桐花作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的桐花作文6篇，希望能夠幫助到大家。
桐花作文 篇1
桐花開了，開的正盛。那無(wú)數(shù)淺紫色的桐花，簇簇層層，高高低低，懸掛在桐樹的枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像團(tuán)團(tuán)紫色的云霧。
那是一個(gè)早上上班的途中，如果不是環(huán)城河邊盛大花串的招惹，我也許根本不會(huì)注意桐花。因?yàn)樗炔幌裉一菢榆跋�，也不像牡丹那么美艷。
于是，想起桐花下修車攤點(diǎn)那對(duì)三十多歲的夫妻。修車鋪在我所在學(xué)校東面200米省道的旁邊，那兒附近有幾個(gè)修車點(diǎn)，但唯獨(dú)這對(duì)夫妻生意興隆，每天有修不完的車。教師和學(xué)生的車子壞了，大都在這兒修補(bǔ)。因?yàn)槟莻�(gè)修車的男人干活仔細(xì)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，收費(fèi)合理。他臉上始終有一絲不易覺察的微笑，給人一種親近感。
去年，也是桐花盛開的季節(jié)，車胎壞了，我到那對(duì)夫妻的攤點(diǎn)修車。見我放下車子，車鋪的女人主動(dòng)和我打招呼：“修車��！哪兒壞了？”“車胎扎壞了�！蔽覒�(yīng)著她。“我修好這輛車就給你補(bǔ)，你坐著等會(huì)兒�！蹦腥苏f(shuō)著，把屁股下面的板凳遞給我。十多分鐘后，他修好那輛車子，開始給我修。扒胎，打氣，灌水，查漏洞，他動(dòng)作麻利而又認(rèn)真。
他在給我補(bǔ)車的時(shí)候，也許是怕我著急吧，看起來(lái)很木訥的他和我聊起來(lái)。他笑容滿面的說(shuō)：“俺家就在你學(xué)校后面，有兩層樓，你學(xué)校陳主任到過(guò)俺家，他夸俺家房子大，拾掇的干凈�！彼f(shuō)話的時(shí)候，一臉的自豪和喜悅，并要我有機(jī)會(huì)也到他家坐坐。我應(yīng)著：“好啊，有時(shí)間我去你家看看。”說(shuō)著，我望著他。只見夕陽(yáng)里，搖曳的桐花下，他黑紅的臉淳樸的就像九月的紅高粱。
補(bǔ)好了車胎，女人彎著腰用力的給我車子打氣。女人常幫助男人打打下手，干些沾膠、打氣之類的活兒。看著夫妻倆忙碌的身影，只覺一股暖暖的愛在車鋪里默默地流淌。這種質(zhì)樸的愛，就像一陣鄉(xiāng)野的春風(fēng)，也溫暖地吹進(jìn)了我的心底。
這時(shí)，頭頂上的幾朵桐花隨風(fēng)吹落，落在了男人的身上，又掉到了地上。我彎下腰，撿起桐花，仔細(xì)瞅了瞅，又放在鼻子上聞了聞。極淺淡的香，似有若無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。男人見我手拿桐花，說(shuō)：“桐花是不香的。”見我喜愛，他踩在凳子上，伸手折斷了一截桐樹枝，上面有幾串紫色桐花。他說(shuō)：“帶回家，插在水里，還能開幾天哩�！蔽艺娴陌淹┗◣Щ亓思遥覀�(gè)可樂(lè)瓶，裝上水，把桐樹枝插了進(jìn)去。每當(dāng)下班歸來(lái)，看到瓶中那幾串桐花，就會(huì)想起那對(duì)車鋪里的夫妻。
就像那無(wú)香的桐花，這對(duì)農(nóng)民夫妻質(zhì)樸熱情，卻是那么的普通！至今我還不知道他們的姓名。
于是，想起了老家門前的桐樹。那棵桐樹現(xiàn)在也該桐花怒放了吧。
