花與果優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的花與果優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花與果優(yōu)秀作文1
花是美的,果實(shí)未必豐碩;花是多的,果實(shí)未必多了。而花丑,果多,乃無(wú)花果也。學(xué)習(xí)也如無(wú)花果,沒(méi)有一時(shí)耀眼,卻可以奔向成功。 堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力永不放棄,只要不斷拼搏,就一定會(huì)讓生活過(guò)得精彩而美麗。擁有一份靜靜享受生活的美好心境,和一顆永不言老的童心,學(xué)會(huì)將平淡的柴米油鹽醬醋茶的日子過(guò)得精致,努力活出自己心中最期望的樣子。在泛著濃濃墨香的優(yōu)美文字里做心靈的呼吸,豐盈內(nèi)心與靈魂,讓心靈依然青春澎湃。不必羨慕別人,努力活出最好的自己。
擁有快樂(lè)的心境,擁有陽(yáng)光的心態(tài),努力讓青春永不凋謝。在生命的長(zhǎng)河中,充分享受陽(yáng)光的溫暖,呼吸清新、自由的空氣,記錄生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會(huì)不斷成長(zhǎng)自己。感受生命的意義,選擇善良,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愉悅自己。
讓心靈沐浴著陽(yáng)光,讓陽(yáng)光把內(nèi)心照亮,無(wú)論現(xiàn)實(shí)回饋給我們的是什么,我們都要選擇快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)。以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,憧憬未來(lái)。在平凡中感悟人情的冷暖,在平淡中品味幸福的滋味,做簡(jiǎn)單快樂(lè)的自己,盡情的.綻放屬于我們最后的青春。
在平凡的路途中,綻放的往往是最繁華的風(fēng)景,所以我們要努力前行,努力熱愛(ài)生活,用激情釋放青春與活力,用欣賞的眼光看待人和事,才能讓你的人生充滿快樂(lè)和希望。幸�?啃娜ヮI(lǐng)悟心底最真的感覺(jué),路依心而行,學(xué)會(huì)快樂(lè)做自己。
夢(mèng)想就在前方,努力就一定會(huì)收獲一路芬芳。像果的人方能成大器。他們?cè)?jīng)擁有過(guò)花般的美好,但并沒(méi)因此沾沾自喜。相反,他們遮隱了些眩目的光,默默地經(jīng)受“風(fēng)霜雨露”,幾經(jīng)磨礪,終釀成了甜美的“果”。
花與果優(yōu)秀作文2
黛色的夜幕,出現(xiàn)了一顆顆星斗。窗外寒風(fēng)呼嘯,寂靜籠罩著整個(gè)天地,一份恐懼涌上了心頭。在這之中,綻放了美麗的溫情之花……
今夜,爸媽不在家,只有我一個(gè)人待在異常靜謐的房間里,就算點(diǎn)亮了所有的燭光,也打磨不掉我心中孤獨(dú)的恐懼。
“咚咚咚——”一陣敲門聲震蕩著整個(gè)房間�!罢l(shuí)呀?”我用微顫的聲音問(wèn)。門外卻傳來(lái)了溫柔地回答:“是你的鄰居張奶奶和李爺爺,你爸媽不在家,我們給你帶來(lái)了新包的餃子,今夜我和你李爺爺來(lái)陪你。”我欣喜地把他們迎進(jìn)門來(lái),說(shuō)說(shuō)笑笑聊了很久。
那一夜,沖淡了我心中的恐懼。那是一朵多么絢麗、溫馨的花兒。香氣四溢,飄向萬(wàn)里,充滿了整個(gè)屋子。那朵花,開(kāi)在我的心中。我微笑著傾聽(tīng)花苞綻放……
后來(lái),媽媽告訴我,鄰居張奶奶和李爺爺?shù)暮⒆佣荚谕獾毓ぷ�,�?yīng)該多陪陪他們,好讓他們別太寂寞。
第二天,恰逢周六,我用自己的壓歲錢,買了兩條鮮紅的腰帶。要過(guò)年了,又是張奶奶和李爺爺?shù)谋久辏I(xiàn)上兩條紅腰帶,宛若鄰里之間緊緊系在一起,親密無(wú)間。
這時(shí),我感覺(jué)有什么新生命正在孕育,那是——鄰里間的親情。
