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      為花作文

      時(shí)間:2022-05-17 14:08:09 我要投稿

      為花作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的為花作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      為花作文4篇

      為花作文 篇1

        滌蕩?kù)`魂的歌曲,不是自弦響伊始便進(jìn)入高潮,而是用平凡的曲調(diào)勾勒動(dòng)人的意境,然后才得以迎來(lái)燦爛的曲章;激蕩人心的詩(shī)篇,不是從領(lǐng)首之處便步入高昂,而是用平凡的語(yǔ)言描摹深情的畫(huà)面,然后才得以迎來(lái)燦爛的詩(shī)行。沒(méi)有平凡的鋪墊,燦爛無(wú)以展現(xiàn);而沒(méi)有燦爛的照耀,平凡終究過(guò)于平凡。平凡不是平庸,而是一種沉淀,踏實(shí)的人生態(tài)度;燦爛不是炫耀,而是展現(xiàn)自己所追求的成果,讓自己的生命有其價(jià)值的體現(xiàn)。燦爛為花,平凡是土;平凡之上,燦爛開(kāi)放。

        文學(xué)大家沈從文,不浮躁,不夸耀,只是忠實(shí)地面對(duì)生活,認(rèn)真的對(duì)待小事。透過(guò)那篇《花花朵朵壇壇罐罐》,我們感受到他平凡的浪漫,看到他貼近土壤的生活。而正是這種平凡的生活,才讓他更真實(shí)地感受到生命的存在,更具體的體會(huì)出生活的意蘊(yùn)。甘心于文物,做平凡的講解員,把每一件平凡的小事做好,這本身就是一種不平凡。這也算如他所言:“對(duì)得起這個(gè)生命!倍谄椒仓蟹e累起來(lái)的文學(xué)碩果,在瓶瓶罐罐中的土壤上開(kāi)出不朽的花朵,搖曳在后世的風(fēng)中。

        花枝搖曳,在這誘人的花香中,我仿佛看見(jiàn)了一只孤獨(dú)的蝶。是了,是他——周夢(mèng)蝶。

        “我選擇早睡,早休,寫作;我選擇冷空,破屋,晴窗!敝軌(mèng)蝶,只愿在自己的孤獨(dú)國(guó)里,做一株浮華世界中平凡的“還魂草”。他好像一直是那樣踏實(shí)的求真,平凡地寫作,出版的詩(shī)集不過(guò)數(shù)本,但本本卻是精華。儒家,道家,基督教在他那里融合,構(gòu)成了詩(shī)歌中特有的睿智和玄妙。他是詩(shī)壇里走在沙土上的苦行僧,待走過(guò)千山萬(wàn)水,歷經(jīng)苦樂(lè)喜悲,用雙腳丈量夢(mèng)想,將真心交予菩提。他在詩(shī)中低行的姿態(tài)卻在后人心中留下了高度的剪影,永不褪色。平凡的身影,終讓他的“美”得以積聚,也算得不枉此生。

        通靈透徹的歌聲里,伴著輕盈翩翩的舞步,低聲吟唱一曲《萬(wàn)物生》,內(nèi)心安寧。開(kāi)頭的低吟聲中,我看到薩頂頂蛻去浮躁,在經(jīng)幡,暮鼓,晨鐘中傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音;漸起的歌調(diào)里,我窺到她貼近泥土的舞步,雙腳躍動(dòng),感受與自然的共鳴;終于在高潮部分的的歌聲回環(huán)中,我領(lǐng)會(huì)到薩頂頂在踏實(shí)研曲后所爆發(fā)出來(lái)的力量。離開(kāi)榮耀的高空,她踏實(shí)地行走在心靈的凈土上,以一介最樸實(shí)的姿態(tài)與大地交流,最后,才有了《萬(wàn)物生》的驚艷而出,余音繞梁。

        單憑平凡的堅(jiān)韌,韌不過(guò)時(shí)間的沖刷與歲月的洗禮;而獨(dú)有燦爛,卻逃不脫年華的褪色與夢(mèng)想的黯然。唯有以平凡踏實(shí)的態(tài)度研究,學(xué)習(xí),舞蹈,才能開(kāi)出生命的燦爛。燦爛為花,平凡是土,如此才算不負(fù)流年。

