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      變色花作文

      時間:2022-05-17 08:46:20 我要投稿

      變色花作文7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的變色花作文7篇,希望對大家有所幫助。

      變色花作文7篇

      變色花作文 篇1

        前幾天,科學(xué)教師給我們上了一堂有趣的課。呵呵,小小的紙花居然會變色,你說奇不奇怪。

        “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都端端正正坐好,等著科學(xué)教師來上課。只見科學(xué)教師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,一手拿著兩個瓶子,一手拿著紙花,教師對我們說,瓶子里裝的一個是白醋,一個是堿水。教師還神秘地對我們說:“同學(xué)們,我給你們變一個魔術(shù),你們的眼睛要睜大了,現(xiàn)在這些紙花是白色的,對嗎?過一會兒我就能把它們變成紅色!”說完,只見顧教師將事先帶來的一瓶子色的液體不斷的往紙花上噴,神奇的事發(fā)生了,“花瓣”漸漸變成了紅色,“葉子”卻漸漸變成了綠色。“紙花變顏色了!紙花變顏色了!”大家高興地喊道,太神奇了!我們不停地猜測著,可顧教師只是笑而不答。最后我們一致認(rèn)為問題一定出在這瓶紫色液體和紙花上,為了知道答案我們央求教師揭曉真相,終于顧教師告訴我們:那瓶子色的液體就是紫甘藍(lán)水。像白醋這樣,能夠使紫甘藍(lán)水變成紅色的物質(zhì)叫酸性物質(zhì),像堿水這樣能夠使紫甘藍(lán)水變成綠色的物質(zhì)叫堿性物質(zhì),像紫甘藍(lán)水這樣的物質(zhì)叫中性物質(zhì)。哦,同學(xué)們?nèi)粲兴虻狞c著頭,那神情猶如海綿吮吸著知識的雨露。

        “百聞不如一見,百見不如一試”顧教師終于滿足了我們的愿望,同意我們親自制作紫甘藍(lán)水,我們將事先帶來的紫甘藍(lán)撕成小碎塊,裝入透明塑料袋中,然后往塑料袋中加入半杯溫水,最后,握住袋口,反復(fù)擠壓菜葉3~5分鐘,直到流出紫色的的水為止,將紫甘藍(lán)水倒入小燒杯中,紫甘藍(lán)水就完成了。即將見證的時刻來到了,我們用紫甘藍(lán)水盆在自己制作的白玫瑰上,漸漸的,一朵紅玫瑰就呈現(xiàn)出來了。哇,我們成功了!我們成功了!同樣,我們用紫甘藍(lán)水還測試了葡萄汁、蘿卜汁、洗衣粉等酸堿性,還利用這個學(xué)問解決了生活中的一些小問題……

        多么有趣而有意義的一堂課啊!其實,生活中,還有許多值得我們發(fā)現(xiàn)、探究的科學(xué)問題,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),讓我們學(xué)會觀察,動手實踐,去探索生活中的奧妙吧!

      變色花作文 篇2

        人們都說,綠色蔬菜營養(yǎng)豐富、健康美味,而今天晚上,媽媽帶回來了一棵紫色的蔬菜,說它叫作紫甘藍(lán),頓時,讓我充滿了好奇。

        我把紫甘藍(lán)捧在手里,細(xì)細(xì)地端詳起來,紫甘藍(lán)和卷心菜的樣子長得差不多,估計是一對親生姐妹,橢圓的身子、稍尖的腦袋,紫色的衣服一層又一層,緊緊地包裹著身體,密不透風(fēng)。我輕輕地剝下一片紫葉,粗粗細(xì)細(xì)的經(jīng)脈清晰可見,晶瑩的葉肉看起來鮮嫩無比。

        這時,我想起了科學(xué)課上教師講的變色花——紫甘藍(lán)遇酸、堿會變色的知識,不禁心血來潮,纏著媽媽與我一起做實驗。

        我們先摘下兩片菜葉,把它們撕成了指甲大小,放在碗里,用筷子搗爛后,再用一塊紗布擠出汁來。頓時,紫色的汁水溢了出來,把它們分別倒進(jìn)兩個小碗里備用。湊上前去聞一聞,似乎有一種淡淡的清草味兒,在其中一個碗中滴入幾滴白醋,頃刻間,水面上泛起一片紅色,迅速向著四周漫延開來,碗中立刻變成了紅色。真是太神奇了,我不由自主地瞪大了雙眼,驚嘆不已。

        我又找來一些小蘇打粉,小心翼翼地倒進(jìn)另一個碗中,并用筷子輕輕地攪拌,就在蘇打粉融化的同時,汁水也在慢慢地變著顏色,紫色漸漸褪去,而青綠色漸漸地浮現(xiàn)出來,不一會兒,呈現(xiàn)出來的便成了一碗濃濃的青菜汁,真讓我百思不得其解。

