關(guān)于生態(tài)環(huán)保作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生態(tài)環(huán)保作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
“哎呦，誰(shuí)把西瓜皮扔在地上的？”“哇，好臭，誰(shuí)扔的垃圾？”在我們的身邊經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這些呼叫和抱怨。親愛(ài)的人們，當(dāng)你往地上扔垃圾時(shí)，你有沒(méi)有看到地球的外套臟了？當(dāng)你把塑料袋扔到河水中時(shí)，你有沒(méi)有看到地球的血液混濁了？當(dāng)你把廢氣排到空中時(shí)，你有沒(méi)有看到地球的臉變黑了？
大自然，已經(jīng)給了我們很多很多的警告了，地震、沙塵暴、海嘯、洪水這些外來(lái)侵略者，張牙舞爪，帶著滔天巨浪去叫醒仍在迷惑之中的人們；當(dāng)你將干凈的河水染成烏黑色時(shí)，動(dòng)物們臨死前用那哀怨的眼神告訴我們：“水沒(méi)了，下一個(gè)就是你們?nèi)祟?lèi)了�！�
地球是人類(lèi)生活和生存的母地，可由于大自然和人為的破壞，現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)變得越來(lái)越少，因此保護(hù)大自然的環(huán)境，讓地球變綠成為了我們每一個(gè)人的責(zé)任。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，一名環(huán)境保護(hù)的志愿者，應(yīng)該為保護(hù)地球做點(diǎn)什么。
每次我們到公園里盡情玩耍，追打皮鬧，但誰(shuí)都沒(méi)有注意到，腳下的小草正在痛苦的掙扎著。四季的變化已不那么明顯，地球是我們以賴(lài)生存的地方，它一定是被人類(lèi)欺負(fù)得實(shí)在沒(méi)有力氣了，水分悄悄地溜走，綠色遠(yuǎn)離我們。陪伴我們的是灰蒙蒙的藍(lán)天和讓我們喘不過(guò)氣的霧霾，我們應(yīng)該去拍醒自己，用我們心靈深處的博愛(ài)、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛(ài)的家――地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球：少吃肉，多吃蔬果；少用塑料袋，多用布袋；少采花，少砍伐樹(shù)木森林，多植樹(shù)造林；少浪費(fèi)紙張，多利用廢紙；洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)沖坐便器；少制造噪音；少開(kāi)車(chē)；多放些音樂(lè)，動(dòng)植物也會(huì)有好心情；多走路鍛煉，多騎自行車(chē)，啊，生活中這樣的例子有很多呢！其實(shí)，我們每個(gè)人都能做到。
記得暑假里，爸爸手里一邊晃著車(chē)鑰匙，一邊拍著我的頭對(duì)我說(shuō)：“小子，走吃飯去嘍！”我說(shuō)：“爸爸，我們還是騎自行車(chē)吧，不開(kāi)車(chē)了�！卑职钟悬c(diǎn)驚訝地問(wèn)：“咦，怎么又想著騎車(chē)去？這么熱的天，傻了吧！還是開(kāi)車(chē)吧，否則就成烤乳豬了”“ 騎車(chē)既能鍛煉身體，又能減少排放，可以不開(kāi)空調(diào)，不用汽油多環(huán)保！”我有板有眼的說(shuō)，“我這叫低碳出行。”爸爸又說(shuō)：“不行，不行，時(shí)間來(lái)不及了。”我笑著回答：“不不不，時(shí)間足夠了。我聽(tīng)見(jiàn)了，離媽媽叫我們?nèi)サ臅r(shí)間還差20分鐘呢。爸爸你是不是怕騎車(chē)太累了，怕到時(shí)太狼狽了？放心這也不太遠(yuǎn)，一會(huì)就到了�！卑职粥洁熘骸昂冒�。”在路上騎車(chē)，心情一下子變得愉快起來(lái)。騎車(chē)雖然有點(diǎn)累但也算為環(huán)境做了一件好事吧。一直到現(xiàn)在，只要天氣和時(shí)間可以，我都騎自行車(chē)。
電池，我們并不陌生，生活中隨處可見(jiàn)，而用完的廢電池你們又是怎么處理的呢？你們肯定會(huì)說(shuō)：扔了唄，沒(méi)用不扔干嘛！是的，很多人用完后會(huì)將它扔入垃圾箱或扔到河里和火堆里�？赡銈冎绬�，電池這樣處理會(huì)有什么后果？扔到垃圾桶的電池會(huì)流出一種王水，這種王水有腐釋性，一些物體碰到了就會(huì)腐爛。如果電池扔到河里會(huì)污染水資源；扔到火堆冒出的煙使樹(shù)木枯萎，污染環(huán)境，甚至?xí)�。所以說(shuō)，廢電池雖小，但危害很大。因此我們?cè)陔姵赜猛旰�，�?yīng)該用一個(gè)袋子裝起來(lái)，拿去電池回收站。
你們聽(tīng)了以上我的建議是否感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性？讓我們用自己的行動(dòng)和行為去愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的家變的越來(lái)越美，讓地球變的越來(lái)越有生氣和活力。
