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      環(huán)保作文

      時(shí)間:2022-01-17 09:41:42 環(huán)保 我要投稿

      【推薦】環(huán)保作文五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的環(huán)保作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】環(huán)保作文五篇

      環(huán)保作文 篇1

        環(huán)保,伴我們生長(zhǎng)

        清晨,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光。鳥兒歡快的啼叫聲,涓涓小溪的流水聲,都是那么美妙,似乎是在合奏一首大自然的頌歌。多么美好的環(huán)境!我們應(yīng)該好好地維護(hù)它。

        為了讓我們小同學(xué)從小培養(yǎng)維護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們學(xué)校去年組織了“給春天洗洗臉”的環(huán);顒(dòng);顒(dòng)中,我們五個(gè)班分別派往不同的地方。我們班的任務(wù)是在一條小馬路上撿垃圾。同學(xué)們每個(gè)人都手提塑料袋,拿著一根小木棒,把垃圾挑進(jìn)袋里。盡管大家平時(shí)不怎么干活,但是沒有一個(gè)人抱怨,都在認(rèn)認(rèn)真真地干。是啊,這是一項(xiàng)光榮的活動(dòng),是同學(xué)們?cè)谟秒p手為自身美麗的家園貢獻(xiàn)力量。我們的心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念:維護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。撿完垃圾后,每個(gè)人都望著被我們收拾得干干凈凈的馬路欣慰地笑了。通過這一次活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了。

        我們居住的小區(qū)綠化得很好,到處是花壇、綠地,給人以美的享受。記得有一次,我摘了幾片冬青葉,這時(shí),從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小姑娘。她大概是看到了我摘葉子吧,對(duì)我說:“大姐姐,這些花、草、樹長(zhǎng)得多好看啊,它們可以美化環(huán)境,我們要維護(hù)它們,千萬不能摘!姐姐,我說的對(duì)嗎?”我聽后既感到震驚又感到羞愧。我震驚的是小姑娘這么小就有環(huán)保的意識(shí),我羞愧的是比我小的小朋友都知道維護(hù)環(huán)境,而我卻在破壞樹木。我望著這個(gè)可愛的小姑娘笑了,摸摸她的小臉袋說:“姐姐以后不摘樹葉了,要保護(hù)它們!薄班拧!毙」媚稂c(diǎn)了點(diǎn)頭!敖憬悖僖!闭f完,小姑娘便跑開了。我望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影,我的心中如同翻江倒海般:這么小的小朋友都有環(huán)保意識(shí),都知道不能隨便破壞樹木,她不只知道,自身也做到了,還勸阻他人,向他人宣傳環(huán)保。像這樣的小朋友,是多么難得啊!

        在我的身邊還有許多這樣的小朋友。有的見了垃圾就主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾箱;有的保護(hù)花草,給它們澆水;有的積極向他人宣傳環(huán)保知識(shí)——他們都是環(huán)保小標(biāo)兵。假如大家都這樣,那我們的環(huán)境不是會(huì)更好嗎?我相信這樣的環(huán)保小標(biāo)兵會(huì)越來越多,我們的生活環(huán)境也會(huì)越來越好!

        要維護(hù)環(huán)境,就一定要從根源上消除污染。我覺得首先要做的就是宣傳,宣傳環(huán)保的意義,宣傳環(huán)保的重要性。假如人們連環(huán)保是什么都不知道,又怎么做到呢?可以組織環(huán)保知識(shí)講座,在街道、走廊等處張貼宣傳標(biāo)語,讓人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。在學(xué)校里,可以在宣傳欄內(nèi)和班級(jí)墻壁上宣傳環(huán)保知識(shí),這樣同學(xué)可以天天看到,日久天長(zhǎng),也就做到了。

        垃圾分類是減少污染的一個(gè)好方法。細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在的垃圾箱分兩個(gè)桶,一個(gè)是可回收垃圾,另一個(gè)是不可回收垃圾,而且為了防止有污染,有的垃圾箱還多加了一個(gè)專門放電池的垃圾桶。這樣,可回收再次利用的垃圾就會(huì)被送到工廠,既節(jié)省了垃圾占地面積,又不會(huì)浪費(fèi)資源!笆澜缟喜]有垃圾,只是放錯(cuò)了地方的資源!边@一句還真不假!

        我們的生活垃圾是造成垃圾過量的主要原因之一,像我們使用的一些日常用品,更使垃圾大量發(fā)生。我在生活中積累了許多經(jīng)驗(yàn),在這里,我教同學(xué)們一招,那就是充沛利用。例如:牙膏皮可以積攢起來回收;橘子皮既可以入藥,也可以泡茶;西瓜皮不但能炒著吃,還可以美容;廢布頭、廢線頭可以做粘貼畫,玻璃瓶消好毒后可以再次利用等等。這樣不只防止了垃圾過于大量發(fā)生,而且又節(jié)省了資源,對(duì)我們的好處很多,一舉兩得,何樂而不為呢?

