參加環(huán);顒幼魑
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的參加環(huán);顒幼魑模瑑H供參考,大家一起來看看吧。
參加環(huán);顒幼魑1
今天是大晴天,班主任組織我們參加環(huán);顒,大家一起到校園里撿垃圾。
下樓后,這一切讓同學們徹底驚呆了:塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔……籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞,而下操坪竟是樹葉堆滿的一片……
有些無奈的同學們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里,那臭味熏得人么惡心、嘔吐,而有些同學們在把一塊塊漫天飛舞的‘雪花’,慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里,有些同學甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進垃圾桶里……
正好,我們的好事也沒有白做,在撿時,剛好被校長看到了,表揚我們愛護環(huán)境、不破壞樹木,在那時,我們班的同學頓時都嬉皮笑臉,整個校園就像歡樂的海洋,百花盛開的草叢!
參與這次環(huán);顒幼屛乙庾R到了保護環(huán)境的重要性,也懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦!
參加環(huán);顒幼魑2
環(huán)保志愿者大概人人都聽過,但都是說起來容易做起來難,比如:在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店里,好多人都會使用飯店提供的一次性筷子,但一次性筷子是用多少樹木做成的,你可否知道?而且有的人在飯店里有好多菜,沒吃完就倒掉了,多浪費糧食啊。我們制造的一些生活垃圾,總是隨便扔,所以,才導致隨處可見的那些垃圾。
在家里,生活垃圾更多,有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個例子:我們樓道的垃圾道堵了,沒人掏,不掏算了,居然有人還往樓道里倒垃圾,我想:現(xiàn)在的人咋就這么沒公德心呢?
在公園更糟糕,公園按說應(yīng)該是一個有鮮花綠草的地方,但這里不是,這里是垃圾遍地,有人隨地吐痰的地方,有人帶狗去公園,讓狗隨地大小便,這樣多不衛(wèi)生!
這只是我們城市,再放眼我們國家,如果每人吐一次痰,那也能占滿一塊地,如果每人用一雙一次性筷子,那也得砍伐好幾棵樹……
如果人人都做環(huán)保志愿者,那我們的城市、地球就會越變越好的,那人們的生活會節(jié)節(jié)高的!
我呼吁人人都來爭當環(huán)保志愿者。
參加環(huán)保活動作文3
昨天下午,老師發(fā)了通知:明天下午四點在留仙湖的北門集合,我們要去撿垃圾,而且可以吃棉花糖。我聽了以后很高興,明天就出發(fā)了。這次的活動是媽媽陪著我去的。到了那里之后,我就開始撿垃圾,一直撿到了大草坪。老師說了:撿完以后看看誰的垃圾最多。老師又說:你們看看這些垃圾,都是人們隨手扔下的垃圾,比如說:煙頭、小紙片。在老師說的時候,我懂得了一個道理,我們都不要隨手扔垃圾,要是隨手人垃圾的話,留仙湖的污染會很大。老師讓我們一起扔垃圾,一、二、三,扔!我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門那里,準備吃棉花糖。我們排了兩隊隊伍,一隊是自己做的,另一隊是老師親手做的'。我站在老師親手做的那一排,吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香!還挺圓的。吃完以后,我就走了。
今天我參加的大型環(huán)保活動很開心!
參加環(huán);顒幼魑4
那是去年的一個暑假,因為學校的要求,我參加了社區(qū)實踐活動。活動的第二天,我們進行的活動主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組,每個組確定了活動目標,然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組,我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標語,發(fā)環(huán)保傳單。那天,太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了,這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲,可是叫我去給不認識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單!比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發(fā)傳單的時候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性,要大家在平時的生活中保護環(huán)境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。
那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個人都能做到保護環(huán)境,我們的地球會更美麗。
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