【精華】環(huán)保作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
我，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院活動(dòng)，不是參觀，就是實(shí)驗(yàn)；不是實(shí)驗(yàn)，就是宣傳演講。反正啊，我對(duì)環(huán)保已經(jīng)入迷了。
去年11月，我走進(jìn)低碳博物館，了解到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球，就連一只小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個(gè)低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
一次性筷子能使用嗎？我親自用一次性筷子浸泡液和清水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長(zhǎng)，進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對(duì)人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加 “拒絕一次性筷子” 宣傳活動(dòng)！
后來(lái)，我漸漸迷上了“自制環(huán)保酵素拯救地球”的活動(dòng)。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我每天都給它放氣，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，直到不再有氣體。兩個(gè)月后，我倒出一點(diǎn)酵素來(lái)清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會(huì)有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退�，跟一些環(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境清幽，紅花綠柳甚是美麗，只是那水渾濁發(fā)臭，實(shí)在破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進(jìn)水中，一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇�。∥覀兊呐τ谐尚Я耍�
上學(xué)期我還 勇敢地走上講臺(tái)給班級(jí)同學(xué)講授“小酵素大用場(chǎng)”的環(huán)保課，豐富的圖片，簡(jiǎn)潔的制作方法，使同學(xué)們對(duì)環(huán)保酵素產(chǎn)生了興趣，尤其是我將課件上傳班級(jí)QQ群共享中，引起同學(xué)爸爸媽媽們的關(guān)注與嘗試。我還 積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問(wèn)，我們總是積極地向他們介紹。我希望越來(lái)越多的人參與制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護(hù)地球。
我們只有一個(gè)地球——人人動(dòng)手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢(mèng)！
環(huán)保作文 篇2
今天我想和大家談一個(gè)很重要的問(wèn)題。
今天我們老師跟我們說(shuō)了一件事，就說(shuō)日本人他們很可怕，怎么個(gè)可怕，他們開(kāi)個(gè)演唱會(huì)，觀眾席上居然一張紙屑都沒(méi)有！如果換成我們中國(guó)人，你能想象嗎？那是這里一塊痰那里一個(gè)泡泡糖那邊又幾張紙屑……據(jù)說(shuō)他們的壽命是最長(zhǎng)的。
我們的森林覆蓋面比他們少了超過(guò)50%！他們從我們這里收購(gòu)木料，做一次性筷子用完了他們還回收然后返銷我們中國(guó)！我們國(guó)家不僅失去了巨多的財(cái)產(chǎn)，還失去了許多木料，他們的國(guó)家很小很小，但森林的覆蓋面比我們多了50%我為什么要寫(xiě)兩邊？因?yàn)槲乙嬖V所有人這件事情很嚴(yán)重！環(huán)境保護(hù)很重要��！有些大人說(shuō)：“別人都扔了我怎么就不能扔？”就是我們 抱著這種心態(tài)才亂扔垃圾，大家難道就不能到垃圾桶旁邊好好把垃圾送到它們的家里嗎？如果你是一個(gè)小孩那我就請(qǐng)你小手牽大手讓你的爸爸媽媽一起環(huán)保。如果你是大人請(qǐng)你告訴你的孩子環(huán)保很重要！
請(qǐng)你按照上面的做，地球是大家的，讓我們還地球媽媽一片綠色吧！
環(huán)保作文 篇3
本城西南，為岔林河匯入松花江之河口，在那里，水雖然交匯，顏色卻是涇渭分明。其南，也就是松花江一側(cè)，水色渾黃，而其北的岔林河水，卻清澈如碧，兩水融合之際，那渾黃的江水就像雨前的卷云在藍(lán)天上翻滾。