        媽媽把菜切成小片,下油鍋炒了起來。盛到盤子里,紫色的菜葉油光發(fā)亮,吃到嘴里脆生生的,而菜湯的顏色卻變得藍(lán)不藍(lán)、綠不綠、紫不紫的,讓我不敢下口。

        晚飯后,我上網(wǎng)查詢,終于知道了變色花的秘密。原來紫甘藍(lán)中含有一種成分“花青素”,它有三個環(huán),不同的離子結(jié)合上去就變成不同的物質(zhì),其中氫離子結(jié)合上去會變成大紅色,堿離子結(jié)合上去會變成青藍(lán)色。

        紫甘藍(lán)真是神奇的變色花!

      變色花作文 篇3

        本學(xué)期我們班的科學(xué)張教師給我們做了一次奇特的變色花實驗。

        我們帶好了紫甘藍(lán),白醋,鹽水,茶水,雪碧,堿水等顏色較淡的液體,還帶了許多紙杯,真不知教師葫蘆里賣的是什么藥。

        上課了,教師打開電腦,給我們展示了一朵色彩鮮艷的紙花,我們左看右看,瞧不出有什么“鬼名堂”,教師問我們:“同學(xué)們,想不想知道這朵紙花是怎么做的嗎?”教師給我們發(fā)了一個托盤,一根滴管,一個小燒杯,一朵紙花,還有兩把小刷子。教師讓我們把白醋刷在花瓣上,再把堿水刷在莖葉上,讓紙花風(fēng)干一會,讓我們動手來制作紫甘藍(lán)水。教師讓我們把紫甘藍(lán)撕成小塊放進(jìn)紙杯里,用剪刀剪成碎末,當(dāng)水變成紫色后,紫甘藍(lán)汁就大功告成了。我們再用另一把刷子把紫甘藍(lán)汁涂抹在紙花上,神奇的事情發(fā)生了,花瓣變成了紅色,莖葉變成了綠色,我們驚訝的張大了嘴。

        教師告訴我們:“紫甘藍(lán)水是酸堿指示劑,遇到酸性物質(zhì)會變成紅色,遇到堿性物質(zhì)會變成綠色,我們在花瓣上涂了白醋,在莖葉上涂了堿水,紫甘藍(lán)水遇到了它們,就變成了彩色了。”隨后,教師又給我們出示了酸性和堿性物質(zhì)。

        這節(jié)課真有趣,讓我們體驗到了樂趣。

      變色花作文 篇4

        作文課要開始了,同學(xué)們都有些煩躁,誰也不想上。突然,盛老師慢慢地故作神秘地走了進(jìn)來,這可不是她一向雷厲風(fēng)行的作風(fēng),我們發(fā)現(xiàn)盛老師手上沒有拿任何東西,這時她神秘地一笑,說:“今天我們來做一次小實驗�!闭f著又走出教室拿器材去了。同學(xué)們愣了一秒鐘,隨后各種竊竊私語的聲音響了起來。“做什么實驗�。俊薄安粫质请u蛋吧?”“應(yīng)該不是�!备鞣N各樣的問題一個接著一個冒了出來,同學(xué)們也越說越興奮,有些人都不禁站了起來,向門外探頭看去。

        不一會兒,盛老師再次走了進(jìn)來,這次,她的手上多了一朵白色的小花和一瓶被紙緊緊纏住的小瓶子。那朵小白花一看就知道是手工做的,兩片葉子在花莖上搖晃著。盛老師走上講臺,宣布說:“這個實驗叫‘變色花’。”

        在同學(xué)們的催促下,盛老師草草說完了開場白,實驗開始了。

        盛老師小心翼翼的拿起白花,再用右手抓住那個小瓶子,眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)瓶子上有一絲紅色的液體。難道是紅墨水?不會這么簡單吧。我心里想著,然后,事實便驗證了我的猜測,一股醋味散開來,幾位同學(xué)立刻站起來喊:“是白醋,瓶里是白醋�!笔⒗蠋熉犃松衩匾恍�,搖了搖頭,這個動作反而吊起了大家的好奇,一個個腦袋往講臺那兒探。

        盛老師的手動了,她打開了瓶蓋,食指按住了瓶上的按鈕,把噴霧口對準(zhǔn)了花瓣,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,盛老師也有些緊張,臉色凝重。輕輕地按下了按鈕,一種不明液體被噴到了花瓣上,花瓣上便多了一個粉紫色的圓點,同學(xué)們越看越糊涂。這還沒完,盛老師又把噴霧口對準(zhǔn)了花的葉子,再輕輕一按,葉子竟然變成了綠色�!半y道是做這個花的紙不同?”一位同學(xué)問道。盛老師又搖了搖頭,“你們猜得都不對,讓我來告訴你們這個實驗的原理吧�!�

