環(huán)保的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文1
馬路上隨從可見(jiàn)的果皮紙屑；河水里的死去的小魚(yú)；垃圾堆散發(fā)出來(lái)的一陣陣惡臭……這些現(xiàn)象全部都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題——環(huán)境。
從前，道路上干干凈凈，一塵不染�？涩F(xiàn)在，人們走在路上隨便吐痰，亂扔紙屑，清潔工人們每天都會(huì)費(fèi)很多時(shí)間清掃；亂扔的西瓜皮、香蕉皮還會(huì)讓別的行人摔個(gè)仰面朝天，后果不堪設(shè)想。
有一天，我和同學(xué)們打完籃球后，從漢江邊走過(guò)。在這一片和諧的環(huán)境中，卻出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的音符。一個(gè)中年人在喝飲料，突然，他一下子舉起塑料瓶朝水里扔去，塑料瓶就像離弦的箭一樣飛出去落在水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一葉孤舟在江面上漂泊。這時(shí)，遠(yuǎn)處劃來(lái)一只小船，船上有一個(gè)老年人和一個(gè)小朋友，小朋友拿著一個(gè)撈魚(yú)器，把塑料瓶撈了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，船向遠(yuǎn)處駛?cè)�，中年人在人們�?zé)備的眼神下，“落荒而逃”。
連一個(gè)小朋友都知道“環(huán)保，人人有責(zé)”，那我們中學(xué)生，大人們，都沒(méi)有一點(diǎn)兒環(huán)境意識(shí)嗎？
為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球上的環(huán)境，我想出了以下辦法：
1、有獎(jiǎng)有罰。若有人舉報(bào)破壞環(huán)境者，環(huán)保部門(mén)對(duì)舉報(bào)人予以獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)破壞者予以處罰。
2、加強(qiáng)監(jiān)督。清潔工人們應(yīng)在街上邊打掃時(shí)，邊提醒、制止破壞環(huán)境的劣行。
3、對(duì)市民講授環(huán)保知識(shí)。小區(qū)開(kāi)展環(huán)保課、學(xué)校內(nèi)也開(kāi)展環(huán)保講座。
如果我們每人都像那位小朋友一樣，環(huán)保，從我做起，那么“灰塵也會(huì)變得美麗，垃圾堆也公清香撲鼻”。
環(huán)保的作文2
海洋，是我的家。我每天在浩瀚的海洋里快樂(lè)的游來(lái)游去。
但我越來(lái)越憂郁了，因?yàn)槲疑磉叺暮门笥岩粋�(gè)一個(gè)消逝了。只因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)的家，越來(lái)越臟，人類(lèi)在不自覺(jué)的情況下，把海洋污染了，就連美麗的珊瑚礁都被破壞的很慘了，白色的珊瑚看起來(lái)奄奄一息，看了好心疼。
珊瑚礁一直都是我們小魚(yú)兒的好朋友，可以盡情的躲在里頭，不怕大魚(yú)來(lái)吃，也可以在里頭玩游戲。如今，這個(gè)庇護(hù)所卻生病了，害得我們根本躲不過(guò)大魚(yú)的魔掌，小魚(yú)兒的數(shù)量就更稀少了。
污水的排放，輪船的漏油，把海洋變得像最大的污水池。海底生物們的生活環(huán)境惡劣極了，小魚(yú)兒我常常喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得快要不能呼吸，我不想死，我多么懷念那個(gè)美麗健康的海洋。
親愛(ài)的人類(lèi)，不要再做蠢事了，愛(ài)護(hù)海洋，也愛(ài)護(hù)海洋中的我們吧!讓我們一起好好的、快樂(lè)的活在地球上吧!