此前，當(dāng)城下江灘還是一派沙凈水清時(shí)，它曾是本城居民游泳的絕佳去處�？呻S著西江灣水土的流失，城下江灘次第泥淤，人們便不得不把游泳場(chǎng)改到了岔林河口。但自打去年以來(lái)，這一方水也難保其凈了。原來(lái)，一到冬天，城建局就把全城的積雪都傾倒在此，每當(dāng)看到運(yùn)雪車一輛接著一輛地隆隆駛過(guò)，看到那若群峰綿延的雪堆，我和遛彎的朋友們就擔(dān)心那雪中會(huì)夾帶著垃圾！果然，三月下旬一到，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，這擔(dān)心就變成了現(xiàn)實(shí)。放眼一望，目之所及，雪堆統(tǒng)統(tǒng)化成了垃圾堆，好不怵目！待開(kāi)江之日，這些垃圾，有的會(huì)隨冰排漂流而下，大多數(shù)則會(huì)就地下沉。去年游泳時(shí)就有不少人扎了腳，今年更何堪設(shè)想！
水中如此，岸上亦未能幸免。所謂岸其實(shí)是一條防洪堤，前年深秋，與城相接三百米以內(nèi)的江堤突然被推土機(jī)開(kāi)膛破地掘開(kāi)了半邊，而后就撂在了那里，至今一撂三年！所為為何？不得而知，但這推出的缺口卻成了一些人偷拋垃圾的所在。于是，從江面到河口，一堆堆，一片片的垃圾日漸增多。日后，這些垃圾不也將或隨雨水，或因夏汛而進(jìn)入江中嗎！
水如此，魚(yú)亦何如？松花江自古多魚(yú)，盛產(chǎn)鯉子、胖頭、鰲花、狗魚(yú)、鰉魚(yú)、黑魚(yú)、鯰魚(yú)、鯽魚(yú)、嘠呀子、大白魚(yú)、牛尾巴等魚(yú)類，而與江相匯的岔林河中的細(xì)鱗、牙巴薩、黃姑子、馬口等冷水魚(yú)更是珍饈美味。早年，漁民們只用滾鉤來(lái)捕魚(yú)，所謂滾鉤就是用繩子拴起成排的大魚(yú)鉤，用票子浮在水中順流而下，所捕均為大魚(yú)。用今天的眼光看，那是多么科學(xué)而環(huán)保的捕魚(yú)之法！后來(lái)，捕魚(yú)用上了三層網(wǎng)。三層網(wǎng)的網(wǎng)眼兩邊大中間小，魚(yú)一撞上就會(huì)被兜住，決定捕魚(yú)大小的'是中間那層。開(kāi)始時(shí)網(wǎng)眼尚可，所捕之魚(yú)也尚可稱大，但捕著捕著，這網(wǎng)眼就小起來(lái)！近年，又出現(xiàn)了什么花藍(lán)子、地龍、張網(wǎng)等絕戶物件，真可謂大魚(yú)小魚(yú)一網(wǎng)打盡！然而，有人并不就此滿足，從去年開(kāi)始，一種更絕戶的捕魚(yú)辦法被半明半暗地使用著，這就是電網(wǎng)捕魚(yú)！這種電網(wǎng)長(zhǎng)約一丈寬可五尺，前面是鐵制的框，框兩側(cè)有電極，后面是一個(gè)大兜，用動(dòng)力魚(yú)船拖帶，捕魚(yú)人選在水深流穩(wěn)的地方拋網(wǎng)后就間或合閘放電。于是，被電擊昏的魚(yú)，無(wú)論大小，瞬時(shí)便了無(wú)遺類的翻白上浮。而這一切都發(fā)生在城下或離城不遠(yuǎn)的地方，所捕之魚(yú)也大多為上游人工放流的小鯉魚(yú)。
人們都怎么了？如此般的不留后路！
有司又怎么了，如此般的貓不捉鼠？
環(huán)保作文 篇4
我是一條美麗的小金魚(yú)，生活在秀麗的襄河之中，我和朋友們把它稱為＂極樂(lè)世界＂。
這兒的河水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光像箭一樣射入河水中，鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮。水草隨著水流跳著優(yōu)美的華爾茲。調(diào)皮的我有時(shí)探出頭到外面去透透氣，看看外面的世界：蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，時(shí)而飄過(guò)幾朵雪白雪白的云兒，真是美極了！岸邊種著一排排梧桐，像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺立。呼吸著新鮮的空氣，我醉了！
可美好的時(shí)光總是短暫的。不知從哪天開(kāi)始，我的眼睛像遮了一層紙，看東西很模糊。我懷疑自己得了白內(nèi)障，于是我來(lái)到了仙桃市第一魚(yú)類醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)：＂你的眼睛很正常，至于看東西模糊，是因?yàn)橄搴右呀?jīng)被污染，造成了嚴(yán)重的水霾。＂聽(tīng)了醫(yī)生這些話，我心想：難怪身邊的朋友越來(lái)越少，參加的葬禮越來(lái)越多我不敢再想下去，懷著沉重的心情向家走去，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就碰到烏龜大叔帶著他的家兒老小匆匆趕路。烏龜大叔見(jiàn)了我，咳嗽兩聲說(shuō)道：＂魚(yú)老弟啊！現(xiàn)在襄河不是魚(yú)呆的地方了。想要活得久，趕快搬家走！啥也不說(shuō)了，俺先走了。＂