        為了維護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該積極推廣使用清潔能源,如:太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、天然氣等。還有,假如有事要辦,路不是很遠(yuǎn)的話,我們可以盡量步行或者騎自行車,不騎摩托車和電動(dòng)車,這樣防止了摩托排放的廢氣和電池造成的污染。

        工廠的污染對(duì)水資源和大氣污染最為嚴(yán)重。而水是生命之源,污染了水源,人們又怎么會(huì)健康、幸福呢?所以對(duì)于各種工廠,尤其是排放污水多,危害大的工廠,一定要定期檢查他們的污水處置設(shè)備,把其危害降到最低。

        生活環(huán)境的好壞影響著我們大家的身體健康,而人們的身體也決定了生活水平,健康的生活源于一個(gè)良好而優(yōu)美的生活環(huán)境,維護(hù)環(huán)境就是維護(hù)人類自身。未來是屬于我們的,維護(hù)環(huán)境也是我們的責(zé)任。讓我們一起努力,為我們自身留下一個(gè)美好的生活環(huán)境!

      環(huán)保作文 篇2

        今天是圣誕節(jié)。睡夢(mèng)中,圣誕老人用雪橇載著我來到了“環(huán)保之城”。

        剛進(jìn)環(huán)保之城,我的頭腦里立刻變得清爽了。原來,這里面的空氣非常清新,才會(huì)令人感到如此舒暢。空氣里還混合著泥土的清香、桂樹的清甜和花兒的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色,還有幾個(gè)黑影在走動(dòng)。這時(shí),圣誕老人告訴我:"那些黑影是一個(gè)個(gè)環(huán)保機(jī)器人!把┣谅_到他們身邊,我更清楚他們的面貌了:他們的頭上都有一根天線,專門用來吸收太陽能,好讓自己有充足的體力;身上都有八條可以伸縮的手臂,用來摘水果,最長(zhǎng)可以伸五十多米;腳下都有兩個(gè)吸塵器用來吸地上的垃圾和塵土。

        這里的樹也很特別,樹上結(jié)的果實(shí)也有所不同,一棵樹上會(huì)結(jié)好幾種果子。環(huán)保之城的水也很干凈,這歸于”水源使者“機(jī)器人的功勞。我彎下腰,捧起一捧水。那水清如碧玉,味道也甘甜甘甜的,讓我忘記了所有煩惱。”水源使者“的背上有一個(gè)大大的過濾袋,如果他們?cè)谒杏龅诫s物,便可以通過過濾袋把干凈的水過濾出來;他們的肚子里有一個(gè)吸收器。他們可以把雜物吃進(jìn)肚子里,然后通過吸收器變?yōu)槟芰。他們最深可以潛到海底,也不?huì)受傷。

        接著,圣誕老人又請(qǐng)我吃那里的特產(chǎn):堅(jiān)果。這些堅(jiān)果不但個(gè)大味美,維生素c的含量也大大提高,我吃得肚子圓鼓鼓的。

        這次”環(huán)保之城“之旅結(jié)束了,圣誕老人又將我送回現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。我坐在床上想:在未來的世界里肯定會(huì)有”環(huán)保之城“的,到時(shí)候,我就會(huì)美夢(mèng)成真的!

      環(huán)保作文 篇3

        你喜歡一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。還是一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界?如果讓我選擇,我一定會(huì)選一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。

        前些日子,我坐車去書城的時(shí)候看見一個(gè)衣著高貴的女人手里拿著幾個(gè)空汽水瓶,隨手一扔,繼續(xù)昂著頭挺著胸走。這個(gè)高貴的女人是選擇一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界。跟著一個(gè)衣著樸素的小女孩走過去,把幾個(gè)空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。

        外表高貴是沒有用的,要的是心靈高貴,小女孩是選擇了一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。

        我喜歡干干凈凈的世界,我希望變成干凈的世界。

      環(huán)保作文 篇4

        我是個(gè)有四個(gè)孩子的媽媽,一家六口人力行環(huán)保,相信力量也不!

        從以前買了早餐,任由老板東裝西包,提了就走,到現(xiàn)在,為了能在環(huán)保問題上多盡一份心力,不同以往用了一堆塑膠袋,反而找出塞在櫥柜中的環(huán)保盒。

        這一天,環(huán)保袋里特地準(zhǔn)備了自備的蛋餅盒,飯團(tuán)盒,環(huán)保杯來裝豆?jié){,提著與帶著環(huán)保的心情去買早點(diǎn),老板看我這么做也很認(rèn)同,即使耽誤了老板的些微時(shí)間。

        提著它們,心里很踏實(shí)!回到家里,全家一起享用,眼前的食物變得更美味了!今天勇敢的跨出這一步,日后,在更多小細(xì)節(jié)上可以繼續(xù)努力為環(huán)保盡心盡力!