環(huán)保的作文3
我讀了一本環(huán)保讀物《人類(lèi)與環(huán)�！�。這本書(shū)講的是人類(lèi)破壞環(huán)境后，對(duì)地球帶來(lái)的危害。
我覺(jué)得人類(lèi)不能在破壞環(huán)境了，人類(lèi)使用許多化學(xué)制品時(shí)，這些東西在使用過(guò)程中向大氣排放了許多危害氣體，從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來(lái)全世界的科學(xué)家都在呼吁：拯救臭氧層，禁用有害化學(xué)制品。
人類(lèi)把垃圾埋進(jìn)土壤里，這也不利于環(huán)保。因?yàn)槔终纪恋兀械K衛(wèi)生，危害農(nóng)作物生長(zhǎng)和人體健康，這叫垃圾污染。垃圾侵占了土地，危害了農(nóng)作物。我們?nèi)祟?lèi)總是制造垃圾，要是沒(méi)有垃圾那該多好！
地球陸地荒漠化的進(jìn)程加劇！地球陸地干旱將會(huì)發(fā)生！而且由于地表蒸發(fā)量的增加，導(dǎo)致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏，地球干旱面積劇增！地球?qū)⒚媾R嚴(yán)重的水災(zāi)！
人類(lèi)砍伐樹(shù)林，這也對(duì)環(huán)保不利。當(dāng)下暴雨時(shí)，樹(shù)木回抵擋它，保護(hù)人類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境，人人有則。地球只有一個(gè)，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，綠化它，讓它更美麗。讓我們的子子孫孫在這個(gè)美麗的地球上快樂(lè)的生活。
環(huán)保的作文4
東亞的南方，有一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的綠色之家——海南島。
春，悄悄地來(lái)了。大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，春姑娘的到來(lái)，給海南島增添了無(wú)限生機(jī)，也給了那高大而雄偉的椰子樹(shù)增添了色彩。
蔚藍(lán)的天空中，先得那么祥和。和風(fēng)緩緩吹動(dòng)，它的溫情似乎感動(dòng)了椰子樹(shù)，您也隨之翩翩起舞；嫩綠的枝條沐浴著清風(fēng)，彈奏出優(yōu)美的旋律。椰子樹(shù)，您最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)該是春季吧！因?yàn)榇杭静趴梢哉故灸A麗的衣著。
在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹(shù)。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。
幼小的我常常問(wèn)爺爺：爺爺，為什么椰子樹(shù)長(zhǎng)得那么高？爺爺回答道：那是因?yàn)樗滦∨笥褌儽惶?yáng)曬，才長(zhǎng)得那么高的�。‘�(dāng)時(shí)的我覺(jué)得有些道理，轉(zhuǎn)過(guò)頭便又問(wèn)起了奶奶：奶奶，椰子樹(shù)有什么好處��？她笑著說(shuō)：孩子，你還小，慢慢去體會(huì)吧！它的好處是說(shuō)不盡的。
現(xiàn)在，我終于明白了，也體會(huì)到了。椰子樹(shù)高大的軀體和茂盛的枝葉是為了我們而長(zhǎng)的，你們用自己高大的身軀和垂落的枝葉來(lái)為我們抵擋那惡毒的烈日和如注的暴雨。無(wú)論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我們都能看到你們矯健的身影臨烈日而不低頭、頂暴雨而不抽動(dòng)，永遠(yuǎn)屹立在東洲的南部。椰子樹(shù)幫助我們吸收噪音、綠化校園；到了夏天，我們還可以在椰子樹(shù)下乘涼，它們會(huì)借助風(fēng)的力量來(lái)扇動(dòng)自己彎曲的枝葉，讓我們?cè)诹胰罩杏幸环N舒適的感覺(jué)，為我們營(yíng)造了一片新天地。
環(huán)保的作文5
夏天到了，小魚(yú)妙妙在湖水里悠然自得地游著，湖邊的柳姑娘“長(zhǎng)發(fā)飄飄”，花兒芬芳怡人。這時(shí)的湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
過(guò)了一段時(shí)間，妙妙覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，她的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了深綠色的烏點(diǎn)，視力也開(kāi)始模糊了，嘴巴里長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小的水泡，這是怎么回事呢？她急忙游到岸邊，問(wèn)她的好朋友—垂頭喪氣的柳姑娘和奄奄一息的座椅，他們傷心地告訴她：“人們不斷破壞環(huán)境，在湖邊建設(shè)的工廠已經(jīng)開(kāi)工了，排出的污水使得湖水臭氣熏天；路上行駛的汽車(chē)排出的尾氣把空氣變得渾濁不堪；人們亂砍伐樹(shù)木，讓綠水青山變成剩水殘山，動(dòng)物們無(wú)家可歸，這兒變得沒(méi)有一絲生機(jī)�！�
妙妙哭了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“才短短幾個(gè)月，我們生活的家園就變成這個(gè)樣子了，這可怎么辦呢？人類(lèi)真是無(wú)恥呀！”“是呀，是呀！我們一定要阻止人類(lèi)！”就這樣，他們開(kāi)始行動(dòng)了。
聰明的座椅想了個(gè)辦法，他寫(xiě)了封信，讓小鳥(niǎo)交給人類(lèi)，信的內(nèi)容是：人類(lèi)，我是你們親愛(ài)的朋友——座椅，我代表所有生物勸告你們不要再破壞環(huán)境，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@，她是我們共同的母親，小溪、河流、大山、森林、大海，都是她的臂膀，可是她的臂膀經(jīng)常被人類(lèi)無(wú)情的破壞······
人們看了這封信后，做了深刻的反省后立即改正了錯(cuò)誤。人類(lèi)開(kāi)始行動(dòng)了，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
大自然終于恢復(fù)了原樣，小魚(yú)妙妙唱著小曲怡然自得地游來(lái)游去，人類(lèi)和動(dòng)植物們又過(guò)上了幸福、美好的生活。
環(huán)保的作文6
社區(qū)是我家，環(huán)保靠大家。1月29日下午，全社區(qū)的小伙伴們集中在醫(yī)院家屬區(qū)開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士——撿垃圾。
醫(yī)院家屬區(qū)有六塊草坪，這六塊草坪就是我們今天要撿干凈的。這六塊草坪因都在家屬區(qū)進(jìn)出的兩邊，所以有些不講文明的人就會(huì)隨手將果皮紙屑丟進(jìn)草坪內(nèi)，日積月累，垃圾就很多了。
一會(huì)兒，社區(qū)的阿姨來(lái)了，給我們講了這次活動(dòng)的內(nèi)容和要求，并發(fā)給了我們一些手套和塑料袋。我們一手戴著手套撿垃圾，一手拿著塑料袋裝垃圾，都抱著“社區(qū)是我家”的心態(tài)去撿垃圾，都想讓“我家”更加整潔、干凈。大家撿完了這里再撿那里，每個(gè)人都盡自己的全力去撿垃圾，沒(méi)有一個(gè)人偷懶。我們小心翼翼地踏進(jìn)草坪，為了不踩壞小草，大家都挑那些沒(méi)長(zhǎng)草的泥巴地走，去撿那些果皮紙屑。有的小朋友鞋子陷進(jìn)泥巴里；有的小朋友被石頭絆倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”；有的小朋友被小草刮破了手，但他們都當(dāng)做沒(méi)事一樣繼續(xù)撿。不一會(huì)兒就把一塊草坪里的果皮紙屑撿干凈了，而同時(shí)大家手中的塑料袋也裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有人的塑料袋都塞破了，這時(shí)有人逗大家說(shuō)：“電腦換代了，垃圾袋也要換‘ 代 ’啦！”又有人說(shuō)：“我的‘垃圾95’需要換成‘垃圾98’，‘垃圾XX’可貴啦！我可換不起�！贝蠹倚β曇黄�。這使大家的激情又提高了，有一些人之間甚至掀起一股“撿垃圾”熱！有說(shuō)有笑地比賽撿垃圾。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已3：30了，我們已經(jīng)將六塊草坪里的垃圾撿完了，那些叔叔阿姨又讓我們唱歌。我們唱著歌，在歡快和喜悅中結(jié)束了這次愉快的勞動(dòng)。
社區(qū)是我家，環(huán)�？看蠹�。只要人人都保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，社區(qū)就將更整潔、更干凈、更文明。
環(huán)保的作文7
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中大家在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人××來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校，他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很麻煩，在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
環(huán)保的作文8
5月1日，老師帶我們到中山公園去春游 。
到了中山公園，我們玩了闖關(guān)的游戲，還玩了氣球，我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)杯。
到了中午，老師讓我們自由組合吃午飯。我和寧清華、彭良澤約在一起。但是我們都沒(méi)帶桌布，就去找黃義借桌布。借到桌布以后，我們就找了一個(gè)有陰涼的地方，把桌布鋪在地上。我們把自己帶來(lái)的食物都拿出來(lái)。我除了有面包，還有泡泡糖和妙脆角，寧清華拿出了方便面和餅干，彭良澤拿出了薯片和面包。我們高高興興地吃了起來(lái)。