一輩子閑不住的老父親是否還在忙碌，是否坐在桐樹下回首他一生的勞作和辛酸。我的母親48歲去世，是父親獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)，含辛茹苦地把六個(gè)兒女扶養(yǎng)成人。他每天早出晚歸，頭頂炎炎烈日，腳踩黑黑泥土，田間地頭，豬舍牛棚，很少閑過(guò)。長(zhǎng)年的勞作，父親的背被壓成了一張弓。就是這瘦弱的脊背，苦苦的迎接生活的寒潮。大風(fēng)吹不到，暴雨淋不垮�？墒乾F(xiàn)在父親已經(jīng)老了，老到了步履蹣跚，甚至連起床都很費(fèi)勁。清明我回家看他時(shí)，他正睡在床上，見到我，他欣喜的想爬起來(lái)，可連蹭了幾下才坐起來(lái)。我去拉他，他用手推開我說(shuō)：“不要你拉，我能起來(lái)。”一輩子堅(jiān)強(qiáng)的父親，快80歲了還是不服輸。
桐樹下的弟弟和弟媳還在忙碌吧。打水，喂豬，談?wù)撝r(nóng)事和孩子上學(xué)的事兒。穿著樸素的衣服，汲著拖鞋，亂蓬蓬的頭發(fā)被粗勵(lì)的風(fēng)吹著，提著水桶，擺弄著農(nóng)具，似乎永遠(yuǎn)有干不完的活兒。在匆忙的奔走中，詮釋著勤勞的.真正內(nèi)涵。這就是他們留給我的印象。
這些鄉(xiāng)野之子就像那暗紫色的桐花，樸實(shí)無(wú)華，不勢(shì)利，不張揚(yáng)。他們用勞動(dòng)的雙手迎接生活的磨難和挑戰(zhàn)，讓平淡的日子有著幽幽的暗香彌散。
他們，才是我最敬佩的人！
桐花作文 篇2
那一朵五月雪，輕輕的落下。它不像雪花那么有份量，只用淺淺的雪白畫出曾在這世界上的證明。
油桐花，是我出生后第一次看見的花。我永遠(yuǎn)忘不了，那雪白的花瓣撲在我臉上的感覺，好像鳥兒遺落的羽毛，輕輕的落下。但是花瓣一點(diǎn)兒份量也沒(méi)有，只有當(dāng)它落在你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，你才會(huì)感到它是一片花屑。這樣美好的身影不是那兒都看的到，她最甜美的倩影在這里。
在晚春的四月里，油桐就已開始準(zhǔn)備五月的盛宴。在青綠色花托的上方，有一朵小小的白色花苞，里頭一回綠，一回紅，這到底怎么回事？知更鳥說(shuō)：“油桐妹妹在化妝呢？”咦？為什么？綠繡眼說(shuō)：“準(zhǔn)備開花呢！于是，就在油桐妹妹在開花的那一天，大家都去看看她。不料，下了一場(chǎng)大雨，嘩啦嘩啦的，把油桐姐姐的妝全卸了！白白凈凈的身子顯得粉嫩粉嫩的。
雖然辛苦的準(zhǔn)備不見了，但是，油桐姐姐還是喜歡這身白凈的身子。盡管，不像茉莉那么香，也沒(méi)有櫻花那么優(yōu)雅，更不像向日葵這么鮮艷，但是大家依然喜歡簡(jiǎn)單大方的油桐花。
油桐花那甜美的身影，令我至今仍如癡如醉的愛著她。
桐花作文 篇3
周休二日雖然梅雨紛飛，但父母依然開車帶我們?nèi)び脑L勝。傳說(shuō)中的五月雪——油桐花花期短暫，可得好好把握！
車子駛進(jìn)油桐樹林間，漫山遍野的翠綠山林披著一層白雪似的花紗，在風(fēng)雨中搖曳生姿，歡迎我們的到來(lái)！媽媽說(shuō)，油桐花原產(chǎn)于長(zhǎng)江流域，其果實(shí)可以提煉出防水性佳的桐油。馳名國(guó)際的美濃紙傘便是涂抹桐油而防雨的。如今桐油提煉業(yè)沒(méi)落，實(shí)用價(jià)值降低，但觀賞價(jià)值大增，每年四、五月時(shí)形成一波波旅游風(fēng)潮，與我們的生活更貼近了。
趁著雨停的空檔，我們下車拍照和撿拾落花。弟弟拾起大把花瓣往我身上潑灑，說(shuō)是武俠小說(shuō)的“彈指神功”；我在花雨中撩起衣裙、翩翩起舞，像個(gè)不食人邊煙火的油桐花仙子。陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，花雨飄散不斷，大地彷彿鋪上了羽絨般的地毯，一層又一層，總覺得這場(chǎng)春雨打亂了一場(chǎng)原本可以更浪漫的華麗花宴，讓一切都急促而驚心了起來(lái)……