        今晚到餐館用餐,就提著環(huán)保瓶,瓶?jī)?nèi)裝有全家人的湯匙和筷子,在用餐時(shí),拿著從家里帶出來的筷子,既衛(wèi)生又節(jié)省了衛(wèi)生筷的使用,吃著吃著,也看見隔壁桌的客人,像我們一樣,用自備的環(huán)?,在互視的當(dāng)下,似乎心有戚戚焉~大家都在為環(huán)保而努力!這一餐吃起來覺得格外好吃呢!

        以后孩子每天上學(xué),口袋里也要幫他們準(zhǔn)備手帕,可以在洗完手后取代紙巾擦手,吃飽飯后取代紙巾擦嘴……孩子們跟著大人做環(huán)保,即便是在路上看到垃圾,也能主動(dòng)撿起來,每一個(gè)動(dòng)作都希望對(duì)環(huán)境整潔有幫助,對(duì)地球進(jìn)一份心力,心里很快樂!

        現(xiàn)在的生活水平高于以前,但相對(duì)的,在要求自我水平的提升時(shí),往往就忽略了大自然的資源是那么被濫用,被破壞!以前的爸媽,常常訓(xùn)誡小孩子要認(rèn)真讀書,否則,長(zhǎng)大后要去撿垃圾!似乎,撿垃圾是一件沒有出息的事!再看看現(xiàn)在的社會(huì),沿路上都看得見有人在做回收資源的工作,是!是在撿垃圾。〉撬麄儾煌挡粨,憑自己的力量去賺些微薄的.收入,再去看看那些把垃圾丟在路上的人,反而他們做的事,對(duì)于整個(gè)環(huán)境及地球更有意義,所以,看到這些“環(huán)保人士”,心中只有感謝之意!

      環(huán)保作文 篇5

        奶奶是位勤勞的農(nóng)村婦女,心地善良,可就是環(huán)保意識(shí)差:洗衣洗菜,她會(huì)讓自來水嘩嘩地流個(gè)不停;曬衣曬被,她專挑門前的花草樹木上晾;上街買東西,她會(huì)貪心地套回一層又一層的塑料袋……我多次給她講愛護(hù)環(huán)境的道理,她總是左耳進(jìn)右耳出。唉,奶奶可真是“虛心接受,堅(jiān)決不改”呀。

        上周,區(qū)環(huán)保局的劉叔叔來我校作環(huán)保講座,他用具體生動(dòng)的事例講述了環(huán)境污染對(duì)我們?nèi)祟愒斐傻奈:,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到地球是人類的唯一家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)它?墒,單靠我們學(xué)生的力量是微不足道的,應(yīng)該讓所有的人都行動(dòng)起來,為保護(hù)地球出一份力。我想:奶奶不是社區(qū)里的“老人頭”嗎?如果讓她認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,一定會(huì)帶動(dòng)很多人加入到這個(gè)行列。于是,我下定決心,要給奶奶上一堂“環(huán)保課”。

        機(jī)會(huì)終于來了,星期天早上,奶奶去買菜時(shí),我們班“環(huán)保雛鷹小隊(duì)”的隊(duì)員們帶上平時(shí)搜集、制作的一些環(huán)保圖片來到我家。他們把這些圖片“展覽”在我家大廳里,這些圖片有介紹地球現(xiàn)狀的,有講述“白色污染”危害的,有提倡珍惜水資源的……

        不久,奶奶回來了,她看到這些花花綠綠的圖片,立刻來了興致,像個(gè)小孩似的逐一欣賞起來。我們趁機(jī)向奶奶講述了人們對(duì)地球的危害,奶奶一邊聽,一邊不住地點(diǎn)頭,還不時(shí)地詢問。我們耐心解釋,盡量把話說得生動(dòng)有趣,還舉了許多例子。奶奶看完圖片沉思了一會(huì)兒,說:“沒文化真是可怕呀!”她頓了頓,又摸了摸我的頭,說:“我的孫女真了不起,竟然懂這么多。從今以后,奶奶要做一個(gè)‘環(huán)保老衛(wèi)士’!”奶奶的話惹得我們哈哈大笑。

        從此以后,奶奶真的像變了個(gè)人似的。上街拎起了布袋子,將洗菜水用來澆花……更可貴的是,奶奶常把從我這里聽到的一些環(huán)保知識(shí)講給左鄰右舍聽,當(dāng)起了他們的“環(huán)保老師”。在她的帶動(dòng)下,社區(qū)里越來越多的人懂得了“環(huán)!,都加入到了這個(gè)行列中來。

        看到奶奶以及周圍人的變化,我心里真是樂開了花。

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