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
今天是環(huán)保日，我和四（1）班的小記者們一起去參加鐘樓區(qū)環(huán)保生態(tài)園的開(kāi)園儀式。
我們來(lái)到了開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)還有許多叔叔阿姨們也來(lái)參加開(kāi)園儀式了。一會(huì)兒，人到齊后，演講臺(tái)下人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，人人熱得汗流俠背，但還是專(zhuān)心致志地聽(tīng)著參與環(huán)保生態(tài)園建設(shè)的官員講話(huà)。官員們也興奮異常，都發(fā)表了精彩的演講。隨著兩陣禮花爆炸聲和漫天飛舞的彩色紙條，開(kāi)園儀式就圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
接著，我們走進(jìn)園區(qū)，我的鼻子第一個(gè)捕捉到了細(xì)微的變化：這里的空氣比園區(qū)外新鮮，接著是眼睛、耳朵……只見(jiàn)園區(qū)內(nèi)長(zhǎng)滿(mǎn)花花草草，草叢邊還有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)地會(huì)看見(jiàn)幾只蜻蜓在水面上飛行，讓人心曠神怡。這時(shí)，我注意到了公園旁的椅子，它看上去像木頭，實(shí)際上是廢物回收后做的呢。
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)龐大的地球雕塑旁，以藍(lán)色為主，綠色其次。我一看就猜出了它的寓意：人類(lèi)如果繼續(xù)持續(xù)這樣的碳排放，導(dǎo)致全球氣候變暖，那么融化的冰川將會(huì)淹沒(méi)陸地。
我們繼續(xù)著來(lái)到一條走廊里。我走到了外面的草叢中觀看屋頂，發(fā)現(xiàn)上面有許多長(zhǎng)方形的板，但我仍沒(méi)有看清楚這些板的正面，于是我就跳起來(lái)用相機(jī)把那些板用相機(jī)拍了下來(lái)。一看，喔，原來(lái)都是太陽(yáng)能電池板。我終于明白了，整個(gè)環(huán)保生態(tài)園是由這些電池板來(lái)提供能源的呀！
最后，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的水滴雕塑前。雕塑的主體是一個(gè)巨大的銀色水滴，四周?chē)@著黃色的鵝卵石，還有一些石板，上面刻著水波。我想，這雕塑其中必定暗含深意。于是，我便踱著步子想了起來(lái)，我踱到一塊石板前，只見(jiàn)上面刻著兩行金光閃閃的字：如果人類(lèi)再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！我恍然大悟：原來(lái)，石板上刻著的波浪表示這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，而鵝卵石表示現(xiàn)在這里的水早已干涸，而那個(gè)水滴雕塑，則是人類(lèi)的最后一滴眼淚。
人們啊，我們?yōu)槭裁磸膩?lái)只會(huì)搬起石頭砸自己的腳，一定要等到這個(gè)世界給我們懲罰之后才會(huì)意識(shí)到以前我們是多么的無(wú)知。讓我們每個(gè)人都為環(huán)保事業(yè)出一份力吧！
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
全體中小學(xué)生：
20xx年2月28日，《穹頂之下》在各大視頻網(wǎng)站播出之后，引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍?zhǔn)�，找到了引起污染的根源。面�?duì)環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)峻，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，作為中小學(xué)生的一員，向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)，正確認(rèn)識(shí)大自然和自己，把位置擺正，爭(zhēng)做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。
2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節(jié)水節(jié)電，撿臟護(hù)綠，節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn)，把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣；還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：堅(jiān)持不用塑料袋，使用購(gòu)物袋、購(gòu)物籃；在節(jié)假日里，選擇少看電視、多讀課外書(shū)，既節(jié)約用電，又能保護(hù)自己的眼睛，還能從書(shū)籍中學(xué)到更多的知識(shí)......