吃完午餐，一看地上，到處都是垃圾。我們連忙把自己丟掉的塑料袋、飲料瓶和吃剩的食物渣滓，都放到報(bào)紙上。還把周?chē)瑢W(xué)丟的垃圾也都撿了起來(lái)，然后把它們包起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。
老師要我們集合，準(zhǔn)備回家。我們每個(gè)班很快就排好了隊(duì)。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師讓大家安靜一下。先講了今天大家的表現(xiàn)，接著表?yè)P(yáng)了我們班，說(shuō)我們班同學(xué)講衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)保，要全校同學(xué)學(xué)習(xí)我們班。我們聽(tīng)了真高興。最后她批評(píng)了二年級(jí)2班，說(shuō)他們坐過(guò)的地方到處都是垃圾，2班的同學(xué)趕快去了幾個(gè)人撿垃圾。
懷著愉快的心情，我們回家啦！
環(huán)保的作文9
父母的愛(ài)，同伴的關(guān)愛(ài)，社會(huì)大家庭的愛(ài)，許許多多的愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。就如同我們的母親——地球，她深深的愛(ài)著我們，我們也同樣愛(ài)著她，不能僅僅接受她給我們的，我們同樣要給予回報(bào)，雖然僅僅是這一點(diǎn)一滴。
我住在香樟公寓，暑假的一天，小區(qū)物業(yè)組織我們發(fā)放垃圾袋。那天一早太陽(yáng)高照，我們幾個(gè)小朋友來(lái)到小區(qū)物業(yè)辦公室，工作人員先給我們上了一課，講清了垃圾分類(lèi)的用處，然后讓我們挨家挨戶(hù)發(fā)放垃圾袋，并且要向住戶(hù)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。我們每人領(lǐng)了20個(gè)垃圾袋，一戶(hù)一戶(hù)送過(guò)去，并且跟他們說(shuō)了可回收垃圾和不可回收垃圾的分類(lèi)。雖然驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，但我和我的小朋友們都順利完成了自己的任務(wù)，非常開(kāi)心。
這雖然看起來(lái)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)還是有點(diǎn)難的，因?yàn)樾枰托�，需要�?jiān)持。愛(ài)護(hù)地球，從你我做起。我們要持之以恒，才能好好地保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)共同的母親——地球媽媽。
環(huán)保的`作文10
20xx年，我已經(jīng)成為了一名赫赫有名的科學(xué)家。因?yàn)槭澜缈諝赓|(zhì)量非常差，科學(xué)家想從汽車(chē)入手，改善空氣環(huán)境，于是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)把改進(jìn)汽車(chē)的任務(wù)交給了我。經(jīng)過(guò)一年多的努力，世界上首輛多功能環(huán)保汽車(chē)問(wèn)世了。
這輛汽車(chē)的形狀可以變化，除了底部是平的，其它地方都可以變成你稱(chēng)心如意的形狀。怎么變呢？有一個(gè)專(zhuān)門(mén)配置的遙控器，里面有一根筆，只要你在遙控器的屏幕上畫(huà)出你想要的形狀，然后按“應(yīng)用”鍵，十秒鐘之內(nèi)你想要的汽車(chē)的形狀就變好了。
有人可能會(huì)說(shuō)汽車(chē)光外形好看可不行，還要看發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量。咦？發(fā)動(dòng)機(jī)跑哪去了？哈哈，這輛汽車(chē)上就沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)。這時(shí)你會(huì)問(wèn)：那汽車(chē)怎么跑呢？這就是這輛環(huán)保汽車(chē)的先進(jìn)之處。它是靠一個(gè)粉筆盒大的光速推進(jìn)器跑的。遙控器由派上用場(chǎng)了，它可以控制發(fā)出光束的大小，還能在它壞的時(shí)候按“恢復(fù)”鍵自動(dòng)修復(fù)。
再看看駕駛室，昔日的方向盤(pán)、油門(mén)、剎車(chē)何所有儀表都沒(méi)有了，只有三個(gè)按鈕，上面分別寫(xiě)著：“飛機(jī)”、“汽車(chē)”、“輪船”。如果按“飛機(jī)”按鈕，它就會(huì)飛行；如果按“輪船”按鈕，當(dāng)然是過(guò)河時(shí)用的；“汽車(chē)”就不用說(shuō)了。沒(méi)有方向盤(pán)汽車(chē)怎么拐彎呀？這輛汽車(chē)是自動(dòng)的，汽車(chē)前部有一個(gè)超聲波發(fā)射器，這種聲波碰到汽車(chē)就會(huì)反射回來(lái)，又發(fā)射器在發(fā)給輪子，這樣輪子就會(huì)自動(dòng)拐彎了。