        接著,盛老師告訴我們,她在實驗之前在花瓣上涂了白醋,而葉子和莖上則涂了蘇打水。那個瓶子里的液體不是白醋,而是紫甘藍(lán)汁。紫甘藍(lán)汁屬于中性物質(zhì),白醋屬于酸性物質(zhì),而蘇打水則是堿性物質(zhì)。紫甘藍(lán)汁里有花青素,花青素是一種水溶性物質(zhì),它的顏色會因酸堿度不同而改變顏色,所以,當(dāng)紫甘藍(lán)汁里的花青素碰到了帶有酸性物質(zhì)的白醋上,就變成了偏紅色,而碰到了帶有堿性的蘇打水上就變成了綠色。

        這個實驗的原理雖然涉及到許多我們沒有學(xué)到的知識,但還是使我們受益頗多。

        每一個小實驗背后都會有一個科學(xué)原理,它會使我們在實驗中學(xué)到知識,了解科學(xué)。

      變色花作文 篇5

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng),現(xiàn)在有請世界頂級魔術(shù)師——董晗鈺小姐駕到。”我自導(dǎo)自演道。說著,便鏡頭一轉(zhuǎn),變成了一位魔術(shù)師,穿著魔術(shù)服登臺表演了。

        “大家好,我叫董晗鈺,今天給大家表演的節(jié)目名字叫變色花”今天是白色情人節(jié),我代表媽媽回贈給爸爸一枝花�!闭f著,我便從我的魔術(shù)帽中神不知鬼不覺地抽出了一枝花。

        “哎呀,這花怎么是白色的紙花呢,好歹也得弄一枝藍(lán)色妖姬吧!”媽媽嘟囔道。

        “別急別急,我可以把它變成藍(lán)色哦,”我神神秘秘的說道�!安恍拍蔷妥屛覀兪媚恳源伞!�

        聽了我這話,臺下的四對眼睛明顯有些吃驚,我的意洋洋。

        “見證奇跡的時刻到了。”我學(xué)著劉謙的那句名言,吊著觀眾們的胃口。只見我手拿一個噴霧器,裝模作樣得給花澆水,一副希望它會開出彩色花的模樣。漸漸地,這枝花在我的精心“培育”下,終于開出了藍(lán)色的花。擁有著淡淡的`藍(lán),從白到藍(lán)的漸變幾乎使花變成了完美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看似乎與真花沒有差別。

        我利落地送到媽媽手上,媽媽轉(zhuǎn)贈給了爸爸。爸爸開心地眼睛瞇成一條縫。

        我從身后又取出了一朵白色的花。

        “你還能將花變成彩色的嗎?”現(xiàn)在媽媽看到白色的花就兩眼放光。

        “sure�!蔽易孕诺鼗卮鸬�。

        如法炮制,我再次舉起了另一個噴霧器給花澆水,“培育”它。不過,與上回不同的是,這一次“開出”來的花居然是紅色的!而且酷似玫瑰,這可使媽媽心中一陣激動。只見她輕輕地?fù)崦t色的花瓣,珍愛有加。

        “為什么普普通通的紙花會變色?”爺也提出了一個至關(guān)重要的問題。

        “為什么呢?你們猜!”我俏皮地答道。

        “那噴霧器里面有顏料�!�

        “那個花上面撒了東西,一碰到水就會變色!”

        “。。。。。�!�

        “No。No。No�!蔽邑Q起一個拇指搖了搖,一一否認(rèn)了他們�!捌鋵嵤沁@樣的,我事先在花上噴上了紫甘藍(lán)水,然后分別在兩束花上噴蘇打水和白醋。因為當(dāng)紫甘藍(lán)水遇到如小蘇打這樣的堿性物質(zhì)時,就會變成藍(lán)色或綠色;當(dāng)紫甘藍(lán)水遇到如白醋這樣的酸性物質(zhì)時,就會變成紅色。”我意味深長地說道。

        “看來魔術(shù)也是需要科學(xué)的幫助的,鈺鈺,你一定要加油,爭取變出更美妙的花�!眿寢屧谝慌詾槲夜膭�,我也希望自己努力,更上一層樓。

      變色花作文 篇6

        我家樓下有一叢變色花,我一有時間就去欣賞它。

        早晨,變色花是有藍(lán)、綠、粉色的。從高處滴下來的露水落在變色花上,變色花趕快吸收了水分,送到“肚子”里,儲存起來。變色花的顏色也鮮艷了一點點,從花朵顏色就能看出,現(xiàn)在它們正在茂盛時期。風(fēng)一吹來,變色花就跳起舞,樹上的也動起來了,給變色花當(dāng)舞蹈的音樂,變色花在風(fēng)中翩翩起舞,葉子的音樂讓小蟲子陶醉在其中。