      為花作文 篇2

        一天,我看到一朵太陽(yáng)花正慢慢枯萎。忽然我聽(tīng)到一陣哭聲,原來(lái)是太陽(yáng)花們的哭泣聲,“你們不要哭了,我反正已經(jīng)老了,枯萎是遲早的事,你們不要傷心了!蹦嵌涮(yáng)花說(shuō)完便奄奄一息了。這時(shí),哭聲更大聲了,在哭之余小太陽(yáng)花們還不停的呼喊著:“你不能枯萎呀,你不能拋下我們呀……”其實(shí)大家都知道,枯萎的那朵太陽(yáng)花還可以再活好長(zhǎng)一段時(shí)間的,但是它為了把養(yǎng)分留給小輩們,才提早枯萎的。這時(shí),太陽(yáng)花們給它舉行了一個(gè)小小的葬禮……

        第二天,我又來(lái)到花園,這次太陽(yáng)花們開(kāi)得更美了,它們好像在報(bào)答那一朵太陽(yáng)花,過(guò)了一會(huì)兒花謝了,可第二天另一批花苞將會(huì)展現(xiàn)自己……

        太陽(yáng)花的生命是短暫的,但它的精神是永恒的,我們要向它學(xué)習(xí)。

      為花作文 篇3

        家中的陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了許多花,每去那里我都會(huì)靜靜的欣賞;?yàn)樗鼈儩颤c(diǎn)兒水,或?yàn)樗鼈兯上聝和,或(yàn)樗鼈兦謇黼s草。希望它們能夠快快長(zhǎng)大,綻放出各自的姿態(tài)。喜歡看它們?cè)陉?yáng)光照射下靜靜的躺著,仿佛在很安詳?shù)暮粑,汲取其中的精華。直到有一天我不小心打破了這番平和,

        那天,我拿著繩到旁邊的陽(yáng)臺(tái)跳繩,面前是一片的花花草草,綠色蔥蔥,紅花點(diǎn)綴映入眼簾令人心情愉悅。隨即,我雙手不停的甩著,雙腳不停的跳著,甩繩的聲音在空中“呼呼”作響,而我卻絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)自己與花兒之間的距離越來(lái)越近了。突然“咔”的一聲,只見(jiàn)一盆植物的葉子飛了出來(lái),在空中滑翔成一個(gè)完美的弧線后墜落在了地上。當(dāng)時(shí)有這么一個(gè)瞬間,我呆住了,愣了幾秒中,大腦有些空白。突然我丟下繩子瘋一般的沖向那掉落在地面的葉子。我小心翼翼的用雙手捧起它,細(xì)細(xì)的端詳它。植物的幼葉也被我打下來(lái)了,那么嬌嫩,那么弱小,就猶如還沒(méi)睜開(kāi)眼的新生的嬰兒,才剛剛降臨在這個(gè)世上卻被我這么給抹殺。就這么一瞬間,它脫離了熟悉的環(huán)境,獨(dú)自的'來(lái)到了外面的世界,沒(méi)有任何預(yù)兆,就像一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。它與原來(lái)的母體分離了,失去了聯(lián)系,又沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)的供給,這會(huì)兒它一定非常害怕吧,我也不想這樣,可我也無(wú)能為力,只能在一旁安靜的看著,看它就這么默默的,孤獨(dú)的在地上……

        在再過(guò)會(huì)兒,也許那顆幼小而脆弱的心將會(huì)停止跳動(dòng)了吧,但是它沒(méi)有任何的反抗,就這么平靜的而又自然的接受死亡,好像一切都應(yīng)該那么的順從。它是那么的無(wú)力,以致連反抗的能力也失去了。再過(guò)會(huì)兒,它的身體應(yīng)該會(huì)漸漸萎縮了吧。莖脈也將蜷曲,葉兒會(huì)缺水而慢慢干枯,褪成難看的枯黃色,沒(méi)有任何審計(jì)與活力。