我看得出烏龜大叔的不舍，畢竟這是我們土生土長(zhǎng)的故鄉(xiāng)啊！沉思良久，我飛快地跑回家，簡(jiǎn)單地收拾收拾，趕上了烏龜大叔。
一路之上，搬離的魚(yú)越來(lái)越多，隊(duì)伍越拉越長(zhǎng)
我邊走邊想：人類��！快點(diǎn)醒悟吧！破壞大自然就是破壞你們自己的生活�。�
環(huán)保作文 篇5
前幾天，我看到了一則新聞，內(nèi)容大致是：我國(guó)水資源總量為28124億立方米/年，居世界第6位。人均占有水量為2400立方米，是世界人均水平的，居世界第110位。
看完這則新聞，我感慨萬(wàn)千。世界萬(wàn)物中，水在人類和生物圈的整個(gè)生命活動(dòng)中起著巨大的作用。人可以一天不吃任何東西，可就是不能不喝水。水如此重要，如此寶貴，但實(shí)際上人類可以直接利用的淡水資源是相當(dāng)少的。這時(shí)我想到了那黑漆漆的天沙河。那么，全中國(guó)有多少條這樣的“天沙河”呢？如果我國(guó)的淡水都被污染了，那我們喝什么來(lái)維持生命呢？
不僅水污染對(duì)我們的生活有極大危害，此外還有大氣污染、白色污染等。只有全人類都有環(huán)保意識(shí)才能阻止這些污染再增長(zhǎng)。所以，環(huán)保對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)是極其重要的。環(huán)保，能給我們帶來(lái)放心的食品，帶來(lái)清新的空氣，帶來(lái)純凈的水……可一旦全人類沒(méi)有了環(huán)保意識(shí)，那么我們還怎能安穩(wěn)地生存下去呢？
值得慶幸的是，現(xiàn)在，環(huán)保已經(jīng)讓全人類所關(guān)注了。在社會(huì)上，人們減少使用含鉛汽油；購(gòu)物時(shí)使用布袋；多乘公交車，少用私家車；多使用再生能源……在家庭里，人們把生活垃圾作分類來(lái)處理；多使用無(wú)磷洗衣粉；多使用無(wú)氟制品；少開(kāi)空調(diào)、冰箱；少用清潔劑……
作為一個(gè)中學(xué)生，我們也要加入環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。如今，我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率低，森林分布不均勻，木材供需缺口很大。所以，我們可以多植樹(shù)�？墒牵泻芏嘀袑W(xué)生把一張白只寫(xiě)滿了正面就把這張紙扔掉。這可是極大的浪費(fèi)�。∶磕晡覈�(guó)用于造紙的木材是很多的。如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去，若干年后我們還能見(jiàn)到樹(shù)嗎？還能呼吸清鮮空氣嗎？還能讓鳥(niǎo)兒有一個(gè)安樂(lè)窩嗎？我們要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，告誡人們不要再浪費(fèi)紙張了，并且，還要少用一次性物品，以便節(jié)省森林資源，做到環(huán)保需求。
環(huán)保，你做到了嗎？
從今天開(kāi)始，讓我們齊心協(xié)力，以環(huán)保作為頭等要事，一起共創(chuàng)環(huán)保明天！
環(huán)保作文 篇6
今天，我很早起床，因?yàn)槲蚁牒昧艘獮榄h(huán)保做貢獻(xiàn)。君子一言，駟馬難追嘛!來(lái)到小區(qū)門(mén)口，我感覺(jué)有些慘不忍睹，垃圾都堆在馬路上，果皮紙屑、塑料袋橫在路上，路人要挑著走。我皺起了眉頭，“這樣打掃也不是辦法呀!”我腦袋轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，頓時(shí)我豁然開(kāi)朗，“可以用小黑板寫(xiě)上對(duì)環(huán)保有用的話呀!”于是我用一支紅粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“保護(hù)環(huán)境，是我們大家的事!”然后我開(kāi)始打掃小區(qū)，不一會(huì)兒小區(qū)的環(huán)境就得到改善了，我又更加仔細(xì)地掃了起來(lái)，終于掃完了，我直起了腰，高興地跳了起來(lái)。“你真是個(gè)好孩子呀!”居委會(huì)大媽對(duì)我說(shuō)�！斑@不是我干的�！蔽艺f(shuō)。大媽接著說(shuō)“說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)哦!�！蔽夷樇t了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)許多人圍在黑板旁邊議論著什么。我也走過(guò)去，看見(jiàn)黑板上赫然寫(xiě)著：表?yè)P(yáng)喻航小朋友為小區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)!我的臉又一次紅了。