汽車(chē)內(nèi)有一個(gè)思維感應(yīng)器，跟耳機(jī)差不多，腦子里想要什么樣的溫度、濕度、空氣，只要帶上它就可以任意變化。
好啦，先說(shuō)到這里，我好要繼續(xù)研究我的太陽(yáng)飛船呢。
環(huán)保的作文11
地球——是什么？是給我們生命的星球；是我們賴(lài)以生存的共同家園。
曾經(jīng)，她花草遍地，樹(shù)木繁茂；曾經(jīng)，她百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，生機(jī)勃勃；曾經(jīng)，適宜的氣候產(chǎn)生了生命；曾經(jīng)，綠色的環(huán)境繁衍了人類(lèi)；曾經(jīng)……她是何等的“燦爛輝煌”！如今她變了，我們美麗的家園變了，她在痛苦地呻吟著……看！大氣污染、噪聲污染、廢氣污染，使我們美麗的家園面目全非。瞧！亂砍亂伐、土地沙漠化、瘋狂獵殺動(dòng)物，使我們綠色的家園變得體無(wú)完膚。面對(duì)人類(lèi)無(wú)情的破壞，地球在默默地哭泣著：糊涂的人們啊，快快停止吧！難道忘了？曾經(jīng)，是我給了你們生命；是我給了你們今天的幸福；如今你們卻恩將仇報(bào)；終有一天，你我都會(huì)遭殃！無(wú)知的人們啊，快快覺(jué)醒吧！幸福已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，災(zāi)難正向我們步步逼近，不要為了眼前的利益，毀掉我們共同的家園。善良的人們啊，快快行動(dòng)吧！拿起雙手同“三害”作斗爭(zhēng)，威脅便會(huì)慢慢離我們遠(yuǎn)去，綠色家園將在智慧的手中重新誕生。你聽(tīng)到地球的哭泣了嗎？她那嘶啞的喉嚨不令人心痛嗎？醒醒吧！
讓綠草如茵，讓山水如畫(huà)，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓四季嫵媚；讓村莊安寧，讓城市靚麗，讓生命和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在我們就從每個(gè)人做起，保護(hù)我們共同的家園——地球吧！還地球一個(gè)——美麗的容顏，綠色的身軀。
只有這樣，我們才對(duì)得起母親
環(huán)保的作文12
地球——我們賴(lài)以生存的家園，她的青山綠水、碧海藍(lán)天是我們地球人的驕傲。
清晨，踏著歡快的步伐到草間嬉戲，吮吸著花草的芬芳，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，欣享著白霧的繚繞，樂(lè)趣融融；夜晚，坐在璀璨的星空下，蟬兒不停地嘹響，曲唱著大自然的贊歌，其樂(lè)無(wú)窮，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的王國(guó)。春天，我漫步在河邊的垂柳下，聽(tīng)，魚(yú)兒正在述說(shuō)著昨夜的美夢(mèng)，草兒正在述說(shuō)著昨夜的歡樂(lè)；夏天，光著腳丫走在軟綿綿的沙灘上，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的大海；秋天，站在窗前看那金黃的葉子一片片地落下；冬天，北方的大地?fù)Q上了銀白色的束裝……
曾幾何時(shí)，人類(lèi)亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹(shù)的“禿地”；令清澈見(jiàn)底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如山的“廢池”；沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它們讓人類(lèi)陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
來(lái)吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
環(huán)保的作文13
翻開(kāi)課本，一幅漫畫(huà)映入眼簾：一個(gè)長(zhǎng)這“木頭”腦袋的人拿著一把鋒利的斧頭嫻熟地砍著樹(shù)，這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)落在了他的肩上，邊啄他的腦袋還邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這條蟲(chóng)指貪婪“蟲(chóng)”、無(wú)知“蟲(chóng)”……這個(gè)“木頭”腦袋已經(jīng)完完全全被這條蟲(chóng)所控制。
而這則漫畫(huà)要告訴我們的正好與這相悖：我們要保護(hù)自然資源，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。 對(duì)這有些人就會(huì)說(shuō)了：“保護(hù)環(huán)境？呵！這有什么用？有吃、穿、住不就行了？還用管別人嗎？”對(duì)，有吃、穿、住是我們生活的最低標(biāo)準(zhǔn)，我們當(dāng)然也不用管別人，不用去做人們所說(shuō)的多管“閑事”的人，而這卻不是管“閑事”，正是我們的本質(zhì)工作。我們只有保護(hù)好環(huán)境才有住的地方，有了住的地方才會(huì)有穿的和吃的。 如果大家都不保護(hù)環(huán)境，那么全球?qū)?huì)沙漠化，人類(lèi)將會(huì)滅亡，地球也會(huì)因此而毀滅。
