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      何花作文

      時(shí)間:2022-05-16 12:21:38 我要投稿

      何花作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的何花作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      何花作文3篇

      何花作文 篇1

        那是好多年后的事了,我們相遇在未知。我才想起了那句“似曾相識(shí)燕歸來(lái)!蔽覀兊姆謩e卻是“無(wú)可奈何花落去!蔽易匀徊幌矚g跟任何人說(shuō)話,但你卻是個(gè)例外。當(dāng)然也是你教會(huì)我放手,教會(huì)我懂得珍惜,懂得努力。

        你是我的哥哥,家鄉(xiāng)的規(guī)矩是以大為悲,以小為尊。所以我在家中,公婆對(duì)我特別好,也正是因?yàn)檫@種好,讓我走上了歧途。那時(shí)候你天天給我心理做輔導(dǎo),陪我鬧,以至于讓我離不開你……

        我們相處的很融洽,但你因?yàn)閷W(xué)業(yè),悄悄地從我身邊離去,有自知之明的我當(dāng)然知道我擋不住,只能看著你一步一步從我身邊離去,給我留下了一個(gè)背影,是深沉的。我自然知道少年離去還會(huì)歸,但我卻忘了問(wèn)歸期。

        也正是這世俗才讓我看明白了,終究一切都是“無(wú)可奈何花落去”。也許有似曾相識(shí)燕歸來(lái),也許是沒(méi)有歸期……

      何花作文 篇2

        無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),沒(méi)有人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么事情,知足常樂(lè),隨遇而安,去的總歸去了,來(lái)的也都來(lái)著,匆匆與徘徊。不要再去回望昨天,因?yàn)樗殉蔀闅v史,莫于此!

        ——題記

        下一站,人來(lái)人往,我們?cè)谌松陌褪可险雇@個(gè)世界。燈火通明,在歡笑的過(guò)程中。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的溜走了,又是為什么?時(shí)間它有腳!輕輕悄悄的挪移著。我們也跟著旋轉(zhuǎn)。學(xué)會(huì)利用時(shí)間,已逝去的事情是不能被改變的,過(guò)去的都過(guò)去了,多想想,也都釋然了。

        魯迅說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會(huì)有的。是的,合理的利用時(shí)間,要和省時(shí)間同行。釘子是釘上去的,時(shí)間是擠出來(lái)的,魯迅先生惜時(shí)如命,病重時(shí)還在堅(jiān)持寫作,把自己最珍貴的時(shí)間都獻(xiàn)給了自己最熱愛的事業(yè),這是值得我們學(xué)習(xí)的!

        蜘蛛結(jié)著網(wǎng),它在奮力地織著,不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。一陣狂風(fēng)暴雨后,網(wǎng)斷了。蜘蛛沒(méi)有絲毫的停歇而是繼續(xù)地織著自己網(wǎng),終于有一天,網(wǎng)織成了,許多昆蟲路過(guò),都會(huì)成為蜘蛛的美餐。因此,我們可以看出不浪費(fèi)時(shí)間,合理利用時(shí)間,是有利于自己的,就像你在學(xué)習(xí)上付出了時(shí)間,可你會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

        時(shí)間的流逝是我們沒(méi)有辦法局限的。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。好好利用好可以不被浪費(fèi)的時(shí)間,最大的收益莫過(guò)于此。

      何花作文 篇3

        曾經(jīng)單純地以為友誼可以天長(zhǎng)地久,曾經(jīng)傻傻地盼望網(wǎng)絡(luò)上那虛擬的朋友也可以永遠(yuǎn)相守,可是如今百無(wú)聊賴地在網(wǎng)上閑逛,才真正體會(huì)到了寂寞的滋味。

        細(xì)細(xì)咀嚼著那句“無(wú)可奈何花落去”,忽然覺(jué)得那逝去的友誼正如一地落花,花開時(shí)美好,花落時(shí)卻令人心碎。回想起曾經(jīng)那點(diǎn)滴的快樂(lè),不禁黯然。

        寫給“柳影憐”

        還記得我剛加入紅群的時(shí)候嗎?那時(shí),是你帶我參加群里的考試,也是你帶我認(rèn)識(shí)了群里的兄弟姐妹。是你領(lǐng)我進(jìn)入了紅學(xué)這個(gè)浩瀚的海洋,也是你領(lǐng)我進(jìn)入了文學(xué)的殿堂。你耐心地教我作詩(shī),不厭其煩地為我解答,從不嘲笑我的無(wú)知。你在我的心中,就如一支牡丹,雍容華貴。

        也許,你早已不記得我了吧。塵世里的俗務(wù)已使你筋疲力盡,哪還有閑暇顧及網(wǎng)上這單薄的友誼呢?有點(diǎn)想念,可是我對(duì)你來(lái)說(shuō)從來(lái)都不是歸人,只是一個(gè)過(guò)客,一切都再也回不去了。

        寫給“孤寂飛雪”

        還記得嗎?我們是在QQ空間中認(rèn)識(shí)的。那是的我無(wú)意闖入了你的空間,就被你那古典雅致的空間所陶醉,于是就這樣與你相識(shí)。我們?cè)谝黄鹆摹都t樓》,聊文學(xué),談古說(shuō)今,何其快哉!你那才華橫溢的話語(yǔ)中滲透著古典的氣息,透過(guò)屏幕,我仿佛能夠看到一位具有古典氣質(zhì)的佳人幽雅的容顏。

        飛雪姐姐,你知道嗎?你就如一朵芙蓉花,清新脫俗,讓人見之忘情。那個(gè)暑假,正是因?yàn)橛心愕呐惆,孤單?我才不在寂寞?墒蔷驮谑罴俳Y(jié)束的前一天,你卻告訴我因?yàn)轳R上就要迎接高考,所以整整一年不能上網(wǎng)了。分別時(shí),我們約定好了重逢的日子,也約定好了彼此都不要哭泣?墒谴藭r(shí)此刻,我再也遏制不住自己的情感,滾燙的淚水落下來(lái),滴在鍵盤上,那淚水中有期盼,有不舍,也有想念……

        寫給“瀟湘逸夢(mèng)”

        和你在一起的日子總是快樂(lè)的。你是一個(gè)活潑開朗而又樂(lè)觀的女孩,渾身洋溢著青春的氣息,所有人都會(huì)被你的快樂(lè)所感染。嬉笑怒罵,任人評(píng)說(shuō),我從你那幽默的話語(yǔ)中看到了久違的快樂(lè),也重新找回了自己應(yīng)有的笑容。夢(mèng)兒,你知道嗎?你就像一束火紅的玫瑰,象征著火熱的青春。

        開學(xué)后就再也看不到你的身影。那天忽見那個(gè)久違的可愛的頭像亮著,忙去打招呼,誰(shuí)知你很快地回復(fù)了一句話:“你是?”那一刻,我聽到了心碎的聲音。其實(shí)我知道,這也怪不得你,沒(méi)有人會(huì)像我一樣傻到把網(wǎng)上的友情當(dāng)真。玫瑰的花期本來(lái)就短暫,更何況還被種在了一個(gè)虛擬的環(huán)境中。只是,我為什么會(huì)久久難以忘記?

        “網(wǎng)絡(luò)很淺,孤獨(dú)很深!比缃裎也耪嬲w會(huì)呆了這句話的含義。默默的看著那一朵朵凋零的花朵,有點(diǎn)落寞,有點(diǎn)傷感,也有點(diǎn)無(wú)奈。

        花落水流紅,閑愁萬(wàn)種。

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