        越想,我的心越沉重,居然有種想哭的沖動(dòng)。這讓我感到不可思議,平時(shí)這么陽(yáng)光、開(kāi)朗的我竟然因?yàn)橐恢曛参锒鴦?dòng)情。

        我想,這是生命的相通。人的新是最富有感情的,即便是最微笑的事物也會(huì)牽動(dòng)人心。無(wú)意之間傷害了植物的生命,因無(wú)法彌補(bǔ)而始終無(wú)法釋懷。因?yàn)樗彩且粭l生命啊,卻因我的失誤而無(wú)法繼續(xù)走下去了,那是多么遺憾,多美讓人傷感,讓人心碎。

        僅僅是幾片普通的葉子,我卻在內(nèi)心深深的自責(zé)。請(qǐng)讓我為它祈禱,愿它在另一個(gè)世界能活得更好。

      為花作文 篇4

        我曾一度不愿意見(jiàn)到落花,花落后“零落成泥碾作塵”,只會(huì)令我想起它前時(shí)的明媚,而現(xiàn)時(shí)的凋敝徒增傷感。

        一日起身很早,霧靄朦朧,只有幾只早起的鳥(niǎo)兒在一聲一聲地叫,到樓下去四處逛,下意識(shí)地避開(kāi)黃花風(fēng)鈴木。前幾天花開(kāi)燦爛,但似乎一夜狂風(fēng),黃花卷落地。不一會(huì)兒,鳥(niǎo)叫聲漸雜,不知是太陽(yáng)喚醒鳥(niǎo)兒還是鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘殃?yáng)光。鳥(niǎo)鳴與陽(yáng)光劃破濃霧,倏忽,一朵朵紅花像一團(tuán)團(tuán)火苗,在枝頭跳躍歡騰。呵!是木棉花開(kāi)了。

        正是出乎意料,本以為黃花風(fēng)鈴開(kāi)了,蓋過(guò)歷年木棉,以為木棉不開(kāi)了,但屬于南方的,還是木棉花。一團(tuán)團(tuán)的火苗像汪峰的歌《老火》中那樣:“變得像一團(tuán)熾熱的花火……”木棉花開(kāi)一掃胸中幾日來(lái)的灰霾。

        我曾反問(wèn)過(guò)自己為什么不愿看落花,或許是與自己有一種患得患失,想贏怕輸?shù)男睦碛嘘P(guān)。我很怕輸,只想贏。平時(shí)成績(jī)尚好,在他人眼中是“好學(xué)生”,好學(xué)生是一種光環(huán),也是一種壓力。當(dāng)成績(jī)下滑時(shí),總覺(jué)得別人用異樣目光看自己。只想花開(kāi),不想花落,怎么可能?

        木棉花也落了,啪嗒一聲,落在地上,啪嗒啪嗒……一朵一朵落盡,干枯的木棉花,很小,很黑,像一塊小小的炭,很丑。

        陌上花已凋,氤氳不見(jiàn)四方。自己謅一句詩(shī),來(lái)寫自己看到木棉花落晦心情。但是,直到那一夭,我變了。

        一日晚修下課,從樓道走過(guò),一陣清香撲鼻。呵,原來(lái)是桂花開(kāi)了。小小米粒般藏在枝丫間,那么小,卻又那么香。木棉剛落,不曾想到四季桂開(kāi)了。在幾天前決定改變自己的心態(tài),找老師溝通

        后,告訴了我一句:看花落后花開(kāi)。

        紫荊花落了,而黃花風(fēng)鈴開(kāi)了,謝了而木棉花開(kāi)了,謝了而桂花開(kāi)了。每一種花落并非是離別,而是像火炬?zhèn)鬟f那般的,叫傳承,叫更新。

        哪里有不落的花,花開(kāi)花落只是萬(wàn)物之規(guī)律,考好考差,失意順意不必太掛在心上;洳⒎鞘莻。

        原來(lái),花落為花開(kāi)。倘若心中桂花謝了,不要傷感,靜候夏日荷花開(kāi)。這個(gè)夏天,花開(kāi)燦爛。

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