我只是認(rèn)為自己做了一件力所能及的事情，沒(méi)成想?yún)s在不經(jīng)意間出名了，哎，是不是現(xiàn)在做好事的人越來(lái)越少了?
環(huán)保作文 篇7
美無(wú)處不在，只是我們卻少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
星期五下午一點(diǎn)半，我們小記者開(kāi)展了四月份的第一次活動(dòng)。主題是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，與美同行》。
黃老師請(qǐng)來(lái)了樂(lè)樂(lè)老師，她胖胖的很愛(ài)笑，我們都很喜歡她。在操場(chǎng)上，她帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲分別是《一穿到底》和《挖土機(jī)來(lái)了》，其中，我最喜歡的還是《挖土機(jī)來(lái)了》。
樂(lè)樂(lè)老師首先給我們一人一張報(bào)紙，要求我們踩在腳下面，然后開(kāi)始按順時(shí)針走，只能踩地上的報(bào)紙，踩空了就算淘汰，每局音樂(lè)結(jié)束后，伐木工會(huì)撕掉一小片報(bào)紙。說(shuō)完，她便打開(kāi)了音樂(lè)，我們開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樽叩奶�，有一個(gè)叫肖晟潤(rùn)的同學(xué)不小心淘汰了。第二局開(kāi)始了，除了我，其他同學(xué)的報(bào)紙都?xì)埲辈积R，難度增加了許多，我走著走著，突然前面有一大塊空地，就在我手足無(wú)措的時(shí)候，那個(gè)淘汰的同學(xué)把一塊撕爛的報(bào)紙掂在我腳下，成了我的墊腳石。我們一口氣走了幾圈，如履平地，因?yàn)槟切┝懔闵⑸⒌膱?bào)紙被我們鋪成了一條路，也就輕松了許多，我們一口氣走了好幾圈，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)踩空，游戲結(jié)束后，我們只有一個(gè)同學(xué)被淘汰了。
活動(dòng)的最后，樂(lè)樂(lè)老師拿出了許多張情緒卡片讓大家分享感受，大家都說(shuō)得非常感人，我選了一張帆船，寓意是：祝大家生活一帆風(fēng)順，同樣祝地球的環(huán)境向著更好航帆遠(yuǎn)行！
這次小記者活動(dòng)在我們依依不舍中結(jié)束了，它帶給我的啟示是：環(huán)境是人類生活的資本，只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，人類才能生存，人類創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境創(chuàng)造人類。
環(huán)保作文 篇8
假如有這樣一副圖畫(huà)——一個(gè)人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會(huì)想什么？我就在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一副讓人沉思而又生動(dòng)的畫(huà)面，讓我回味無(wú)窮。
此刻無(wú)論啄木鳥(niǎo)還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”伐木者所想的木頭毫無(wú)質(zhì)疑，必定是看到砍樹(shù)的經(jīng)回報(bào)后想的。他明明知道這樹(shù)沒(méi)有蟲(chóng)，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲(chóng)的。 然而啄木鳥(niǎo)的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹(shù)木，認(rèn)為這人是及其不明智的—— 樹(shù)木可以消除噪音、儲(chǔ)藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹(shù)木的價(jià)值，任意地去砍伐傷害樹(shù)木，換取微薄之利。真的可以說(shuō)得上是不用腦子，根木頭一般。 這人的腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲(chóng)”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹(shù)木。他不把樹(shù)木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財(cái)富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒(méi)蛀蟲(chóng)？ 雖然這是個(gè)漫畫(huà)，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財(cái)富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無(wú)知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識(shí)就在他們的“帶領(lǐng)”下降低，更多人走進(jìn)伐木的行列。他們……
