈞一發(fā)之際，生命的奇跡再次顯現(xiàn)，有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。
前進的道路總是曲折蜿蜒的，漫漫的進程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得，像陳勝一樣，主動推開阻隔，才能柳暗花明，盡享成功喜悅。
拂起揚柳，方見五彩繽紛。
有意進取，才能水到渠成。
柳暗又花明作文7
山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，這句詩是出自陸游寫的《游山西村》，山重水復疑無路。這句詩的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會有無路可行的時候，忽然看見柳色暗綠，花色明麗，又一個村莊出現(xiàn)在眼前。
把它聯(lián)系實際來說一下，記得一次我下象棋。既是下棋，就有“棋林”高手，臨危不懼，斗智斗勇，所向披靡，非常出色。也有棋不慎行關差踏錯，一步走錯，滿盤皆輸。當然，也有手中拿著棋子，舉棋不定，尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊，該上馬的沒上馬，該出車的沒出車，坐失良機。討人喜歡的是敢打敢拼，靈活多變，以至力挽狂瀾，反敗為勝。那次我和我的朋友下象棋，第一局，我就想著吃他的棋子，沒有保護好自己的帥，等我發(fā)現(xiàn)情況危急時，他的“魔爪”已經(jīng)伸向我的帥了，很快我的帥被逼的走投無路，我只能乖乖的投降。
第二局，我吸取了教訓，認真思考每一步。我先讓我的車逼出他的將，然后，我的另一個車也出動了，可是他似乎沒有察覺自己已經(jīng)身處困境了。終于，我的計劃起作用了，他的將走投無路，我贏啦!
第三局，我想出了一個錦囊妙計。首先我讓車、炮伸入到爸爸的腹地，把他的將逼了出來，然后用雙炮堵住將的兩條去路，爸爸的象堵住了將的另一條去路，將只剩最后一條路可走�？墒�，爸爸的車也跟了上來，不久我的車因不慎被爸爸吃掉，我的炮馬上就要落入萬丈深淵了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下錯一步。不知道怎么了，我出其不意地用馬保護住了我炮，最后，我用車堵住將的最后一條路，將既不能吃我的車也不能吃我的炮，因為都在馬的保護之下，將無路可走，只有舉手投降。
在你面對失敗時，這句話可以起很大的安慰作用。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，正如失敗并不代表絕望，有失敗才有成功。
柳暗又花明作文8
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”
——題記
通往成功的道路上絕不可能是一帆風順的，有的人會站在岔路口前陷入沉思，無法抉擇；有的人會行駛到無路的關頭，無法前行；有的人會被沿途的風景所吸引，迷失了自我，無法自拔……但我們始終都應堅信：上帝在關上一扇門的時，定會為我們打開一扇窗！在無路可走時，我們要相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”
張佳歡出世時，醫(yī)生沉重的嘆息：“孩子背部肌肉萎縮，最多只能活上一兩歲……”而如今已十五歲的她卻在生命之頁屢屢譜寫奇跡！她不會走，卻在大海里游動如魚：她沒有進過校園，卻靠自學修完了大學課程；她學習了英語、法語，意大利語等幾種語言，卻只為了能體會到異域歌曲的風情。當晚，她在舞臺上演奏的兩首《雪絨花》和《戲院魅影》，當她在臺上神采奕奕的引吭高歌，聲音甜美的仿佛淌著蜜糖，輪椅上那萎縮的身子仿佛巨人般高大。
在上帝為她關上了那扇門的同時，她沒有放棄，而是努力地找到了屬于自己的那扇窗，從此，笑傲在人生的道路上。
邰麗華，在她兩歲那年因注射鏈霉素而導致失聰，在小學時，因受律動課老師的影響而愛上了跳舞，在《白舞鞋，我的自述》一文中，她曾講到：在她七歲那年，她曾發(fā)狂地想要一雙白舞鞋，但是為了照顧她，母親辭去了工作，全家四口僅靠父親那點微薄的工資過活。在她生日時，父親還是送了她一雙白舞鞋。從此，她比以前更努力的學習舞蹈，身上摔的青一塊紫一塊的也默默的忍者，即使在炎熱的夏天，她也穿著長袖，她不想讓母親擔心自己。她表演的《靈魂獨舞》，身輕如燕，肢體仿佛柔弱如云，仿佛已經(jīng)化身為藝術的境界，與之融為一體了！
在她走到無路的關頭時，路邊的指示牌為她指引了一條光明大道，在她拐過一道彎后，前方照例是一片柳暗花明！
當我們在通往成功的路上遇到一些挫折或者困難時，我們始終都要相信：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”
柳暗又花明作文9
山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。若論人生遭遇之說，何出其二？——題記
微露曙光
熙熙攘攘的新生擠滿教室，或高談闊論，或追趕嬉鬧，或沉默閱讀，沒幾個人對新班主任剛才那一番“班委會”的激情言論起反應，但至少，我不是，不覺之間，早有幾個人默默地淡出了熱鬧的教室。
等我來到氣氛與教室渾然兩重天的辦公室里，不出所料，果然望見了幾名平時不太愛又或是太愛說話的同學圍著老師，目光緊盯著自己的鞋面，并時不時抬眼打探著老師的目光。