時(shí)光踏著前進(jìn)的步伐,我和鄰居的感情愈加濃厚。那一日,本來(lái)悲傷的事卻更加深了鄰里親情。那已經(jīng)是深秋了,寒風(fēng)承載著秋葉打著旋兒翩躚起舞。鄰居的張奶奶病了,正躺在床上。我和爸媽說(shuō)好要去看望她。來(lái)到鄰居家,李爺爺剛要給張奶奶喂湯藥,我接過(guò)他手中的湯藥,說(shuō):“還是我來(lái)吧!”看著張奶奶憔悴的面容,我心疼無(wú)比,一口口給張奶奶喂了下去。我從心底里感謝二老當(dāng)日對(duì)我的恩情,這正是我回報(bào)他們的時(shí)候。
我分明看到二老眼中閃著淚花,對(duì)我心存感激,媽媽也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說(shuō):“這是我該做的,我要學(xué)會(huì)感恩�!�
在這一瞬,我和鄰居二老結(jié)出了豐碩的果實(shí),它的名字,叫親情。
多栽一株草,便多開(kāi)一朵花;多開(kāi)一朵花,便多結(jié)一個(gè)果實(shí)。那溫馨的鄰里情,洋溢在天地間。那夜溫情的陪伴,綻放出了美麗的花朵。那默默之中,果實(shí)漸漸成熟……
花與果優(yōu)秀作文3
那是一個(gè)早晨,雨密密麻麻地下著,沒(méi)有因?yàn)檫@么多孩子要上學(xué)而停止片刻。大人小孩、書包、雨傘、電瓶車、……擠得就像一鍋不斷冒泡的臘八粥,雜亂不堪。
“喲,是誰(shuí)不長(zhǎng)眼睛,雨傘碰到我臉上了!”一個(gè)中年婦女騎在電瓶車,一邊擦著臉上的雨水,一邊罵罵咧咧。
“吱嘎!”一聲刺耳的急剎車聲,穿透我的耳膜,接著就是“哐當(dāng)”一聲,剛才踩急剎的電瓶車翻了,車上的人也摔在了地上。幸好車速不快,又穿著厚衣服,人沒(méi)受傷,只是衣服濕了一大片。剛才從旁邊攤位上突然躥出來(lái)的那個(gè)粗心學(xué)弟也被嚇傻了,在那兒呆呆地立著,不知所措。周圍響起一片議論聲:
“這校門口的路實(shí)在太窄了!大家都只管自己往前擠,這樣反而都得堵在這!”
“這些電瓶車、三輪車、汽車就不應(yīng)該進(jìn)來(lái)!這不是自己找堵嗎?”
從一年級(jí)到六年級(jí),這樣雜亂和驚險(xiǎn)的景象,我經(jīng)常能看到,學(xué)校也多次采取過(guò)措施,但也無(wú)法對(duì)抗迅速增加的車輛和大家都想早一點(diǎn)到校的急切心情。
這學(xué)期,學(xué)校為了徹底解決學(xué)生上下學(xué)時(shí)校門口交通不暢的問(wèn)題,舉行了“人人為‘文明出行,道路通暢’出金點(diǎn)子”的意見(jiàn)征集活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)還鼓勵(lì)家長(zhǎng)和我們一起參與。果然,人多力量大,各種各樣的點(diǎn)子如秋日的桂花般怒放。學(xué)校篩選出十條最佳“道路暢通金點(diǎn)子”,發(fā)放給每個(gè)孩子和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過(guò)這次活動(dòng),“文明出行”的思想,就像金色的桂花般,讓每個(gè)參與過(guò)的孩子和家長(zhǎng)都看到、聞到,并深入了大腦。
現(xiàn)在,同樣是下雨天,不同的是:汽車、電瓶車、三輪車都乖乖地停在了離校門口百米以外的地方;學(xué)生不再到學(xué)校旁邊的小攤上買東西了,這些小攤自然也就消失了。校門前的道路,成了名副其實(shí)的“步行區(qū)”。這不僅讓師生出入校園多了一分自在和安全感,也讓家長(zhǎng)和周邊的居民感受到了文明出行的好處。我想這樣的文明行為,會(huì)像桂花的香味一樣傳播得很廣、很遠(yuǎn)。
其實(shí),只要每個(gè)人都能將心比心,多為別人著想,我們的校園,我們的家園,我們的社會(huì),就能處處綻放“文明花”,時(shí)時(shí)長(zhǎng)出“平安果”!
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