我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的作文，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的作文1
“叮咚！”是媽媽買菜回來了，只見媽媽手里拎著大包小包的東西進(jìn)門來了�！敖裉焓侵苣屹I了好多的菜，你看這是什么？”媽媽邊說邊拿起一個(gè)網(wǎng)兜裝著的東西，我仔細(xì)一看，是青蛙�！澳I它們干嘛呀媽媽？我有些奇怪地問。媽媽說：“那個(gè)賣青蛙的老板說，青蛙肉鮮嫩可口，炒辣椒可好吃了，于是我就買了一斤試試,你看還活蹦亂跳的可新鮮了，等一會(huì)兒，我們炒著吃。”我一聽，頓時(shí)急了，“不行，不行！青蛙是益蟲，它能捉害蟲，保護(hù)莊稼，我們不但不能吃青蛙，而且還要保護(hù)它。我要把它們?nèi)挤呕卮笞匀蝗ァ！眿寢屄犃耍纱笱劬ι鷼獾卣f：“我可是花大價(jià)錢買來的呀！”我知道媽媽有些心疼錢，于是我趕緊拿出我平時(shí)積攢的'零花錢對(duì)媽媽說：“這些青蛙算我買的�！背脵C(jī)想開導(dǎo)媽媽一番，“媽媽，我上幼兒園時(shí)，你曾經(jīng)告訴過我，青蛙是益蟲，是人類的朋友。你知道嗎？一只青蛙能吃掉上萬只的害蟲，一只青蛙的貢獻(xiàn)可大了。我們不但不能傷害青蛙，而且還要保護(hù)它。保護(hù)青蛙，就等于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境�，F(xiàn)在人人都在保護(hù)環(huán)境，我們也不能落后呀！我要做個(gè)合格的小公民，做環(huán)保的‘小衛(wèi)士’�！�
“是啊，女兒的話有道理呀。”爸爸連忙接過話說，“我們不能貪一時(shí)的美食而做有損于環(huán)保的事。如果人類再肆無忌憚的捕捉青蛙，那么，不久，青蛙這種動(dòng)物就會(huì)滅絕。你想，青蛙一天天減少，害蟲一天天增多，我們的生活環(huán)境將變得的越來越差�！甭犖液桶职诌@么一說，媽媽不好意思地說：“那我馬上把青蛙放了�！闭f著便拉起我往河邊走去……放完青蛙，在回來的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。
是啊，我不僅要在家里做個(gè)合格的環(huán)保小市民，在學(xué)校做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，而且在社會(huì)上也要爭當(dāng)合格的環(huán)保小公民。積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我相信只要我們從一點(diǎn)一滴做起，從我們身邊的小事做起，那么你將會(huì)看到一個(gè)清新、亮麗的世界。
我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的作文2
一天，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都快樂地跑出教室，快樂的嬉笑聲在我的耳邊久久地回蕩。
我一個(gè)人漫步在這美麗的校園里，欣賞著這誘人的景色：天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一塊美麗的翡翠；草地上的小草嫩綠嫩綠的，摸上去，我不由地想起了那小寶寶的手；遠(yuǎn)處還傳來一陣陣花香，令人陶醉……
突然，附近傳來一陣嬉笑聲。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著一塊牌子，上面寫著：誰憐寸草心，報(bào)得三春暉。我看了，心里很著急，想說服他們不要再踢球了，可一想到他們是高年級(jí)的學(xué)生，就害怕了。
經(jīng)過一番思考，終于，勇敢戰(zhàn)勝了膽小。我急忙跑過去對(duì)他們說：“你們別在草地上踢球了，沒看見那塊保護(hù)小草的牌子嗎？”我邊說邊用手指了指那塊牌子。一個(gè)較胖的同學(xué)不服氣，揚(yáng)起手就想要打我，另外一個(gè)學(xué)生急忙阻止他說：“算了，我們是錯(cuò)了，我們不應(yīng)該破壞小草，它也有生命，還是到別處去踢吧！”他這才放手，不好意思地低下了頭，跟著大伙一起走了。
我見了，長長地舒了一口氣，此時(shí)陽光更加明媚了，四周的景物也更加迷人了，它們都好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑……
我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的作文3
每年的3月22號(hào)是“世界水日”。之所以會(huì)設(shè)定這一天，就是希望我們能夠重視環(huán)保，每個(gè)人都擁有環(huán)保的意識(shí)。我們生活的地球是那么的脆弱，每天都那么多的廢氣在污染她，我們不可以再傷害她了。
水，人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個(gè)永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴(yán)重。
所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。每個(gè)人都要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的作文4
我是環(huán)保小衛(wèi)士，今天表哥來我家玩，我非常歡迎他的到來。
吃完飯，我和表哥一起來到院子里玩耍，我們玩的可開心了!可當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我看見一個(gè)小朋友在草坪上玩耍，還把小草都踩倒了，我們看了很生氣，我和表哥就走過去阻止他。可他還跟我們吵了起來，于是我們只好回家了，可我暗暗的下定決心一定要立一個(gè)環(huán)保指示牌。
第二天早上，我早早的就去院子里立一個(gè)環(huán)保指示牌，上面寫著：傷害了花草，就等于傷害了自己，請(qǐng)你腳下留情。立好指示牌后我就躲在一旁，過了一會(huì)兒，就見昨天那個(gè)小朋友又來到草坪上，可他一見到指示牌后就抵著頭走了。我見了很高興，因?yàn)橛腥丝匆娢伊⒌闹甘九坪缶筒辉偃ホ`踏草坪。
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