“報告，Ms劉，我想競選班長�！蔽抑毖圆恢M。老師緩緩抬起她的頭，目光似有似無地打量著我，口中念道：“行吧，這事兒還得公平競爭，就讓全班來投票吧�！�
沒有讓自己失望，煞費苦心的演講打動了69名同學中的62名，我順利當選班長，與我一道競選的“親姐妹”迎卻也毫不吝嗇地恭喜我，我問她是否心生不悅，她說不，能遇上和你一樣不安守現(xiàn)狀、勇于競爭的人，已是幸運。
落魄如我
班級管理的還算有聲有色，流動紅旗、文明班級接踵而至，可Ms劉終是有什么我覺得對不住的期望離我還很遠。
第二個學期一晃眼就到，“民主制”被取消了，班委會名單全部從老師那出爐，我被撤換了，換下的理由是工作不夠努力，罷了，此處不留人。
夏季的炎熱與煩悶時時困擾著我，晚上總是堐到深夜也難眠，心中的不解、煩悶甚至是惱怒一時擠破腦袋，哇的一聲哭出來，對面床的迎不顧夜黑地涼赤著腳走過來，邊安慰我邊說:“抽空去看看學校樹叢里的梔子花吧，他們香氣四溢，偶爾擷下一朵來才發(fā)覺，她的花心早已被百蟻包圍，這樣撓心的時候還能曼吐芬芳�！鞍橹鴹d子花在夢中散發(fā)的恬淡寧靜入睡。
東山再起
現(xiàn)在的我意識文學社的編輯了，每日暢游于文章和古詞中又是別有一番樂趣，每次初進社的社員，總是會被我征集一份有關讓自己記憶深刻的打擊的文稿。
許多人不解。
沒有了柳暗，又哪能在大千世界中勾勒出花明之色呢？
柳暗又花明作文10
小爬山虎陷入了深思：即使這里的風景并不吸引我，但是我地到來卻給那人類帶來了夏天的生機。轉換角度思考,常常能讓我們在山重水復時得到柳暗花明的驚喜!
如果我們縱向的切一個蘋果,我們看到的只能是幾粒蘋果粒；但如果我們橫向的去切一顆蘋果,我們看到的可以是兩朵晶瑩的小花!
光源在上，在倒立玻璃瓶中的蒼蠅和蜜蜂總是飛不出去。一旦將瓶子斜放，所用的蒼蠅都能很快飛出去，而蜜蜂卻全部累死了。
可見我們做一件事采取不同的方法,得到的結果往往不一樣。做事只局限于一種形式、一個角度，往往走不出失敗的陰影。
這是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中期美國空軍和降落傘制造商之間的真實故事。當時，降落傘合格率逐步提升到99.9%，而軍方要求必須達到100%。對此，廠商不以為然。他們認為，能夠達到這個程度已接近完美，并一再強調任何產(chǎn)品都不可能達到絕對的100%合格，除非奇跡出現(xiàn)。不妨想想，99.9%的合格率，就意味著每一千個傘兵中，會有一個人因為產(chǎn)品質量問題在跳傘中送命，這顯然會影響傘兵們戰(zhàn)前的士氣。后來，軍方轉換思維，改變了檢查產(chǎn)品質量的方法，決定從廠商交貨的降落傘中隨機挑出一個，讓廠商的負責人裝備上身后，親自從飛機上跳下。這個方法實施后，奇跡出現(xiàn)了，合格率由99.9%立刻變成了100%。 所以說，走不出傳統(tǒng)思維的框架，自然也就不會有自己的天地。正如齊白石先生所說:“學我者生,似我者死�！�
正是因為轉換角度思考——冰箱不僅能冰凍而且能保鮮,沃特森成功地把冰箱賣給北極的愛斯基摩人。
正是因為轉換角度思考——不能書寫的廢紙具有良好的吸水性,德國工人變廢為寶，從此這個世界上有了“吸水紙”。
正是因為轉換角度思考——買不到桐油就壟斷油簍的銷售，在絕境中的重慶商人劉繼陶輕松發(fā)財致富。
成功并非高不可攀！我們既要繼承前人的成就,又要大膽地掙脫傳統(tǒng)思維的束縛，轉換思維，開闊視野，前面將會是鷗翔云集的海天一色。
柳暗又花明作文11
柳暗花明又一村
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。
其實人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處，坐看云起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客�！钡教幍氖嵌嗝雌鄾龅墓饩�，可我們?nèi)羰寝D念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎？
正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補了醫(yī)學空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
這不是都在說，絕境往往能逢生，錯誤的開始往往能促人成功嗎？
無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？
轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯誤，有這樣那樣的國境，然而，美麗的錯誤便是我們收獲喜悅的背簍；困境便是我們收獲成功的基石。
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。
在錯誤與困境面前，轉念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧！
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