在《這片土地是神圣的》一文中，明確的告訴了我們，如果我們不保護(hù)大地、地球，那么對(duì)大地的影響，地球的破壞都會(huì)演變?yōu)閷?duì)我們的傷害。
對(duì)這問(wèn)題有人可能會(huì)說(shuō)：“我們搬到別的星球上去不就行了！”對(duì)，這些設(shè)想不是不可以，但這些想法是不切實(shí)際的，是十分遙遠(yuǎn)的想法。據(jù)科學(xué)家觀測(cè)，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，地球才是我們唯一的家園。即使這些設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，又有多少人能移居呢？
同學(xué)們，這些數(shù)據(jù)都說(shuō)明了，也更有力的證實(shí)了地球是我們唯一的家園。我們要保護(hù)她。
環(huán)保，迫在眉睫！！
環(huán)保的作文14
在我心中最美麗的人不然而外表漂麗的人，而然而內(nèi)心純潔，生活樸實(shí)的環(huán)保天使。
黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來(lái)，開(kāi)始一天的工作，他們就然而環(huán)保天使。
烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽(yáng)烘烤著的大地。我躲在陰涼的地方，看見(jiàn)在火辣辣的日光下，環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔，他們那雙太陽(yáng)曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細(xì)細(xì)的掃著，不放過(guò)一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí)，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原先然而環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來(lái)了干凈的大地。
寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見(jiàn)有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒(méi)有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開(kāi)，地面會(huì)很光滑，只要有汽車(chē)經(jīng)過(guò)不留意打滑，就會(huì)發(fā)生車(chē)禍，所以這點(diǎn)付出微不足道。”——給我們換來(lái)了安全。
環(huán)衛(wèi)工人不管?chē)?yán)寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會(huì)堅(jiān)持在自我的工作崗位，所以我認(rèn)為他們?nèi)欢蠲利惖沫h(huán)保天使。
環(huán)保的作文15
在長(zhǎng)假中，我與小伙伴提議舉行環(huán)保簽名活動(dòng)。我們來(lái)到了地鐵站，擺出已經(jīng)印制在泡沫板上的全球氣候變暖導(dǎo)致北極冰川融化，海平面上升等圖片，在圖片的下方寫(xiě)上一行小字：請(qǐng)?jiān)诩埳虾灻�，支持環(huán)保。不多久，一個(gè)人來(lái)我們的紙上簽名，又過(guò)了一會(huì)兒，有二個(gè)人在我們的紙上簽名。就這樣，在我們的“環(huán)�！绷α康墓膭�(dòng)下，越來(lái)越多的人來(lái)我們的紙上簽名，越來(lái)越多的人承諾支持環(huán)保......
就這樣，我們?cè)谑展r(shí)發(fā)現(xiàn)紙上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了人們的簽名，仔細(xì)一數(shù)，竟有三百幾十個(gè)之多！看著我們用半天辛苦換來(lái)三百多人對(duì)支持環(huán)保的肯定與承諾，我們百感交集。
環(huán)保，不止我們，許許多多的人都支持環(huán)保。只要每人每天都能節(jié)約一張紙，那么將有不可計(jì)數(shù)的木材免遭砍伐；只要每人都節(jié)約一滴水，那么以后將有足夠的水供我們的子孫飲用，只要每人都栽種一棵樹(shù)，那么將有一大片樹(shù)蔭供人乘涼……
環(huán)保，綠色，將會(huì)左右我們星球的轉(zhuǎn)變，左右我們的子孫后代的命運(yùn)。讓我們?cè)谏钪卸嘁稽c(diǎn)環(huán)保，在心中多一抹綠色，讓我們能夠通過(guò)平時(shí)積累的每一點(diǎn)每一滴使地球更加繁榮昌盛！
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