就讓我們開(kāi)始抵御這些蛀蟲(chóng)吧！他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲(chóng)”們，行動(dòng)起來(lái)吧！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，快點(diǎn)停止這卑劣的行動(dòng)，加入到環(huán)保的行列中吧！
環(huán)保作文 篇9
西南大旱災(zāi)大家一定會(huì)知道了吧？這次的大旱災(zāi)以生命來(lái)警告了我們。警告了我們要好好珍惜水之源。因?yàn)檫@樣，我們一家人投入了節(jié)約用水的狀態(tài)中。
今天我一起床，就馬上檢查我家的所以水龍頭了。我第一時(shí)間就來(lái)到了淋浴室。先檢查一下洗手盤(pán)里的水龍頭�！班牛瑳](méi)事！”我一邊拿著本子登記一邊說(shuō)。我扭過(guò)身看了一下另外一只水龍頭�！鞍パ�！不好啦！”我大聲叫著。這是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了另外一只水龍頭竟滴出水來(lái)！“這樣太浪費(fèi)了。不行，我得要想個(gè)辦法才可以!可是，怎么樣才能讓水龍頭的水不自動(dòng)流出來(lái)呢？”我心里想。我第一個(gè)辦法就是去管理水的管理所。我穿上鞋，就飛快地向管理所奔去�！昂艉簟迨濉艉簟迨澹瑸槭裁次壹依锪茉∈依锏乃堫^會(huì)自動(dòng)流出來(lái)�。俊蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。“小妹妹，現(xiàn)在每戶人家都是這樣的。因?yàn)橛玫臅r(shí)間長(zhǎng)就會(huì)這樣的�！笔迨鍦厝岬貙�(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)到這樣的話，心里就像打翻了五味瓶，實(shí)在不是滋味啊。我“淚奔”地回家。回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣的表情，都緊張地問(wèn)我�！霸趺戳�？寶貝女兒�！眿寢尳辜钡貑�(wèn)�！皼](méi)事吧？”爸爸皺著眉頭跟我說(shuō)。我就把剛才來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我們可以一起想辦法的嘛！別哭，乖！”媽媽想了想，又對(duì)我說(shuō)：“我們可以把這些水循環(huán)再用嘛！”我好像遇到了“救星”，馬上擦干眼淚，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我們可以用來(lái)澆花！”“這個(gè)辦法不錯(cuò)！哎，女兒，你再去檢查其他的有沒(méi)有類似這樣的情況�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)。我飛快地把家里所以的水龍頭檢查了一遍，那時(shí)我都已經(jīng)滿頭大汗了。可是不要緊，為了珍惜水，付出一點(diǎn)點(diǎn)不要緊。這時(shí)，滿頭大汗的爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在那水龍頭流得越來(lái)越多了，我們要趕緊想想辦法��！”
我想了想，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，既然是這樣的話，我們就送一點(diǎn)水到旱災(zāi)的地方吧！之后的我們就用來(lái)沖廁所吧！”這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái)了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你還算聰明的嘛！以后我們還要節(jié)約用水。比如把洗米水用來(lái)洗臉手和澆花；把喝完剩下的茶葉茶用來(lái)種花等等�！卑职秩チ肆茉》靠戳丝�，便告訴我們：“現(xiàn)在水龍頭也不滴怎么多了。平均每一分鐘秒滴一滴。”我們互相看著，都笑了。因?yàn)檫@是我們努力的成果。雖然還沒(méi)有停止水的流失，但可是幫助那些沒(méi)水喝的人，我就已經(jīng)足夠了。
這次的事情中，讓我懂得了珍惜水之源的道理。這不單單給了我啟發(fā)和道理，還讓我懂得了與人分享的快樂(lè)。
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