油桐花不僅適合大片“遠(yuǎn)觀”，也頗能“近玩”呢。我們把撿拾的花瓣在附近的茶藝館內(nèi)舖排開來(lái)，仔細(xì)端詳，真覺得油桐花集“瑪格麗特”小白花的優(yōu)雅，“茉莉花”的淡淡幽香與“繡球花”的花團(tuán)錦簇特色于一身，且有如“日本櫻花”般在最繽紛絢爛時(shí)刻就歸于塵土和平靜，讓人依依不舍、戀戀不忘而低回不已……
一杯茶、一盞燈、遠(yuǎn)離繁囂，徜徉于潔白花海中，還弄不清楚這些花瓣未來(lái)何去何從？是壓在書本里制成干燥花？是泡在香水瓶中留下永恒花香？還是灑向青山綠水，讓自然恒屬自然？……晃神中，遠(yuǎn)方一陣清脆蟬鳴，交雜鳥語(yǔ)花舞的“春之協(xié)奏曲”又深深吸引了我……
桐花作文 篇4
“快一點(diǎn)！我們要到石獅子奶奶家呢�！币熬栈ù咧伵！�
在一片樹林里住著美麗、可愛的動(dòng)植物，它們快樂(lè)的生活著，唯有石獅子奶奶孤獨(dú)地生活在一條小路旁，沒(méi)有人去看它。只有野菊花和蝸牛經(jīng)常去看望石獅子，陪它說(shuō)說(shuō)話。
“這就好，這就好�！蔽伵４鸬�。說(shuō)完，野菊花和蝸牛帶著脆脆餅，來(lái)到石獅子奶奶家。它們先把脆脆餅遞給了石獅子奶奶，告訴它，脆脆餅可好吃了。然后來(lái)到樹林里摘果子，再打掃衛(wèi)生。干完后，野菊花說(shuō)：“石獅子奶奶，您和我們一起住，好嗎？”“是��！是�。 蔽伵Ｆ炔患按卣f(shuō)。
“謝謝你們，每次來(lái)不僅給我?guī)Ш贸缘模�幫我干活�！笔{子說(shuō)。
“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，我們很樂(lè)意。不過(guò)，您要是和我們住在一起，我們隨時(shí)可以幫您的。”蝸牛搶著說(shuō)。
石獅子停了一會(huì)兒，說(shuō)：“我老了，喜歡清靜。有你們經(jīng)常來(lái)陪我，我很快樂(lè)�！�
“那好吧，以后我們每個(gè)雙休日都來(lái)看您�！币熬栈ㄕf(shuō)。
“好的！好的！”石獅子帶著微笑說(shuō)。
后來(lái)，野菊花和蝸牛陪石獅子奶奶說(shuō)了會(huì)話就回家了。
轉(zhuǎn)眼到了星期六，野菊花和蝸牛又帶著脆脆餅等好吃的，去石獅子奶奶家。路上，它們遇到了一只受傷的小鹿，它們決定先救小鹿。它們把小鹿抬到醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后，又把小鹿送回了家。它們累得筋疲力盡。心想：就不去石獅子奶奶家了�？墒�，如果不去，石獅子奶奶一定很失望。于是，它們鼓足了勁，向石獅子奶奶家奔去。很遠(yuǎn)就看見石獅子奶奶坐在門前向路上觀望。當(dāng)看見它們時(shí)，臉上露出了笑容。
它們把救小鹿的事告訴了石獅子奶奶，石獅子奶奶連聲夸它們是善良的孩子。
桐花作文 篇5
“團(tuán)結(jié)就是力量�！蔽覀兂３Ｕf(shuō)這句話。拔河，需要團(tuán)結(jié)，合唱，需要團(tuán)結(jié)……
植物也懂得團(tuán)結(jié)，如龍船花、勒杜鵑、馬櫻丹等等。海桐花，也是其中一種。
少年宮里就種著許多海桐花。我第一次見到她，就被他那獨(dú)特的特點(diǎn)吸引住了。海桐花的葉是互生輪生，那光滑的葉子好像抹了油似的。她的花有五個(gè)瓣兒，是傘形花序，一簇簇的花就像一把把傘一樣，聚在一起，團(tuán)結(jié)在一起。這把傘還不普通哩！還是一把雙色傘！她會(huì)從白色慢慢地變成黃色。