同學(xué)們，只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭(zhēng)做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士，相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧！
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們?nèi)祟?lèi)共有的，需要我們共同去保護(hù)，去創(chuàng)造。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使工廠的迅速崛起，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)環(huán)境意識(shí)薄弱，所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時(shí)人們的亂砍亂伐，導(dǎo)致森林大面積消失，土地沙漠化嚴(yán)重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，也遭到人們的殘害，非洲的大象在十年間就減少了一半。長(zhǎng)此以往，生態(tài)環(huán)境是得不到改善，人類(lèi)勢(shì)必要受到相應(yīng)的懲罰。
人類(lèi)的自私，人類(lèi)的貪婪，摧殘著生態(tài)環(huán)境，使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集，石頭也會(huì)被一滴一滴的水穿過(guò)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧的社會(huì)！
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
人很不環(huán)保，我們要把這些壞習(xí)慣改掉。
例如：汽車(chē)、摩托車(chē)、公共汽車(chē)等車(chē)排出來(lái)的廢氣，都是污染環(huán)境的氣體，會(huì)破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車(chē)的話(huà)，不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!
那些一次性筷子，更是不環(huán)保了。不止一次性筷子，所有一次性的都不環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘臇|西質(zhì)量不好，而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。
節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了，洗過(guò)菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服)，洗過(guò)衣服的水還可以拖地，拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大。
不要隨地亂扔垃圾。如有的人吃卷餅、鐵板魷魚(yú)等用的那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來(lái)的氣體污染，還有毒呢。
有的人亂砍伐樹(shù)木都是為了錢(qián)，為了自已的利益。樹(shù)靠光和作用，能吸收灰塵，凈化空氣。如果沒(méi)有氧氣，地球上的一切都不存在了，樹(shù)木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請(qǐng)大家不要在砍伐樹(shù)木了。保持生態(tài)平衡，保護(hù)地球。
環(huán)保其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個(gè)難事，只要大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球，環(huán)保我們的地球，環(huán)保就一定會(huì)與你同行的。
生態(tài)環(huán)保作文 篇6
今天，我去公園里玩。春天來(lái)了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開(kāi)了，景色好美啊！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上，豎立著一些警告牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要破壞草坪！”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”、“我還小，請(qǐng)不要攀爬！”等等�？刹萜荷系娜藗兿駴](méi)有看見(jiàn)一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹(shù)長(zhǎng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類(lèi)的隨處可見(jiàn)。
我不忍再看，就轉(zhuǎn)到那邊的`樹(shù)下，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂(lè)瓶，沒(méi)有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去，撿起了可樂(lè)瓶，送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共同保護(hù)我們的家園——地球！
生態(tài)環(huán)保作文 篇7
大家肯定都知道，在我們的地球母親上，有很多豐富的物質(zhì)，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活變得幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
原本，地球是由一片片茂密樹(shù)林和一望無(wú)際的大海組成的，動(dòng)物們?cè)跇?shù)林里玩耍，魚(yú)兒們?cè)诤Ｑ罄镦覒颉Ｔ�，大地母親是幸福的�？墒牵捎谌祟�(lèi)的存在卻讓大地母親苦不堪言：在無(wú)數(shù)次無(wú)節(jié)制的砍伐中導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的大深林變成了一望無(wú)際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒(méi)了！
20xx年，一場(chǎng)“環(huán)保風(fēng)暴”在中國(guó)內(nèi)地刮起，“生態(tài)環(huán)保”早已成為了人們街談巷議的重要事情。人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，確實(shí)做出了不少貢獻(xiàn)：法國(guó)政府1996年4月提出了一項(xiàng)與城市污染作斗爭(zhēng)，將市民“呼吸對(duì)身體無(wú)害的空氣”的權(quán)利放在神圣地位的方案。獲得了大眾的支持�，F(xiàn)在，有不少人們已經(jīng)了解了生態(tài)環(huán)境的重要性，不少人民做出了不小的改善：從塑料購(gòu)物袋改為布袋，從車(chē)水馬龍變成了綠色出行。
最后，我呼吁大家：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。
生態(tài)環(huán)保作文 篇8
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴(lài)以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們生命 一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
每當(dāng)我看到有垃圾的時(shí)候， 我就會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱里。在生活中，我也會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾.說(shuō)文明話(huà).愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng).不踏草地.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，平時(shí)積極的幫助家里做家務(wù)，在學(xué)校要遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。我還會(huì)請(qǐng)求別的小朋友和我一樣愛(ài)護(hù)我們的家園，一起共創(chuàng)美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會(huì)更加美好。
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