        吃過早飯,我又來到變色花旁邊,摸了摸花蕊,一陣風(fēng)拂來,花游動起來了,抓癢了我的手心。蝴蝶、蜻蜓也來了,它們在花叢中玩耍。

        下午,太陽的光芒照射到了變色花上,變色花“笑”了。太陽的光芒使變色花更有生機了,蜜蜂停到上面,一會兒就飛走了,似乎舍不得財迷。太燙發(fā)出的光芒更多了,更多的變色花被陽光照到了,整個花叢里充滿了生機,從遠(yuǎn)處看就像一頂花帽,很漂亮。過了好久,太陽漸漸落了下去,光也漸漸消失了。

        傍晚,變色花變顏色了,變成棕、藍(lán)、黃的了。太陽不見了,黑夜來臨,變色花顯得憔悴。光也消失完了,變色花的生機也漸漸褪去,從高處滴下來的露珠也消失在夜晚里了。

        夜晚,這個“小偷”,你偷走了光芒;你偷走了生機,你偷走了露珠。夜晚里,一切事物都睡了。

        夜晚,迎來了新的空氣,新的一天,新的一切。

        變色花在寧靜中睡著了,在這寧靜中,安靜的睡著了,在夢中等待著新的一切……

      變色花作文 篇7

        我們總是用姹紫嫣紅、五彩繽紛來形容花兒的顏色,面對這些豐富的色彩,我們感嘆于大自然的神奇�?山裉�,我也制造出了不同顏色的花朵,是的,是制造,你沒有看錯。

        我精心選取了幾朵白玫瑰,然后又準(zhǔn)備了紅色墨水、藍(lán)色墨水、清水和水杯。我先把紅色和藍(lán)色墨水分別滴入清水中,攪拌均勻,這樣紅色的水和藍(lán)色的水就調(diào)配而成。接下來,我將花莖上多余的葉子剪掉,根據(jù)杯子的高度將花莖進(jìn)行45度斜剪,然后把它們插在杯子中。

        實驗成功的關(guān)鍵在于可復(fù)制性,為了讓實驗更具說服力,我準(zhǔn)備了三組道具。第一組是把白玫瑰插入紅色墨水杯中;第二組是把白玫瑰插入藍(lán)色墨水杯中;第三組是先把白玫瑰花的花莖豎直剪開,把它們分別插在紅色、藍(lán)色墨水杯中。接下來的一切就交給時間這位神奇的魔術(shù)師吧。

        十五分鐘之后,被紅藍(lán)兩種顏色浸潤的白玫瑰開始展露出別樣的風(fēng)采,它那嬌嫩的花瓣脈絡(luò)上已經(jīng)呈現(xiàn)出少量淡淡的紅色,可為什么沒有顯示藍(lán)色呢?仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),我把花莖的兩半分的不均勻,花枝面積少的這邊喝墨水比較快,好神奇��!二十分鐘之后,被藍(lán)色墨水浸泡的花瓣脈絡(luò)終于開始出現(xiàn)絲絲縷縷的藍(lán)色,看上去就好像被大面積白云掩蓋住的天空,那一片潔白之中的微藍(lán)是那樣的寧靜美好。

        在滴滴答答的時間流逝中,四十五分鐘悄然而逝,被紅色墨水和藍(lán)色墨水單獨浸泡的白玫瑰也開始顯現(xiàn)效果了,它們汲取的墨水,都展現(xiàn)在了臉上,粉粉的,藍(lán)藍(lán)的,看上去很迷人。

        時間老人蹣跚著腳步走過了兩個小時,白玫瑰們的裝扮初見效果,它們?yōu)樽约簱Q上了彩色的長裙,花瓣脈絡(luò)上、花萼上、葉子上都斑斑駁駁地顯現(xiàn)出迷人的色彩。

        十六個小時之后,白玫瑰花們的盛裝舞會終于開始,眼前的玫瑰花驚艷了我的雙眼。在紅色墨水的助攻下,白玫瑰遠(yuǎn)看就像一朵粉紅色的玫瑰花,湊近細(xì)看,可以發(fā)現(xiàn)花瓣的邊緣是紅色的,花瓣的內(nèi)部則是粉紅色的;藍(lán)色墨水的威力也不容小覷,它給白玫瑰的花瓣染上了許多藍(lán)色的小點點,而中心的花瓣則變成了淡青色;紅藍(lán)兩色墨水一起發(fā)力又會是什么效果呢?淡藍(lán)色和粉紅色涇渭分明地出現(xiàn)在了一朵花上,讓這朵白玫瑰看上去顯得有了幾分妖異。

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