海桐花是海桐花科海桐花屬的小喬木、灌木。分布在廣東、福建、浙江、江蘇；朝鮮，日本也有。海桐花對(duì)氣候的適應(yīng)性較強(qiáng)，能耐寒冷，亦頗耐暑熱。貝氏海桐花是海桐花的一種。目前，據(jù)稱全球唯一的一株野生狀態(tài)下的貝氏海桐花，生長(zhǎng)在新西蘭三王群島的其中的一個(gè)島上。她所屬的海桐花屬約有160種“兄弟姐妹”們，在中國(guó)有34種“親戚”。她還有一個(gè)特殊的別名，叫七里香。為什么說(shuō)它特殊呢？因?yàn)楹芏嘀参锒冀衅呃锵恪?/p>
不知道植物界還有多少這樣有趣的名字呢！
桐花作文 篇6
陽(yáng)光溫?zé)�，順風(fēng)和暢，梧桐花開了。一樹樹、一穗穗、一朵朵，蓬蓬勃勃張揚(yáng)著，灼灼放射著光華，散發(fā)著濃郁的香氣……
放晚學(xué)，悠然地走在回家的路上，微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a，癢癢酥酥，一陣陣甜美的香氣撲面，飽吸一口，肺腑里都是清香。抬眼找尋，那一樹樹競(jìng)相開放的梧桐花，在暮色里隨風(fēng)搖曳。滿天紅霞炫目，縷縷霞光給梧桐樹披上了絢爛的霓裳，金光閃閃，美輪美奐。
一路走著，欣賞著，興奮著，滿樹繁花似錦，一朵朵都張開了喇叭似的小嘴。順著花香，不知不覺中，來(lái)到一棵梧桐樹下，一枝旁逸斜出的梧桐花特別矮，跳跳腳就能夠到，給我大大的驚喜：梧桐仙子，唯有你千朵萬(wàn)朵壓枝低，是特意來(lái)和我約會(huì)嗎？我小心翼翼地握住小空隙處，牽拉花枝到我的懷抱，貪婪地嗅著甜味兒，感覺自己也芬芳盈身了。這花，這梧桐仙子，就屬于自己了。細(xì)細(xì)端詳，花頂部呈深紫色，花心處淡紫色，幾近于白色。一朵朵花兒比肩綻放，親親密密，一個(gè)個(gè)小喇叭正傳遞著花開的喜訊，奏響著春天的凱歌。
梧桐是極美麗的樹，也是惹人喜愛的樹。她樹干挺拔，高聳入云，墨一樣的濃綠肥葉子，樹冠巨大，好似為大地?fù)纹鹨槐迋�。難能可貴的是，她還有一顆謙虛的心，不管在哪里落腳，都很快就能扎根、生長(zhǎng)，不久枝繁葉茂，撐起一片藍(lán)天，護(hù)衛(wèi)一方土地，奉獻(xiàn)一生綠意，長(zhǎng)成棟梁之材。
梧桐為樹中之王，相傳是靈樹，能知時(shí)識(shí)令。《詩(shī)經(jīng)·大雅·卷阿》吟誦：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。”意思是鳳凰和鳴，歌聲飄飛山崗；梧桐茂盛，身披燦爛朝陽(yáng)。這是多么美好感人的詩(shī)境！《莊子·秋水》中道：“夫發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲�！痹谏裨拏髡f(shuō)中，鳳凰是神鳥，能引來(lái)鳳凰的梧桐，自然是吉祥靈異的樹。宋代鄒博的《見聞錄》記載：“梧桐百鳥不敢棲，止避鳳凰也�！币沧C明神鳥鳳凰只棲息在梧桐樹上。
不僅古人喜愛梧桐樹，今人亦然，我們不是常說(shuō)“栽下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰”嗎？此時(shí)此刻，梧桐花開得飽滿而熱烈，開得燦爛而奔放，花香四溢，香飄萬(wàn)里，那神奇美麗的鳳凰聞到花香定會(huì)飛來(lái)了吧？
暮色降臨，遠(yuǎn)運(yùn)望去，一座、兩座、無(wú)數(shù)座淡紫色的香山巍然矗立，張開一柄柄盛大的保護(hù)傘，守護(hù)著鄉(xiāng)村，守護(hù)著村民，讓人們的生活充滿了喜慶祥和，到處一派靜謐而美好。
梧桐花開，花香在空氣中肆意流淌，大街小巷芬芳，村莊芬芳，村民芬芳……
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